a.rudamanova mishlenie

от проекта «Быстрое чтение – образ жизни»http://a-rudamanova.ru/

Весенний марафонВесенний марафон

Мышление. Безграничные Мышление. Безграничные возможности интеллектавозможности интеллекта

http://a-rudamanova.ru/

«Мощь человеческого разума настолько велика, что «Мощь человеческого разума настолько велика, что он способен на поистине фантастические он способен на поистине фантастические достижения». достижения».

Джон ФэйвордсДжон Фэйвордс

«Многие люди воспринимают свой мозг как нечто «Многие люди воспринимают свой мозг как нечто само собой разумеющееся. Они совершенно само собой разумеющееся. Они совершенно искренне считают, что умственные способности искренне считают, что умственные способности даются от рождения и что для их улучшения даются от рождения и что для их улучшения ничего нельзя сделать».ничего нельзя сделать».

ФилипФилип КартерКартер

Проект «Быстрое чтение – образ жизни» http://a-rudamanova.ru




ПланПлан

1.1. Знакомство.Знакомство.

2.2. Орг.вопросы марафона-игры.Орг.вопросы марафона-игры.

3.3. Интересные факты о мышлении.Интересные факты о мышлении.

4.4. 12 интеллектов.12 интеллектов.

5.5. Секреты тренировки.Секреты тренировки.

6.6. Экскурс 4 дня марафона-игры Экскурс 4 дня марафона-игры «Развиваем интеллект».«Развиваем интеллект».





Преподаватель быстрого чтения с Преподаватель быстрого чтения с 2002 г., интернет-тренер. 2002 г., интернет-тренер.

Руководитель проекта "Быстрое Руководитель проекта "Быстрое чтение - образ жизни" http://a-чтение - образ жизни" http://a-rudamanova.ru/rudamanova.ru/

Автор методики «Быстрое чтение Автор методики «Быстрое чтение легко и с удовольствием!».легко и с удовольствием!».

Обладательница 2х высших Обладательница 2х высших образований, оба с красными образований, оба с красными дипломами, исключительно дипломами, исключительно благодаря быстрому чтению.благодаря быстрому чтению.

Достигла сверхскоростных режимов Достигла сверхскоростных режимов чтения и успешно применяет свой чтения и успешно применяет свой опыт в практике и обучении.опыт в практике и обучении.

Александра Александра РудамановаРудаманова





Орг. вопросы марафонаОрг. вопросы марафона

- 3 дня вебинаров, посвященных:3 дня вебинаров, посвященных:- памяти,- памяти,- вниманию,- вниманию,- мышлению.- мышлению.

- Каждый день Каждый день задание - бонусзадание - бонус - - купон купон со скидкой 10% на большой тренинг,со скидкой 10% на большой тренинг,

- за 3 дня возможность получить купон со скидкой - за 3 дня возможность получить купон со скидкой 30% на тренинг «Быстрое чтение легко и с 30% на тренинг «Быстрое чтение легко и с удовольствием!».удовольствием!».

- Итоговый вебинар и беспроигрышная лотерея: Итоговый вебинар и беспроигрышная лотерея: главный приз – главный приз – пакет «пакет «VIPVIP»» на большой тренинг. на большой тренинг.





Интересные факты о мозгеИнтересные факты о мозге

Человеческий мозг способен хранить больше информации, чем все Человеческий мозг способен хранить больше информации, чем все библиотеки нашей планеты вместе взятые.библиотеки нашей планеты вместе взятые.

Объем мозга даже размером с горошину содержит больше нейронных Объем мозга даже размером с горошину содержит больше нейронных связей, чем общее количество возможных соединений всех связей, чем общее количество возможных соединений всех телефонов планеты.телефонов планеты.

Потенциальное количество паттернов мыслей, которые способен Потенциальное количество паттернов мыслей, которые способен произвести мозг превышает количество атомов во Вселенной. Чтобы произвести мозг превышает количество атомов во Вселенной. Чтобы записать их все, понадобится лист бумаги длиной 10,5 млн. км.записать их все, понадобится лист бумаги длиной 10,5 млн. км.

Представьте как могла бы развиваться ваша деловая карьера, какой бы Представьте как могла бы развиваться ваша деловая карьера, какой бы насыщенной и интересной стала жизнь, если бы вы смогли овладеть насыщенной и интересной стала жизнь, если бы вы смогли овладеть этим потенциалом!этим потенциалом!





МышлениеМышление

МышлениеМышление - единый процесс, по отношению к - единый процесс, по отношению к которому интеллект и креативность выступают которому интеллект и креативность выступают способностями, его обеспечивающими. способностями, его обеспечивающими.

ИнтеллектИнтеллект обеспечивает функционирование обеспечивает функционирование мышления в логическом режиме, мышления в логическом режиме,

креативностькреативность - в интуитивном. - в интуитивном.





ЗаданиеЗадание

Разгадайте ребусРазгадайте ребус





МышлениеМышление

Функция мышленияФункция мышления - расширение границ познания путем - расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия. Мышление выхода за пределы чувственного восприятия. Мышление позволяет с помощью умозаключения раскрыть то, что не позволяет с помощью умозаключения раскрыть то, что не дано непосредственно в восприятии.дано непосредственно в восприятии.

Задача мышленияЗадача мышления - раскрытие отношений между предметами, - раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений. выявление связей и отделение их от случайных совпадений. Мышление оперирует понятиями и принимает на себя Мышление оперирует понятиями и принимает на себя функции обобщения и планирования.функции обобщения и планирования.

МышлениеМышление - это особого рода умственная и практическая - это особого рода умственная и практическая деятельность, предполагающая систему включенных в нее деятельность, предполагающая систему включенных в нее действий и операций преобразовательного и познавательного действий и операций преобразовательного и познавательного (ориентировочно-исследовательского) характера.(ориентировочно-исследовательского) характера.





Особенности мышления как Особенности мышления как процесса:процесса:

• носит опосредствованный характер;носит опосредствованный характер;• всегда протекает с опорой на имеющиеся всегда протекает с опорой на имеющиеся

знания;знания;• исходит из живого созерцания, но не сводится к исходит из живого созерцания, но не сводится к

нему;нему;• в нем происходит отражение связей и в нем происходит отражение связей и

отношений в словесной форме;отношений в словесной форме;• связано с практической деятельностью связано с практической деятельностью

человека.человека.





Типы мышленияТипы мышления

Идеалистический тип Идеалистический тип

Иррациональный тип Иррациональный тип

Рациональный тип Рациональный тип

Аналитический тип Аналитический тип

Синтезирующий тип Синтезирующий тип






Если правильно расставите буквы, Если правильно расставите буквы, получите названия животных, каждое получите названия животных, каждое из которых содержит букву Б.из которых содержит букву Б.

БРУСКАБРУСКА, , ВЮРДЛЕБВЮРДЛЕБ, , АБЛЕКАБЛЕК, , ОБКАСАОБКАСА, , БЕРЗАБЕРЗА. .





Виды мышленияВиды мышления

• наглядно-действенное, наглядно-действенное, • наглядно-образное, наглядно-образное, • словесно-логическое словесно-логическое • абстрактно-логическое абстрактно-логическое • теоретическое теоретическое • практическоепрактическое• дискурсивное (аналитическое)дискурсивное (аналитическое)• интуитивное интуитивное • репродуктивное репродуктивное • продуктивное (творческое) продуктивное (творческое) • вербальное вербальное • наглядное наглядное





Творческое мышлениеТворческое мышление

Охватывает мыслительные процессы, приводящие к Охватывает мыслительные процессы, приводящие к получению решений, созданию необычных и получению решений, созданию необычных и оригинальных идей, обобщений, теорий, а также оригинальных идей, обобщений, теорий, а также художественных форм.художественных форм.

У многих из нас творческий потенциал остается У многих из нас творческий потенциал остается неразвитым в течение всей нашей жизни; неразвитым в течение всей нашей жизни;

мы не можем знать, на что именно мы способны, пока мы не можем знать, на что именно мы способны, пока не попробуем свои силы. не попробуем свои силы.

Все мы имеем творческое (правое) полушарие мозга, Все мы имеем творческое (правое) полушарие мозга, и следовательно, все мы способны к творчеству. и следовательно, все мы способны к творчеству.





Качества мышленияКачества мышления

Самостоятельность Самостоятельность

Инициативность Инициативность

Глубина Глубина

Широта Широта

Быстрота Быстрота

Оригинальность Оригинальность

Пытливость Пытливость

Критичность Критичность

Торопливость Торопливость






Найдите лишнее слово в каждой строчке:Найдите лишнее слово в каждой строчке:

Старый, дряхлый, маленький, ветхий;Старый, дряхлый, маленький, ветхий;Храбрый, злой, смелый, отважный;Храбрый, злой, смелый, отважный;

Яблоко, слива, огурец, груша;Яблоко, слива, огурец, груша;Молоко, творог, сметана, хлеб;Молоко, творог, сметана, хлеб;

Час, минута, лето, секунда;Час, минута, лето, секунда;Ложка, тарелка, кастрюля, сумка;Ложка, тарелка, кастрюля, сумка;Платье, свитер, шапка, рубашка;Платье, свитер, шапка, рубашка;





Секреты тренировкиСекреты тренировки

1.1. Физические нагрузки (спорт).Физические нагрузки (спорт).

2.2. Чтение книг.Чтение книг.

3.3. Решать головоломки, ребусы, задачки.Решать головоломки, ребусы, задачки.

4.4. Активизация моторики (рукоделие, ремесло).Активизация моторики (рукоделие, ремесло).

5.5. Эмоциональное состояние (радость, счастье).Эмоциональное состояние (радость, счастье).

6.6. Ставить себе новые задачи и искать Ставить себе новые задачи и искать нестандартное решение.нестандартное решение.

7.7. Слушать классическую музыку - эффект Моцарта.Слушать классическую музыку - эффект Моцарта.





Методы тренировкиМетоды тренировки


«Сила ума проявляется в упражнении, «Сила ума проявляется в упражнении, а не в покое».а не в покое».

Александр Поп, поэтАлександр Поп, поэт

4 уровня тренированности:4 уровня тренированности:-сила умасила ума-гибкость умагибкость ума-выносливостьвыносливость-координация ума.координация ума.




Секрет успеха тренировокСекрет успеха тренировок

Сила умаСила ума - это способность сосредоточиться на том, на чем нужно, и - это способность сосредоточиться на том, на чем нужно, и настолько, насколько это необходимо. настолько, насколько это необходимо.

Гибкость умаГибкость ума - это способность переключаться с одного хода мыслей - это способность переключаться с одного хода мыслей на другой. на другой.

ВыносливостьВыносливость - это способность продолжительное время - это способность продолжительное время поддерживать высокий уровень активности, не отвлекаясь и не теряя поддерживать высокий уровень активности, не отвлекаясь и не теряя мужества. мужества.

КоординацияКоординация ума - это виртуозное владение техникой аранжировки ума - это виртуозное владение техникой аранжировки мыслей, способность оперировать одновременно несколькими мыслей, способность оперировать одновременно несколькими понятиями, сохраняя равновесие при любых обстоятельствах, это понятиями, сохраняя равновесие при любых обстоятельствах, это стремление учиться ради получения новых знаний и готовность стремление учиться ради получения новых знаний и готовность сражаться за высокие идеалы. сражаться за высокие идеалы.





Типы интеллектовТипы интеллектов

Сенсорный ИнтуитивныйСенсорный ИнтуитивныйЛогический ВербальныйЛогический ВербальныйПространственный ЛичностныйПространственный ЛичностныйМузыкальный ПсихофизическийМузыкальный ПсихофизическийСоциальный ТехническийСоциальный ТехническийВизуальный Творческий Визуальный Творческий






Разгадайте ребусРазгадайте ребус





Советы и факты от Советы и факты от нейрофизиологовнейрофизиологов

- Важно активизировать физическую нагрузку и Важно активизировать физическую нагрузку и деятельность мозга на протяжении всей жизни.деятельность мозга на протяжении всей жизни.

- Нейроны отмирают не с возрастом, а из-за того, что к Нейроны отмирают не с возрастом, а из-за того, что к ним не поступает кровь.ним не поступает кровь.

- Активно мыслите, тренируйте свой ум, тогда кровь Активно мыслите, тренируйте свой ум, тогда кровь сможет проникать к самым дальним зонам мозга.сможет проникать к самым дальним зонам мозга.

- Развитие интеллекта в молодости предотвращает Развитие интеллекта в молодости предотвращает заболевания мозга в старости.заболевания мозга в старости.

- Интеллект передается по материнской линии – если Интеллект передается по материнской линии – если женщина развивает свой интеллект, она способна женщина развивает свой интеллект, она способна родить одаренного ребенка.родить одаренного ребенка.





Как достичь хорошей Как достичь хорошей интеллектуальной формы? интеллектуальной формы?

Тренировка ума, как и тренировка тела, включает в себя Тренировка ума, как и тренировка тела, включает в себя движение. Для тела движением являются разминка, бег, движение. Для тела движением являются разминка, бег, плавание, игра в баскетбол, тяжелая атлетика - все, что плавание, игра в баскетбол, тяжелая атлетика - все, что заставляет мышцы сокращаться и растягиваться. заставляет мышцы сокращаться и растягиваться.

Для ума движение есть полет мысли - от предположения к Для ума движение есть полет мысли - от предположения к заключению, от проблемы к решению, от вопроса к ответу и заключению, от проблемы к решению, от вопроса к ответу и от ответа к вопросу, от одного состояния ума к другому. от ответа к вопросу, от одного состояния ума к другому.

Всякий раз, как только вы начинаете активно размышлять, то Всякий раз, как только вы начинаете активно размышлять, то есть сознательно и целенаправленно манипулировать есть сознательно и целенаправленно манипулировать интеллектуальными ресурсами, вы сразу же приводите в интеллектуальными ресурсами, вы сразу же приводите в движение мышцы своего ума. движение мышцы своего ума.





Экскурс тренинга Экскурс тренинга «Быстрое чтение легко и с удовольствием!»«Быстрое чтение легко и с удовольствием!»

Развитие:Развитие:• силы умасилы ума• гибкости гибкости • выносливостивыносливости• координации ума.координации ума.

- 12 интеллектов.- 12 интеллектов.





Преимущества развития интеллекта и Преимущества развития интеллекта и скорочтенияскорочтения

- Поиск уникальных решений в любой поставленной задачи.Поиск уникальных решений в любой поставленной задачи.- Нестандартное быстрое мышление.Нестандартное быстрое мышление.

- Овладение техниками развития интеллектуального потенциала- Овладение техниками развития интеллектуального потенциала

- Расширение навыка активного восприятия- Расширение навыка активного восприятия

- Развитие многих видов мышления- Развитие многих видов мышления

- Обучение техникам работы с новой информацией- Обучение техникам работы с новой информацией

- Управление собственными состояниями, настроением и - Управление собственными состояниями, настроением и интеллектуальным подъемоминтеллектуальным подъемом

- Мобилизация своих внутренних ресурсов для решения - Мобилизация своих внутренних ресурсов для решения интеллектуальных задач повышенной трудности (экзамен, интеллектуальных задач повышенной трудности (экзамен, проект, мозговой штурм)проект, мозговой штурм)





Подведение итоговПодведение итогов

- Поговорили о мышленииПоговорили о мышлении

- Назвали интересные фактыНазвали интересные факты

- Рассмотрели:Рассмотрели:

- виды мышления,- виды мышления,

- особенности нашего мозга,- особенности нашего мозга,

- секреты тренировки ума.- секреты тренировки ума.

- Выполнили задания на развитие мышления.Выполнили задания на развитие мышления.





Экскурс 4 дня марафона-игрыЭкскурс 4 дня марафона-игры«Развиваем интеллект»«Развиваем интеллект»

- День открытых дверей тренингаДень открытых дверей тренинга

«Быстрое чтение легко и с удовольствием!».«Быстрое чтение легко и с удовольствием!».

- Повторим, все изученное на марафоне.Повторим, все изученное на марафоне.- Рассмотрим структуру тренинга и особенности Рассмотрим структуру тренинга и особенности

методики его проведения.методики его проведения.

- Проведем беспроигрышную лотерею и конкурс.Проведем беспроигрышную лотерею и конкурс.- 9 участников получат призы, а все участники 9 участников получат призы, а все участники

вебинара дополнительный подарок.вебинара дополнительный подарок.





Ваши вопросыВаши вопросы





Задание 3 дня марафонаЗадание 3 дня марафона


На странице:http://a-rudamanova.ru/wp/wppage/m-igra-3-den/

Д/з: Выполнить задание и отписаться в комментариях ниже.




http://a-rudamanova.ru/wp/wppage/m-igra-3-den/

До скорой встречи!До скорой встречи!

Успехов вам!Успехов вам!http://a-rudamanova.ru/

a.rudamanova mishlenie

Documents