aspectos socioafectivos y pedagógicos de una persona docente

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Tarea 2 Listado de Aspectos Socioafectivos y pedagógicos de una persona docente Aspectos Socioafectivos de una persona docente 1. Respeto 2. Puntualidad 3. Comunicación 4. Comprensión 5. Empatía 6. Cortesía 7. Cooperación Aspectos Pedagógicos de una persona docente 1. Dicción (pausada y serena) 2. Planeamiento y estructuración de la lección, de manera que al final de la clase se realice una pequeña introducción de la siguiente clase, para que el alumno llegue motivado o por lo menos tenga un poco de curiosidad sobre el tema que se desarrollará la siguiente lección. 3. Presentación de los Objetivos, procurar mantener la atención del estudiante, estimular a los estudiantes para que participen, dinamizar los temas y hacerlos más participativos 4. Someter temas a discusión y buscar el consenso del grupo, organizar mesas redondas, para dinamizar la lección y generar ambiente propicio para que el conocimiento fluya. 5. Organizar temas para el trabajo en grupo, de manera que se puedan socializar los conocimientos entre los estudiantes y a la vez ellos puedan interactuar entre sí, siempre y cuando el tema se preste para esa dinámica. 6. Postura adecuada frente a los estudiantes. 7. Vestimenta apropiada, de manera que no se preste a interpretaciones inadecuadas. 8. Orden a la hora de explicar a los estudiantes. 9. No utilizar exceso de ademanes y evitar el uso de muletillas.

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Permite detectar los aspectos sociafectivos

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Page 1: Aspectos Socioafectivos y Pedagógicos de Una Persona Docente

Tarea 2 Listado de Aspectos Socioafectivos y pedagógicos de una persona docente

Aspectos Socioafectivos de una persona docente

1. Respeto2. Puntualidad3. Comunicación4. Comprensión5. Empatía6. Cortesía7. Cooperación

Aspectos Pedagógicos de una persona docente

1. Dicción (pausada y serena)2. Planeamiento y estructuración de la lección, de manera que al final de la clase se realice

una pequeña introducción de la siguiente clase, para que el alumno llegue motivado o por lo menos tenga un poco de curiosidad sobre el tema que se desarrollará la siguiente lección.

3. Presentación de los Objetivos, procurar mantener la atención del estudiante, estimular a los estudiantes para que participen, dinamizar los temas y hacerlos más participativos

4. Someter temas a discusión y buscar el consenso del grupo, organizar mesas redondas, para dinamizar la lección y generar ambiente propicio para que el conocimiento fluya.

5. Organizar temas para el trabajo en grupo, de manera que se puedan socializar los conocimientos entre los estudiantes y a la vez ellos puedan interactuar entre sí, siempre y cuando el tema se preste para esa dinámica.

6. Postura adecuada frente a los estudiantes.7. Vestimenta apropiada, de manera que no se preste a interpretaciones inadecuadas.8. Orden a la hora de explicar a los estudiantes.9. No utilizar exceso de ademanes y evitar el uso de muletillas.10. Evitar utilizar elementos distractores y hacer participativa la lección, de manera que no sea

un monólogo para los estudiantes.