ARTES PROF.ª ARLENE AZULAY

PROF.ª GABRIELA DACIO2ªEJA FASE

Unidade ITecnologia – corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.2ConteúdoAbstracionismo e Expressionismo

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar as diferenças estéticas entre os movimentos da arte moderna.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Fauvismo É uma tendência estética da pintura, surgida no final do século XIX e desenvolvida no início do século XX.Os artistas que criaram o Fauvismo, iniciado na França entre 1905 e 1907, eram conhecidos como fauves (feras). Nas suas pinturas percebemos o uso de cores puras.

REVISÃO

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CubismoPablo Picasso e o francês Georges Braque foram os principais cubistas. Em suas obras, as formas se apresentam em vários ângulos, os objetos têm sua estrutura investigada a fundo. O termo Cubismo foi usado em 1908 pelo crítico de arte Louis Vauxcelles ao apontar a visão das formas construídas como cubo, com várias faces, e acabou denominando o movimento.

REVISÃO

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O que você pensa de uma obra como esta? Você acha que é possível interpretá-la, dar-lhe um significado?

Wassily Kadisnsky (1866- 1944),

composição VIII, 1913

DESAFIO DO DIA

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AbstracionismoUma tendência de arte desprendida da imitação do mundo, ou seja, da figuração historicamente está ligada às vanguardas europeias do início do século XX.

AULA

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Arte abstrataArte produzida a partir da imaginação, cujo resultado são imagens sem vínculo com a realidade. Refere-se à arte que não reproduz nem imita elementos encontrados no mundo real.

AULA

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Expressionismo abstrato Arte emocional e dinâmica, em que ficam registrados as marcas de pincéis ou os movimentos feitos pelo artista ao jogar a tinta na tela. São os registros da energia do gesto colocada no momento da criação da pintura.

AULA

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Características: • Nas imagens abstratas, os

elementos de linguagem se basta, e não vemos figuras que representam “coisas reconhecíveis” na natureza (como paisagens ou seres vivos) ou na cultura (como objetos).

“Para cima” 1929- Vassilli Kandinsky”

AULA

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• Arte não representacional • Arte Subjetiva e destituída de conteúdo

“Composição VI”, Vassilli Kandinsky

AULA

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• Oposição ao modelo renascentista, à arte figurativa e/ou naturalista.

“O Nascimento de Vênus” de Sandro Botticelli “Convergence” de Jackson Pollock

AULA

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• Uso de formas simples, cores e linhas.

Composição com grande plano Vermelho, Amarelo, Preto, Cinza e Azul de Piet Mondrian

AULA

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O Grito

AULA

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ExpressionismoMovimento artístico originado na Alemanha por volta de 1905. O termo expressionismo pode ser interpretado de várias maneiras, mas, em linhas gerais, pode-se dizer que representa formas de arte que resultam do impacto causado pela expressão da vida interior, das imagens que vem do fundo do ser.

AULA

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Principais características da arte expressionista • Pinceladas vigorosas. • Deformação da imagem visual. • Imagens simbólicas.

“Criança doente” de Edvard Munch

AULA

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• Emprego de cores intensas, com pinceladas bem marcadas, deixando evidente o efeito do traçado sobre a tela.

“A rua” Ernst Luswing Kirchner 1908

AULA

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• O pintor recusa o aprendizado técnico e pinta conforme as exigências de sua sensibilidade.

“O homem velho” Vicent Van Gogh

AULA

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Pablo Picasso produziu uma releitura da obra “As Meninas” de Velázquez, pintura de estilo barroco de 1956, para o estilo cubista em 1957.

As meninas, Diego Velázquez- 1956 Mona Lisa de Leonardo Da Vinci, 1503As meninas, Pablo Picasso, 1957

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Conforme o modelo, faça uma releitura da obra Mona Lisa de Leonardo Da Vinci, utilizando um estilo de pintura de um dos movimentos estudados na aula de hoje, dentre: fauvismo, cubismo, abstracionismo e expressionismo e produza a sua Mona Lisa.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Arte ModernaForma de expressão artística que, por princípio, busca novas abordagens, com o objetivo de se afastar da arte tradicional clássica.

RESUMO DO DIA

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Vanguardas A palavra “vanguarda” vem do francês avant-garde, e refere-se literalmente ao batalhão militar à frente de uma tropa. Tornou-se um termo relacionado a movimentos ou indivíduos que estão à frente de sua época, que propõem ideias e ações novas seguidas por outros.

RESUMO DO DIA

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Movimentos de Vanguarda: • Fauvismo • Cubismo • Abstracionismo • Expressionismo

RESUMO DO DIA

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Observe a obra de Henri Matisse e responda:

Como a cor influencia a sua percepção?Que impressões ela provoca?

DESAFIO DO DIA

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O que você pensa de uma obra como esta? Você acha que é possível interpretá-la, dar-lhe um significado?

Wassily Kadisnsky (1866- 1944),

composição VIII, 1913

DESAFIO DO DIA

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