atividades referentes ao dia 01 a 30/06/2020 carga …

ESCOLA MUNICIPAL “JOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCO”

Educação Infantil e Ensino Fundamental Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02

Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR

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SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL

ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS.

PROFESSORA SUELI BENINCÁ

ALUNO: __________________________________________________________2º ANO 1. PINTE O AQUÁRIO E OS PEIXINHOS. DEPOIS RECORTE OS PEIXINHOS E COLE DENTRO DO AQUÁRIO PARA FICAR BEM BONITO.

2. ESCREVA: - O NOME DE 03 CORES QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR OS SEUS PEIXES DO AQUÁRIO.

__________________________________________________________________ - O NOME DA COR QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR A ÁGUA DO AQUÁRIO.

__________________________________________________________________ - VOCÊ MONTOU SEU AQUÁRIO SOZINHO? ESCREVA O NOME DE QUEM TE AJUDOU A MONTAR O AQUÁRIO.

__________________________________________________________________ - VOCÊ GOSTOU DE MONTAR SEU AQUÁRIO? EXPLIQUE O PORQUÊ.

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO:

4. INFORME DE ACORDO COM O TEXTO:

a) ZEQUINHA FOI PARA O FUNDO E FICOU: ( ) FELIZ ( ) CANSADO ( ) TRISTE ( ) RÁPIDO b) ZEQUINHA FOI AJUDADO POR: ( ) PESCADORES ( ) PAPAI ( ) AMIGOS ( ) ONDA c) QUANDO ZEQUINHA RECUPEROU AS ENERGIAS ELE: ( ) VOLTOU PARA CIMA ( ) AFUNDOU-SE NO MAR ( ) AGRADECEU AOS AMIGOS ( ) NADOU LIVRE NO FUNDO DO MAR

5. VEJA AS PALAVRAS AQUÁRIO E ZEQUINHA. AS DUAS TEM A LETRA "Q" NA

ESCRITA.

- ESCREVA 07 PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q.

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

6. VEJA A PALAVRA PEIXE. INICIA COM A LETRA P.

- RECORTE MEIA DÚZIA DE PALAVRAS QUE INICIAM COM ESTA MESMA LETRA E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. LEMBRANDO QUE MEIA DÚZIA SÃO 06 ELEMENTOS.

7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PE. ENTÃO VAMOS VER AS

OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO CONSOANTES E VOGAIS.

8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: PA= ____________________ e ____________________ PE= ____________________ e ____________________ PI= ____________________ e ____________________ PO= ___________________ e ____________________ PU= ____________________e ____________________ 9. RESPONDA -VOCÊ MORA EM QUAL CIDADE?

___________________________________________________________________

-VEJA!! A NOSSA CIDADE COMEÇA COM QUE LETRA?

________________________________________________________________

-ESCREVA NOVAMENTE O NOME DA NOSSA CIDADE, MAS LEMBRE-SE QUE DEVE INICIAR COM LETRA MAIÚSCULA, POR QUE É SUBSTANTIVO PRÓPRIO E É NOME DE UM LUGAR.

___________________________________________________________________

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ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________________________

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PA PE PI PO PU

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MATEMÁTICA

ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020

CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS

PROFESSORA SUELI BENINCÁ.

ALUNO: ___________________________________________________________2º ANO

VAMOS BRINCAR DE PESCARIA?

1. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLA VOCÊ VAI CONSTRUIR A SUA CAIXA DE

PESCARIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES:

PINTE OS PEIXINHOS DA PRÓXIMA PÁGINA COM UM COLORIDO BEM BONITO.

PINTANDO OS PEIXINHOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS COM AS MESMAS CORES.

DEVEM FICAR IGUAIS.

RECORTE. COLE OS DOIS PEIXINHOS IGUAIS. FURE NA BOCA E AMARRE UM

PEDAÇO DE BARBANTE.

PARA FAZER AS 02 VARINHAS DE PESCARIA, VOCÊ VAI USAR O MATERIAL QUE

RECEBEU JUNTO COM AS ATIVIDADES.

NA PONTA DO PALITO, FIXE O ARAME, MODELANDO-O. FAÇA UM GANCHINHO

COMO SE FOSSE UM ANZOL.

ENCHA UMA CAIXINHA DE PAPELÃO OU BACIA COM AREIA, OU TERRA, OU

SERRAGEM.

COLOQUE SEUS PEIXINHOS ETERRADOS COM A BOCA PARA CIMA PARA SEREM

PESCADOS POR VOCÊ E DEPOIS POR MAIS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA.

BRINQUE E BOA DIVERSÃO!!!

2. RESPONDA CONFORME VOCÊ ORGANIZOU SUA CAIXA DE PESCARIA:

QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ PINTOU? ______________________

QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ RECORTOU? ____________________

VOCÊ PINTOU TODOS IGUAIS? _____________________________

ENUMERE SEUS PEIXINHOS E VEJA QUANTOS PEIXINHOS TEM AO TODO. ANOTE_______

LEMBRANDO QUE UMA DEZENA SÃO 10 ELEMENTOS E UMA DÚZIA SÃO 12 ELEMENTOS.

ESTA QUANTIDADE DE PEIXES QUE VOCÊ TEM AGORA, REPRESENTA UMA DEZENA OU

UMA DÚZIA? __________________________

QUANTOS PEIXINHOS TEM UMA DEZENA? ___________________

AGORA DESENHE COMO FICOU A SUA CAIXA DE PESCARIA COM UMA DEZENA DE

PEIXINHOS.

3. RESOLVA:

a) VOVÓ DEU MEIA DEZENA DE PEIXINHOS PARA SUA NETA PAULA. QUANTOS

PEIXINHOS PAULA GANHOU? PODE RESPONDER ATRAVÉS DE DESENHOS

REPRESENTATIVO DA QUANTIDADE.

b) PEDRO FOI PESCAR E NO PRIMEIRO DIA ELE PESCOU 08 PEIXES. E NO SEGUNDO

DIA ELE PESCOU 09 PEIXES. QUANTOS PEIXES ELE PESCOU NO TOTAL?

4. DESENHE VOCÊ PESCANDO UM LINDO PEIXE.

5. OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE:

a) CONTINUE ENUMERANDO OS PEIXINHOS.

b) PINTE DE AZUL UMA DEZENA DE PEIXES. UMA DEZENA É? _______

c) PINTE DE VERDE OS PEIXES QUE SOBRARAM. QUANTOS SOBRARAM? ______

d) QUANTOS PEIXES ESTÃO NO LAGO? ______

6. PINTE O PEIXE QUE TEM O RESULTADO CORRETO:

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LÍNGUA PORTUGUESA


CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS


ALUNO(a): _____________________________________________________________3º ANO

1. PINTE O AQUÁRIO E OS PEIXINHOS. DEPOIS RECORTE OS PEIXINHOS ABAIXO E

COLE PARA FICA BEM BONITO.

2. ESCREVA:

- O NOME DE 03 CORES QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR OS SEUS PEIXES DO AQUÁRIO.

__________________________________________________________________

- O NOME DA COR QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR A ÁGUA DO AQUÁRIO.

__________________________________________________________________

- VOCÊ MONTOU SEU AQUÁRIO SOZINHO? ESCREVA O NOME DE QUEM TE AJUDOU A

MONTAR O AQUÁRIO.

__________________________________________________________________

- VOCÊ GOSTOU DE MONTAR SEU AQUÁRIO? EXPLIQUE O PORQUÊ.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO:

OS PEIXES SÃO ANIMAIS AQUÁTICOS QUE PODEM VIVER EM ÁGUA DOCE E EM

ÁGUA SALGADA.

PODEMOS TAMBÉM CRIAR PEIXES ORNAMENTAIS EM AQUÁRIOS, MAS DEVEMOS

CUIDÁ-LOS SENÃO MORRERÃO LOGO.

(autor desconhecido)

4. RESPONDA

a) COMO É O TÍTULO DO TEXTO?

________________________________________________________________

b) QUE ANIMAIS SÃO OS PEIXES?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

c) ONDE PODEMOS CRIAR PEIXES?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5. LEIA COM ATENÇÃO SOBRE OS ANIMAIS E RESOLVA A CRUZADINHA ABAIXO.

6. VEJA AS PALAVRAS AQUÁRIO E AQUÁTICOS. AS DUAS TEM A LETRA Q NA

ESCRITA.

- ESCREVA 08 PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7. VEJA A PALAVRA PEIXE. INICIA COM A LETRA P.

- RECORTE MEIA DÚZIA DE PALAVRAS QUE INICIAM COM ESTA MESMA LETRA E COLE

NO ESPAÇO ABAIXO. LEMBRANDO QUE MEIA DÚZIA SÃO 06 ELEMENTOS.

8. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER AS

OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO CONSOANTES E VOGAIS.

9. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: PA= ____________________ e ____________________ PE= ____________________ e ____________________

PA PE PI PO PU

PI= ____________________ e ____________________ PO= ___________________ e ____________________ PU= ____________________e ____________________ 10. RESPONDA -VOCÊ MORA EM QUAL CIDADE?

___________________________________________________________________

-VEJA!! A NOSSA CIDADE COMEÇA COM QUE LETRA?

________________________________________________________________

-ESCREVA NOVAMENTE O NOME DA NOSSA CIDADE, MAS LEMBRE-SE QUE DEVE

INICIAR COM LETRA MAIÚSCULA, POR QUE É SUBSTANTIVO PRÓPRIO E É NOME DE UM

LUGAR.

___________________________________________________________________

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MATEMÁTICA




ALUNO: ___________________________________________________________3º ANO






DEVEM FICAR IGUAIS.








SERRAGEM.





QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ PINTOU? ______________________

QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ RECORTOU? ____________________

VOCÊ PINTOU TODOS IGUAIS? _____________________________

ENUMERE SEUS PEIXINHOS E VEJA QUANTOS PEIXINHOS TEM AO TODO. ANOTE_______

LEMBRANDO QUE UMA DEZENA SÃO 10 ELEMENTOS E UMA DÚZIA SÃO 12 ELEMENTOS.

ESTA QUANTIDADE DE PEIXES QUE VOCÊ TEM AGORA, REPRESENTA UMA DEZENA OU

UMA DÚZIA? __________________________

QUANTOS PEIXINHOS TEM UMA DEZENA? ___________________

AGORA DESENHE COMO FICOU A SUA CAIXA DE PESCARIA COM UMA DEZENA DE

PEIXINHOS.

3. RESOLVA:

a) VOVÓ DEU MEIA DEZENA DE PEIXINHOS PARA SUA NETA PAULA. QUANTOS

PEIXINHOS PAULA GANHOU? PODE RESPONDER ATRAVÉS DE DESENHOS

REPRESENTATIVO DA QUANTIDADE.

b) PEDRO FOI PESCAR E NO PRIMEIRO DIA ELE PESCOU 08 PEIXES. NO SEGUNDO DIA

ELE PESCOU 09 PEIXES. QUANTOS PEIXES ELE PESCOU?

4. DESENHE VOCÊ PESCANDO UM LINDO PEIXE.

RESPOSTA:

RESPOSTA: ______

5. OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE:

a) CONTINUE ENUMERANDO OS PEIXINHOS.

b) PINTE DE AZUL UMA DEZENA DE PEIXES. UMA DEZENA É? _______

c) PINTE DE VERDE OS PEIXES QUE SOBRARAM. QUANTOS SOBRARAM? ______

d) QUANTOS PEIXES ESTÃO NO LAGO? ______

6. VEJA QUE LINDOS PEIXINHOS!!! VAMOS COMPLETAR AS ESCAMAS DE CADA UM

SEGUINDO COMO NO MODELO.

VOCÊ SABE QUE AS ESCAMAS É UMA CAMADA DE PROTEÇÃO QUE EXISTE NA PELE

DOS PEIXES?

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ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ___________________________________________

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CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS.


ALUNO: ________________________________________________________________4º ANO

1. Os peixes que vivem na água são chamados de animais aquáticos. Pinte

e recorte esses seres vivos aquáticos, cole dentro do aquário. Que lindo

aquário irá ficar!!

2. ESCREVA: - O nome de 5 cores que você usou para pintar os seres aquáticos.

__________________________________________________________________

- O nome da cor que você usou para pintar a água do aquário.

__________________________________________________________________

- Você montou seu aquário sozinho? Escreva o nome de quem te ajudou.

__________________________________________________________________

- Você gostou de montar seu aquário? Explique o porquê.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. ATENÇÃO NA LEITURA!

4. PENSE E COMPLETE!!!

5. ESCREVA UMA FRASE CRIATIVA PARA CADA ANIMAL AQUÁTICO:

tubarão:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

polvo:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

golfinho:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6. VEJA A PALAVRA PEIXE.. INICIA COM A LETRA P.

- Recorte meia dúzia de palavras que iniciam com esta mesma letra e cole no espaço abaixo.

Lembrando que meia dúzia são 06.

7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER

AS OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO OUTRAS VOGAIS.

PA PE PI PO PU

8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA:

PA= ____________________ e ____________________ PE= ____________________ e ____________________ PI= ____________________ e ____________________ PO= ___________________ e ____________________ PU= ____________________e ____________________

9. VEJA O QUE MUDOU NESSAS SÍLABAS. LEIA COM ATENÇÃO.

Agora pesquise e escreva 10 palavras que tenham essas sílabas.

___________________________________________________________________

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PRA PRE PRI PRO PRU






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ALUNO: ______________________________________________________________4º ANO






DEVEM FICAR IGUAIS.








SERRAGEM.





Quantos peixinhos você pintou? ______________________

Quantos peixinhos você recortou? ____________________

Você pintou todos iguais? _____________________________

Enumere seus peixinhos e veja quantos peixinhos tem ao todo. Anote_______

Lembrando que uma dezena são 10 elementos e uma dúzia são 12 elementos.

Esta quantidade de peixes que você tem agora, representa uma dezena ou uma dúzia?

__________________________

Quantos peixinhos tem uma dezena? ___________________

Agora desenhe como ficou a sua caixa de pescaria com uma dezena de peixinhos.

3. RESOLVA:

a) Vovó deu 26 peixinhos para sua neta Paula e metade dessa quantidade para seu neto João.

Quantos peixinhos cada neto ganhou? E quantos Paula e João ganharam juntos?

RESPOSTAS:

b) Pedro foi pescar e no primeiro dia ele pescou 10 peixes. No segundo dia ele pescou 15

peixes. Quantos peixes ele pescou no total?

RESPOSTA:

4. VEJA QUE AQUÁRIO LINDO!! CONTE E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE DE

CADA SER AQUÁTICO:

5.

NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR SOMENTE OS PEIXES DO “MEIO”.

6. RESOLVA COM ATENÇÃO E ESCREVA COMO SE LÊ O RESULTADO:

12 + 2= ___ = ________________________________________________________

14 + 1= ___ = ________________________________________________________

15 + 2= ___ = ________________________________________________________

21 + 2= ___ = ________________________________________________________

18 + 3= ___ = ________________________________________________________

20 + 3= ___ = ________________________________________________________

25 + 4= ___ = ________________________________________________________

28 + 4= ___ = ________________________________________________________

23 + 5= ___ = ________________________________________________________

25 + 5= ___ = ________________________________________________________


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ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS.


ALUNO: ____________________________________________________________5º ANO

1. Os peixes que vivem na água são chamados de animais aquáticos. Pinte e

recorte esses seres vivos aquáticos, cole dentro do aquário. Que lindo aquário

irá ficar!!

2. ESCREVA: - O nome de 5 cores que você usou para pintar os seres aquáticos.

__________________________________________________________________

- O nome da cor que você usou para pintar a água do aquário.

__________________________________________________________________

- Você montou seu aquário sozinho? Escreva o nome de quem te ajudou.

__________________________________________________________________

- Você gostou de montar seu aquário? Explique o porquê.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. LEIA ATENTAMENTE E FAÇA A CRUZADINHA.

4. PENSE E COMPLETE!!!

5. ESCREVA UMA FRASE CRIATIVA PARA CADA ANIMAL AQUÁTICO:

tubarão:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

polvo:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

golfinho:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6. VEJA A PALAVRA PEIXE.. INICIA COM A LETRA P.

- Recorte meia dúzia de palavras que iniciam com esta mesma letra e cole no espaço abaixo.

Lembrando que meia dúzia são 06.

7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER AS

OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO OUTRAS VOGAIS.

8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: PA= ____________________ e ____________________ PE= ____________________ e ____________________ PI= ____________________ e ____________________ PO= ___________________ e ____________________

PA PE PI PO PU

PU= ____________________e ____________________

9. VEJA O QUE MUDOU NESSAS SÍLABAS. LEIA COM ATENÇÃO.

Agora pesquise e escreva 10 palavras que tenham essas sílabas.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

10. FAÇA UM TEXTO SOBRE O TUBARÃO:

___________________________________________________________________

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PRA PRE PRI PRO PRU





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ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS


ALUNO: ___________________________________________________________5º ANO






DEVEM FICAR IGUAIS.








SERRAGEM.





Quantos peixinhos você pintou? ______________________

Quantos peixinhos você recortou? ____________________

Você pintou todos iguais? _____________________________

Enumere seus peixinhos e veja quantos peixinhos tem ao todo. Anote_______

Lembrando que uma dezena são 10 elementos e uma dúzia são 12 elementos.

Esta quantidade de peixes que você tem agora, representa uma dezena ou uma dúzia?

__________________________

Quantos peixinhos tem uma dezena? ___________________

Agora desenhe como ficou a sua caixa de pescaria com uma dezena de peixinhos.

3. OLHA QUE PEIXES LINDOS... DEIXE-OS AINDA MAIS BONITOS!

4. OBSERVANDO OS PEIXINHOS DA ATIVIDADE ANTERIOR, RESPONDA.

Quantos peixes você pintou ao todo?_________________________________________

Quantos rabos de peixe você desenhou?_______________________________________

Quantos peixes iguais você pintou de cada espécie?______________________________ 5. LEIA E COLORA COM ATENÇÃO.

06 PENSE E RESPONDA...

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