apresentaçao pedro urubatan neto da costa cba-agroecologia2013
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A EXPERIÊNCIA DA REDE LEITE
REDE LEITE : Programa em Rede de Pesquisa-Desenvolvimento em Sistemas de
Produção com Atividade Leiteira no Noroeste do Rio Grande do Sul
Pedro Urubatan Neto da Costa EMATER/RS
CBA – Novembro 2013
Desafios da Pesquisa em Agroecologia
Apresentação elaborada a partir de slides organizados e
gentilmente cedidos pelo pesquisador da Embrapa Pecuária
Sul- Gustavo Martins da Silva
PROCESSO INTERATIVO PESQUISA-DESENVOLVIMENTO
O QUE É A REDE LEITE
Agricultores
Extensionistas
Pesquisadores
CONTEXTO DA REDE LEITE
46 Municípios
40.000 Estabelecimentos Rurais
(“propriedades”)
88 % Agricultores Familiares, que
ocupam 40 % da área.
18.000 Produtores que vendem leite
cru
24 % da produção do Estado do RS
BENEFICIÁRIOS DA REDE LEITE
5.000 PRODUTORES DE LEITE .
17 COOPERATIVAS (3.000
ASSOCIADOS)
Instituições integrantes:
30 PESQUISADORES E 180 EXTENSIONISTAS
UNIDADES DE OBSERVAÇÃO – UOs
São unidades de produção familiar que representam a
diversidade dos sistemas da região
Diagnóstico participativo
Monitoramento
Avaliação e debates
Proposições de redesenho
Geração de conhecimento
COMO FUNCIONA ( BASES OPERACIONAIS)
REFERÊNCIAS
3 - UNIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO PARTICIPATIVA- UEPs
Pesquisa experimental tecnológica e adaptativa Geração de conhecimentos e tecnologias Avaliações e debates
COMO FUNCIONA ( BASES OPERACIONAIS)
Outros espaços...
...necessidade de percepção e funcionamento da rede na base (UOs):
ENCONTROS DA REDE LEITE
...necessidade de percepção e funcionamento da rede na base (UOs):
Fora da Porteira
Sistema forragens
Social
Econômico
Sanidade qualidade
do leite
Ambiental
sucessão
Gênero
Saúde do trabalhador
ater Gestão
Barro Sombra Dejeto Resíduos Água
Animal Solo planta
Infra-estrutura Maquinas Construções estradas
Cooperação Organização
rural
Cenários Banco de dados
Diagnostico prognósticos
GRUPOS TEMÁTICOS
...interação entre extensionistas municipais e pesquisadores:
FÓRUM TÉCNICO INTERNO
...problemas enfrentados pelos agricultores familiares
Bases conceituais e metodológicas
PESQUISA
• Pesquisa desenvolve tecnologia
• Normalmente em centros de pesquisas distantes da realidade do produtor
EXTENSÃO
• Extensão rural difunde aos agricultores
• Procura considerar suas condições
AGRICULTOR
• Agricultores recebem informações e lhes cabe implementá-las
• Sempre funciona? Pode ser mais eficiente?
PROPOSTA CLÁSSICA
AÇÃO NOS SISTEMAS DE PRODUÇÃO...
PESQUISA-DESENVOLVIMENTO
Pesquisa-desenvolvimento pode ser definida como a experimentação em escala, meio físico e social real, considerando as possibilidade e condições de mudança técnica e social do meio rural (BILLAZ & DUFUMIER, 1980). Considerando que é em nível de unidade de produção que se estrutura a gestão do processo agrícola, é essa a base que se deve tomar como ponto de partida para os trabalhos em pesquisa-desenvolvimento (DUMAZERT & LEVARD, 1987).
Pesquisa-desenvolvimento
Sustentabilidade
Metodologias participativas
Abordagem sistêmica
CAPITAL SOCIAL
Atividades sistemáticas
REUNIÕES ORDINÁRIAS DO COMITÊ GESTOR
VISITA ÀS UOS PELOS EXTENSIONISTAS DA EMATER
DIAS DE CAMPO
ENCONTROS DA REDE LEITE
REUNIÕES TÉCNICAS DOS GRUPOS TEMÁTICOS
FÓRUNS
Oportunidades proporcionadas pela REDE LEITE
Compreender melhor a realidade da agricultura na região noroeste do estado
Identificar demandas e dar direcionamento à pesquisa
Conectar projetos em andamento e conceber novos projetos
Qualificar o processo de transferência de tecnologia
Estabelecer novas parcerias fortalecendo e ampliando a atuação institucional
2003 – primeiras discussões com pesquisadores das
Universidades Regionais
2004 – Primeiras Unidades de produção Acompanhadas.
2004 - CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MANEJO
SUSTENTÁVEL DE AGROECOSSISTEMAS- UNIJUI –
Conhecimento teórico sobre Pesquisa-desenvolvimento
na agricultura.
Histórico....
Final 2009 – Embrapa aprova o projeto:
Programa em Rede de Pesquisa-Desenvolvimento em Sistemas de Produção com Atividade Leiteira no
Noroeste Colonial do RS.
Pesquisador- Articulador
REDE LEITE - Fase II
OBJETIVO GERAL
Desenvolver um sistema de gestão de forma a gerar instrumentos e
conhecimento coletivo para monitorar, avaliar e projetar sistemas de
produção de base familiar com pecuária leiteira na Região Noroeste do
Rio grande do Sul e sua dinâmica no espaço e no tempo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2. Definir os parâmetros mais relevantes nas dimensões social, ambiental,
econômica e produtiva, a partir de pontos críticos identificados nos sistemas
de produção de base familiar com pecuária leiteira no noroeste do Rio
Grande do Sul, que sirvam de base para construir indicadores de
sustentabilidade.
Parâmetros sociais
Parâmetros ambientais
Parâmetros econômicos
Parâmetros relativos a forrageiras e alimentação animal
Parâmetros relativos à qualidade do leite e sanidade animal
Parâmetros da organização sócio-produtiva territorial
Indicadores de sustentabilidade dos sistemas de produção
3. Construir indicadores de sustentabilidade das unidades de produção familiar,
de forma participativa e que sejam de fácil apropriação pelos agricultores,
que sirvam de base para a construção de um sistema de gestão. (PA3)
4. Elaborar e socializar instrumentos alternativos de coleta e registro de dados
sobre as unidades de produção, que possam ser utilizados por agricultores,
extensionistas e/ou pesquisadores. (PA4)
Construir e socializar um sistema de gestão que permita monitorar,
medir, avaliar e projetar um sistema de produção ao longo do tempo, e
que seja apropriado ao uso de agricultores, extensionistas e/ou
pesquisadores. (PA4)
6. Adequar o sistema de gestão para gerar informações que permitam
monitorar, avaliar e projetar a dinâmica de sistemas de produção em um
determinado território. (PA4)
7. Criar um aplicativo on-line para facilitar e dinamizar o uso do sistema
de gestão. (PA4)
8. Gerar e socializar novos conhecimentos, coletivos e individuais, que
favoreçam a gestão de unidades produtivas e do território, considerando
toda a complexidade dos sistemas de produção e na perspectiva de
promover o desenvolvimento sustentável. (PROJETO)
9. Identificar demandas e oportunidades para qualificar os trabalhos em
pesquisa, ensino, extensão e desenvolvimento. (PA5)
Obrigado !