apresentação cp e projectos
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2008/2009
Domínio de intervenção A - Apoio ao desenvolvimento curricular A.1 – Articulação Curricular da BE com as Estruturas Pedagógicas e de Docentes
A.2 – Promoção da Literacia da Informação
Planos Nacionais Projectos
Ensino Especial
Conselhos de Docentes
Departamentos
Conselhos deTurma
BE
Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
• São fornecidos à BE os diferentes currículos e programas de estudo?• Os professores Integram os recursos da BE nas planificações disciplinares?• Os diferentes projectos curriculares de turma integram a BE?• A BE é chamada a envolver-se no planeamento de actividades e estratégias
que a envolvem pelos Conselhos de Turma / DT/ professores?• A utilização da BE é rentabilizada pelos professores no âmbito das suas
actividades lectivas?• Existe colaboração mútua entre docentes e BE na produção de materiais
didácticos, páginas de Internet, Plataforma, Blogues, dossiês ...?• Os docentes usam a BE como recurso para divulgação de trabalhos e
materiais? • A BE coloca à disposição dos docentes materiais, documentos e equipamentos
necessários?• A Equipa da BE auxilia no acompanhamento de grupos/ alunos e professores
em trabalho orientado?
Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação (cont.)
• O coordenador das AEC reúne com a equipa para planificar e gerir a utilização de recursos e equipamentos da BE?
• Os recursos da BE são rentabilizados pelos docentes em actividades de apoio educativo e actividades de substituição ?
• Os alunos que pesquisam na BE , por indicação dos docentes, trazem orientações e indicações bibliográficas ?
• O plano de actividades do Agrupamentos inclui actividades da e na BE?• A BE contribui para o plano de formação do agrupamento? A resposta dos
destinatários é positiva?• A BE promove ou colabora com os docentes em planos / acções para o
desenvolvimento da literacia de informação?• A BE faculta modelos de pesquisa de informação para serem usados ?• A BE promove o uso das TIC e da Internet como ferramentas de acesso,
produção e comunicação de informação e como recursos de aprendizagem?• A BE promove posturas que contribuam para o desenvolvimento de valores e
atitudes indispensáveis à formação para a cidadania?
Domínio de intervenção
Colecção
ProsepeEco-Escolas
Alterações Climáticas
Clubes
CRIE Desporto Escolar
PAM PESPNLTIC Leitura /
Tempo Livre
Leitura / Literacia
Leitura Domiciliária
Leitura / Ambientes
Digitais
Actividades de leitura
em voz alta
AlunosDocentes
Não DocentesFamília
Comunidade
BE
B - Leitura e Literacia
Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
- A Colecção é variada e adequada ?- A BE desenvolve actividades no âmbito da promoção da leitura?- Todas as turmas da escola se envolvem em actividades de leitura na/da/ com a
BE?- A BE cria contextos de leitura em ambiente digital?- Os alunos revelam progressão em competências de leitura e literacia?- O trabalho desenvolvido pela BE tem impacto no desenvolvimento do gosto
pela leitura?- Os docentes apoiam a BE e recebem com agrado as propostas apresentadas?- Os docentes / turmas apresentam propostas de acções no âmbito da leitura?
Domínio de intervenção
C - Projectos, parcerias, actividades livres, abertura à comunidadeC1 – Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular
livros
filmes
jogos didácticos
cd audio
revistas
exposições
palestras
sessões de leitura
dramatizações
encontros
Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
• Os diferentes projectos da escola envolvem a BE?• Existe um trabalho colaborativo com as outras escolas do
Agrupamento?• As famílias envolvem-se e são envolvidas nas acções da BE?• A BE está aberta ao exterior?
• A comunidade usa os recursos da BE?
Domínio de intervençãoD – Gestão da BED1 – Articulação da BE com o Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação
• A gestão da BE é eficaz?• favorece o trabalho com os alunos?• articula com o currículo e com o processo educativo e funcional do
Agrupamento?• O acesso à BE é facilitado?• Os recursos materiais e humanos existentes na BE são adequados e
suficientes?
• Serviço prestado pela BE:• O Coordenador da BE promove a articulação com os diferentes núcleos
educativos dos diferentes níveis de ensino?• Promove-se o trabalho de equipa na criação de instrumentos de apoio aos
utilizadores?• São criadas condições de acesso e de acompanhamento aos utilizadores
na pesquisa e no uso da informação?• São criadas condições para a promoção da leitura e das literacias?
Instrumentos de recolha de evidências
Grelha de presença na BE / acções desenvolvidas (todos) Grelhas de registos de actividades desenvolvidas na BE Grelhas de marcação de actividades Grelhas de empréstimo para a sala de aula Grelhas de sugestões documentais/ equipamentos Horários de utilização dos equipamentos pelas NAC Registos fotográficos Planificações disciplinares PCTs Actas PABE Materiais produzidos Questionários Dados estatísticos de uso das ferramentas WEB e WEb2 Número de adesões às actividades propostas …
Página web (do Agrupamento)
Plataforma
@
http://becreceleiros.blogspot.com/
“Não tenha medo de crescer lentamente. Tenha medo apenas de ficar parado.”Provérbio Chinês
Formação de Utentes
Palavras Ditas
Semana da Ciência e da Tecnologia
Hora do Conto
Entre Palavras
Ler+ em Família
Ao Encontro de…
Feira do Livro
…