aprendizajes básicos según la unesco

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APRENDIZAJES BÁSICOS “LA EDUCACIÓN ES UN TESORO” AUTOR: UNESCO PRESENTADO POR: Angélica María Camargo y Jonathan Gustavo Sanguino Pérez. DOCENTE: Monica Yasmín Capacho Rojas. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA – SECCIONAL BUCARAMANGA RESUMEN “La educación encierra un tesoro” abarca un profundo estudio donde se determinan los principales factores que influyen en el proceso de apropiación de los aprendizajes básicos para la vida de todas las personas. Ésta obra encierra una visión holística e integrada de la educación, basada en los paradigmas del aprendizaje a lo largo de toda la vida y los cuatro pilares pedagógicos: aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir (UNESCO, 2014). RESULTADOS INTRODUCCIÓN CONCLUSIONES El conocimiento es vital para obtener bases sólidas en el entorno. El desarrollo de las habilidades de cada personas aporta en gran medida al crecimiento intelectual de la sociedad. La convivencia exige el respeto por los demás y por la vida misma. La creatividad sumada a los talentos sólo se desarrollan cuando se es sí mismo. Imagen 1. Aprender a aprender. Imagen 3. Interdependencia. Imagen 2. Trabajo en equipo. Imagen 4. Autonomía. PILARES DEL APRENDIZAJE 2. Para poder para influir en el entorno propio. 1. Para adquirir las herramientas de la comprensión. 4. Para el desarrollo como personas. 3. Para participar y cooperar con los demás. ¿PARA QUÉ?…

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Page 1: Aprendizajes básicos según la UNESCO

APRENDIZAJES BÁSICOS“LA EDUCACIÓN ES UN TESORO”

AUTOR: UNESCOPRESENTADO POR: Angélica María Camargo y Jonathan Gustavo Sanguino Pérez.

DOCENTE: Monica Yasmín Capacho Rojas.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA – SECCIONAL BUCARAMANGA

RESUMEN

“La educación encierra un tesoro” abarca un profundo estudio donde se determinan los principales factores que influyen en el proceso de apropiación de los aprendizajes básicos para la vida de todas las personas. Ésta obra encierra una visión holística e integrada de la educación, basada en los paradigmas del aprendizaje a lo largo de toda la vida y los cuatro pilares pedagógicos: aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir (UNESCO, 2014).

RESULTADOS

INTRODUCCIÓN

CONCLUSIONES

• El conocimiento es vital para obtener bases sólidas en el entorno.

• El desarrollo de las habilidades de cada personas aporta en gran medida al crecimiento intelectual de la sociedad.

• La convivencia exige el respeto por los demás y por la vida misma.

• La creatividad sumada a los talentos sólo se desarrollan cuando se es sí mismo.

Imagen 1. Aprender a aprender.

Imagen 3. Interdependencia.

Imagen 2. Trabajo en equipo.

Imagen 4. Autonomía.

PILARES DEL APRENDIZAJE

2. Para poder para influir en el entorno propio.

1. Para adquirir las herramientas de la comprensión.

4. Para el desarrollo como personas.

3. Para participar y cooperar con los demás.

¿PARA QUÉ?…