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1 INGLS INSTRUMENTAL

INGLS INSTRUMENTAL

CURSO TCNICO EM INFORMTICA

BY LUCIO LIMA SPECIALIST TEACHER


APRESENTAO

Tem a presente apostila, o objetivo de propiciar um trabalho dinmico

voltado ao desenvolvimento das habilidades de leitura e compreenso dos

diversos gneros textuais em lngua inglesa na rea TCNICA.

Visto que estamos inseridos num mundo globalizado e que vivemos na

era da tecnologia, nota-se a vital importncia de desenvolver no aluno as

competncias e habilidades de compreender um texto em seu contexto quer

seja buscando o sentido geral ou pontos especficos do mesmo.


APRENDIZAGEM DE LEITURA: HABILIDADES E ESTRATGIAS

O QUE LEITURA?

A leitura um processo de comunicao complexo na qual a mente do leitor interage com o

texto em uma dada situao ou contexto.

Durante a leitura, o leitor pode interagir sobre o texto de acordo com o seu conhecimento de

mundo valendo-se de predies (Predictions) que sero confirmadas ou no no decorrer da

leitura. Entende-se por predio o levantamento de hipteses sobre um determinado assunto.

A leitura envolve formular perguntas e encontrar respostas no texto. Portanto, a leitura um

processo ativo repleto de inferncias, predies, elaboraes de hipteses e no um processo

passivo. Sabemos que nossa mente no se comporta como um computador. Se assim fosse, ela

reteria todas as informaes sem que elas fossem analisadas.

No ensino de lngua estrangeira, observa-se que o aluno ao ler um texto, preocupa-se

excessivamente com o vocabulrio do texto, distanciando-se do objetivo principal da leitura: a

COMPREENSO. O aluno precisa aprender a aproveitar as pistas disponveis no texto que

podero facilitar o processo do mesmo. importante lembrar que, quanto maior o

conhecimento prvio que o leitor possuir sobre o assunto abordado, maior ser a facilidade em

identificar o significado do texto.

O processo de leitura varia de acordo com o grau de dificuldade do texto, do conhecimento do

assunto abordado, do conhecimento da lngua em questo e do objetivo da leitura. Assim

sendo, a leitura de poesias, por exemplo, requer maior ateno aos sons, rimas e figuras de

linguagens: a leitura de uma propaganda requer maior ateno em seu sentido persuasivo e no

produto apresentado; a leitura de textos tcnicos e cientficos exige ateno aos fatos e

informaes; e assim por diante.

OBJETIVOS DA LEITURA

Alguns objetivos justificam o motivo pelo qual o leitor possa vir a interessar por um

determinado texto. Entre eles esto:

1- Leitura em busca de uma informao para um determinado propsito;

2- Leitura para satisfazer a curiosidade natural (divertimento);

3-Leitura com o propsito de se saber algo que no sabia anteriormente;

4- Leitura crtica onde o leitor apresenta sua opinio e/ou julgamento sobre determinado

assunto. Este tipo de leitura envolve o esprito crtico do leitor. Apesar da tendncia de se

acreditar que os textos em geral e especialmente os contidos em livros contm verdades

incontestveis, cabe ao leitor uma postura crtica mediante o que est sendo lido:

* Concordo com isso? Por qu?

* Os argumentos utilizados so convenientes?

* Quais so as partes mais relevantes?

* Os fatos so verdadeiros? Podem ser comprovados?


* Que outras informaes poderiam ter sido exploradas?

Para cada tipo de texto existe um tipo de leitura especfica. Por exemplo, no necessrio que

a lista telefnica seja completamente lida para que um determinado nmero de telefone seja

localizado. Basta que o leitor procure pela letra do nome referido e assim inicie sua busca. Na leitura de um jornal, o leitor no precisa ler todos os cadernos, todas as matrias para procurar

um assunto que seja do seu interesse. O prprio layout do jornal facilita esta busca. E quando o artigo procurado encontrado, nem sempre preciso que este seja lido na ntegra para que

o leitor avalie se o assunto interessante ou no, bastando que o leitor apenas passe os olhos no contedo do mesmo. o objetivo da leitura que vai definir se a compreenso do texto deve ser parcial ou total.

NVEIS DA COMPREENSO

Dependendo do objetivo, do conhecimento da lngua em questo e do conhecimento do assunto a ser tratado, a compreenso do texto poder variar entre:

0% de compreenso 100% de compreenso

Nesta escala, que varia de 0% e 100% poderemos obter trs tipos de compreenso:

1- Compreenso Geral: saber qual e a origem do texto (fonte), qual o seu assunto, qual o seu tipo (poema, tcnico, propaganda, jurdico), qual o autor, etc.

2- Compreenso dos Pontos Principais: a compreenso dos aspectos gerais do texto juntamente com a compreenso dos pontos principais do texto. Os detalhes do texto so

deixados para um momento posterior.

3- Compreenso Detalhada: a compreenso dos aspectos gerais do texto juntamente com a compreenso dos pontos principais e mais a compreenso de todos os dois detalhes contidos

o texto, tanto em seus aspectos conteudsticos quanto estruturais. Geralmente os tradutores

lanam mo deste tipo de compreenso devido necessidade de se compreender o texto na ntegra para proceder com a traduo.

O PROCESSO DE COMUNICAO INTENCIONAL DE UM TEXTO

Sabemos que todo texto intencional e nada gratuito, portanto vlido analisarmos o

processo de comunicao, pois isto ser de grande ajuda no entendimento e compreenso do mesmo.

Emissor: Quem tem o objetivo de levar uma mensagem algum.

Receptor: Objeto do Emissor. A quem direcionado a mensagem.

Linguagem: O meio o qual ser transmitida a mensagem. Esta pode ser verbal ou no-verbal (visual).

Cdigo: Conjunto de signos significativos para a comunicao, ou seja, a lngua utilizada.

Mensagem: A intencionalidade do texto ou fala.

Cdigo


Ex.: Um professor de Lngua Inglesa, usando da lngua em estudo, explica aos alunos sobre o processo de comunicao.

Emissor: Professor Receptor: Alunos

Linguagem: verbal Cdigo: Lngua Inglesa

Mensagem: o processo de comunicao

TIPOLOGIA TEXTUAL

1- Quais os tipos de texto que voc conhece? Liste-os:

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ESTRATGIAS DE LEITURA E COMPREENSO TEXTUAL

(ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES)

Introduo:

English for Specific Purposes (E.S.P), que em portugus quer dizer: Ingls com

Objetivos Especficos, tambm chamado de Ingls Instrumental ou Tcnico, ou seja, a

habilidade de entender textos em lngua inglesa usando estratgias especficas de leitura.

O Ingls Tcnico possui o objetivo de desenvolver a habilidade de leitura, isto , de

compreenso de diferentes tipologias textuais de diversas reas do conhecimento escrito em

lngua inglesa, utilizando para isso estratgias de leitura, a fim de tornar o aluno capaz de

compreender um texto da sua rea de estudo.

Mtodo:

Quando estudado em sala de aula, o mtodo de ensino do Ingls Tcnico desenvolve a

leitura (reading) de forma limitada a um objetivo especfico, atravs da habilidade de

manipular textos em lngua inglesa, tentando assimilar compreenso geral e inferir informaes

especficas. A gramtica ensinada de forma contextualizada a um objetivo especfico.

Com o Ingls Tcnico, voc poder ampliar seus horizontes de leitura, e assim, manter-

se mais informado e prximo ao mundo globalizado o qual estamos inseridos.

Tcnicas:

As tcnicas mais utilizadas para entendimento de um texto tcnico so: SKIMMING e

SCANNING.

SKIMMING Utilizamos esta ferramenta para fazer uma leitura rpida

do texto para captar os conceitos e idias principais, ou seja, fazemos

uma explorao geral do texto sem se deter em um ponto especfico.

Estamos, neste momento, buscando a idia geral do texto. Quando

lemos desta maneira, rapidamente passamos os olhos pelo ttulo, lemos

os pargrafos, o nome do autor, a fonte, etc. Quando terminamos a

leitura, saberemos do que o texto trata como um todo.


Obviamente, o uso de uma tcnica no exclui o da outra. Podemos fazer a leitura de um texto

utilizando a tcnica de SKIMMING e SCANNING.

Alm destas tcnicas primordiais para a leitura e compreenso de textos, existem ainda,

algumas facilidades que podem ajudar ainda mais nesse processo.

Abilities And Other Facilitators:

Cognates: So palavras de origem grega ou latina bem parecidas com as do portugus. Ex.:

different diferente, infection infeco.

Obs.: Ateno com os falsos cognatos. Ex.: pretend fingir, entend - pretender. importante

observarmos se a palavra se encaixa no texto.

Repeated words: se uma palavra aparece repetidas vezes no texto, isto significa que ela

importante na compreenso do mesmo.

Typographical Evidences: so smbolos, letras maisculas, negritas, itlicas, etc., que do

dicas teis sobre o texto.

Selectivity: leitura seletiva, isto , selecionar os trechos onde se quer encontrar uma

determinada informao (pargrafos, por exemplo).

Dictionary: o dicionrio deve ser utilizado como ltimo recurso para se descobrir o significado

de uma palavra ou expresso desconhecida. Isso para que o leitor no desanime tendo que

parar toda vez que encontrar algo desconhecido.

SCANNING Tambm envolve dar uma lida rpida, mas usamos esta

ferramenta, quando queremos encontrar algo especfico no texto, isto ,

ns sabemos o que estamos procurando. exatamente o que fazemos

com um Scanner quando queremos copiar um texto. Selecionamos uma

informao e nos fixamos nela.

PREDICTION - Significa inferir o contedo de um texto atravs de seu

conhecimento prvio sobre o tema (background), atravs do contexto

semntico (palavras do mesmo grupo); contexto lingstico (pistas

gramaticais; contexto no-lingusticos, conhecimento sobre estrutura do

texto, etc.


Lets practice?

READING STRATEGIES:

1) Utilizando a estratgia skimming, faa uma leitura rpida do texto e responda:

a) Qual o tipo de texto apresentado?

b) Sobre o que o texto?

c) Existe alguma palavra no texto que se repete? Voc consegue entender o seu significado?

2) Utilizando a estratgia scanning, responda:

a) A que se refere porcentagem 52%?

b) Que conselho o texto d sobre abreviaes?

Vocabulary Exercises:

1- Observando o contexto semntico das palavras abaixo, tente ligar as palavras em ingls com

suas possveis tradues:

a) merchandise ( ) fcil

b) price ( ) vender

c) sell ( ) marca

d) easy ( ) preo

e) brand ( ) mercadoria

HOW TO WRITE A GOOD CLASSIFIED AD

1. Start your ad with the merchandise you are selling starting with the

merchandise makes it easier for the reader to locate your item(s) for sale.

2. Always include the price of the item you are selling 52% of all classified ads do

not include a price.

3. Keep abbreviations to a minimum make it easy for readers to understand.

4. Place yourself in the readers position ask what you would like to know about the

merchandise for sale include information such as brand names, colors and other

specific descriptions.

Source: The Orlando Sentinel,

July, 1997.

Dicas para a leitura:

. Leia o ttulo;

. Grife os cognatos;


TABELA DE FALSOS COGNATOS

Actually realmente Atualmente nowadays As.... as to..... quanto As (artigo) the To advise aconselhar Avisar to inform To attend assistir, frequentar Atender to answer College faculdade Colgio school Data dados Data date Educate instruir, ensinar Educado polite Eventually finalmente Eventualmente occasionally Exit sada Exito success Expert perito, especialista Esperto smart Fabric tecido Fabrica factory To fix consertar Fixar to set Hazard risco, perodo Azar bad luck Journal dirio, peridico Jornal newspaper Lecture palestra Leitura reading Lunch almoo Lanche snack Magazine revista Magazine department store Notice aviso Noticia news Parents pais Parentes relatives Particular especfico Particular private Policy politica Policia police Prejudice preconceito Prejuizo damage To pretend fingir Pretender to entend To push empurrar Puxar to pull To realize perceber Realizar to accomplish Report relatrio Reprter reporter To resume recomear Resumir to summarize Sensible sensato Sensvel sensitive Silicon silcio Silicone silicone So ento S alone To solve resolver, solucionar Solvente solvente Sort espcie Sorte luck To store armazenar Histria history Stranger estranho Estrangeiro foreinger Sympathetic compreensivo Simptico nice Temper gnio, temperamento Tempero seasoning, flavouring Time- tempo, hora Time team Times vezes Times teams


COGNATOS

1) Leia os textos a seguir e retire todas as palavras que se paream com o portugus:

a) Computers are electronic machines that process information. They can perform complex in a

fraction of time. But, they cant think.

b) The CPU is the part of a computer that executes the arithmetic and logic operations. It

controls all the computer activities.

c) A mouse is a device that has a ball underneath. It is used to point the cursor at different

parts of the screen or at specials symbols called icons.

d) Computers are divided into two parts: hardware and software. Hardware referes to the

actual equipment and software refers to the programs that control and coordinate the activities

of the computer.

2) Usando as estratgias de leitura e compreenso textual, escreva o que est dizendo cada

sentena.

a)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

c) _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

d)_________________________________________________________________________

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VOCABULRIO TCNICO:

Retire do texto todas as palavras tcnicas da rea de informtica e d a sua traduo, caso

exista:

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_____________________________________________________________________________

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O USO DO DICIONRIO

Durante o processo de leitura de textos em lngua inglesa, observa-se que o leitor ao deparar-

se com uma palavra desconhecida lana mo de um artifcio de extrema importncia mas que

poderia ser deixado para um segundo instante: o dicionrio.

Para chegar ao significado de uma palavra desconhecida o leitor pode usar duas estratgias

muito mais rpidas do que a consulta ao dicionrio: a seletividade e o contexto. Entende-se por

seletividade a verificao da importncia da palavra em questo, ou seja, ser que a palavra

realmente merece ser procurada no dicionrio ou mesmo sem entend-la possvel que se

prossiga a leitura sem que a compreenso geral do texto seja prejudicada. Muitas vezes, o

leitor ao precipitar-se a procurar uma palavra no dicionrio decepciona-se com a definio

encontrada percebendo que tal palavra nada acrescenta compreenso do texto. J, a

utilizao do contexto em relao palavra desconhecida d-se por meio da deduo da

palavra em questo atravs de palavras vizinhas e das informaes captadas no texto. Ou seja,

dependendo do contexto, uma mesma palavra pode apresentar significados diferentes. Por

exemplo: mouse = rato /mouse = dispositivo do computador. Quando o contexto insuficiente

para descobrir o significado de uma palavra, o dicionrio passa ser um instrumento de extrema

importncia.

O dicionrio uma fonte de consulta capaz de fornecer vrios tipos de informao sobre uma

determinada palavra, entre elas a separao de slabas, a representao fontica, a classe

gramatical e a definio propriamente dita.

Excerpted from Comptons Interactive Encyclopedia

Copyright 1993, 1994 Comptons NewMedia, Inc.

Muitas vezes, a palavra procurada em um dicionrio apresenta vrios significados e at mesmo

diferentes classes gramaticais. Portanto, a escolha da definio mais adequada para a palavra

procurada deve ser feita atravs do CONTEXTO.

COM PUT ER /kmpju:tr/ n. a programmable electronic device that can store, retrieve

and process data.

MEMORY /memri/ n. pl.-ries 1: the power or process of remembering 2: the store of things

remembered 3: commemoration 4: something remembered 5: the time within which past

events . syn remembrance, recollection, reminiscence.

PRINT /print/ n. 1: a mark made by pressure 2: a copy made by printing v. 1: to stamp in

something 2: to produce impressions of something PRINT ER n.


Nota: Muitas vezes necessrio destacarmos a raiz da palavra para

encontrarmos o seu significado.

Ex: unhappily un(prefixo) happy (raiz) ly (sufixo) = infelizmente

Veja abaixo alguns prefixos e sufixos que nos facilitar na compreenso de algumas palavras.

(Un-) prefixo que indica contrariedade, oposto, negao.

(-ly ) sufixo que indica intensidade (mente) do nosso portugus.

(-less) sufixo que indica falta, ausncia ou insuficincia.

(-ness) sufixo que transforma adjetivo em substantivo.

(-over) prefixo que indica excesso.

(-ful) sufixo que indica (cheio)

(-ship) sufixo que transforma substantivo. (friend= amigo friendship = amizade)

(-tion) sufixo que transforma verbo em substantivo (Ex. create creation)

(-ward/wards) sufixo que indica em direo de.

(-ed) sufixo que indica passado ou particpio de um verbo.

(-er/-or) sufixo que indica aquele ou aquilo que pratica a ao.

(-ing) sufixo que indica gerndio ou infinitivo verbal*.

Note:

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Teste: Como est o seu ingls?

Agora vamos ver como esto os seus conhecimentos da lngua inglesa. Leia atentamente o

texto abaixo e assinale a opo correta para cada questo.

Answer the questions:

1) O melhor ttulo para o texto seria:

a) The History of Computers

b) Whats is a computer?

c) Hardware X Software

2) uma idia presente no texto:

a) O computador resolve problemas atravs do seu prprio raciocnio.

b) O hardware mais importante para o computador do que o software.

c) O processamento dos dados composto de trs etapas.

3) De acordo com o texto, podemos inferir que:

a) O computador se presta a diversas aplicaes por causa da sua versatilidade.

b) O computador se tornando cada dia menor e mais barato.

c) O computador a inveno humana que mais evoluiu nas ltimas dcadas.

4) (...) the software is the collection of data and programs needed to solve problems with a

computer. (linhas 7 a 9).

A ideia contida na orao acima est associada a:

a) It basically consists of the systems analysts, the programmers, the operators and the

technical managers.

b) It is the collection of man-written solutions, as well as all documents to guide the operation

of a computer.

c) It consists of several units: the CPU, the main memory, and the peripherals known as input

and output devices.

A computer is a programmable machine that stores and retrieves data and performs high-speed logical and mathematical operations. However, it is not able to think. It accepts data and instructions as input, and after processing them, it output the results. When we talk about computers, we have to consider the hardware and the software. The hardware consists of all the electronic and mechanical parts that make up a computer system and the software is the collection of data and programs needed to solve problems with a computer.


5) No trecho selecionado para a questo 4, a palavra programs, pode ser entendida como:

a) Canais

b) Jogos

c) Instrues

6) A pergunta que pode ser respondida como base nas informaes contidas no texto :

a) Quem inventou o computador?

b) O que significa software?

c) O que um dispositivo de entrada?

COMPUTER

Generally, any device that can perform numerical calculations.

Even a calculator or an abacus may be considered a computer. Currently,

However, the term usually refers to electronic devices that can use a list

Of instructions (programs) to perform calculations or to store, manipulate,

And retrieve information.

Todays computers are marvels of miniaturization. Machines that once weighted 30

tons now may weigh only 4 pounds (1.8 kilograms) and can be carried in a briefcase.

In 1953 there were only about 100 computers in use in the world. Today, hundreds of

millions of computers are used for almost every purpose (home, business, government offices,

universities, etc, etc).

Excerpted from Comptons Interactive Encyclopedia

Copyright 1993, 1994 Comptons New Media, Inc.

PREDICTION

Observe a figura e o ttulo e tente delimitar o assunto do texto.

Faa predies sobre o assunto, pense naquilo que voc j sabe sobre o assunto, ou seja,

pense naquilo que voc j sabe sobre o assunto e tente imaginar o que poderia aparecer no

texto. Enfim, Leia o texto e veja se suas predies esto presentes ou no.

The first computer of the history.


SKIMMING

1- Faa uma leitura rpida do texto e grife todos os cognatos que voc encontrar.

2- Voc encontrou algum falso cognato? Qual/Quais?

3- Qual a fonte do texto?

4- Que tipo de texto este?

5- Qual a abordagem do texto (assunto, idia central)?

6- O ttulo e a figura esto relacionadas ao contedo do texto?

SCANNING

6- Responda as questes de acordo com o texto:

a) Por que a calculadora e o abacus podem ser considerados um computador?

b) Qual a definio atual para computador?

c) Cite duas vantagens do computador moderno em relao aos primeiros computadores:

d) Qual o nmero de computadores existentes no ano de 1953 e atualmente?

e) Quais foram as reas mencionadas onde o computador pode ser utilizado?

ESTRATGIA DE LEITURA

7- Que estratgias voc usou para melhor compreender o texto?

VOCABULRIO TCNICO

8- Liste os termos tcnicos encontrados no texto e defina-os.


LEITURA E INTERPRETAO DE TEXTOS SIGNIFICATIVOS COM VOCABULRIO

SEMNTICO DA REA DE INFORMTICA

a) Leia o primeiro pargrafo do texto e sublinhe as palavras cognatas.

THE COMPUTER SYSTEM

Do you know what a computer system is? The computer

System executes all the functions of a computer. A standard

Computer system consists of three basic parts or sections: Input

Units, a processor unit, and the output units.

1- O pargrafo contm 38 palavras, sendo que muitas delas se repetem. Quantas dessas

palavras so cognatas?

2- O que voc depreende dessa porcentagem?

b) Com base nas palavras cognatas do pargrafo acima, responda s seguintes perguntas:

1- O que faz um sistema de computador?

2- Em quantas partes se divide?

3- Quais so essas partes?

c) Sempre concentrando sua ateno nas palavras cognatas, leia o restante do texto.

The function of the input unit is to accept both the data and the programs needed for

processing and to present them to the processor unit. The processor unit store and process the

data, and de output units display the results obtained from processing.

The most common input units are the keyboard and the mouse. These devices

enable data to go into the computers memory.

The processor unit is divided into two main parts: the Central Processing Unit

(The CPU) and the main storage unit (the main memory). The Central Processing Unit is

considered the most important component of the computer system. In other words, The CPU is

the brain of the computer. It carries out program instructions and coordinates all the activities

of the other units. The main memory holds the instructions and the data which are currently

being processed by the CPU.

All computers have a type of auxiliary, or extra, storage device: floppy or hard disks.

These devices provide permanent storage of both data and programs. Disk drives are used to

handle one or more floppy disks.

Output units enable us to extract the finished product from the system. The computer

either shows the output on the monitor screen or prints the results onto paper by means of a

printer.

The peripherals are the physical units connected to the computer. They include both

input and output devices as well as storage devices. Peripherals such as a mouse, modems,


scanners, optical devices, printers, keyboards, loudspeakers, etc., are plugged into the ports on

the rear panel of the computer.

The peripheral set of a computer system is also known as the configuration.

Regardless of appearance, cost, or size, all computers have the same basic cycle, are made up

of the same basic parts, and perform the same types of operations.

d) Agora complete o diagrama com as informaes contidas no texto.

THE COMPUTER SYSTEM

e) Os diagramas tambm podem funcionar como estratgias de leitura. De que forma eles

podem ajud-lo na compreenso de textos?

Starting a Career in the Computer Field

C.J. I am looking to start a career in the computer field, as a programmer, IT, or business application designer. Im not really sure what I want to do, or even how to begin looking to see which one I would prefer, or if there was another option that I don't even know of. I am currently taking classes to obtain a Bachelors degree in computer science, but I need to know where to focus my classes? Please help!!!!!! Jeremy

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INPUT UNITS

____________________________

__________________________

PROCESSOR UNIT

____________________________

__________________________

STORAGE DEVICES

____________________________

__________________________

PERIPHERALS

_________________ ____________________

_________________ _____________________

_________________ _____________________

_________________ _____________________


Jeremy,

The computer industry has always been very dynamic with many changes in what technologies are hot or not. If you specialize in only one area early in your college career, know that any

specific hard skills you learn, e.g. computer languages, will likely change or be different by the

time you graduate. So, if you go this route of being a computer specialist, there is some risk involved in making an accurate guess at what will be hot when you graduate and whether there

is demand for the area you picked. Also, my sense is that the areas that you are looking at are pretty different in terms of skill sets, interaction with others, work place, and personality

required.

If you are early in your studies, then I would suggest getting a good well-rounded generalized

curriculum including all of the areas you mentioned. Your only goal would be to get a sense of what you like doing and gaining clarity on what brings you joy. What could you do for 12 hours

every day and lose track of time because you are so into it? Do you enjoy helping people,

tinkering with the computer and hardware, creating or designing software, or managing a group of people getting work done? Another consideration is thinking about what you enjoy

learning about. Most folks in the technology area are lifelong learners of new technologies and their potential applications.

Initially, I would also suggest that you talk to programmers who work in the areas you are considering and get a sense of what basic skills are needed in general. There are likely

transferable skills such as project management, design, testing, and customer service that may be helpful to know irrespective of your path. As you gain more clarity with what you like doing,

then I would specialize later in your studies.

Any other folks in development or computer programming, please chime in.

Fonte: http://blogs.payscale.com/career-coach/2009/07/starting-a-career-in-the-computer-field.html -

visited in July, 19th 2012 at 00h25.

PREDICTION

Pense sobre as informaes que o texto possivelmente esta retratando. Leia o texto e confirme

a existncia de suas predies.

SKIMMING

1- Grife dez cognatos encontrados no texto:


3- Qual a abordagem do texto?

4- Qual a fonte bibliogrfica do texto?

SCANNING

5- Quais foram todas as profisses mencionadas?

6- Inicialmente, o que sugerido a Jeremy?


6- Quais foram as estratgias usadas para melhor compreender o texto?


VOCABULRIO CONTEXTUALIZADO

Faa uma lista dos novos vocabulrios da rea de informtica que voc aprendeu neste texto.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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Computer virus

Computer virus, a portion of a program code that has been designed to furtively copy

itself into other such codes or computer files. It is usually created by a prankster or vandal

to effect a nonutilitarian result or to destroy data and program code.

A virus consists of a set of instructions that attaches itself to other computer programs,

usually in the computers operating system, and becomes part of them. In most cases, the

corrupted programs continue to perform their intended functions but surreptitiously

execute the viruss instructions as well. A virus is usually designed to execute when it is

loaded into a computers memory. Upon execution, the virus instructs its host program to

copy the viral code into, or infect, any number of other programs and files stored in the

computer. The infection can then transfer itself to files and code on other computers

through magnetic disks or other memory-storage devices, computer networks, or online

systems. The replicating viruses often multiply until they destroy data or render other

program codes meaningless. A virus may simply cause a harmless joke or cryptic message

to appear on a computer users video monitor each time he turns on his computer. A more

damaging virus can wreak havoc on an extremely large computer system within a matter of

minutes or hours, causing it to crash and thereby destroy valuable data.

Fonte: "computer virus". Encyclopdia Britannica. Encyclopdia Britannica Online.

Encyclopdia Britannica Inc., 2012. Web. 18 Jul. 2012

Faa predies sobre o assunto, ou seja, pense naquilo que voc j sabe sobre o assunto e

tente imaginar o que poderia aparecer no texto. Leia o texto e veja se suas predies esto

presentes ou no.

SKIMMING

1- Faa uma leitura rpida do texto e grife dez cognatos.


3- Qual a fonte do texto?

4- Qual a abordagem do texto (idia central)?


SCANNING

5- Responda as perguntas de acordo com o texto:

a) O que so vrus eletrnicos?

b) No que consiste um vrus eletrnico?

c) Como os vrus eletrnicos se propagam?


6- Quais foram as estratgias usadas para melhor compreenso do texto?

7- Encontre no texto as palavras que referem-se s seguintes definies:

a) to ruin:____________________________________________________________________

b) Information stored on a determined space of a disk:________________________________

c) Another name for screen: _____________________________________________________

8- Voc j ouviu falar no termo Back up? Qual sua definio?

VOCABULRIO TCNICO

9- Retire do texto todas as palavras tcnicas da rea de informtica encontradas e d sua

traduo, caso exista:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

TRADUO COMENTADA

10- Faa uma sntese sobre as informaes mais importantes contidas no texto:


PESQUISA DE VOCABULRIO TCNICO E REGRAS DA LINGUA

1 - Escreva em Ingls o nome de todas as partes componentes do computador abaixo:

2-

a) A ____________________________ is a device used to input information into the computer.

It seems a typewriter.

b) The _________________________ is where you put the disk to start the program.

c) The ____________________ or _____________________ shows the information that you

type.

d) The _____________ is a list of information on which the user can choose what to do.

e) The ___________________ is device used to print documents.

f) You can store information outside the computer on a _________________________.

g) A _________________ is a device used to move an arrow at different parts of the screen.

h) The ______________________ is the most important part of the computer and controls

everything it does.

i) _______________________is another term for program.

j) A _____________________ is a device which connects a computer to a telephone line.

k) The opposite of floppy disk is ____________________________.

l) A permanent computer memory system. It stands for Read-Only Memory: ______________.

DISK DISK DRIVE DISPLAY HARD DISK KEYBOARD MENU

MICROPROCESSOR MODEM MONITOR MOUSE OPERATING SYSTEM

PRINTER RAM ROM SOFTWARE


m) The __________________________ is a set of instructions that controls and supervises all

the programs.

n) A temporary computer memory. It stands for Random-Access Memory: _________________.

3 -

1)

a) Another name for a computer keyboard is ___________________________.

b) The name for a group of keys on the right of the keyboard that include the cursor controls

keys, plus, minus, and decimal keys is ______________________________. It is controlled by

the Num. Lock Key.

c) A key that turns the cursor controls keys into a number key is called ___________________.

d) An arrow that you can move across the screen is called _________________________.

e) Keys designed to perform different functions according to the software being used is the

____________________________.

f) Arrow keys that move the cursor on the screen is known as ___________________.

2) Na figura abaixo, coloque o nome das partes do teclado:

3) Grife as palavras-chave que contriburam para a execuo do exerccio:

CHARACTER CONSOLE CURSOR CURSOR CONTROL KEYS FUNCTION KEYS

NUMERIC KEYPAD NUMBER LOCK


Programming languages

A vocabulary and set of grammatical rules for instructing a computer to perform specific

tasks. The term programming language usually refers to high level languages, such as BASIC , C , C ++ , COBOL , FORTRAN , Ada and Pascal. Each language has a unique set

of keywords ( words that it understands ) and a special syntax for organizing program instructions.

High level programming languages , while simple compared to human languages, are more complex than the languages the computer actually understands, called machine

languages. Each different type of CPU has its own unique machine language.

Lying between machine languages and high level languages are languages called assembly languages. Assembly languages are similar to machine languages, but they

are much easier to program in because they allow a programmer to substitute names for numbers. Machine languages consist of numbers only.

Lying above high level languages are languages called fourth generation languages ( usually abbreviated 4GL). 4GLs are far removed from machine languages and represent the class of computer languages closest to human languages.

Regardless of what language you use , you eventually need to convert your program

into machine language so that the computer can understand it. There are two ways to do this:

Compile the program

Interpret the program

The question of which language is best is one that consumes a lot of time and energy

among computer professionals. Every language has its strengths and weaknesses. For

example , FORTRAN is a particularly good language for processing numerical data , but

it does not lend itself very well to organizing large programs. Pascal is very good for

writing well structured and readable programs , but it is not as flexible as the C programming language. C ++ embodies powerful object oriented features , but it is complex and difficult to learn.

The choice of which language to use depends on the type of computer the program is to run on , what sort of program it is , and the expertise of the programmer.

Responda em portugus:

1. O que so BASIC, C e C++ ?

2. Qual a diferena entre as linguagens assembly e as linguagens de mquina?

3. O que significa a abreviao 4GL?

4. Quais os dois processos necessrios a fim de converter um programa em linguagem

de mquina?

5. Quais os pontos positivos e negativos das linguagens abaixo ?

a) FORTRAN

b) PASCAL

c) C++

6. A escolha de qual linguagem usar depende de trs fatores. Quais so eles?


AVG FREE EDITION REGISTRATION COMPLETE

We received your data. In a couple of minutes, depending on the load of our serves, we will

send you an e-mail containing your download link. Without this link, you will not be able to

successfully download and install AVG Free Edition. After successfully started the download,

your unique License Number will be activated and sent to you in another electronic letter.

Please make sure that the address [email protected] is added to your accepted e-mail list.

In the meantime, you might be interested in the FAQ (Frequently asked questions) list or the

online Documentation, both of them can be found in the I need help subsection.

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platform. 100% detection rate of AVG Anti-Virus System is continuously certified by

independent ICSA laboratories. (www.avg.com)

Grife Todas as palavras cognatas encontradas no texto, circule as familiares e responda:

1) Sobre o que trata o texto?

2) Qual o produto em questo?

3) Aps baixar o arquivo com sucesso, o que acontecer com seu nmero de licena?

4) Qual produto oferecido caso voc esteja procurando mais caractersticas, funcionalidade e

flexibilidade?

5) Quando a empresa recebeu o boletim de vrus?

6) Em qual programa o boletim foi recebido?

7) Qual o percentual do padro de deteco do Sistema antivrus?


GRAMATICA CONTEXTUALIZADA


TEXTOS PARA PRATICA DAS ESTRATGIAS DE LEITURA E COMPREENSO TEXTUAL

VOCABULRIO SEMNTICO INTERNET


A

about: acerca, sobre

account: conta

ack: abreviao de acknowledgement

acknowledgement: reconhecimento

active fault: falha, falta activa (pt), falta ativa (br)

active directory: o servio de diretrio que armazena informaes sbre

objetos em uma rede e disponibiliza

essas informaes a usurios e

administradores de rde

active X: conjunto de tecnologias que permite que os componentes de

software interajam uns com os outros

em ambiente de rede,

independentemente da linguagem em

que os componentes foram criados.

ad: ver definio de advertisement

address: endereo

address binding (from the virtual space to the real space): mapeamento

de endereos, associao de endereos,

vinculao de endereos

advertisement: propaganda, publicidade, anncio (adjectivo)

alias: apelido, pseudnimo (br), pseudnimo (pt)

alpha channel: canal alfa

analog: analgico

append: anexar no final

applet:

application layer: camada de aplicao

application firewall: um firewall melhorado que limita o acesso pelos

aplicativos no sistema operacional de

um computador. Firewalls

convencionais meramente controlam o

fluxo de dados para e desde o

processador (CPU), examinando cada

pacote e determinando se envia ou no

um setor em particular. Um

application firewall oferece uma

proteo adicional ao controlar a

execuo dos arquivos ou o manuseio

dos dados por aplicativos especficos.

application security: o uso do software, hardware, e mtodos de

procedimentos para proteger

aplicativos de ameaas externas.

application-aware storage: um sistema de armazenamento com

inteligncia embutida respeito de

aplicativos relevantes e seus padres de

utilizao. Uma vez que o

armazenamento "entende" os

aplicativos e condies de uso,

possvel otimizar os layouts de dados,

comportamentos de caching, e nveis

de qualidade de servios.(QoS)

archival storage: o armazenamento para dados que podem no serem

ativamente nescessrios, mas so

guardados para um possvel uso futuro,

ou para propsitos de gravaes.

Archival storage frequentemente

proporcionado usando o mesmo

sistema usado para armazenamento em

backup.

array: vector (pt), vetor (br), lista

assembler: montador

assembly language: linguagem de montagem

assign: atribuir

assume: supor

assumption: pressuposto, suposio, assuno

attached: em anexo

attachment: anexo

audio: udio

authoring: criao de documentos, filmes, etc

Autonomic Computing: Computao Autnoma

availability: disponibilidade

B

backbone: espinha dorsal

background: segundo plano

back-up: cpia de segurana

backward recovery: recuperao para trs

backward compatibility: compatibilidade com verses anteriores

ban: banir

bandwidth: largura de banda

behavior: comportamento

Bzier curve: curva de Bzier

(dynamic) binding: enlace (dinmico), associao

bit: bit

bitmap: raster, bitmap, (imagem) de rastreio

Byzantine Fault: Falha Bizantina, Falta Bizantina

block: bloquear

blocking: bloqueante

bot worm: um malware auto-replicante (que faz uma cpia de si mesmo) e que

reside na memria corrente (RAM),

transforma os computadores infectados

em zumbis, e transmite-se a outros

computadores.

broadband: banda larga

browser: navegador

TERMOS TCNICOS DE INFORMTICA


bug: erro

burst: rajada

bus: barramento

byte: byte

C

Cascading Style Sheets (CSS): Folhas de Estilo em Cascata

Compact Disc (CD): (prefervel utilizar o termo original), disco compacto

chart: mapa, grfico, diagrama

chat: conversao

check: verificar

checkpoint: ponto de controle, ponto de salvaguarda, ponto de verificao

claim edge (in a resource allocation graph): aresta de requisio, pedido

cluster: aglomerado, agrupamento

color profile: perfil de cor

color space: espao de cor

commit (subst.): ponto de deciso, deciso, confirmao, consolidao

commit (verbo): decidir, confirmar, consolidar

compress: compresso

compressing: comprimir

computing: computao

confidentiality: confidencialidade

conformance: conformidade

congestion: congestionamento

conservative: conservador

container: continer

containment: conteno

context switching: troca de contexto

control flow: fluxo de execuo

cooperative multitasking: multitarefa cooperativa, multitarefa de cooperao

correctness: correo

coverage: cobertura

crash: bloqueio, cair, queda

cross-site request forgery (XFRF ou CSRF): um mtodo de atacar um site

da web em que um intruso se mascara

em um legtimo e confivel usurio.

Um ataque XFRF pode ser usado para

modificar as configuraes do firewall,

postar dados sem autorizao em um

frum,ou conduzir transaes

financeiras fraudulentas.

curative maintenance: manuteno com reparao

customize: personalizar, configurar

cut: recortar

D

dataflow: fluxo de dados

data link layer: camada de ligao de dados, camada de enlace de dados,

camada de enlace

data mining: minerao de dados

deadlock: impasse, travamento

debug: depurar

default: por defeito, padro, pr-definido

the default value is X: por omisso, considera-se o valor X

defragment: desfragmentar

delete: apagar, remover, eliminar

demo: demonstrao

dependability: confiana no funcionamento, dependabilidade,

confiabilidade

(a) dependable system: (um) sistema no qual se pode confiar (depender),

(um) sistema confivel

deployment: implantao

design: o design - (quando se refere a

disciplina ou profisso)

o projeto (br), projecto (pt) - (quando se refere a

desenvolvimento)

o aparncia, aspecto (visual), estilo, desenho - (quando se

refere a estas definies)

design forecasting: previso de projeto (ou desenho de previso de mercado )

desktop: rea de trabalho, ambiente de trabalho, desktop

deterministic: determinista (no existe determinstico)

dispatch: despachar, submeter, encaminhar

dispatcher: executor, distribuidor, despachante

directory: diretrio (br), directrio (pt), pasta

download:baixar, descarregar (arquivo, ficheiro, programa ou qualquer outra

coisa)

o downloading: baixando, descarregando

Dots Per Inch (DPI): pontos por polegada

drive: drive, dispositivo/unidade de (disco rgido, disquete, CD, DVD, fita

DAT etc)

driver: driver, programa que controla dispositivos/unidades

drop-down menu: menu suspenso

dummy-object: objeto fantoche

Digital Versatile Disc (DVD): (prefervel utilizar o termo original),

disco compacto verstil


E

e-mail: correio electrnico (pt), correio eletrnico (br), mensagem

early binding: ligao prematura

edge: aresta, arco

embedded: embarcado, embutido, integrado

encryption: encriptao

end-to-end: fim-a-fim

environment: ambiente

eventually: mais cedo ou mais tarde, futuramente (algo que vai acontecer

eventually, vai acontecer com certeza

em algum instante futuro)

extreme programming: programao extrema

F

fail-silent model: modelo de falha silenciosa

fail-safe model: modelo de falha segura

fail-stop model: modelo de falha de parada

fail-silent system: sistema de falha silenciosa, sistema com avaria

silenciosa

fail-safe system: sistema prova de falhas

fail-stop system: sistema de falha de parada, sistema com paragem segura

fair share scheduler: escalonador justo

failure: defeito, avaria, falha, pane

fault: falha, falta

fault forecasting: previso de faltas, falhas

fault prevention: preveno de faltas, falhas

fault removal: supresso, remoo de faltas, falhas

fault tolerance: tolerncia a faltas, falhas

feedback: retroalimentao

Frequent Asked Questions (FAQ): perguntas frequentes

firewall: firewall (barreira de segurana), pra-fogos

folder: diretrio, directrio, pasta

font: (traduo conforme o contexto), tipo (de tipografia), fonte tipogrfica

o definio genrica como referncia: tipo de letra

especfico num determinado

tamanho, peso e inclinao

(impressa ou digital), por

exemplo: Times New Roman,

corpo 14, itlico.

o font family: famlia tipogrfica, (incorrecto:

famlia de fontes)

o font file: ficheiro (no Brasil, arquivo) de tipos de letra

foreground: primeiro plano

foreign key: chave estrangeira

file: ficheiro (no Brasil, arquivo)

file system: sistema de ficheiros (pt), sistema de arquivos (br)

floppy disk: disco flexvel, disquete

framework: arcabouo

free software: software livre, programa livre, programa informtico de licena

livre

freeware: programa gratuito

function call: chamada de funo

G

glyph: glifo

Gantt chart: diagrama de Gantt

guest: hspede

global descriptor table (GDT): tabela de descritores globais

grace-time: complacncia temporal

graceful degradation: degradao controlada, degradao suave

graph: grafo

grapheme: grafema

graphic: grfico

graphical interface: interface grfica

grid: grelha (pt), grade, malha (br)

Graphical User Interface (GUI): ver graphical interface

H

handler: tratador, manipulador, descritor (file handle)

hard disc: disco rgido

hard real-time systems: sistemas de tempo-real restrito

hardware: Parte fsica do computador(tocavel)

hash table: tabela de disperso, tabela hash

hash function: funo de espalhamento

help desk: servio de apoio, suporte

hierarchical storage management: gerenciamento hierrquico de

armazenamento de dados (em

empresas)

hybrid kernel: kernel hbrido / ncleo hbrido


home page: pgina principal

hop:pulo

host: mquina, hospedeiro, computador

hyperlink: hiperligao

I

I/O (input/output): E/S (entrada e sada)

icon: cone

idiom: expresso idiomtica

impairments: impedimentos

indentation: indentao

information retrieval: recuperao de informao

inkjet: jato de tinta (br), jacto de tinta (pt)

integrity: integridade

internet: (prefervel usar o termo original)

Internet Service Provider (ISP): fornecedor (ou provedor) de servios

internet, provedor de acesso, provedor

J

job: tarefa

jumper: interruptor (jumper)

Job Control Language: Linguagem de controle de tarefas

Job Management Language: Linguagem de gerenciamento de

tarefas

Java Virtual Machine (JVM): Mquina Virtual Java

K

kernel: ncleo o hybrid kernel: ver hybrid

kernel

o monolithic kernel: ver monolithic kernel

o nanokernel: ver nanokernel

kernel mode: modo de sistema, modo do ncleo, modo supervisor, modo

monitor

L

lag: latncia

late binding: ligao tardia

layer: camada

layout / lay-out: disposio, rtulo

lazy swapper: trocador preguioso

linker: editor de ligao, ligador, ligador de cdigo, link-editor

listener: ouvinte

loader: carregador, carregador de programas, utilitrio de carga

local descriptor table (LDT): tabela de descritores locais

lock: trava, bloqueio

log: registro

login: iniciar sesso, nome de usurio (Unix)

logout: fechar ou terminar sesso

loop: iterao

loose coupling: baixo acoplamento

M

mailing list: lista de correio electrnico (no Brasil, eletrnico), lista de

discusso

maintainability: manutenabilidade

maintainer: mantenedor

mandatory: obrigatrio

means: meios

memory dump: despejo de memria, descarga de memria

memory hole: bloco de memria

(the algorithm searchs for a) memory hole (to allocate the new process):

bloco de memria livre

message passing: troca de mensagens, passagem de mensagens

mission critical systems: sistemas crticos misso

model checking: verificao formal, verificao de modelos

monitor: monitor

monolithic kernel: kernel monoltico / ncleo monoltico

motherboard: placa-me

mountpoint: ponto de montagem

mouse: rato(pt), rato de computador(pt), mouse(br).

Dependendo do contexto pode-se

substituir por cursor.

multitasking: multitarefa

multithreaded: com mltiplos fluxos de execuo

multi-threading: multiprogramao leve, multiprogramao interna

N

namespace: espao de nomes, espao nominal, domnio

nanokernel: micro-kernel

network layer: camada de rede (ver artigo Modelo OSI)


newsgroup: grupo de discusso

O

(threads executing) on behalf (of the JVM): (threads executando) atividades

(da JVM), (threads executando) em

nome (da JVM)

on demand: sob demanda

open source: cdigo aberto

operating system (OS): sistema operativo (pt), sistema operacional (br).

comum o uso da sigla em portugs:

SO.

overload: sobrecarregar

overhead: custo adicional, sobrecarga (alguns pesquisadores no gostam da

traduo para sobrecarga pois

sobrecarga tambm a traduo de

overload; use apenas se o sentido

estiver claro)

overlay network: rede sobreposta

override: sobrepor

overwrite: sobreescrever

P

page fault: falta de pgina

pager (of the vritual memory system): paginador

paging: paginao

parser: analisador, analisador sinttico

password: palavra-passe, senha

patch: remendo, componente de atualizao

path: caminho

payload: carga til

peer: ponto

peer-to-peer: ponto-a-ponto

performability: desempenhar (aptido para ~)

performance: desempenho

pervasive computing: computao ubqua (ubiquitous computing usado

como sinnimo de pervasive

computing em 95% dos casos)

physical layer: camada fsica

pipe: duto

pixel: abreviatura de "picture element"

pool (of jobs): banco, grupo, conjunto, depsito

policy: poltica

polling: varredura, consulta peridica

plugin / plug-in: (sem traduo directa): mdulo, extenso

PostScript: (sem traduo directa, prefervel usar o termo original, uma

vez que se trata de uma marca e

respectivo nome da linguagem de

programao)

preemptive multitasking: multitarefa preemptiva, multitarefa de antecipaco

prefetching: transferncia antecipada, busca antecipada

presentation layer: camada de apresentao

procedural: procedimental

process aging: envelhecimento de processos

proxy: programa que funciona como cache em redes de computadores,

procurador, representante

R

random: aleatrio

randomly: aleatoriamente

raster: raster, bitmap, (imagem) de rastreio

ready queue: fila de processos prontos

refactor: refatorar (vem de fatorar novamente, como na fatorao

matemtica)

refactoring: refatorao

reliability: confiabilidade

relocatable linking loader: carregador de cdigo relocvel, carregador-

linkador relocvel

request: requisio

require: exigir, necessitar, requerer

requirements: requisitos

responsiveness: capacidade de resposta, rapidez de resposta

return X: devolver X, fornecer X

return (intransitivo): voltar, retornar

round-robin: revezamento, rodzio, (~ scheduling) escalonamento circular

rollback: reverso, retorno, volta ao passado

router: roteador

run: executar

RSS Feed: Fonte RSS

S

safety: segurana no funcionamento, segurana contra (faltas, erros,

problemas) acidentais, segurana

contra riscos

scheduler: escalonador

screenshot: captura de ecr, captura da tela, foto da tela

search engine: mquina de busca

security: segurana contra (faltas, erros, problemas) intencionais,

segurana contra ataques ou invases


semaphore: semforo

serialization: seriao

service accomplishment: execuo do servio

session layer: camada de sesso

set-top boxes: caixas decodificadoras

shared clock: relgio compartilhado

shareware: (programa experincia?)

shortest job first (SJF): tarefa mais rpida primeiro

signal (Unix): sinal

single-factor authentication: autenticao de fatr simples (nome de

usurio e senha)

site: stio, pgina (quando o stio s contem uma pgina)

o pode ser necessrio substituir por "stio na internet", caso

seja necessrio

slice: fatiamento(parte do todo)de imagens,do blo, de pizza.

soft real-time systems: sistemas de tempo-real flexvel

software: programa, software

(to) spawn a new child process: criar um novo processo filho

stack: pilha

stakeholders: interessados, partes interessadas

standard: padro, modelo, norma o standardization:

normalizao

starvation: inanio

storage consolidation: consolidao de armazenamento

stream: fluxo

string: cadeia de caracteres, cadeia

style sheet: folha de estilo

support: porver, dar suporte, implementar, incluir, comportar,

comtemplar, oferecer, disponibilizar

swap area: rea de troca

swap in: carregar da rea de troca, ler na rea de troca

swap out: descarregar para a rea de troca, gravar na rea de troca

switch: chaveador, comutador (de pacotes)

switched network: rede chaveada

system call: chamada de sistema

system restore: restaurao do sistema

T

template: modelo

test-driven development: programao dirigida por testes

test-first programming: programao com testes a priori

testbed: ambiente de testes

thread: fluxo de execuo, linha de execuo, processo leve, segmento

thread-safe: segura para threads

throughput: vazo, produo

time slicing: fracionamento de tempo, diviso de tempo

trace (subst.): rastreamento, rastro

trace (verbo): rastrear

trace tape: fita de rastros

trade-off: compromisso

translation lookaside buffer (TLB): tabela de consulta rpida

transport layer: camada de transporte

turnaround time: tempo total, tempo de retorno

type: tipo, tipo de letra, tipo grfico, (fundido ou digital)

typeface: (tipo de letra?) (fundido ou digital/de computador)

type family: ver font family

type foundry: (prefervel utilizar o termo original?),

empresa/fbrica/fundio de tipos de

letra

U

ubiquitous computing: computao ubqua

unit tests: testes de unidade, testes unitrios

upgrade: actualizao (pt), atualizao (br)

user mode: modo usurio

V

vector: vectorial, vector (no Brasil, vetorial, vetor)

o vector drawing: desenho vectorial (no Brasil, vetorial)

o vector file: ficheiro vectorial (no Brasil, arquivo vetorial)

o vector graphic: imagem vectorial (no Brasil, vetorial)

vertex: vrtice

virtual machine: mquina virtual

W

wait-for graph: grafo de esperas

warez: pirataria de programas

watchdog processor: processador vigilante (ou de guarda)


watchdog timer: temporizador vigilante

webmaster: administrador ou gestor da pgina/stio

website: stio (no Brasil, website), pgina (quando o stio s contem uma

pgina)

widgets: (sem traduo directa)

window: janela (componente do interface grfico)

o window manager: gerenciador de janelas

o windowing applications: aplicaes em janelas grficas

World Wide Web: (prefervel utilizar o termo original), Rede Mundial de

Computadores

workflow: fluxo de trabalho, fluxo de tarefas

workstation: estao de trabalho

WWW: ver World Wide Web


APOSTILA IDEALIZADA PARA USO EXCLUSIVO NAS AULAS DE INGLS

INSTRUMENTAL DO CURSO DE INFORMTICA DAS ETECs DO CENTRO PAULA SOUZA

DE FRANCO DA ROCHA E FRANCISCO MORATO PELO PROF. ESP. LCIO LIMA

LETRADO SOB REG. N 0812/02-SP, TENDO COMO REFERNCIA AS BIBLIOGRAFIAS

ABAIXO:

MUNHOZ, R. (2002) Ingls Instrumental Estratgias de Leitura. So Paulo. Editora: Texto

Novo.

TRADUO & COMUNICAO (1994) Revista Brasileira de Tradutores. So Paulo, SP Brasil.

MURPHY, RAYMOND. Essential Grammar in use. Cambridge University Press.

FERNANDES, FABIANA P. GONALVES. Ingls Instrumental: Processamento de Dados. So

Paulo: Megazine, 1998.

WWW.inglescurso.info/content/view/1693/148

apostila it- info.pdf

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