EDAD MEDIA 400-1400Tras la cada del Imperio Romano, la Iglesia fue la nica institucin superviviente del Mundo Antiguo cuya autoridad permaneci indiscutible !oreligioso impregn todas las manifestaciones polticas, culturales y religiosas de la "poca !os mon#es eran casi los nicos depositarios de la cultura Monasterios y catedrales guardaban y copiaban los manuscritos $llamados cdices% &ue transmitan el saber y educaban a la noble'a y el clero En los planes de la Iglesia, las artes y la msica tenan como ob#etivo fundamental (acer accesible la doctrina cristiana al pueblo, ya &ue la inmensa mayora de los )eles no saban leer *A+T, -RE-,RIA+,!a msica europea del Medievo tom como base el canto gregoriano El nombre le viene de su compilador .an -regorio Magno, papa a comien'os del siglo /II !a intencin de esta msica litrgica era servir de ve(culo a la palabra sagrada, la doctrina de la iglesia, y como consecuencia deba ser sobria y natural, una msica &ue invitase al recogimiento y a la meditacin religiosa El canto gregoriano es msica a capella, es decir, msica para voces sin acompa0amiento instrumental de ningn tipo, con te1to en latn y mondica, o sea una nica meloda entonada por todos los cantores al mismo tiempo El ritmo es libre, no sometido a la rigide' m"trica del comp2s En el siglo 3I se establecen las reglas de su escritura musical $notacin% y durante los siglos 3II y 3III se enri&uece con nuevas aportaciones Estos cantos litrgicos tenan dos formas principales4 5 RE.6,+.,RIA!4 era una especie de estribillo con &ue los )eles responda acada versculo de un salmo entonado por un solista 5 A+TI7,+A!4 Es una frase musical &ue introduce a un salmo cantado alternativamente por dos coros &ue, al t"rmino del salmo, vuelven a cantar la antfona todos #untos A parte de las formas responsorial y antifonal, el gregoriano puede ser sil2bico sic anta una nota en cada slaba del te1to, o 8oreando ciertas slabas con varias notas distintas, a veces muy numerosas9 este estilo se llama melism2tico TR,6,. : .E*;E+*IA. El tropo es un complemento del canto, cuya forma no est2 )#ada, y &ue se interpola en el mismo o se le a0ade como ap"ndice Estos fragmentos meldicos inventados con frecuencia llevan un te1to en lengua vulgar &ue e1plicaba determinados pasa#es del evangelio 6ara la composicin de los tropos se debieron utili'ar melodas de car2cter popular, lo e1plica su e1traordinaria aceptacin y difusin !a secuencia es un caso particular del tropo4 la aplicacin de un te1to al prolongado melisma sobre la ltima slaba del, por e#emplo, Aleluya !as secuencias, adem2s de ayudar a la interpretacin musical, buscabanuna cierta calidad musical rtmica &ue, por una parte, encontr en seguida gran popularidad, y, por otra, supuso un estmulo para la invencin po"tica y musical, no tardando en adoptar te1tos en lengua vulgar y, )nalmente, independi'arse de su origen litrgico +,TA*II, *antigas de .anta Mara% !os protagonistas de la cancin popular durante la Edad Media fueron los #uglares, gentes de origen social (umilde, &ue erraban de pueblo en pueblo, gan2ndose el sustento con la prestidigitacin o la e1(ibicin de animales amaestrados, pero tambi"n con la msica, cantando cantares de gestas o msica de trovadores A diferencia de los trovadores, &ue componen y cantan sus propias obras, los #uglares slo interpretan por&ue no tienen formacin ni facultades para componer Adem2s de los trovadores y los #uglares, e1istan los goliardos Eran cl"rigos, personas de cierto nivel cultural, &ue (aban abandonado la vida religiosa y vagabundeaban de un lado a otro intentando sacar partido de sus superioridad cultural *antaban y recitaban en latn y en vulgar, y en su repertorio )guraba la posea m2s re)nada o dram2tica #unto con las canciones al vino, a las mu#eres, contra los eclesi2sticos, etc 6,!I7,+CA=asta el siglo I3 toda la msica practicada en Europa es mondica, pero a partir de ese momento va a surgir un nuevo procedimiento revolucionario4la polifona, esto es, msica compuesta de varias melodas &ue suenan simult2neamente El primer e#emplo conocido de polifona fue la aparicin del organum o diafona, procedimiento &ue consistan en a0adir a una meloda gregoriana dada una segunda vo' o parte &ue sonaba a una distancia interv2lica )#a, (abitualmente a una cuarta o &uinta, de tal manera &ue el oyente escuc(aba dos melodas &ue se desarrollaban en paralelo, aun&ue con el mismo ritmo !a meloda gregoriana original era llamada /,3 6RI+*I6A!E. , *A+T;. 7IRM;., mientras la vo' a0adida se llamaba /,3 ,R-A+A!I. =acia )nales del siglo 3I apareci el discantus, primera manifestacin derelativa independencia de la nueva vo' con respecto al canto gregoriano ;na vo' superior, llamada discantus, improvisaba sobre el cantus )rmus gregoriano favoreciendo el movimiento contrario entre las dos voces AR. A+TID;A !lamamos Ars Anti&ua a la forma de (acer msica de los siglos 3II y 3III,en los &ue se parte de los primeros ensayos polifnicos (asta sentar las bases de la polifona en su etapa de plenitud El centro principal de creacin fue 7rancia, y en especial la escuela de +otre Dame de 6ars y &ue tuvo como m21imos representantes a los dos primeros compositores conocidos4 !E,+I+ y su sucesor 6ER,TI+ !os g"neros del Ars Anti&ua son4 5 ,R-A+;M4 .e sigue cantando, pero se estanca la creacin de nuevas obras 5 *,+D;*T;.4 El cantus )rumus ya no ser2 un canto llano, sino una melodade creacin propia 5 M,TETE4 Es el g"nero principal 5 =,D;ET;. 5 R,+DEA; AR. +,/AArs +ova, ttulo de un tratado escrito por 6=I!I66E DE /ITR:, (a servido a la ciencia musical moderna ara llamar as a la msica del siglo 3I/ y, por e1tensin, a otras manifestaciones artsticas de esa "poca Este periodo marca una ruptura con el periodo anterior ante todo en el ritmo, al parecer un sistema de escritura rtmica &ue permita la independencia de cada una de las partes de la polifona 7ue entonces cuando comen' a usarse la palabra EcontrapuntoE aplicadala t"cnica de composicin polifnica -;I!!AME DE MA*=A;T ser2 el mayor representante de este nuevo estilo 7rancia sigue siendo, al igual &ue el Ars Anti&ua, el foco de mayor inter"s musical !as innovaciones del Ars +ova se llevar2n a cabo, sobre todo, en los siguientes terrenos4 5 Motete 5 *ancin polifnica 5 .istema mensural 5 +otacin mensural En este periodo, el organum y el conductus desaparecieron +,TA*I, DE !IEAA entre otros, perfeccionan un sistema de escritura &ue consiste en dar a cada nota un valor )#os en relacin con las dem2s Esto es lo &ue se llama notacin mensural, o sea, con indicacin escrita de l duracin de las notas segn el dibu#o de las )guras .us principales )guras en el siglo 3I/ eran4 MF3IMA!,+-A >RE/E.EMI>RE/EMC+IMA .EMIMC+IMA En el Ars +ova aparece la posibilidad de &ue cada nota se divida en dos de la siguiente, dando entrada a los ritmos binarios !A. 7,RMA. G *onductus 5 6ie'a de car2cter semilitrgico 5 .e cantaba en un principio para acompa0ar o conducir a un persona#e 5 !a meloda fundamental es la m2s grave $el tenor% Esta sostiene a las dem2s voces &ue cantan el mismo te1to todas a la ve' con el mismo ritmo G Motete 5 6rocede del organum melism2tico 5 Motete se llamaba a la vo' &ue 8oreaba con ritmo libre sobre el rgido es&uema del tenor 5 Estos te1tos a0adidos podan ser en lengua vulgar 5 Tambi"n podan aparecer una tercera o cuarta vo', con independencia rtmica y te1to diferente 5 El tenor poda ser interpretado por un instrumento 5 Desde el Ars +ova, la introduccin de tenores &ue no procedan del repertorio litrgico son &ue eran canciones populares signi)c la conversin del motete en una de las m2s importantes formas de la msica profana G *anon 5 >asado en el principio de imitacin 5 *onsiste en la repeticin literal de una meloda &ue se acompa0a a s misma pero despla'ada en el tiempo G Madrigal 5 Empie'a siendo un tipo de motete en &ue se concede especial atencin a la meloda de la vo' superior E.6AHA!as orientaciones de la msica en la Edad Media proceden de 7rancia, desde donde se irradia su in8uencia a los dem2s pases Espa0a, por ra'ones de vecindad geografa y de entendimiento poltico, estuvo l tanto dela vanguardia musical de la "poca Al )nal del cdice *ali1tino aparece una seccin musical donde, entre muc(as pie'as mondicas, )guran IJ cantos a dos voces y uno a tres, probablemente el m2s antiguo conocido en Europa, pues pertenece al siglo 3II El estilo trovadoresco orientado (acia el aspecto religioso produ#o en nuestro pas una obra magn)ca4 las *A+TI-A. DE .A+TA MARCA del rey Alfonso 3 el .abio Recopiladas a )nales del siglo 3III, son la m2s e1celente muestra de la entonces naciente notacin mensural !as *antigas son mas de KLL canciones mondicas &ue relatan milagros y favores de la /irgen!as melodas de las *antigas proceden en parte de modelos anteriores, litrgicos y populares, y en parte compuesto por msicos de la corte !os cuatro cdices conservados est2n ricamente ornamentados con miniaturas de gran valor &ue ayudan a conocer me#or las caractersticas musicales de la "poca as como la organologa Tambi"n (an llegado (asta nosotros las melodas de seis cantigas del trovador gallego MARTC+ *,DA. y otras varias de trovadores catalanes En cuanto a la msica polifnica, tambi"n nuestros msicos estaban al da de las nuevas corrientes9 as lo atestigua el *dice del Monasterio de las =uelgas, &ue contiene composiciones mondicas y polifnicas de los siglos 3II al 3I/ y en su con#unto obras &ue resumen la pr2ctica del Ars Anti&ua en Espa0aE! RE+A*IMIE+T,1400-1600El t"rmino Renacimiento no es aplicable a la msica como a otras artes, ya &ue la msica de los siglos 3/ y 3/I ni supuso una ruptura con la tradicin musical anterior, ni signi)c un intento de (acer renacer formas procedentes de la antigMedad cl2sica En ese tiempo se produ#eron novedades importantes y el espritu culto, e interesado por las artes, del =umanismo foment el desarrollo de la msica, pero no puede (ablarse de un Renacimiento musical propiamente dic(o En t"rminos generales puede decirse &ue los siglos 3/ y 3/I supusieron el triunfo de)nitivo de la polifona frente a la msica mondica de la "poca medieval En esta "poca desaparecieron algunos de los instrumentos del periodo gtico y pervivieron, sobre todo, a&uellos &ue me#or se adaptaban ala polifona 6redominaron los instrumentos de teclado y de cuerda, como el rgano, el clavecn, el lad y la vi(uela $de origen espa0ol% lo &ue facilit la consagracin de la msica como acompa0amiento de sus composiciones $los trovadores se acompa0aban de instrumentos de cuerda% Durante estos dos siglos, el auge alcan'ado por la msica profana fue otra de las innovaciones de la "poca !a msica pas a ser un arte no slo cultivado por cl"rigos, como en la Edad Media, y las canciones de corte popular y sobre todo el madrigal $poema cantado de tema lrico5galante% fueron pie'as por las &ue se sintieron atrados casi todos los compositores Durante el siglo 3/ se impuso la polifona a la 8amenca, &ue logr una perfecta adecuacin entre te1to y msica !os maestros 8amencos via#aron por toda Europa, llegando a imponerse en la propia Italia, a pesar de su fuerte tradicin musical En esta "poca las formas musicales m2s difundidas fueron el motete, la misa, la cancin polifnica y el villancico $como aportacin espa0ola% Entre los compositores, la )gura m2s destacada fue Aoa&un des 6res $JKKL5JNIJ%,&ue cultiv tanto la msica religiosa como la profana En el siglo 3/I Italia recuper la primaca musical, imponiendo composiciones como el madrigal de corte italiano y, sobre todo, gracias a unbuen nmero de msicos de gran talla +o obstante, la divisin religiosa &ue el cisma protestante (aba marcado, de# tambi"n su (uella en la msica Entre los reformadores alemanes y centroeuropeos se entendi &ue la msica tena una gran importancia para los actos religiosos de la nueva Iglesia9 as y con la intencin de crear un sentimiento comunitario entre los )eles, los protestantes tendieron (acia una msica coral, no polifnica y de te1to en lengua vulgar &ue poda ser cantada por el pueblo Tendieron, como puede verse, (acia formas dominadas por la sencille', en las &ue lo importante es el te1to y la falta de di)cultades para &ue pueda ser ase&uible a las masas !a respuesta catlica a estos planteamientos musicales, se dio en el *oncilio de Trento, &ue pretendi regular la msica religiosa de los catlicos con formas en las &ue predominaban la austeridad y la gravedad, renunciando, al menos en principio, a la polifona !a msica polifnica no pudo ser )nalmente rec(a'ada y las decisiones trentinas no fueron seguidasal pie de la letra +o obstante, algunas de las recomendaciones de los obispos catlicos s de#aron su (uella en la msica religiosa como, por e#emplo, las &ue insistan en la necesidad de &ue los te1tos cantados debanresultar reconocibles para los )eles El siglo 3/I fue, por otro lado, el momento en el &ue la msica instrumental despert un verdadero inter"s entre los compositores !a msica de instrumentos sin acompa0amiento de vo' se emple, de manera especial, para el baile y su aparicin estuvo muy unida al inter"s por la msica de las re)nadas y cultas minoras de las cortes y de las familias m2s ricas de Europa !os grandes maestros del siglo 3/ A lo largo del siglo 3/I comen'aron a surgir los &ue podran considerarse primeras grandes )guras de la tradicin musical occidental &ue (a perdurado (asta nuestros das Auan del Encina vivi entre los siglos 3/ y 3/I y en su produccin destacaron las obras de corte popular, como los villancicos y las canciones $de tema pastoril% en los &ue demostr un gran dominio de los recursos dram2ticos y literarios .u capacidad como msico instrumental la desarroll en madrigales cultos de tendencia italiana *ristbal Morales $naci (acia JNLL y muri en JNNO% fue director del coro de la catedral de Toledo y domin la polifona .u obra fue conocidsima en toda Europa y (oy se le considera como uno de los grandes maestros del contrapunto Antonio *abe'n $JNJL5JNPP% 7ue ciego desde muy #oven, pero su arte le permiti llegar a ser msico de c2mara de *arlos / y organista de 7elipe II Dedic su obra al rgano y al clavicordio, logrando composiciones de gran belle'a musical, en base a pe&ue0as variaciones &ue fueron un adelanto de lo &ue la variacin meldica llegara a ser .u in8uencia en la msica internacional posterior fue enorme y es, por ello, una )gura de primer orden 6ier !uigi de 6alestrina $JNIN5JNQK% 7ue, sin duda, el compositor de m2s in8uencia de su "poca 6rotegido del papa Aulio II domin el contrapunto como ningn otro compositor de su tiempo .u fama lleg (asta la corte de /iena a la &ue fue llamado, pero donde no cumplieron sus e1igencias, por lo &ue regres a Roma para traba#ar, (asta su muerte, en la >aslica de .an 6edro Disfrut de fama y (onores y, de su obra destacan sus misas y sus motetes, marcados por la austeridad y una profunda religiosidad ,rlando di !asso $JNOI5JNQK% 7ue uno de los m21imos representantes de la msica 8amenca, con una produccin ingente &ue supera el millar de composiciones Traba# en todas las formas musicales de su "poca, pero destac, sobre todo, por sus madrigales, &ue en el estilo 8amenco no seran superados Tom2s de /itoria $JNKR5JPJJ% .e educ musicalmente en Roma, con 6alestrina, a &uien igualara como artista 7ue msico de 7elipe II y creador de un estilo marcado por la austeridad y los valores e1presivos, &ue enca# perfectamente con el espritu contrarreformista del ambiente escurialense .u obra polifnica la dedic ntegramente a la msica religiosa y es uno de los pocos compositores de su tiempo &ue no se sinti interesado por la msica profana /itoria es, probablemente, uno de los msicos espa0oles m2s grandes de todos los tiempos Barroco 1600-1750>ARR,*,*asi (asta nuestro siglo se (a pensado &ue el barroco es a&uel arte &ue rompa las normas cl2sicas preestablecidas9 era barroco lo recargado, lo pintoresco, lo deforme El t"rmino barroco comen' a utili'arse para de)nir un estilo artstico de manera peyorativa y negativa =oy da lo utili'amos para referirnos a la sociedad y la cultura europea del siglo 3/II y la primera mitad del siglo 3/III

En esta "poca aparecen como formas nuevas el oratorio, la cantata y, &ui'2s la m2s importante, la pera Adem2s se desarrolla la msica instrumental S6,*A. =ay un desacuerdo considerable respecto a la fec(a en &ue comien'a el >arroco, siendo menor la controversia respecto a su )n Tambi"n parece bien claro &ue el >arroco estuvo dividido en tres subperiodos, aun&ue diversos autores no coincidan en la fec(a de cada uno =oy en da se (a llegado a una relativa convencin4 J >arroco temprano4 JNQL T JPKL Este periodo se caracteri'a por la (egemona de estilos mondicos en g"neros como el madrigal y el aria parasolista y las emergentes sonatas para solista y sonatas en tro I >arroco pleno4 JPKL T JPQL !a disonancia se controla m2s &ue en el primer barroco El recitativo e1presivo de los a0os anteriores pierde parte deimportancia, mientras &ue el aria lrica belcantista cobra un mayor peso e1presivo en formas nuevas y regulari'adas En otros g"neros vocales aparecen rasgos opersticos4 la cantata, construida a partir de la alternancia de aria y recitativo, despla'a a la antigua monoda lrica, mientras &ue el oratorio y la cantata religiosa transforman el concierto sacro !as sonatas para solista y las sonatas en tro asumen un modelo )#o en cuanto al estilo yel orden de los movimientos

O >arroco tardo4 JPQL T mediados de . 3/III !a regularidad tonal genera es&uemas formales m2s amplios4 la gran aria da capo y la forma ritornello del concierto El stile 2ntico culmina en el estilo fugado El movimiento moderado da paso a ritmos insistentes &ue resaltan los motivosconcebidos para proyectar un afecto concreto, est2tico !as nuevas tendencias (acia lo sencillo, sentimental y natural surgen (acia JUOL y conducen al apogeo del *lasicismo alrededor de JURL MB.I*A /,*A! >ARR,*A !A ac(, &uien se mantiene )el al contrapunto en todo momento *omo compositor de peras, para las &ue se bas en el estilo napolitano, tuvo un papel muy destacado Entre las m2s importantes destacan RI+A!D, y A;!I, *S.AR *on el declinar del "1ito de la pera italiana en !ondres, =Xndel se orient (acia un nuevo g"nero, el oratorio, con te1to en ingl"s sobre temas bblicos, muc(o m2s cercanos al pblico ingl"s &ue los arti)ciosos argumentos mitolgicos cantados en italiano De entre los veintis"is oratorios &ue compuso destacan I.RAE! E+ E-I6T,, AE7TS y E! ME.CA., el m2s famoso y a la ve' el m2s tpico, por&ue no relata una (istoria, sino &ue desarrolla una serie de meditaciones sobre la vida de *risto y su mensa#e MB.I*A I+.TR;ME+TA! >ARR,*A E! .I-!, 3/II Durante el >arroco la msica para instrumentos desbanc la (egemona de la msica vocal, (asta entonces indiscutible Ello se debi, por una parte a la necesidad de dar acompa0amiento instrumental a la monoda acompa0ada propia del nuevo estilo y, por otra, al perfeccionamiento t"cnico de los instrumentos, &ue pudieron competir en belle'a con la vo' As, durante la segunda mitad del siglo, se impusieron el violn y su familia, la cuerda, como base del con#unto instrumental Durante el siglo 3/II, la msica instrumental dio lugar a distintas formas musicales &ue fueron evolucionando (asta alcan'ar su perfeccin en el siglo3/III !as principales fueron4 V!a fuga De un solo movimiento y en estilo contrapuntstico, (abitualmente a tres o cuatro voces, la fuga sigue un plan comple#o &ue presenta varias secciones4 en la primera, llamada e1posicin, se presenta un tema protagonista, el su#eto, &ue es imitado despu"s en las dem2s vocesa diferentes alturas9 en la seccin media se alternan pasa#es de contrapuntoimitativo con otros de contrapunto libre, llamados episodios, en diversas tonalidades9 por ltimo, en la seccin )nal se ree1pone el su#eto en la tonalidad principal >ac(, en el siglo 3/III, llev esta forma a su culminacinV!a suite Ase trata de una coleccin de dan'as &ue forman una sola obra El estilo es contrapuntstico y todas las dan'as est2n escritas en la misma tonalidad9 se organi'an de dos en dos, (aciendo alternar una dan'a viva con otra m2s reposada *uatro dan'as se consideraban de aparicin obligada en la suite4 alemanda, corante, 'arabande y giga, siendo lo (abitual insertar entre ellas dan'as opcionales $gavota, minu" y otras% V!a sonata !a palabra YsonataZ surgi en Italia en el siglo 3/II para referirse a la msica destinada a ser interpretada con instrumentos, frente ala YcantataZ, cantada !a m2s caracterstica era la Ytro sonataZ, para dos instrumentos, (abitualmente violines, y ba#o continuo a cargo de viola da gamba o violonc(elo y clave, es decir, cuatro e#ecutantes, aun&ue e1ista tambi"n la Ysonata solsticaZ, para un nico instrumentos m2s continuo .e distingua entre Ysonata da cameraZ, destinada a ser interpretada en salones, y Ysonata da c(iesa Y $de iglesia%, m2s solemne !a forma era similar a la suite, un con#unto de dan'as contrastantes El compositor principal fue Arcanuelo *orelli VEl concierto ;n concierto es una sonata aplicada no a un nmero reducido de e#ecutantes, sino a la or&uesta Ssta se divide en dos partes &uedialogan a la ve' &ue compiten entre s, contrastando en sonoridad4 el grueso or&uestal, denominado tutti o ripieno, y, en el concerto grosso, un grupo reducido de solistas, (abitualmente dos violines y continuo, denominado concertino El compositor m2s importante durante el siglo 3/II fue *orelli !A 6RIMERA MITAD DE! .I-!, 3/III !a msica instrumental se desarrolla fundamentalmente en Italia, 7rancia y Alemania !a )gura principal en Italia es Antonio /ivaldi, &ue vivi y traba# en /enecia /ivaldi llev a su culminacin la forma de concerto solista, con una diferenciacin m2s clara entre las partes del tutti y solista, siendo la segunda m2s brillante y virtuosstica El concierto solista segua el es&uema de ritornello .e llamaba as la parte musical asignada a la or&uesta, &ue vuelve como un estribillo, altern2ndose con pasa#es del solistay presentando cada seccin en una tonalidad diferente Tanto el estilo galante o rococ franc"s como el estilo e1presivo alem2n anuncian ya caractersticas de la msica &ue ser2 propia del clasicismo en la segunda mitad del siglo, por lo &ue suelen denominarse tambi"n preclasicismo En 7rancia destacaron, con su msica para clave, *ouperin y Rameau, &ue sobresali tambi"n el campo operstico, como sucesor de !ullyEn Alemania citaremos a Telemann y *arl 6(ilipp Emanuel >ac(, cuya obra es un claro precedente del clasicismo !A MB.I*A I+.TR;ME+TA! DE >A*= Entre su obra para clave destacan los dos libros de E! *!A/E >IE+ TEM6ERAD, *ada libro presenta un preludio y una fuga en cada una de las IK tonalidades mayores y menores posibles segn el sistema de a)nacin temperado 6ertenecen tambi"n a esta categora las suites y las magistrales/ARIA*I,+E. -,!D>ER-, &ue desarrollan treinta variaciones agrupadas en tres en tres, siendo la ltima de cada grupo un canon a un intervalo diferente en cada ocasin >ac( fue un virtuoso del rgano, y compuso para este instrumento m2s de ciento cincuenta corales luteranos, destinados al uso litrgico, y otras muc(as obras (abitualmente empare#adas en preludio y fuga Entre la msica or&uestal destacan los seis*,+*IERT,. DE >RA+DE>;R-, &ue podemos considerar concerti grossi y las cuatro .;ITE. 6ARA ,RD;E.TA >ac( compuso tambi"n varios conciertos para instrumentosolista ,tras dos obras muy peculiares destacan entre el resto de su inmensa produccin !A ,7RE+DA M;.I*A!, reali'ad sobre un tema ofrecido por el rey 7ederico II de 6rusia, y E! ARTE DE !A 7;-A, en el &ue >ac( agota todaslas t"cnicas contrapuntsticas posibles en la elaboracin de la fuga !A MB.I*A I+.TR;ME+TA! DE =W+DE! !a msica instrumental de =Xndel resulta de importancia secundaria frente a su produccin operstica o sus oratorios .in embargo, entre su produccin instrumental destacan las KL suites para clave y los doce concerto grosso para or&uesta segn el estilo italiano, adem2s de una importante produccin de msica de c2mara Entre sus obras m2s conocidas se cuentan adem2s la MB.I*A A*;FTI*Ay la MB.I*A 6ARA !,. REA!E. 7;E-,. ARTI7I*IA!E., ambas en forma de suite para or&uesta y destinadas a )estas reales al aire libre Clasicismo aos 1750-1820*!A.I*I.M,Entendemos por *lasicismo el periodo o estilo &ue tuvo unos comien'os indecisos en Italia a comien'os del siglo 3/III y &ue continu (asta principiosdel siglo 3I3 El t"rmino cl2sico se usa (abitualmente para referirnos a la tradicin greco5romana y, por e1tensin, a todos las caractersticas de esta tradicin, como elegancia, proporcin, e&uilibrio, sencille', armona, etc En este periodo asistimos al nacimiento de la msica como espect2culo comercial9 muy tmidamente al principio, se va e1tendiendo la pr2ctica del concierto pblico, no ya la (abitual sesin cortesana para divertimento de un poderoso y sus invitados, sino la e#ecucin independiente de pera o msica sola promovida por un empresario y a la &ue acude &uien tiene inter"s en ello y dinero para pagar su entrada El contrapunto denso &ue el periodo >arroco (aba usado en sus obras va siendo despla'ado por un estilo m2s 8uido, m2s amable y m2s natural, en el &ue la meloda ocupa el lugar m2s destacado 6or otro lado, la or&uesta se convierte en un instrumento ale#ado ya de la tirana del ba#o continuo y comien'a a e1plorar la graduacin de intensidades y de planos sonoros !os compositores del *lasicismo adoptaron preferentemente el plan formal de la sonata por resultar el m2s adecuado para su msica instrumental *lasicismo vien"s4 5 =aydn 5 Mo'art 5 >eet(oven *ARA*TERC.TI*A. DE! *!A.I*I.M, 5 !os compositores cl2sicos tomaron como modelo la meloda, simple y peridica 5 !a lnea del ba#o se convirti en algo menos activo y m2s en una basepara los acordes sucesivos 5 !os compositores favorecieron los g"neros musicales en varios movimientos $sonata, sinfona, concierto, etc%4 Jer movimiento poderoso e intelectual I[ movimiento lento y lrico Oer movimiento con car2cter de dan'a K[ movimiento como )nal brillante 5 !os compositores dieron valor al contraste emocional y combinaron elementos lricos y dram2ticos en un solo movimiento 5!a forma musical favorita fue la forma sonata 5 !os compositores comen'aron a escribir en una amplia gama de ritmos musicales 5 Aparecen incrementos y disminuciones graduales en el volumen, intensidad del sonido 7;+*Iuscaba la sencille' y el retrato )el de los sentimientos, destacando el recitativo como acompa0amiento or&uestal !as innovaciones musicales decisivas &ue estable -luc\ son4 5 !a msica sirve a la poesa, a la e1presin de sucesos anmicos y e1ternos 5 !a msica caracteri'a persona#es y situaciones 5 *anciones estr)cas o de composicin desarrollada sustituyen a las arias da capo 5 El recitativo acompagnato aparece en lugar del recitativo secco 5 El coro se integra en la accin 5 El ballet forma parte activa como coro, pantomima o dan'a 5 !a obertura (ace referencia a la accin y no es una simple p2gina instrumental antes de la pera sin relacin con la msica eet(oven E* M von ^eber E.c(ubert ERossini

ER,MA+TI*I.M, 6!E+, $JROL5JRNL% El centro musical de este periodo es 6ars E>erlio' E!is't E*(opin E.c(umann

ER,MA+TI*I.M, TARDC, $JRNL5JRQL% E* 7ranc\ E>ruc\ner E>ra(ms

E7I+ DE .I-!, $JRQL5JQJK% E6uccini EMa(ler EDebussy E.trauss

El romanticismo recoge todos los g"neros del clasicismo, pero los amplay trasforma Adem2s surgen otros nuevos4

E6ie'as para piano EEl lied $a partir de .c(ubert% E6oemas sinfnicos $!is't% EDrama musical $^agner%

Algunas de las caractersticas m2s importantes del romanticismo musical son4

E6redileccin por las formas libres EAparicin de la msica program2tica, basada en un guin literario, pictrico o descriptivo E/aloracin de la meloda apasionada, el lirismo intenso, con atencin especial al folclore y la meloda popular $nacionalismo% E!a armona se enri&uece con nuevos acordes, progresiones y modulaciones, para concluir al )nal del periodo en el atonalismo

*ARA*TERC.TI*A. DE! R,MA+TI*I.M,

En el romanticismo, los msicosintentaron reinventar la msica desde sus cimientos !os principales g"neros musicales fueron la sinfona, el espritu del lied y la msica dram2tica .e conservaban las estructuras formales del clasicismo El romanticismo en s siente fascinacin por todo lo &ue es le#ano, m2gico o irreal !a msica ocupa un lugar de (onor en este perodo al ser la m2s abstracta e intangible de las artes

!a msica rom2ntica abandona el e&uilibrio cl2sico para buscar una e1presin m2s directa y apasionada de los sentimientos

!os sucesores a ^eber y .c(ubertintrodu#eron en la msica elementos literarios, narrativos, descriptivos, pl2sticos, etc $msica program2tica% >a#o el impulso del romanticismo, en muc(os pases se despert la conciencia de una msica nacional

El perfeccionamiento de la construccin deinstrumentos y la aparicin de otros nuevos, signi)caron tambi"n el desarrollo de las t"cnicas de e#ecucin y de la or&uestacin

6R,6IEDADE. 6RI+*I6A!E. DE !A MB.I*A R,MF+TI*A

J Abundancia de alardes t"cnicos y virtuosismo I Melodasbellas y apasionadasveces poseen la incorporacin de girosmeldicos procedentes de la msica tradicional o popular O Empleo muy 8e1ible del movimiento y la pulsacin, &ue provocan una sensacin de vaiv"nK -ran utili'acin de efectos din2micos NArmonas enri&uecidas con cambios constantes de tonalidad PAumento de posibilidades tmbricas U!as formas se aplican de manera m2s libre esto permite una mayor fantasa y espontaneidad R!a unin de estas caractersticas da una msica de car2cter muy marcado y de gran potencia e1presiva

*,+.E*;E+*IA. DE! R,MA+TI*I.M, E+ !A /IDA M;.I*A!

E*ambio de mentalidad en la percepcin del msico por parte de la sociedad4 "ste pasa de artesano a artista E.e generan nuevas fuentes ingresos4 los derec(os del autor y el porcenta#e sobre las entradas en los conciertos E+ace el gran pblico musical5 la burguesa, muc(o m2s numerosa &ue la aristocracia5 de cuyo aplauso o rec(a'o depende el artista E.urge una nuevaEesclavitudE4 la de los gustos del gran pblico Es a partir de este momento cuando el compositor se plantea el siguiente con8icto an vigente4 _=ago la msica &ue a m me gusta`9 _=ago la msica&ue pre)ere el pblico`

!a respuesta &ue cada cual da a esta cuestin genera dos tipos de msica4 una ligera y brillante, y otra m2s avan'ada, a menudo incomprendida, dirigida a una minora entendidos

MB.I*A /,*A! DE! R,MA+TI*I.M,

E! !IED

Este g"nero es de amplia tradicin en Alemania En sus comien'os fue una cancin popular en forma ternaria $A>A% +o es (asta >eet(oven donde aparece el primer compositor de canciones a la manera rom2ntica 6ero es .c(ubert &uien consagr el g"nero como una de las formas predilectas del siglo 3I3, pero con una estructura muc(o m2s libre &ue no siempre se a#ustaal tipo A>A

El lied rom2ntico es una cancin par una vo' solista con acompa0amiento de piano en la &ue se pretende la ntima unin entre el te1to y la msica 6redominan dos tipos de lieder $lied en plural%4 ellied estr)co, en el &ue cada estrofa del te1to cuenta con la misma msica, y el libre, en el &ue la msica se adapta a la e1presin y sentimientos presentes en cada estrofa del te1to Este fue el tipo (abitual en el siglo 3I3

!os dos autores principales de lieder son Robert .c(umann y 7ran' .c(ubert

.c(ubert consagr el g"nero, ya &ue compuso m2s de seiscientos lieder,entre ellos destacan !a bella molinera, /ia#e de invierno y *anto del cisne

.c(umann tuvo m2s formacin literaria &ue .c(ubert y supo coger el te1to literario de mayor calidad Escribi alrededor de cien lieder, entre los &ue destacan Amor de poeta y Amor y vida de una mu#er Aporta como principal novedad el protagonismo &ue le da al piano acompa0ante

!A ra(ms4 5 *ompuso para casi todos los g"neros $e1cepto pera% 5 !a sonata es la base de su produccin instrumental 5 *ombin es&uemas formales del clasicismo y la ri&ue'a y colorido armnico del romanticismo 5 ,bras4 5 K sinfonas 5 /arios conciertos

!os compositores de tendencia program2tica En la tendencia program2tica, una lnea innovadora &ue se abri paso (asta el nuevo siglo, los autores m2s caractersticos son4

E>erlio'4.u obra con la &ue consagr la nueva est"tica fue la sinfona fant2stica, basada en un programa o guin E!is't4 5 Estableci el poema sinfnico4 5 ,bra en un solo movimiento 5 !igada a ideas e1tramusicales 5 >asada en uno o varios temas &ue reaparecen garanti'ando la unidad formal de la obra 5 De los poemas sinfnicos destacan4 5 ,rfeo 5 !os preludios 5 .infona4 5 Dante 5 7austo

Drama musical

El principal representante el Ric(ard ^agner Intenta conseguir una obraabsolutamente unitaria, &ue subordine la msica al desarrollo del drama, evitando los nmeros sueltos $arias, coros, etc% As, el (ec(o musical pasar2 a ser el medio e1presivo para ilustrar la accin, no un )n en s mismo 6ara ello emplea dos procedimientos 6or un lado, el mito como fuente argumental y, por otro, el leitmotiv, temas musicales &ue se repiten para caracteri'ar ideas, persona#es o situaciones

+A*I,+A!I.M, El nacionalismo es una consecuencia natural del Romanticismo El nacionalismo musical buscar2 su inspiracin en el folclore o en la msica del pasado .us temas preferidos ser2n a&uellos &ue afecten a la (istoria o a la cultura de cada pas !a primera escuela nacionalista surge en Rusia, gracias a la obra personal de -!I+cA En esta escuela se pueden distinguir dos corrientes nacionalistas 6or un lado el nacionalismo puro, &ue es a&uel en el &ue la msica est2 basada en el folclore propio de Rusia Destaca -lin\a y el grupode los cinco $>,R,DI+, M;..,R-.c:, RIM.c:5c,R.Ac,/, >A!AcIRE/ : *S.AR *;I% 6or otro, nos encontramos con el nacionalismo cosmopolita, &ue adem2s del folclore ruso recibe in8uencias de otras culturas Destacan en este nacionalismo4 T*=AIc,/.c:, -!A@;M,/, RA*=MA+I+,/ Adem2s de la escuela rusa nos encontramos con las siguientes escuelas4 E!A A+TI-;A *=E*,.!,/AD;IA EDvora\ EAanace\ E.emetana

E=;+-RCA E>2rto\ Ecodaly E!is't

E6AC.E. E.*A+DI+A/,. E+oruega4 -rieg E7inlandia4 .ibelius

EE.6AHA E6edrell E7alla EAlb"ni' E-ranados ETurina

-ran importancia en el logro de una msica nacional espa0ola tendr2 7elipe 6edrell, cuyas teoras y esfuer'os personales fueron vitales para la formacin de toda una generacin de compositores .us teoras in8uyeron sobre diversos msicos, entre ellos el propio Isaac Alb"ni', el primer compositor nacionalista espa0ol de talla universal De entre su importante produccin pianstica destacan las .uites espa0ola e Iberia, su obra m2s conocida Al igual &ue Alb"ni', Enri&ue -ranados compuso b2sicamente para piano ;na de sus obras m2s conocidas es -oyescas El principal representante del nacionalismo espa0ol es Manuel de 7alla, nacido en *2di', se forma en Madrid y termina su formacin musical en 6ars, conviviendo con Alb"ni', Debussy y Du\as *on "l, la msica sinfnicaespa0ola alcan'a una personalidad propia Interesado por los movimientos impresionistas y neoclasicistas, ba#o una in8ucncia 8oclrica .u primera obra importante es !a vida breve, primera pera espa0ola &ue con&uista el mundo !o nacional tiene , por primera ve' en nuestro teatro musical moderno, valide' universal De regreso de 6ars, e1trena El amor bru#o, msica compuesta para los baleets rusos de Diag(ilev Despu"s de JQIL, 7alla dio un giro est"tico (acia una msica in8uida porel neoclasicismo, en la lnea de Ravel o .travins\y De esta "poca es la obra El retablo de Maese 6edro +E,*!A.I*I.M, El siglo 33 es el siglo de la nueva msica Aun&ue (ubo tambi"n nueva msica en otros perodos, la ruptura con la tradicin (istrica no fue nunca tan radical, debido a(ora fundamentalmente al rec(a'o de la tonalidad $.c(denberg%, (asta llegar al completo abandono del concepto tradicional de msica $*age%, si bien al mismo tiempo gran parte de esta ruptura &uedinalterada $msica ligera, +eoclasicismo, tradicin de la pera y los conciertos% El siglo 33 cultiva una variedad de estilos en la msica muc(o mayor &ue la de cual&uier otro perodo anterior A ello contribuye la conservacin del abundante patrimonio musical, el progresivo contacto con la msica de otras culturas y la posibilidad de escuc(ar msica en disco y cinta !a msica re8e#a tambi"n en esta pluralidad el espritu de la "poca, si es &ue an puede (ablarse de tal a la vista de su diversidad .i (asta a(ora tenamosgrandes periodos como >arroco o Romanticismo en los &ue se integraban todos los artistas de todas las artes, en adelante no va (aber un movimiento &ue los integre a todos, sino &ue van a surgir varios &ue conviven al mismo tiempo y &ue por otra parte se suceden con rapide' *ada msico tiende a crear su arte independiente, adem2s los diversos estilos se ir2n sucediendo con gran rapide' y eso di)culta enormemente el estudio de la "poca

,tra caracterstica a tener en cuenta es &ue la msica de#a de ser unfenmeno &ue se da en ciertas naciones y se internacionali'a, los compositores de#an de lado el car2cter nacionalista para (acer un arte universal

;na de las )guras m2s importantes del siglo 33 va a ser Igor .travins\y Investig en todos los aspectos de la msica y la (i'o evolucionar en el ritmo, sonido, instrumentacin, etc

.i (ay algo &ue caracteri'a al siglo 33 es la ruptura con la tonalidad o atonalismo Esta regla consiste en crear una msica completamente distinta, olvidando las reglas, &ue se impusieron durante siglos, de ce0irse auna tonalidad !a sensacin auditiva es completamente nueva, los sonidos se liberan 6rimero se rompe con la armona, luego con la meloda y ritmo, ytodo los establecido El atonalismo va a dar paso a un nuevo sistema inventado por .c(oenberg, el dodecafonismo, o msica serial *onsiste este sistema, en componer una msica partiendo de JI sonidos de la escala crom2tica y colocados en serie

Adem2s, .c(oenberg pertenece a la denominada Y.egunda Escuela de /ienaZ

+E,*!A.I*I.M,

.urge (acia el a0o JQIL y la idea principal consista en reaccionar contra el romanticismo, volviendo a los ideales est"ticos del siglo 3/III y el >arroco, pero manteniendo las con&uistas armnicas, rtmicas y meldicas de la modernidad .e vuelven a adoptar modos de interpretacin, formas y g"neros del >arroco y del 6reclasicismo, como suite, concierto, sinfona, sonata

!os compositores m2s destacados de la corriente neocl2sica son Igor.travins\y, Maurice Ravel, Eric\ .atie y el llamado grupo de los seis, radicados en 6ars En alemania destac 6aul =indemit(

Igor .travins\y, aun&ue ruso de nacimiento y formacin, revoluciondesde 6ars la msica europea tras su encuentro con el empresario .ergei Diag(ilev y sus ballets ruso .us ballets El p2#aro de fuego, 6etrus(\a y, sobre todo, la *onsagracin de la primavera, con su audcia armnica y sus ritmos percusivos, marcaron su primera "poca Desde JQIL .travins\y se traslad a 6ars A&u da comien'o uno de los tres grandes periodos en los &ue se divide la obra de .travins\y Este periodo se denomina ruso o neocl2sico !a msica de este periodo se caracteri'a por cierta in8uencia delfolclore ruso, adem2s del inter"s &ue mostr por los principios fundamentales del *lasicismo

En .travins\y no se vuelve a los modelos de composicin del *lasicismo espec)camente, no se liga ningn periodo estilstico dado sino &ue abarca todos los periodos de la msica occidentalDestacan entre sus obras la =istoria del soldado, la .infona de los salmos y la .infona en tres movimientos

!a in8uencia de la msica impresionista de Debussy fue grande entre muc(os compositores #venes, dentro y fuera de 7rancia Maurice Ravel fue, en su primera "poca, un seguidor de Debussy, pero luego tom un camino personal en el &ue me'claba esa in8uencia con los ideales neoclasicistas Ravel es admirado por su conocimiento de la or&uesta y asombrosas dotes de instrumentador Destacan entre sus obras or&uestales,adem2s del c"lebre >olero, !a valse y el >allet Dap(nis et *(lo"

Eric .atie, tras una primea etapa impresionista, reaccion tambi"n contra la in8uencia de Debussy componiendo una msica grotesca, irnica yllena de (umor Agrup en trono a su )gura a una serie de #venes compositores, siendo los m2s conocidos =onegger, Mil(aud y 6oulencIb Escuela de /ienaEl siglo 33 es el siglo de la nueva msica Aun&ue (ubo tambi"n nueva msica en otros perodos, la ruptura con la tradicin (istrica no fue nunca tan radical, debido a(ora fundamentalmente al rec(a'o de la tonalidad $.c(denberg%, (asta llegar al completo abandono del concepto tradicional de msica $*age%, si bien al mismo tiempo gran parte de esta ruptura &uedinalterada $msica ligera, +eoclasicismo, tradicin de la pera y los conciertos% El siglo 33 cultiva una variedad de estilos en la msica muc(o mayor &ue la de cual&uier otro perodo anterior A ello contribuye la conservacin del abundante patrimonio musical, el progresivo contacto con la msica de otras culturas y la posibilidad de escuc(ar msica en disco y cinta !a msica re8e#a tambi"n en esta pluralidad el espritu de la "poca, si es &ue an puede (ablarse de tal a la vista de su diversidad .i (asta a(ora tenamosgrandes periodos como >arroco o Romanticismo enlos &ue se integraban todos los artistas de todas las artes, en adelante no va (aber un movimiento &ue los integre a todos, sino &ue van a surgir varios&ue conviven al mismo tiempo y &ue por otra parte se suceden con rapide' *ada msico tiende a crear su arte independiente, adem2s los diversos estilos se ir2n sucediendo con gran rapide' y eso di)culta enormemente el estudio de la "poca ,tra caracterstica a tener en cuenta es &ue la msica de#a de ser un fenmeno &ue se da en ciertas naciones y se internacionali'a, los compositores de#an de lado el car2cter nacionalista para (acer un arte universal;na de las )guras m2s importantes del siglo 33 va a ser Igor .travins\y Investig en todos los aspectos de la msica y la (i'o evolucionar en el ritmo, sonido, instrumentacin, etc .i (ay algo &ue caracteri'a al siglo 33 es la ruptura con la tonalidad o atonalismo Esta reglaconsiste en crear una msica completamente distinta, olvidando las reglas, &ue se impusieron durante siglos, de ce0irse a una tonalidad !a sensacin auditiva es completamente nueva, los sonidos se liberan 6rimero se rompe con la armona, luego con la meloda y ritmo, y todo los establecido El atonalismo va a dar paso a un nuevo sistema inventado por .c(oenberg, el dodecafonismo, o msica serial *onsiste este sistema, en componer una msica partiendo de JI sonidos de la escala crom2tica y colocados en serieAdem2s, .c(oenberg pertenece a la denominada Y.egunda Escuela de /ienaZ .E-;+DA E.*;E!A DE /IE+A En diversos perodos de la =istoria, /iena se (a convertido en una de las capitales europeas m2s importantes para la evolucin del arte musical : noslo por las condiciones &ue se daban en ella para el cultivo de la msica, sino por la coincidencia de una serie de compositores imprescindibles para &ue la marc(a de la msica se desarrollara cono se (a (ec(o ;n primer perodo vien"s importante para la msica es el &ue conoci sucesiva y (astasimult2neamente la labor de compositores como =aydn, Mo'art, >eet(oven y .c(ubert, lo &ue (a venido a llamarse el *lasicismo vien"s 6osteriormente(ay otro perodo vien"s &ue abarca a >ra(ms, ^olf, >ruc\ner y Ma(ler : porsupuesto, la moderna Escuela de /iena, la &ue (oy detenta (istricamente el nombre, cuyo ncleo central lo componen Arnold .c(dnberg, Alban >erg yAnton ^ebern !a denominacin de Escuela de /iena tiende (oy a reservarse a la moderna escuela vienesa, no slo por ser la m2s reciente, sino por&ue de verdad constituye una verdadera escuela y no una coincidencia espacial o temporal de compositores *uando se re)ere como E.egunda Escuela de /ienaE es para distinguirla del perodo dorado de =aydn, Mo'art, >eet(oven y .c(ubert &uees m2s propio denominar E*lasicismo vien"sE &ue EescuelaE, pues ni si&uiera se mantuvo una unidad estilstica4 de los cuatro compositores, los dos ltimos $>eet(oven y .c(ubert% miraban decididamente (acia un nuevo estilo, el Romanticismo .c(dnberg .u formacin y sus primeras obras eran de estilo aagneriano, pero a ra' de su amistad con Ma(ler, sus obras van distanciando cada ve' m2s delsistema tonal A esta "poca correspondes obras como +oc(e trans)gurada ylos -urrelieder, para cantante solista, O coros separados y una or&uesta de JNN miembros Al (aber destruido las normas de la tonalidad no encontr de momento ningn sistema &ue diese co(erencia a un mundo de sonidos en completa libertad e igualdad Recurri entonces a escribir msica para poemas y depender de los te1tos para &ue formaran y articularan la msica9as naci el ciclo titulado 6ierrot !unaire, para soprano y seis instrumentos, en &ue la vo' (umana medio canta medio (abla Ante el ambiente vien"s (ostil a cual&uier renovacin,.c(dnberg guarda silencio durante algunos a0os, traba#ando con sus discpulos (asta &ue en JQIO codi)c y formul el nuevo y revolucionario sistema de doce sonidos, llamada tambi"n m"todo dodecafnico El dodecafonismo consiste en utili'ar los doce sonidos de la escala crom2tica sin ninguna relacin #er2r&uica entre ellos Estos sonidos se presentan en una determinada sucesin $serie dodecafnica% elegida y buscada por el compositor y &ue sirve de ncleo para el desarrollo posterior!a primera y m2s importante obra de este periodo dodecafnico es /ariaciones para or&uesta Tras la subida de =itler al poder, .c(dnberg se marc( a EE;; aceptando la invitacin del conservatorio de >oston Acabada la guerra, compuso una de sus obras m2sconocidas4 El superviviente de /arsovia, para recitador, coro y or&uesta Aunto a su obra como creador, desarroll una intenssima labor pedaggica .c(dnberg reuni entorno suyo a dos grandes )guras4 Alban >erg y Anton ^ebern A!>A+ >ER- Discpulo de .c(dnberg, ser2 el primer compositor dodecafnico en conocer amplios "1itos de pblico .u primera gran obra es la pera ^o''ec\, compuesta en un lengua#e atonal y lleno de recursos e1presionista Despu"s escribi el *oncierto de c2mara y la famosa .uite lrica, en lengua#e dodecafonista !a msica de >erg fue la primera en populari'arse entre la de los autores de la Escuela de /iena A+T,+ ^E>ER+ Es una personalidad completamente distinta a la de >erg, con una gran capacidad de sntesis.us obras desarrollan las t"cnicas dodecafnicas (asta lmites e1tremos, escritas con una t"cnica breve, concisa y absolutamente perfecta Algunas de sus obras m2s destacadas son4 Tres lieder populares, /ariaciones y El cuarteto