INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA

“Formando con calidad aseguramos el futuro”

AREA: Ciencias naturales PERIODO: 4 GRADO: 3°

NOMBRE_____________________________________________________FECHA______________

RESPONSABLE: JHON JAIRO ESTUPIÑAN PEREZ

TEMA: avances tecnológicos: breve reseña, herramientas, máquinas simples

INDICADOR DE DESEMPEÑO: conoce algunos inventos creados por el hombre mediante una lectura, clasifica las diferentes

herramientas de acuerdo con su función, comprende el funcionamiento de diferentes máquinas simples

EXPLORACIÓN: Breve historia de la tecnología

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios, herramientas que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.

Edad de PiedraEl fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. Edades de Cobre y Bronce: se desarrollo la agricultura, la domesticación animal y los asentamientos permanentes. La combinación de estos factores posibilitó el desarrollo de la fundición de cobre y más tarde bronce.

La Edad de Hierro empezó tras el desarrollo del trabajo con el hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y baratas. En la agricultura, las herramientas fuertes para el cultivo como las hachas de hierro, los picos, los rastrillos, las palas y las puntas de los arados hacían que la limpieza de la tierra y la producción de alimentos fueran más rápidas y más eficientes y les permitía a los granjeros cultivar tierras más fuertes y descansar.

Los egipcios inventaron y usaron muchas máquinas simples, como el plano inclinado y la palanca, para ayudarse en las construcciones

China: la brújula la pólvora

Otros inventos tecnológicos: microscopio, las máquinas, los carros, aviones, barcos, computador.

ACTIVIDAD

1- dibuja cada uno de los inventos nombrados en la lectura. 2- Haga una breve descripción y función de cada uno.

Se clasifican de acuerdo con su función

Las herramientas son inventos tecnológicos hechos por el hombre a través de la historia para mejorar las condiciones

laborales, agilizar las labores diarias y facilitar su trabajo. Ahora, dibuja todas las herramientas que conozcas

Herramientas

Manuales Eléctricas

Trabajan con la fuerza

aplicada por el hombre

Trabajan con la luz

pala, rastrillo, alicate, tijeras

llaves, martillo, pinzas,

carretilla, mazo y pica

pala,rastrillo,alicate,tijeras,llav

es,martillo,pinzas,carretilla,

mazo

Taladro, tractor, auto,

cortadora, trompo

Busca en la sopa de letras diez herramientas manuales y diga su función

Serrucho – alicates – martillo – lijas – pala – pica – mazos – llaves – tijeras – pinzas-

Sirven para sujetar, doblar o cortar ___________________

Se usa para devastar y afinar todo tipo de piezas metálicas, de plástico o de madera_____________________

Se utiliza para golpear________________________________________

Se utiliza para cortar madera___________________________________

Se usa para transportar tierra, arena o piedra______________________

Se utiliza para partir piedras, abrir huecos_________________________

Sirven para sujetar los alambres______________________

Sirve para partir rocas______________________

Las utilizan para apretar tornillos, tuercas__________________________

Sirven para cortar madera, papel, tela, cartón, plástico, cuero____________________

AHORA COLOREA

a l i c a t e s g v g d e

k h j h k h k d s e d g g

m s d f g l i j a s h j k

d a w q w e r t a l a p y

s a r s d f g h h f l ñ m

a n b t v c x z a s d f s

m g h j i k l ñ p a o i e

a u y t r l e w q c a s r

z d f g h j l u y i t i r

o p i n z a s o ñ p p o u

s l k j h g f d s a e r c

k r t l l a v e s u i o h

t i j e r a s d s a a d o

LAS MÁQUINAS

¿Qué es una máquina?

Las máquinas ayudan a hacer las tareas y actividades de forma más fácil y más rápida.

Un abrelatas en una máquina muy sencilla. Con ella podemos abrir de una forma fácil y rápida las latas

Un coche de carreras también es una máquina. Es más complicada y nos ayuda a desplazarnos muy rápido

¿Para qué sirven las máquinas?

Cuando rompes una nuez con un cascanueces, exprimes el zumo de una naranja, cortas el pan, ves la tele o juegas con la Nintendo DS estás utilizando una máquina.

¿Te imaginas cómo cambiaría tu vida si de repente no pudieras utilizar ninguna máquina?

Los hombres desde la Prehistoria han construido máquinas para facilitar su trabajo.

Los primeros seres humanos utilizaron, por ejemplo, una piedra o un hueso con la mano para atacar o defenderse de los

animales.

Con máquinas los egipcios construyeron las pirámides y con máquinas construimos hoy los puentes, carreteras, casas, puertos, etc

¿Cómo funcionan las máquinas?

Para hacer que funcione una bicicleta tenemos que “dar pedales”. Cuando movemos los pedales estamos “dándole energía” a la bicicleta. Todas las máquinas necesitan energía para poder funcionar.

Hay diferentes tipos de energía

La fuerza de las La electricidad combustible (como Energía eólica (el viento)

Personas la gasolina)

Clasifica las siguientes máquinas. Anota su nombre en la columna que corresponda. Tienes que pensar el tipo de

energía que necesitan para funcionar.

La fuerza de las

personas. La electricidad

Combustible (como la

gasolina) Energía eólica (el viento)

Las máquinas simples

Las máquinas simples son muy sencillas. No tienen casi piezas o tienen muy pocas.

Las máquinas simples nos sirven para poder hacer fuerza de una forma más sencilla.

Algunas máquinas simples son: la rueda, El plano inclinado, La palanca, La polea

ACTIVIDAD

1- escribe cinco maquinas que tu conozcas y diga para que se usan

ejemplo: la lavadora: sirve para lavar la ropa, ayuda en las labores domesticas

2- COMPLETA

Las……………………………………….necesitan……………………………………… para funcionar. Hay muchos tipos de energía, por ejemplo:………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………

Las……………………………………….son objetos que utilizamos para ahorrar…………………………………. y ……………….…………………… al realizar tareas.

Encierra las maquinas simples