aula 01 - apresentação do plano de ensino e regras de convivência - turma quarta-feira

TÉCNICAS CONSTRUTIVAS Aula 01 – Apresentação do plano de ensino e

regras de convivência

Regras de Convivência

• Uso do telefone celular; - Evitar o uso de aparelhos celulares durante as aulas. - Mantenha-o durante as aulas em modo silencioso. - É proibido o uso durante as avaliações. • Pontualidade; • Frequência; • Respeito ao professor e aos colegas; • Compromisso com a aprendizagem;

1. EMENTA

Introdução ao conceito de técnicas construtivas. Serviços preliminares. Instalações provisórias. Noções sobre os serviços gerais. Trabalhos em terra. Fundações e contenções. Estruturas. Alvenaria. Revestimento. Pavimentação. Forro. Esquadrias. Rodapé, soleira e peitoril. Vidros. Cobertura. Instalações Prediais.

Apresentação do Plano de Ensino

2. JUSTIFICATIVA Para a implantação de um empreendimento é necessário conhecimento das fases da obra bem como as técnicas operacionais existentes. A disciplina Técnicas construtivas visa despertar no aluno o conhecimento teórico com a prática. Além disto, a disciplina visa apresentar as novas tecnologias presentes no mercado, considerando-se novos materiais, gerenciamento e qualidade das construções.

Apresentação do Plano de Ensino 3. CONTEÚDOS 1. Técnicas Construtivas • Introdução; • Etapas de uma construção. 2. Serviços Preliminares • Levantamento topográfico; • Estudo geotécnico; • Limpeza do terreno; • Movimentação de terra; • Demolição. 3. Instalações Provisórias • Instalação do canteiro de obras; • Instalação de Almoxarifado. 4. Serviços Gerais • Controle de qualidade; • Saúde e segurança do trabalho; • Controle impactos ambientais.


3. CONTEÚDOS 5. Trabalho em Terra • Locação de obra; • Escavação; • Aterro e Reaterro; • Drenagem. 6. Fundações e Contenções • Tipos de fundações; • Investigações geotécnicas e geológicas; • Fundações em superfície; • Fundações profundas; • Contenções. 7. Estruturas • Estruturas de concreto armado; • Estruturas metálicas.


3. CONTEÚDOS 8. Alvenaria • Conceitos gerais; • Alvenaria em blocos silicocalcários; • Alvenaria autoportante; • Alvenaria em blocos vazados de concreto simples; • Alvenaria em tijolos maciços cerâmicos; • Alvenaria em blocos cerâmicos vazados; • Concreto celular; • Paredes em gesso acartonado. 9. Revestimento • Chapisco; • Emboço; • Argamassa industrializada; • Reboco; • Pasta de gesso; • Azulejo; • Movimentação térmica.


3. CONTEÚDOS 10. Pavimentação • Contrapiso; • Piso cerâmico; • Ladrilho hidráulico; • Granilite; • Cimentado; • Peças pré-moldadas; • Pedra de revestimento; • Soalho de tacos; • Soalho de tábuas; • Carpete; • Ladrilho vinílico; • Placa de borracha sintética. 11. Forro • Tipos de forro; • Materiais e equipamentos; • Métodos executivos.


3. CONTEÚDOS 12. Esquadrias • Esquadrias de madeira; • Esquadrias de ferro; • Esquadrias de alumínio; • Esquadrias de madeira. 13. Rodapé, soleira e peitoril • Rodapé; • Soleira; • Peitoril. 14. Vidros • Tipos e aplicação; • Vidro plano comum; • Vidro temperado; • Vidro aramado; • Vidro laminado.


3. CONTEÚDOS 15. Cobertura • Componentes da estrutura de madeira; • Materiais; • Dimensionamento da madeira; • Disposições construtivas; • Estrutura de telhado; • Telha ondulada; • Telha cerâmica. 14. Instalações • Elétrica e telefônica; • Hidráulica, sanitária e de gás; • Mecânica; • Ar condicionado.


4. OBJETIVOS Geral: Fornecer ao aluno o conhecimento sobre as diversas etapas construtivas, discutindo as técnicas e metodologias de execução, aliando a teoria à prática. Específicos: 1. Apresentar o conceito de técnicas construtivas ao aluno; 2. Discutir as normas técnicas vigentes; 3. Embasar o aluno com conhecimento teórico sobre as diversas etapas construtivas; 4. Incentivar o aluno a relacionar o conhecimento teórico com as atividades em campo; 5. Fornecer ao aluno conhecimento para leitura de relatórios e laudos técnicos; 6. Possibilitar ao aluno conhecimento para elaboração de relatório de inspeção técnica; 7. Propiciar ao aluno conhecimento técnico para execução de seus futuros empreendimentos.


5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES (DCN – Resolução CNE/CES 11, de 11 de Março de 2002).

Descrição Objetivos Específicos

I - aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;

1,2,3,4,5,6 e 7

II - projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; 2,3,4,5,6 e 7

III - conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; 2,3,4,5,6 e 7

IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;

3 e 7

V - identificar, formular e resolver problemas de engenharia; 2,3,4,5,6 e 7

VI - desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; 3 e 7

VI - supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; 3,4,5,6, e 7

VII - avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; 3,4,5,6 e 7

VIII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; 2,3,4,5 e 6

IX - atuar em equipes multidisciplinares; 2,5 e 7

X - compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; 6 e 7

XI - avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;

7

XII - avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia; 2,3 e 4

XIII - assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. 2,3,4,5,6 e 7


6. CONTEÚDOS (DCN – Resolução CNE/CES 11, de 11 de Março de 2002).

Descrição Objetivos Específicos

I - Metodologia Científica e Tecnológica; 2 e 3

II - Comunicação e Expressão; 5 e 6

7. DISPOSITIVOS LEGAIS

Descrição

Resolução CNE/CES XX, de XX de XXXX de XXXX. Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs.

Resolução conselho... (se for o caso) Parecer CNE/CES 261, de 9 de novembro de 2006. Procedimentos a serem adotados quanto ao conceito de hora-aula. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e africana e indígena, conforme o disposto na Lei n° 11.645 de 10/03/2008, na Resolução CNE/CP n° 01, de 17 de junho de 2004 e na Lei n° 10.639, de 09 de janeiro de 2003.

Políticas de educação ambiental, conforme o disposto na Lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 e no Decreto n° 4.281, de junho de 2002.

Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, conforme o disposto no Parecer CNE/CP nº 8/2012.

Disciplina de Libras (Dec. N° 5.626/2005)


8. CRONOGRANA DE AULAS

Título Descrição Obs.

01. Aula Introdutória (12/08/2015)

Apresentação do plano de ensino; Regras de convivência; O papel do engenheiro civil no

processo construtivo; Etapas para implantação e construção

de uma edificação.

02. Serviços Iniciais ou Preliminares (19/08/2015)

Instalações de Luz e Força; Demolições e retirada de entulho; Tipos de Sondagem; Terraplanagem; Contenção de construções vizinhas.

Tipos de contenções; Drenagem e esgotamento do lençol

freático.




03.Locação de Obras / Instalações Provisórias

(26/08/2015)

Objetivo da locação; Como locar uma edificação.

Montagem de gabarito; Controle de verticalidade de

edificações; Canteiro de obras: aspectos básicos; Canteiro de obras: áreas de vivência.

Recomendações da NR-18; Canteiro de obras: equipamentos de

transporte (tipos, características principais, aplicações);

O canteiro racional; Segurança do trabalhador em

canteiros de obras: aspectos gerais.

04. Fundações

(02/09/2015)

Tipos de fundações; Aspectos construtivos; Vantagens e desvantagens.




05. Fundações

(09/09/2015)

Tipos de fundações; Aspectos construtivos; Vantagens e desvantagens.

06. Estruturas de concreto armado

(16/09/2015)

Cimento Portland: tipos, aplicações; Preparo do concreto. Controle

tecnológico (principais tipos de ensaios);

Transporte e lançamento do concreto.

07. Estruturas de concreto armado

(23/09/2015)

Adensamento do concreto; Cura do concreto; Juntas de concretagem; Concretagem submersa; Concretagem de peças de grandes

volumes; Formas: aspectos gerais, tipos; Formas: procedimentos de montagem

e desmontagem;



Título Descrição Obs. 08. Primeira avaliação escrita / entrega de trabalhos

(30/09/2015)

Verificação referente aos conteúdos ministrados das aulas 01 a 07.

09. Estruturas de aço /Resultado das avaliações

(07/10/2015)

Estruturas de aço: aspectos gerais, tipos de ligação, aplicações.

10. Alvenaria

(14/10/2015)

Alvenarias: tipos, classificação, características, principais elementos;

Entrega e discussão das avaliações.

11. Alvenaria

(21/10/2015)

Etapas para execução de alvenarias de blocos/tijolos(marcação, elevação, vergas e contravergas, encunhamento, ligação alvenaria-pilar);

Alvenaria estrutural; Paredes em gesso acartonado.




12.Revestimentos

(28/10/2015)

Tipos

Revestimento em argamassa cimentícia: características, elementos constituintes, processo executivo;

Revestimento cerâmico: principais características, tipos de juntas, processo executivo.

Aplicação de revestimentos em fachadas de edificações

13. Pisos e Pavimentos

(31/10/2015) (sábado)

Execução de contrapiso; Tipos de pisos e respectivos métodos executivos

(ladrilho hidráulico, piso táctil, granilite ou marmorite, piso cimentado, piso vinílico, piso melamínico, pisos de madeira);

Pavimentos intertravados de concreto; Pavimentos em paralelepípedos; Pavimentos em pedra portuguesa; Rodapé; Filete; Soleira.




14. Esquadrias/Forros/Vidros

(04/11/2015)

Esquadrias : tipos, procedimentos para instalação;

Tipos de forros. Principais características; Etapas para execução de revestimentos de

teto em argamassa cimentícia; Instalação de forros de madeira e PVC; Tipos de vidros, principais características e

aplicações.

15. Coberturas / Impermeabilização

(11/11/2015)

Tipos de telhas; Estruturas de madeira para telhados:

principais elementos, detalhes construtivos, recomendações;

Impermeabilizantes: tipos, principais características, aplicações;

Etapas para aplicação de mantas asfálticas.




16. Instalações (18/11/2015)

Instalações elétricas: aspectos gerais; Instalações hidrossanitárias: aspectos

gerais; Instalações de ar condicionado: aspectos

gerais; Instalações de combate a incêndio e

pânico: aspectos gerais; 17. Cronograma / Orçamento de obras / Entrega de trabalhos

(25/11/2015)

Cronogramas de obras: aspectos gerais; Elaboração de orçamentos de obras; Exercícios de aplicação.



Título Descrição Obs. 18. Segunda avaliação escrita

(02/12/2015) Verificação referente aos conteúdos

ministrados das aulas 09 a 17.

19. Resultado das avaliações

(09/12/2015) Aplicação da prova de 2ª chamada.

20. Terceira avaliação escrita

(16/12/2015) Verificação referente aos conteúdos

ministrados em todo semestre.


9. ESTRATÉGIAS DE ENSINO

Serão ministradas aulas expositivas com utilização de recursos áudio visuais como projetor e vídeos, buscando a participação dos alunos, bem como a articulação com outras disciplinas do curso; Elaboração de relatórios técnicos, a partir de situações do cotidiano da construção civil.

10. MATERIAIS E EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS

• Quadro branco e canetas apropriadas • Projetor multimídia • Computador conectado à internet e softwares especializados • Laboratórios didáticos


11. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM A avaliação da disciplina se desenvolverá de forma contínua e processual. O aproveitamento individual e a capacidade de interação serão considerados para avaliar o seu aproveitamento em todas as etapas da disciplina. A nota será construída a partir de 03 avaliações: Avaliação I: peso 3 Avaliação individual escrita (8,0 pontos) Trabalho em equipe (2,0 pontos) Avaliação II: peso 4 Avaliação individual escrita (8,0 pontos) Trabalho em equipe (2,0 pontos) Avaliação III: peso 3 Avaliação individual escrita (10,0 pontos) A média compreenderá o somatório das notas obtidas em cada etapa do processo.


12. TRABALHO EFETIVO DISCENTE

Atividade Integradora Carga Horária Aplicação

Estudos Dirigidos 1 a 3 horas Visitas Técnicas 4 horas Relatório 2 a 4 horas 04 h

Estudos de Caso (caracterização, identificação de variáveis, apropriação teórica)

6 horas 04 h

Desenvolvimento de Projetos 4 a 10 horas Atividades em Laboratório 2 a 4 horas Atividades em Biblioteca (pesquisa e elaboração de resultado)

2 a 4 horas

Pesquisas e Atividades de Campo 4 a 10 horas Oficinas 4 a 8 horas Preparação de Seminários 4 a 8 horas Lista de Exercícios 1 a 3 horas Leitura de texto 1 a 2 horas 02 h

Apresentação do Plano de Ensino 13. REFERÊNCIAS Básicas WALID, Yazigi. A técnica de Edificar . Sinduscon SP: Editora PINI, 2011. AZEREDO, Hélio A. O Edifício até sua cobertura. Prática de Construção Civil. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. SALGADO, Júlio. Técnica e Práticas Construtivas para Edificação: Ed. Érica,2008 Complementares BORGES, Alberto de C. Práticas das Pequenas Construções. São Paulo: Editora Edgard Blücher, vol1., 1975. RIPPER, E. Como evitar erros na construção. São Paulo: PINI, 1996 GEHBAUER, F. Planejamento e gestão de obras. Curitiba: Ed. CEFET-PR, 2002.

Apresentação do Plano de Ensino 13. REFERÊNCIAS

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