aula de 10s

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A PRÁTICA DOS 10S’s Evanildo Evangelista Gonzaga

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Page 1: Aula de 10S

A PRÁTICA DOS 10S’s

Evanildo Evangelista Gonzaga

Page 2: Aula de 10S

Recordar é viver!!!!

Page 3: Aula de 10S

10S• O programa 10S é uma proposta que visa reeducar as

pessoas, recuperar valores, buscar a melhoria nos

ambientes, aumentar a produtividade, não descuidar da

saúde e segurança, modernizar as organizações, e

acima de tudo, buscar a conscientização das pessoas

para práticas de cidadania. 

Page 4: Aula de 10S

Programa 10S - HISTÓRICO

JAPÃO

BRASIL

MUNDO

Page 5: Aula de 10S

Programa 10S - HISTÓRICO

Page 6: Aula de 10S

PROGRAMA 10S - EVOLUÇÃO

PROGRAMA 5S(Ambiente Organizado) PROGRAMA 8S PROGRAMA 10S ?

Page 7: Aula de 10S

Programa 10S1. SEIRI - Senso de Utilização

2. SEITON - Senso de Ordenação

3. SEISOH - Senso de Limpeza

4. SEIKETSU - Senso de Saúde

5. SHITSUKE - Senso de Autodisciplina

6. SHIKARI YARO – Senso de Determinação e União

7. SHIDO – Senso de Treinamento

8. SETSUYAKU – Senso de Economia e Combate aos Desperdícios

9. SHISEI RINRI – Senso dos Princípios Morais e Éticos

10. SEKININ SHAKAI – Senso de Responsabilidade Social

Page 8: Aula de 10S

PROGRAMA 8S

Filosofia do Programa 8S : centrada na mudança de hábitos e

comportamentos, através da: educação, qualificação e treinamento dos recursos humanos

Page 9: Aula de 10S

Programa 10S1. SEIRI - Senso de Utilização

2. SEITON - Senso de Ordenação

3. SEISOH - Senso de Limpeza

4. SEIKETSU - Senso de Saúde

5. SHITSUKE - Senso de Autodisciplina

6. SHIKARI YARO – Senso de Determinação e União

7. SHIDO – Senso de Treinamento

8. SETSUYAKU – Senso de Economia e Combate aos Desperdícios

9. SHISEI RINRI – Senso dos Princípios Morais e Éticos

10. SEKININ SHAKAI – Senso de Responsabilidade Social

Page 10: Aula de 10S

PROGRAMA 10S Proposta que visa: reeducar as pessoas, recuperar valores, buscar a melhoria nos ambientes, aumentar a produtividade, cuidar da saúde e segurança, modernizar as organizações. E, acima de tudo:

buscar a conscientização das pessoas para práticas de cidadania.

Page 11: Aula de 10S

1.SEIRI - Senso de Utilização

Refere-se a identificação de matérias, equipamentos,

ferramentas utensílios, informações e dados

necessários e desnecessárias, descartando, ou dando a

devida destinação àquilo que é considerado

desnecessário ao desenvolvimento das atividades.

Page 12: Aula de 10S

Organização:

C olocar n o loca l d e trab a lh o

U sad os con s tan tem en te

C o locar p ró xim o d o loca l d e trab a lh o

U sad os ocas ion a lm en te

C o locar n o a lm oxarifad o

U sad os ra ram en te

D efin ir u m d iaO b je tos N ecessá rios

P esq u isa d a F req u ê n c ia d e u so

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Page 13: Aula de 10S

Senso de Utilização

Principais Vantagens:

• Liberação de espaços, utensílios, equipamentos e

documentos desnecessários;

• Eliminação de itens fora de uso e sucata;

• Redução do tempo de procura;

• Melhor visualização do local de trabalho;

• Diminuição do risco de acidentes.

Page 14: Aula de 10S

2.SEITON- SENSO DE ORDENAÇÃO

O QUE SOBROU DEVE SER ARRUMADO.

O Senso de Ordenação tem como objetivo principal a

simplificação, sendo que os matérias devem ser

colocados em local de fácil acesso, para que a

organização seja facilitada.

Page 15: Aula de 10S

SENSO DE ORDENAÇÃO

Principais vantagens:

• Rapidez e facilidade para encontrar documentos,

materiais,ferramentas e outros objetos;

• Economia de tempo;

• Controle de uso de equipamentos e documentos

necessários;

• Estímulo à atividade;

• Diminuição de acidentes.

Page 16: Aula de 10S

3.SEIRI - Senso de Limpeza

Consiste em deixar o ambiente de trabalho, equipamentos

e materiais sempre limpos, devendo-se investigar as

rotinas que geram sujeira, modificando-as.

O Senso de Limpeza pode ter um sentido mais amplo como

ser honesto no modo de se expressar, ser transparente

com amigos, família, subordinados, vizinhos, etc.

Page 17: Aula de 10S

Senso de Limpeza

Principais vantagens:

• Equilíbrio físico e mental;

• Melhoria do ambiente de trabalho;

• Melhoria das áreas comuns;

• Melhoria nas condições de segurança

Page 18: Aula de 10S

4.SEIKETSU-SENSO DE SAÚDE E HIGIENE

O Senso de Saúde e Higiene procura garantir um

ambiente não agressivo, livre de agentes não poluentes,

com boas condições sanitárias nas áreas comuns, zela

pela higiene pessoal e cuida para que as informações e

comunicados sejam claros, de fácil leitura e compreensão.

Page 19: Aula de 10S

SENSO DE SAÚDE E HIGIENE

Principais vantagens:

• Equilíbrio físico e mental;

• Melhoria do ambiente de trabalho;

• Melhoria das áreas comuns;

• Melhoria nas condições de segurança

Page 20: Aula de 10S

5. SHITSUKE- SENSO DE AUTO-DISCIPLINA

Com o Senso de Auto-Disciplina, torna-se necessário que

cada um tenha compromissos éticos, técnicos e

morais,desenvolvendo o hábito de observar e seguir

normas, regras,horário, procedimentos e atender

especificações. Importante é que não seja uma imposição,

mas, sim, um reconhecimento individual da necessidade

deste comprometimento.

Page 21: Aula de 10S

SENSO DE AUTO-DISCIPLINA

Principais vantagens:

• Cumprimento natural dos procedimentos operacionais e

• administrativos;

• Cultivo de bons hábitos;

• Valorização do ser humano;

• Garantia de qualidade de vida.

Page 22: Aula de 10S

6. SHIKARI YARO- SENSO DEDETERMINAÇÃO E UNIÃO

AS CHAVES DO SENSO SÃO A MOTIVAÇÃO,

LIDERENÇA E COMUNICAÇÃO.

É o senso que requer a participação da Alta Direção em

parceria com a união de todos os colaboradores,

buscando a melhoria e o aumento de produtividade.

Page 23: Aula de 10S

SENSO DE DETERMINAÇÃO E UNIÃO

Principais vantagens:

• Aumento da confiança dos empregados dentro da

Unidade;

• Maior compromisso dos empregados visando os

resultados desejados.

• Melhoria nas relações interpessoais.

Page 24: Aula de 10S

7. SHIDO- SENSO DE TREINAMENTO

Capacitação (educação e treinamento) visando qualificar

o profissional e engrandecê-lo como ser humano, que

passa a ser mais criativo e ter maior empregabilidade,

essencial para ocupar novas posições dentro e fora da

empresa.

Page 25: Aula de 10S

SENSO DE TREINAMENTO

Principais vantagens:

• Maior empregabilidade;

• Aumento da produtividade com resultados;

• Desenvolvimento de talentos.

Page 26: Aula de 10S

8.SETSUYAKU-SENSO DE ECONOMIA E COMBATE AO DESPERDÍCIO

Este senso irá ajudar nos resultados da Unidade, reduzindo

custos e aumentando a produtividade.Deve-se estimular os

empregados para que criem novas alternativas de redução

de perdas de materiais e serviços, dando lhes noções da

realização do trabalho com qualidade, contribuindo com a

prática da reciclagem e com o meio ambiente.

Page 27: Aula de 10S

SENSO DE ECONOMIA ECOMBATE AO DESPERDÍCIO

Principais vantagens:  

• Economia para a Unidade;

• Redução de retrabalho;

• Preservação do meio ambiente;

• Reeducação das práticas de aquisição de materiais.

Page 29: Aula de 10S

SENSO DE PRINCÍPIOS MORAIS E ÉTICOS

• Empregados mais comprometidos com os

resultados da Unidade, procurando agir

com ética perante a Unidade, com clientes

e fornecedores.

Page 30: Aula de 10S

10.SEKININ SHAKAI- SENSO DERESPONSABILIDADE SOCIAL

A responsabilidade social vai muito além dos pagamentos de

impostos e tributos e o cumprimento da legislação trabalhista

e ambiental. A Unidade e seus empregados devem ter um

compromisso com a sociedade. Deve haver incentivo da

Unidade juntamente com seus colaboradores para realização

de trabalho voluntário.

Page 31: Aula de 10S

SENSO DERESPONSABILIDADE SOCIAL

Principais vantagens:

• Melhoria da imagem institucional;

• Maior produtividade dos empregados;

• Participação no crescimento sócio-econômico da

população.

Page 32: Aula de 10S

CONCLUSÃO

O Programa 10S trabalha conceitos fundamentais relativos à formação e

manutenção de hábitos essenciais à sobrevivência humana. Ele se

desenvolve de forma divertida, organizada, participativa e agregadora,

onde o bem está criado por meio da limpeza e organização do ambiente,

gerando motivação para o trabalho e para melhoria das relações intra e

interpessoais.

Aprende-se a compartilhar, respeitar, conviver com valores universais

básicos na formação do ser humano.Seu objetivo específico é melhorar as

condições de trabalho e de criar um ambiente de qualidade, tornando-o

altamente estimulador para que as pessoas possam transformar os seus

potenciais em realização.

Page 33: Aula de 10S

ENCERRAMENTO“ Solidários, somos gente ;

Separados, somos peçasDe mãos dadas, somos força; desunidos,

impotência.Isolados, somos ilhas; juntos, continente.

Inconsciente, somos massa; reflexivos, somos grupo.

Em equipe, ganhamos; libertamo-nos.Individualmente, perdemos, continuamos presos.

Participando, somos povo;Marginalizando-nos, somos rebanho.

Unidos, somos soma; na massa, somos número.Dispersos, somos vozes no deserto;

Agrupados, fazemo-nos ouvir.Amontoando palavras, perdemos tempo;

Com ações concretas, construímos sempre.