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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
GA_52AG_525001108_2S_2016-17
ANX-PR/CL/001-01GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURAGeologia, climatologia y edafologia
CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE2016-17 - Segundo semestre
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
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PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
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Datos Descriptivos
Nombre de la Asignatura Geologia, climatologia y edafologia
Titulación 52AG - Grado en Ingenieria Agricola
Centro responsable de la titulación E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
Semestre/s de impartición Segundo semestre
Módulos Formacion basica
Materias Geologia, climatologia y edafologia
Carácter Basica
Código UPM 525001108
Nombre en inglés Geology, climatology and soil science
Datos Generales
Créditos 6 Curso 1
Curso Académico 2016-17 Período de impartición Febrero-Junio
Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición
Requisitos Previos ObligatoriosAsignaturas Previas Requeridas
El plan de estudios Grado en Ingenieria Agricola no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura.
Otros Requisitos
El plan de estudios Grado en Ingenieria Agricola no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura.
Conocimientos PreviosAsignaturas Previas Recomendadas
El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas.
Otros Conocimientos Previos Recomendados
Conocimientos básicos de Química, Física y Matemáticas
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Competencias
CE10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar las bases de la producción vegetal, los sistemas de producción, deprotección y de explotación.
CE6 - Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería.Climatología.
CG12 - Motivación por la calidad
CG3 - Compromiso ético y profesional y respeto con el medio ambiente.
Resultados de Aprendizaje
RA234 - Identificar los elementos básicos de la geología e interpretar los mapas geológicos y geomorfológicos y el significadode sus leyendas.
RA235 - Reconocer, identificar y fotointerpretar las formas de relieve.
RA236 - Caracterizar y evaluar el sustrato geológico como factor formador de suelos.
RA237 - Analizar, sintetizar e interpretar datos meteorológicos y climatológicos en el ámbito de la ingeniería, la jardinería y elpaisajismo
RA238 - Describir, analizar e interpretar los datos edafológicos de campo y de laboratorio.
RA239 - Evaluar el suelo como recurso, describir sus propiedades y proponer técnicas de manejo.
RA804 - Elaborar el estudio climatológico de una zona.
RA233 - Identificar los materiales geológicos y las unidades geomorfológicas del terreno e interpretar los mapas geológicos enel ámbito de la producción agraria, jardinería y paisajismo. Interpretar, analizar y sintetizar los datos climáticos en el ámbito dela producción agraria, jardinería y paisajismo. Describir, analizar y evaluar las características del suelo e identificar las unidadesrepresentativas para su aplicación en el ámbito de la producción agraria, jardinería y paisajismo.
RA803 - Describir los horizontes de un perfil de un suelo y evaluar la influencia de los factores formadores
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ProfesoradoProfesorado
Nombre Despacho e-mail Tutorías
Perez Arias, Juana (Coordinador/a) [email protected]
Mariscal Sancho, Ignacio [email protected]
Santano Arias, Jesus [email protected]
Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con elprofesorado.
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Descripción de la Asignatura
Temario
1. UT 1.- GEOLOGÍA
1.1. Concepto de Edafología y Suelo
1.1.1. El concepto de suelo y sus funciones.
1.1.2. Factore formadores del suelo
1.1.3. Relaciones entre material originario y suelo. Relaciones entre el suelo y el clima. Relaciones entre el suelo y las formas delterreno.
1.1.4. Práctica 1. Caracterización de minerales y Mapas geológicos
1.2. Minerales del suelo
1.2.1. Clasificación de los minerales.
1.2.2. Silicatos. Nesosilicatos, sorosilicatos, ciclosilicatos, inosilicatos. Principios estructurales y aplicaciones
1.2.3. Minerales de arcilla del suelo. Principios estructurales. Origen de la carga eléctrica y sus implicaciones.
1.2.4. Principales especies minerales del suelo. Silicatos. Carbonatos, óxidos e hidróxidos, sulfatos y otros.
1.2.5. Práctica 2. Reconocimiento de rocas I
1.3. Material originario: tipos de rocas
1.3.1. Ciclo de las rocas
1.3.2. Rocas endógenas ígneas. Rocas plutónicas. Rocas volcánicas. Clasificación, propiedades y aplicaciones.
1.3.3. Rocas metamórficas. Factores y tipos de metamorfismo. Clasificación, propiedades y aplicaciones.
1.3.4. Rocas exógenas detríticas. Rocas exógenas de precipitación química. Rocas carbonatadas. Rocas salinas. Rocas silíceas.Propiedades y aplicaciones.
1.3.5. Práctica 3. Reconocimiento de rocas II
1.4. Meteorización de rocas y minerales
1.4.1. Meteorizacion: tipos y procesos. Productos de la meteorización.
1.4.2. Procesos básicos en la formación de suelos. Adiciones, pérdidas, transformaciones y translocaciones.
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2. UT 2.- CLIMATOLOGÍA
2.1. Nociones básicas de Meteorología y Climatología
2.1.1. Tiempo y clima. Meteorología y climatología. Factores y elementos climáticos
2.2. Elementos climáticos: Radiación. Calor y temperatura
2.2.1. Radiación: estimación de la radiación a nivel de la superficie del suelo
2.2.2. Calor (específico y latente) y Temperatura. Datos de temperatura (medias, máximas, mínimas?y su nomenclatura.).Oscilación diaria y anual de temperatura. Factores reguladores de temperatura.
2.2.3. Efecto de continentalidad: aplicación del índice de Gorczynski y Kerner. Otros elementos térmicos (frío invernal)
2.2.4. Origen y tipos de heladas. Métodos de estimación: Papadakis, Emberger.
2.3. Elementos climáticos hídricos
2.3.1. Indices de humedad. Aire húmedo y seco. Humedad relativa. Punto (temperatura) de rocío
2.3.2. Precipitaciones: Cantidad. Intensidad. Variabilidad: estimación mediante el método de los quintiles, percentiles.
2.4. Evaporación y Evapotranspiración
2.4.1. Evaporación y Evapotranspiración potencial y de referencia
2.4.2. Métodos de estimación: Hargreaves, FAO-56
2.4.3. Balance Hídrico directo
2.5. Clasificaciones climáticas
2.5.1. Indices climáticos. Indice de productividad potencial forestal.
2.5.2. Clasificaciones climáticas: Papadakis
2.5.3. Diagrama ombrotérmico
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3. UT 3.- EDAFOLOGÍA
3.1. Morfología y descripción de suelos
3.1.1. El perfil del suelo
3.1.2. Horizontes genéticos y de diagnóstico. Nomenclatura.
3.1.3. Descripción de perfiles de suelos en campo. Muestreo de suelos. Estudio de suelos en laboratorio. Propiedadesobservadas e inferidas.
3.1.4. Práctica de Campo: descripción morfológica y muestreo de suelos. Relacionar los suelos con los factores, procesosformadores y sus propiedades limitantes desde el punto de vista agrícola
3.2. Componentes del suelo
3.2.1. Fracciones del suelo: sólida, líquida y gaseosa
3.2.2. Componente mineral y orgánico. Complejos órgano-minerales. Balance de materia orgánica. Relación C/N
3.2.3. Componente biológico. Clasificación y funciones de los organismos del suelo
3.2.4. Fracción líquida: disolución del suelo. Fracción gaseosa: la atmosfera del suelo, composición y dinámica.
3.3. Prpopiedades físicas del suelo
3.3.1. Textura del suelo: fracciones granulométricas, clases texturales y su relación con otras propiedades del suelo
3.3.2. Estructura del suelo: concepto y formación de agregados. Clasificación morfológica de la estructura. Estabilidadestructural
3.3.3. Porosidad del suelo, densidad real y aparente. Determinación de la densidad. Compactación
3.3.4. El agua del suelo. Contenido: humedad gravimétrica y volumétrica. Potencial del agua en el suelo. Capacidad de campo ypunto de marchitez permanente. Capacidad de retención de agua disponible (CRAD) y agua disponible (AD). Infiltración ypermeabilidad.
3.3.5. Práctica 1.- Edafología (Laboratorio): Determinación de elementos gruesos. Determinación de la Humedad de la. muestraseca al aire. Color del suelo. Textura del suelo al tacto.
3.3.6. Práctica 2.- Edafología (Laboratorio): Propiedades físicas I.- Granulometría del suelo.
3.3.7. Práctica 3.- Edafología (Laboratorio): Propiedades físicas II.- Densidad aparente en muestra disturbada (tierra fina).Porosidad. Capacidad de campo. Cálculo del CRAD. Propiedades químicas I.- (1) pH y CE en agua (2) pH en KCl.
3.4. Propiedades químicas del suelo
3.4.1. La fracción coloidal del suelo. Capacidad de intercambio catiónico. Carga permanente y carga variable. Reacciones desuperficie: doble capa difusa. Floculación y dispersión de arcillas. Saturación por bases.
3.4.2. Reacción del suelo: pH. Influencia sobre la disponibilidad de nutrientes. Poder tampón del suelo. Tolerancia de los cultivosal pH. Encalado de suelos
3.4.3. El aire en el suelo. Química de los procesos redox en el suelo. Suelos hidromorfos
3.4.4. Concentración de sales y conductividad eléctrica. Salinidad y sodicidad. Suelos salinos y sódicos. Recuperación de suelossalinos y sódicos. Tolerancia de los cultivos a la salinidad. Calidad del agua del riego. Balance de sales
3.4.5. Práctica 4.- Edafología (Laboratorio): Propiedades químicas II.- (1) Materia orgánica (%) (2) Carbonato cálcico (CaCO3 %).Propiedades físico-químicas: (1) Pasta saturada: humedad de saturación (2) Extracto de saturación.
3.4.6. Práctica 5.- Edafología (Laboratorio): (1) Repetición y/o verificación de análisis. (2) Evaluación de suelos en su aplicación ala producción agraria, jardinería y paisajismo. (3) Consultas sobre la elaboración del trabajo de Edafología.
3.5. Genesis y Clasificación de suelos
3.5.1. Factores y procesos formadores del suelo. Procesos predominantes en clima mediterráneo.
3.5.2. Bases para la clasificación de suelos: Soil Taxonomy y WRB. Órdenes y subórdenes de la Soil Taxonomy más frecuentesen España.
3.6. Diagnóstico de suelos agrícolas
3.6.1. Concepto de diagnóstico de suelos agrícolas. Estudio de factores limitantes de los suelos.
3.6.2. Procesos de degradación del suelo: erosión y contaminación. Recomendaciones para la mejora sostenible de suelosagrícolas.
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Cronograma
Horas totales: 84 horas y 15 minutos Horas presenciales: 84 horas y 15 minutos (52%)
Peso total de actividades de evaluación continua:100%
Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final:100%
Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación
Semana 1 UT 1.- Geología: Tema 1.1:Concepto de edafología ysuelo: relaciones entrematerial geológico y suelo,clima y suelo. Funciones delsueloDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Tema 3.1. Morfología ydescripción de suelos: 3.1.1 Elperfil del suelo. (Pedon:polipedon). 3.1.2. Horizontesgenéticos y de diagnóstico ysu nomenclaturaDuración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Práctica 1.- Caracterización deminerales y mapas geológicosDuración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Semana 2 UT 1.- Geología.Tema 1.2.Minerales del suelo. Tema1.2.1 Clasificación de losminerales. 1.2.2. Diferentessilicatos. principiosestructurales y aplicacionesDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.1Morfología y descripción desuelos. 3.1.3. Descripción deperfiles en campo. Muestreode suelos. Estudio de suelosen laboratorio. Propiedadesobservadas e inferidasDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT3.-Edafología.3.2.Componentes del suelo.3.2.1.Fracciones del suelo.3.2.2 Componente mineral yorgánico. Complejosórgano-minerales.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Práctica 2.- Reconocimiento derocas IDuración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Semana 3 UT 1.- Geología. Temas 1.2.Minerales del suelo. 1.2.3Minerales de arcilla del suelo.Principios estructurales.Origen de la carga eléctrica ysus implicaciones.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.2.Componentes del suelo. 3.2.3.Balance de materia orgánica.Relación C/N.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Práctica 3.- Reconocimiento derocas IIDuración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
UT 3.-Edafología. Se evalúa alo largo del curso (semanas3-16) mediante cuestionariosen MOODLE y/o presencial delos temas 3.1 a 3. 6 yresolución de problemas.Duración: 00:00
ET: Técnica del tipo PruebaTelemática
Evaluación continua
Actividad no presencial
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Semana 4 UT 1.- Geología. Tema 1.2Minerales del suelo. 1.2.4.Principales especies mineralesdel suelo. Silicatos.Carbonatos, óxidos ehidróxidos, sulfatos y otros.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 1.- Geología. Tema 1.3.Material originario: tipos derocas. 1.3.1. Ciclo de las rocas.1.3.2. Rocas endógenas ígneas.Plutónicas. Volcánicas.Clasificación , propiedades yaplicaciones.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 1.- Geología. Tema 1.3.Material originario tipos derocas. 1.3.3. Rocasmetamórficas. factores y tiposde metamorfismo. clasificaciónpropiedades y aplicaciones.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.2.Componentes del suelo. 3.2.2.Balance de materia orgánica yrelación C/NDuración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.2.Componentes del suelo. 3.2.3.Componente biológico.Clasificación y función de losorganismos en el sueloDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Semana 5 3.1.4. Práctica de campo:Descripción morfológica ymuestreo de suelos. Relaciónde los suelos con los factores yprocesos formadores y suspropiedades limitantes desdeel punto de vista agrícola.Duración: 05:00
OT: Otras actividades formativas
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Semana 6 UT 1.- Geología. 1.3. Materialoriginario y tipos de rocas.1.3.4. Rocas exógenas:detríticas; de precipitaciónquímica. Carbonatadas.Salinas. Silíceas. Propiedadesy aplicacionesDuración: 02:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 1.- Geología. 1.4Meteorización de rocas yminerales. 1.4.1.Meteorización: tipos yprocesos. Productos. 1.4.2.Procesos básicos de formaciónde suelos: adiciones, pérdidas,transformaciones ytranslocaciones.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 2.- Climatología. Tema 2.1.Nociones básicas demeteorología y climatología.Tiempo y clima. Meteorología yclimatología. Factores yelementos climáticosDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 2.- Climatología.2.2.Elementos climáticos.Radiación. Calor y temperatura.2.2.1. Radiación: estimaciónque llega a superficie del suelo.2.2.2. Calor (específico ylatente). temperatura.Oscilación diaria y anual.Factores reguladores.Duración: 00:30
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 2.- Climatología. 2.2.Elementos climáticos.Radiación. calor y temperatura.2.2.2. Datos de temperatura(medias, máximas y mínimas)y su nomenclaturaDuración: 00:30
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
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Semana 7 UT 2.- Climatología. 2.2.elementos climáticos.Radiación calor y temperatura.2.2.2. Efecto decontinentalidad, aplicación deíndices. Otros elementostérmicos (frío invernal)Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Unidad temática 3.- Edafología.Tema 3.3. Propiedades físicasdel suelo. 3.3.1. Textura delsuelo. Fraccionesgranulométricas. clasestexturales y su relación conotras propiedades del suelo.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Unidad temática 3.- Edafología.3.3 Propiedades físicas delsuelo. 3.3.2. Estructura delsuelo. Concepto y formaciónde agregados. Clasificaciónmorfológica de la estructura.estabilidad estructural.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Unidad temática 3.- Edafología3.3. Propiedades físicas delsuelo. 3.3.3. Porosidad,densidad real y aparente.Determinación de la densidadaparente. Compactación.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 1.- Geología: temas 1.1 a1.4. Presencial. (obligatorioaprobar las prácticas degeología)Duración: 01:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua
Actividad presencial
Semana 8 UT 2.- Climatología. 2.2.elementos climáticos.Radiación calor y temperatura.2.2.3. Origen y tipos deheladas. métodos deestimación: Papadakis yEmberger.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. Tema 3.3Propiedades físicas del suelo.3.3.4.El agua del suelo.contenido gravimétrico yvolumétrico. Potencial de aguaen el suelo. CC y PMP. CRAD yAD. Infiltración ypermeabilidadDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UIT 3.- Edafología. Tema 3.3.Propiedades físicas del suelo.3.3.4. El agua del sueloejercicios prácticos en el aulay para realizar como trabajoindividual del alumnoDuración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Práctica 1 de edafología(Laboratorio): 3.3.5.Determinación de EG.Humedad de la muestra secaal aire. Color del suelo.Textura del suelo al tacto.Duración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
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Semana 9 UT2.- Climatología. Tema 2.3.Elementos climáticos hídricos.2.3.1. Índices de humedad.Aire húmedo y seco. Humedadrelativa. Punto (temperatura)de rocío.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 2.- Climatología. Tema 2.3.Elementos climáticos hídrico.2.3.2. Precipitaciones:cantidad. Intensidad.Variabilidad: estimaciónmediante el método dequintiles (percentiles).Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.3.Propiedades físicas del suelo.3.3.4. El agua del suelo.Ejercicios prácticos en relacióncon el tema 3.3.3. Densidadaparente. Agua como alturaequivalente. Profundizacióndel agua en el suelo. PDuración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Práctica 2 deedafología(Laboratorio): 3.3.6.Granulometría del sueloDuración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Semana 10 UT 2.- Climatología. Tema 2.4.Evaporación yevapotranspiración. 2.4.1Evaporación yEvapotranspiración potencial yde referenciaDuración: 00:30
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 2.- Climatología. 2.4Evaporación yevapotranspiración. 2.4.2.Métodos de estimación:Hargreaves y FAO-56Duración: 00:30
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. Temas 3.3.Propiedades físicas del suelo.Estudio de casos de aplicaciónpráctica de los temas 3.3.1,3.3.3 y 3.3.4.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.1. La fraccióncoloidal del suelo. Capacidadde intercambio iónico. cargapermanente y variable.Reacciones de superficie DCD,floculación y dispersiónDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Práctica 3 de edafología(Laboratorio): 3.3.7. Densidadaparente.Porosidad.Capacidad de campo.Cálculo del CRAD. pH yconductividad eléctrica endistintos extractos de suelo.Pasta saturada (humedad desaturación)Duración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
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ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
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Semana 11 UT 2.- Climatología. 2.4.Evaporación yevapotranspiración. 2.4.2.Métodos de estimaciónHargreaves y FAO-56.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4Propiedades químicas delsuelo. 3.4.2.Reracción delsuelo: pH influencia sobre ladisponibilidad de nutrientes.Poder tampón del suelo.Tolerancia de los cultivos al pH.Encalado.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.3. El aires en elsuelo. Química de los procesosredox. Suelos hidromorfos.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Práctica 4 de Edafología(Laboratorio). 3.4.5. Materiaorgánica y carbonato cálcicoequivalente (CaCO3)(%)Duración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
Semana 12 UT 2.- Climatología. 2.4.Evaporación yevapotranspiración. 2.4.3.Balance hídrico del suelométodo directo.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.4. Concentración desales y conductividad eléctrica.Salinidad y sodicidad. Suelossalinos sódicos y surecuperación. Tolerancia decultivos a la salinidad. Balancede salesDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 34.1. Estimación de lacapacidad de intercambiocatiónico, cationes deintercambio; porcentaje desaturación de bases.Aplicación de las reacciones deintercambio (Gapón)Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Práctica 5 de Edafología(Laboratorio): (1) Repeticióny/o verificación de los análisis.(2)Evaluación de suelos parasu aplicación en la producciónagraria, jardinería y paisajismo.(3) Consultas sobre el trabajode curso de edafología.Duración: 02:00
PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio
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Semana 13 UT 2.- Climatología..2.5.Clasificaciones climáticas.2.5.1 Índices climáticos. Índicede productividad potencialforestal.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.2. Encalado desuelosDuración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.3. Encalado. 3.4.4.Salinidad y sodicidad de suelos.Calidad de agua de riego.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.4. Balance de sales.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
Semana 14 UT 2.- Climatología. 2.5.clasificaciones climáticas.2.5.2. Clasificaciónagroclimática de Papadakis.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.4.Propiedades químicas delsuelo. 3.4.3 y 3.4.4 ycorrección de bases de cambiopor salinidad.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.5. Génesisy clasificación de suelos. 3.5.1.Factores y procesosformadores de suelos.Procesos predominantes enclima mediterráneoDuración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. 3.5. Génesisy clasificación de suelos 3.5.2.Bases para la clasificación desuelos: Soil Taxonomy y WRB.Órdenes y subórdenes segúnSoil Taxonomy más frecuentesen España.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
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PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
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Semana 15 UT 2.- Climatología. 2.5.Clasificaciones climáticas.Clasificación agroclimática dePapadakis.Duración: 01:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.5. Génesisy clasificación de suelos. 3.5.1.factores y procesosformadores de suelo. ejemplosen clima mediterráneo. 3.5.2.Aplicación de Soil Taxonomy ala clasificación de algunossuelos más frecuentes enEspaña.Duración: 02:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
UT 3.- Edafología. 3.6.Diagnóstico de suelosagrícolas. 3.6.1. Concepto dediagnóstico de suelosagrícolas. Estudio de factoreslimitantes en los suelos.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
Evaluación de la UT 2.-Climatología. Los temas 2.1 a2.5. Presencial y en MoodleDuración: 01:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua
Actividad presencial
UT 3.- Edafología, asistencia al100% de las prácticas yentrega en tiempo y forma deltrabajo de edafología(obligatorio)Duración: 00:00
TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo
Evaluación continua y sólo pruebafinal
Actividad no presencial
UT2.- Climatología. entrega entiempo y forma del trabajo deClimatología (obligatorio)Duración: 00:00
TI: Técnica del tipo Trabajo Individual
Evaluación continua y sólo pruebafinal
Actividad no presencial
Semana 16 UT 3.- Edafología. 3.6.Diagnóstico de suelosagrícolas. 3.6.2. Procesos dedegradación de suelos: erosióny contaminación.Recomendaciones para lamejora sostenible de suelosagrícolas.Duración: 01:00
LM: Actividad del tipo LecciónMagistral
UT 3.- Edafología. Repaso deproblemas y casos prácticosque se han realizado a lo largodel curso.Duración: 04:00
PR: Actividad del tipo Clase deProblemas
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ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001
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Semana 17 Examen integrado de toda laasignatura. UT 1 Geología. UT2.- Climatología. UT 3.-EdafologíaDuración: 04:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua
Actividad presencial
Pregunta y/o preguntas engeneral de la asignatura sobrela competencia general CG 3Duración: 00:15
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación continua y sólo pruebafinal
Actividad presencial
Examen global de toda laasignatura para los alumnosque no han seguido oalcanzado los mínimos para laevaluación continua. En esteexamen final el alumno deberáobtener un mínimo de 5/10 encada una de la unidadestemáticas que componen laasignatura.Duración: 04:00
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
Evaluación sólo prueba final
Actividad presencial
Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.
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Actividades de Evaluación
Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa
Presencial Peso Notamínima
Competenciasevaluadas
3 UT 3.-Edafología. Se evalúa a lolargo del curso (semanas 3-16)mediante cuestionarios enMOODLE y/o presencial de lostemas 3.1 a 3. 6 y resolución deproblemas.
00:00 Evaluacióncontinua
ET: Técnica deltipo PruebaTelemática
No 25% 4 / 10 CG3, CG12,CE10
7 UT 1.- Geología: temas 1.1 a 1.4.Presencial. (obligatorio aprobarlas prácticas de geología)
01:00 Evaluacióncontinua
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 15% 4 / 10 CE6
15 Evaluación de la UT 2.-Climatología. Los temas 2.1 a 2.5.Presencial y en Moodle
01:00 Evaluacióncontinua
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 10% 4 / 10 CE6
15 UT 3.- Edafología, asistencia al100% de las prácticas y entregaen tiempo y forma del trabajo deedafología (obligatorio)
00:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final
TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo
No 15% 5 / 10 CG3, CG12,CE10
15 UT2.- Climatología. entrega entiempo y forma del trabajo deClimatología (obligatorio)
00:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final
TI: Técnica deltipo TrabajoIndividual
No 10% 5 / 10 CG12, CE6,CE10, CG3
17 Examen integrado de toda laasignatura. UT 1 Geología. UT 2.-Climatología. UT 3.- Edafología
04:00 Evaluacióncontinua
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 23% 4 / 10 CG12, CE6,CE10
17 Pregunta y/o preguntas engeneral de la asignatura sobre lacompetencia general CG 3
00:15 Evaluacióncontinua y sóloprueba final
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 2% 5 / 10 CG3
17 Examen global de toda laasignatura para los alumnos queno han seguido o alcanzado losmínimos para la evaluacióncontinua. En este examen final elalumno deberá obtener unmínimo de 5/10 en cada una dela unidades temáticas quecomponen la asignatura.
04:00 Evaluación sóloprueba final
EX: Técnica deltipo ExamenEscrito
Sí 73% 5 / 10 CG3, CG12,CE6, CE10
Criterios de Evaluación
La evaluación continua pretende ser formativa para lo cual se compone de:
- Una prueba presencial de la Unidad Temática 1 de Geología que representa el 15% de la calificación global. (es obligatorioaprobar las prácticas de geología)
- Una prueba presencial y/o en Moodle de la Unidad Temática 2 de Climatología que representa el 10% de la calificaciónglobal.
- Pruebas en Moodle y/o presencial en clase y entrega de problemas en la Unidad Temática 3 de Edafología que representan el25% de la calificación global.
El total de las pruebas expuestas hasta el momento representan el 50% de la calificación total. El alumno debe obtener un5/10 de media en esta parte, considerando que la nota mínima debe ser igual o mayor a 4/10 en cada Unidad Temática,Geología, Climatología y Edafología, el alumno que no cumpla estos requisitos, tendrá que presentarse al examen final deevaluación no continua (Evaluación sólo prueba final).
- Examen integrado de toda la asignatura (obligatorio para los alumnos que han superado la evaluación continua)representa el 23% de la calificación global continua. Se necesita una nota mínima mayor o igual a 4/10 para poder hacermedia con el total de pruebas expuestas de evaluación continua. En este examen el peso de cada unidad temática será:UT1.- Geología: 30% UT 2.- Climatología: 20% UT 3.- Edafología: 50%. Prueba de evaluación del CG3 (Nivel 2) 2% sobre lanota global.
- Trabajos obligatorios (25% de la nota global) (deberán presentarse en tiempo y forma y estar aprobados) son:
§Trabajo de Climatología representa el 10% de la calificación global. Nota mínima: aprobado (5,0/10).
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§Trabajo de curso de Edafología con las prácticas aprobadas, que representa el 15 % de la calificación global. Nota mínima:aprobado (5,0/10).
- La evaluación sólo prueba final: para aquellos alumnos que no hayan podido realizar o superar la evaluación continua constade un examen final teórico-práctico de toda la asignatura que representa el 73% de la calificación final, (donde se deberáaprobar, con nota mínima de 5,0/10, cada una de las unidades temáticas: Geología, Climatología y Edafología y los pesos decada una de ellas es igual al examen integrado:UT1.-30%;UT2.-20%; UT3.-50%). Prueba de evaluación del CG3 (Nivel 2) 2% dela nota global.
- El otro 25% de la asignatura corresponde a los trabajos obligatorios:
§Trabajo de Climatología representa el 10% de la calificación global. Nota mínima: aprobado (5,0/10).
§Trabajo de curso de Edafología con las prácticas aprobadas (asistencia al 100% de la prácticas), que representa el 15 % dela calificación global. Nota mínima: aprobado (5,0/10).
ACLARACIÓN
Tanto en evaluación continua como no continua (sólo prueba final): en caso de que el alumno no alcance la calificaciónmínima exigida, en alguna de las unidades temáticas (UT 1: Gelogía; UT 2: Climatología; UT 3: Edafología), o de las prácticas y/otrabajos obligatorios, la calificación final de la asignatura que figurará en actas será la menor nota obtenida.
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Recursos Didácticos
Descripción Tipo Observaciones
MELÉNDEZ HEVIA, I. . 2004. Geología de España. Ed. Rueda. Bibliografía
TARBUT & LUTGENS. 2005. Ciencias de la Tierra. Una Introducción a la Geología física.Ed Alambra-Longman
Bibliografía
GUTIÉRREZ ELORZA, M. 2001. Geomorfología Climática. Ed. Omega Bibliografía
MONROE, J. 2008. Geología. Dinámica y evolución de la Tierra. Ed. Paraninfo Bibliografía
AEMET. Valores normales y estadísticos de observatorio meteorológicos principales(1971-2000).
Bibliografía
AGENCIA ESTATAL DE METEOROLOGÏA Boletines de datos meteorológicos de diversasestaciones
Bibliografía
ALMOROX, J. 2003. Climatología aplicada al Medio Ambiente y Agricultura. UPM.E.T.S.I. Agrónomos.
Bibliografía
ALMOROX, J., SAA, A. y DE ANTONIO, R. 1994. Metodología para la elaboración deestudios aplicados de Climatología. UPM. E.T.S.I. Agrónomos
Bibliografía
ARENS DONALD, C . 2003. Meteorology Today. An Introduction to Weather, Climate,and the Environment
Bibliografía
DE ANTONIO, R; ALMOROX, J. y SAA, A. 1994. Curso básico de Climatología. I.Meteorología. E.T.S.I. Agrónomos. Madrid
Bibliografía
BARRY,R.G y CHORLEY, R.J.. 1999. Atmósfera, Tiempo y Clima Bibliografía
ELÍAS, F. y CASTELLVI, F. (coordinadores). 1996. Agrometeorología Bibliografía
FONT, I. 2000. Climatología de España y Portugal. Bibliografía
ALMOROX,J; DE ANTONIO, R; HONTORIA, CH. 2008. Guia de Campo para Ladescripción de perfiles. Ed. Servicio de publicaciones de la E.T.S.I.Agrónomos
Bibliografía
BRADY NYLE, C & WEIL RAY, R. 2002. The Nature and Properties of Soils. Ed. PearsonEduaction, Inc
Bibliografía
PORTA CASNELLAS, J; LÓPEZ-ACEVEDO REGUERÍN, M; ROQUERO DE LABURU, C. 2003.Edafologia para La Agricultura y el medio ambiente. 3ª Edición. EdicionesMundi-Prensa
Bibliografía
PIZARRO, F. 1985 . Drenaje agrícola y recuperación de suelos salinos. 2ªEdición.Editorial agrícola española, S.A
Bibliografía
PORTA, J y LOPÉZ-ACEVEDO, M. 2005. Agenda de campo de suelos, información desuelos para la agricultura y el medio ambiente. Ed. Mundi-Prensa
Bibliografía
PORTA, J, LÓPEZ-ACEVEDO, M.; POCH, R.M. 2008. Introducción a La Edafologia uso yprotección del suelo. Ediciones Mundi-Prensa
Bibliografía
TROEH FREDERICK, R & THOMPSON LOUIS, M. 2005. Soils and Soil Fertility 6ª Edición.Ed:Blackwell Publishing
Bibliografía
WILD ALAN. 1992. Condiciones del suelo y desarrollo de las plantas según Russell.Ediciones Mundi-Prensa
Bibliografía
http://www.aemet.es Recursos web
http://www.soils.usda.gov/survey/ Recursos web
http://www.wcc.nrcs.usda.gov/scan/ Recursos web
http://wps.prenhall.com/chet_brady_natureandp_14/82/21238/5437120.cw/index.html Recursos web
http://soils.usda.gov/technical/classification/tax_keys/ Recursos web
http://soils.usda.gov/ Recursos web
https://www.soils.org/publications/soils-glossary/ Recursos web
http://www.ncdc.noaa.gov/crn/ Recursos web
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Descripción Tipo Observaciones
http://www.secs.es/ Recursos web
http://www.iuss.org/index.htm Recursos web
http://www.fao.org/ Recursos web
pH metros y conductímetros Equipamiento
Calcímetro de Bernard Equipamiento
Fotómetro de llama Equipamiento
Espectrofotómetro de absorción atómica Equipamiento
Equipo de destilación Kjeldahl Equipamiento
Equipo de membrana de Richards Equipamiento
Equipo de placa de arena de bajas succiones Eijkelkamp Equipamiento
Permeámetro de carga de agua constante Equipamiento
Plataforma de Teleenseñanaza MOODLE Recursos web
Otra Información
Trabajos autónomos (individual y/o en grupo) obligatorios:
§ Elaboración de un trabajo climatológico a nivel de anejo de proyecto técnico. Tratará de un estudio climático basado endatos obtenidos de observatorios de la Agencia Estatal de Meteorología, que deberá incluir los siguientes apartados:
o Fuentes y adquisición de datos climáticos. Análisis de datos
o Datos de localización
o Estimación de la radiación a nivel de la superficie del suelo.
o Elementos climáticos térmicos
o Índices de continentalidad
o Frío invernal. Cálculo de Horas de frío
o Regímenes de heladas: Emberger, Papadakis.
o Elementos hídricos: precipitación, media, mediana, máximas.
o Otros elementos climáticos: n, N, HR, P.
o Evapotranspiración según diferentes métodos.
o Balance hídrico directo.
o Índices y clasificaciones climáticas.
o Diagrama ombrotérmico de Gaussen.
Entrega de la memoria utilizando el modelo propuesto en la plataforma MOODLE
§ Elaboración de un trabajo de Edafología, en el cual el alumno, de forma individual o en pareja debe seguir lasindicaciones de la guía de elaboración de trabajo de campo disponibles en la plataforma MOODLE.
o Elección de una zona de su interés. Situación utilizando la cartografía apropiada (Mapa: topográfico, geológico,fotografía aérea (Sigpac).
o Estudio de antecedentes de la zona, revisión de bibliografía
o Descripción y muestreo de un perfil de suelo.
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o Preparación de las muestras y su análisis en laboratorio.
§ Entrega del Cuaderno de prácticas de laboratorio con los datos analíticos originales para su corrección.
o Interpretación de los resultados analíticos.
o Relación de los datos con las propiedades del suelo.o Diagnosticar los factores limitantes para la agricultura jardinería y paisajismo.o Interpretar los datos en relación con los factores y procesos formadores.
o Clasificación, evaluación potencial, y calidad de suelos.
o Propuesta de manejo y mejora del suelo.Entrega de la memoria usando el modelo propuesto en la plataforma MOODLEOtros (especificar) Elaboración del PORTAFOLIO. Este método se utiliza para llevar un seguimiento del trabajo del alumno; todo aquel
material, cuestionarios, casos, problemas que el alumno debe realizar y guardar en un portafolio que podrá serrevisado por el profesor en cualquier momento. (aunque es optativo y no evaluable, es una ayuda para elalumno en su proceso de aprendizaje y par el profesor, para poder realizar un refuerzo a tempo)