aprender y enseñar a la manera del señor

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Aprender y Enseñar a la Manera del Señor Presentación basada en un discurso de Élder David A. Bednar en el Seminario para nuevos presidentes de misión. Provo, Utah, 25 de junio de 2014 Presenta: Óscar Pech Cuauhtémoc, Chihuahua, octubre de 2015

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Aprender y Enseñar a la Manera del Señor

Presentación basada en un discurso de Élder David A.

Bednar en el Seminario para nuevos presidentes de

misión.

Provo, Utah, 25 de junio de 2014

Presenta: Óscar Pech

Cuauhtémoc, Chihuahua, octubre de 2015

Antes de iniciar, responda estas

tres preguntas en un cuaderno:

1. ¿Cuál es el principal problema que conlleva

su llamamiento?

2. ¿Cuál es, hoy por hoy, su principal desafío?

3. ¿Cuál es su principal objetivo como líder o

sacerdote?

Esta es la obra del señor

• Por favor tomen nota de la siguiente frase: “Yo puedo

hacer mi propia obra”, esta frase se usa dos veces en la

descripción de la llegada del Libro de Mormón contenida

en 2 Nefi 27: 20 y 21. Es importante que notemos la

repetición de esta declaración significativa.

• Así como la poderosa declaración del Señor de “Yo

apresuraré mi obra a su tiempo” que se encuentra en

Doctrina y Convenios 88:73.

• Élder David A. Bednar. Aprender y enseñar a la manera del Señor,

en Seminario para nuevos presidentes de misión, Provo, Utah, 25 de

junio de 2014.

Hacer la obra del Señor, a Su manera y con Su poder

• Surgen implicaciones profundas de esta verdad que el

Señor es quien dirige y mueve Su obra adelante, lo cual

intentaré resaltar con una serie de preguntas:

• 1. ¿Mantendremos el paso? Como individuos y

colectivamente como Iglesia, ¿mantendremos el paso con

el apresuramiento del Señor? ¿O insistiremos en que se

hagan las cosas como siempre se han hecho, o de la

manera en que estamos acostumbrados a hacerlas?

Hacer la obra del Señor, a Su manera y con Su poder

• 2. ¿Aprenderemos y Enseñaremos a la Manera del

Señor? Cada uno de los que estamos aquí hoy

¿aprenderemos, nos arrepentiremos, cambiaremos y

enseñaremos de manera más efectiva a la manera del

Señor? ¿O estaremos tan enmarañados en las tradiciones y

patrones del pasado que no podremos mantener el paso

del apresuramiento del Señor?

• Élder David A. Bednar. Aprender y enseñar a la manera del Señor,

en Seminario para nuevos presidentes de misión, Provo, Utah, 25 de

junio de 2014.

¿A mi manera, o a la manera del Señor?

• Para lograr Sus propósitos a Su manera, ustedes

necesitarán dejar atrás algunas, quizá hasta muchas, de

las ideas y prácticas que los ayudaron a tener éxito en

muchas de sus actividades previas. No deben permitir que

su pericia corporativa, legal, médica, financiera, legislativa

o cualquier otra pericia determinen cómo harán la obra

del Señor.

¿A mi manera, o a la manera del Señor?

• Admiro al Elder Dallin H. Oaks por la auto-evaluación que

realizó poco después de ser llamado como miembro del

Quórum de los Doce Apóstoles. Él dijo: “Durante este periodo

de introspección, me pregunté qué clase de apóstol sería.

¿Sería yo un abogado que había sido llamado a ser apóstol o

sería un apóstol que había sido un abogado? Concluí que la

respuesta a esta pregunta dependía de si yo trataría de

moldear mi llamamiento a mis aptitudes personales y

experiencias, o si me sometería al proceso doloroso de tratar

de moldearme a mí mismo a mi llamamiento. Trataría de

desempeñar mi llamamiento a la manera del mundo o

trataría de determinar y seguir la manera del Señor”.

• El Camino del Señor” (Salt Lake City; Deseret Book, 1995), p. 7

Ahora pregúntese a sí mismo:

¿Cuál es la manera del Señor?

¿Cómo gobierna Él?

¿Cómo dirige Él a Su pueblo?

A Su manera y con Su poder

• “Hace unos años, en Nauvoo, un caballero, miembro de la

legislatura, preguntó a José Smith, ante mí, cómo podía él

gobernar a tanta gente y mantener un orden tan perfecto,

comentando al mismo tiempo que a ellos les era imposible

hacerlo en cualquier otro lado.

• El señor Smith contestó que era algo muy fácil de hacer.

‘¿Cómo?’, preguntó el caballero. ‘Para nosotros es muy

difícil.’

• El señor Smith respondió: ‘Les enseño principios correctos y

ellos se gobiernan a sí mismos’ ”

• John Taylor, “The Organization of the Church”, Millennial Star, 15

de noviembre de 1851, pág. 33

A Su manera y con Su poder

• “Muchas veces los caballeros que visitaban a José Smith y a su

pueblo le preguntaban: ‘¿Cómo puede usted controlar tan

fácilmente a su gente? Parece que hacen todo lo que usted les

dice; ¿cómo puede gobernarlos con tanta facilidad?’ Él

contestaba: ‘No los gobierno en absoluto. El Señor ha revelado

desde los cielos ciertos principios por los cuales debemos vivir en

estos últimos días. El tiempo se acerca cuando el Señor

congregará a Su pueblo de entre los inicuos y va a acortar Su

obra en rectitud; yo he enseñado a los del pueblo los principios

que Él ha revelado y ellos se esfuerzan por vivir de acuerdo con

esos principios y se gobiernan a sí mismos’ ”

• Brigham Young, Deseret News: Semi-Weekly, 7 de junio de 1870, pág. 3.

Puede ser que usted se diga: “Pero

es que no dejo de enseñar a los

hermanos y ellos no se gobiernan a

ellos mismos”.

Entonces yo le diría: ¿Están —usted

y los hermanos— aprendiendo y

enseñando a la manera del Señor?

Ahora observe y piense en la obra de salvación

Y pensando en la obra de salvación,

respóndase estas tres preguntas a

usted mismo:

Como líder de la Iglesia, como

poseedor del sacerdocio, como siervo

del Señor:

¿A qué se le ordenó?

La respuesta está en D. y C. 50:13-14

•Por tanto, yo, el Señor, os hago

esta pregunta: ¿A qué se os

ordenó?

•A predicar mi evangelio por el

Espíritu, sí, el Consolador que fue

enviado para enseñar la verdad.

¿Qué es predicar?

• “Cuando usted y yo fuimos llamados y apartados para servir

en la Iglesia, no se nos dio la responsabilidad enseñar, sino la

de predicar. La palabra predicar en nuestro vocabulario

contemporáneo tiene una connotación negativa. Nos viene a

la mente gente despotricando y golpeando el púlpito; no es

eso en absoluto. Predicar es explicar y articular la doctrina de

Cristo por el poder del Espíritu.”

• Élder David A. Bednar, TEACH THEM TO UNDERSTAND“ Ricks College

Campus Education Week Devotional, June 4, 1998

¿Quién enseña, entonces?

• Si usted y yo fuimos adecuadamente apartados, ¿Quién

cumple con esa responsabilidad de enseñar? La respuesta se

encuentra en el versículo 14: “Aun el Consolador que fue

enviado para enseñar la verdad." Somos enseñados por el

tercer miembro de la Trinidad, aun el Espíritu Santo.

• Élder David A. Bednar, TEACH THEM TO UNDERSTAND“ Ricks College

Campus Education Week Devotional, June 4, 1998

Ahora, antes de pasar a la siguiente

diapositiva, respóndame esta

pregunta:

¿Entonces, su función como

poseedor del sacerdocio, es

esencialmente enseñar?

La respuesta: Sí

• Mosíah 6: 3

• Mosíah 12:25

• Mosíah 18:18

• Alma 13: 1, 6

• Alma 18: 34

• Alma 23: 4

• Etc.

• “Para tener éxito como líder o

maestro (y yo utilizo estos

términos de manera

intercambiable) es importante

que cada uno se dé cuenta y

entienda por completo que él

es un hijo espiritual de Dios… Un

líder en la Iglesia es también un

maestro, y una de las grandes

herramientas en la enseñanza

es el ejemplo.”

Natan Eldon Tanner, “Guiando como el Señor guió”, en Liahona, enero de 1978, p. 1

Dirigir es enseñar

• El Élder Boyd K. Packer señaló que todos los líderes de la Iglesia

sirven como maestros: “El profeta es un maestro; sus consejeros

son maestros; también lo son todas las Autoridades Generales.

Los presidentes de estaca y los presidentes demisión son

maestros; los miembros de sumos consejos y los presidentes de

quórum son maestros; los obispos son maestros; y así es con

todas las demás organizaciones de la Iglesia. La Iglesia

progresa gracias al poder de sus enseñanzas” (Teach Ye

Diligently, edición revisada [1991], págs. 3–4).

¿Está usted satisfecho por cómo

progresa la obra dentro de su

mayordomía?

Si la respuesta es no:

¿Qué es, entonces, lo que necesita

hacer?

Volvamos a las tres preguntas

iniciales:

1. ¿Cuál es el principal problema que conlleva su

llamamiento?

2. ¿Cuál es su principal desafío?

3. Hoy por hoy, ¿Cuál es su principal objetivo?

Hasta este momento de la

presentación, ¿ya descubrió cuál

es la solución de las tres?

Sí, la solución es aprender y

enseñar a la manera del Señor.

Su responsabilidad como líder-maestro

• “Una de las maneras más importantes de

cumplir con sus responsabilidades como líder

en la Iglesia es por medio de la enseñanza.”

• Manual de Instrucciones de la Iglesia, Libro 2: Líderes del

sacerdocio y de las organizaciones auxiliares [1999], págs. 367–

370.

• “La enseñanza eficaz es la esencia misma

del liderazgo en la Iglesia”.

• (Citado por el élder Jeffrey R.

Holland, véase “ ‘Venido de Dios

como maestro’ ”, Liahona, julio de

1998, pág. 27).

¿Cómo lograr los objetivos de la obra de Salvación?

Obra misional

Retención de

conversosActivación

Templo e historia familiar

Enseñanza eficaz

El quinto punto, la enseñanza eficaz, es un

objetivo, pero también es El Medio para alcanzar

los otros cuatro objetivos.

1. ¿Cuáles son las maneras en que usted puede enseñar como líder?

Con su ejemplo

Siendo bondadoso, como un representante del Señor

Al ministrar y servir, amorosa y desinteresadamente

Al vivir una vida digna y sin mancha

2. ¿Cuáles son las maneras en que usted puede enseñar como líder?

Cumpliendo las normas y procedimientos de la Iglesia

Al administrar a la manera del Señor

Al asistir a todas las reuniones de la Iglesia, incluyendo las clases de Escuela Dominical y

sacerdocio

Al asistir al templo y cumplir con su orientación familiar

Dirigir es enseñar

• Así es: cuando el profeta José Smith dijo: “Yo les

enseño principios correctos, y ellos se

gobiernan…”, implicaba que en buena medida

su enseñanza era a través del ejemplo.

• los miembros no van a hacer lo que usted no

hace.

3. ¿Cuáles son las maneras en que usted puede enseñar como líder?

Hablando directamente de los principios del evangelio

Usted enseña a dirigir en las reuniones de liderazgo

Aconseja cómo vivir en evangelio en las entrevistas

Es un modelo de líder en su trato cotidiano con los miembros.

Dirigir es enseñar

• Dirigir en la Iglesia significa enseñar, y mejorarnos

como maestros es aprender a enseñar con mayor

eficacia, desde el púlpito, en reuniones de liderazgo

y en circunstancias de persona a persona.

• La enseñanza, el llamamiento más importante, p. 171.

Conclusión

• El Señor apresura Su obra, y espera que nosotros

mantengamos Su paso, aprendiendo y enseñando a Su

manera y con Su poder.

• La obra más importante que usted puede hacer como

líder y como sacerdote es como maestro, porque

cuando usted ya no esté presidiendo, habrá dejado un

ejemplo de cómo debe administrarse el reino de Dios

sobre la tierra, y de cómo debe vivir un verdadero SUD.

Con nuestro ejemplo enseñamos qué cosas no son lo suficientemente importantes.

• Si la presidencia de rama no está sentada en clase de escuela

dominical, al lado de su esposa, está enseñando que la clase

(o la enseñanza) no es suficientemente importante.

• Si los consejeros no están con el sacerdocio aarónico en la

hora del sacerdocio, están enseñándoles que ellos no son tan

importantes.

• Si los misioneros no entran a la clase de sacerdocio, están

enseñando que reunirse a platicar en el estacionamiento de la

capilla es más importante que estar con los miembros.

POR SU ATENCIÓN,

¡MUCHAS GRACIAS!