analisis kasus. ppt
TRANSCRIPT
DESAIN INSTRUKSIONALANALISIS RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PKnSMP Kelas IX
DESAIN INSTRUKSIONALANALISIS RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PKnSMP Kelas IX
OLEH : AMANAH2011.25.13028
TP PAGI A
1Senin, 21 Mei 2012
2Senin, 21 Mei 2012
Menjelaskan pengertian dan
pentingnya globalisasi bagi
Indonesia
1. Menjelaskan
2. Memberikan
4. Menyebutkan hal-hal
sejarah globalisasi
contoh sejarah globalisasi 3. Menjelaskan
pengertian globalisasi
dlm mendefinisikan globalisasi
5. Menyebutkan ciri-ciri globalisasi
6. Menjelaskan faktorpendorong globalisasi
7. Menyebutkan contoh
8. Arti Penting
4Senin, 21 Mei 2012
Mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal siswa
Perilaku dan karakteristik awal siswa diidentifikasi dengan menggunakan observasi dan
Kuesioner. Populasi sasaran adalah siswa kelas IX SMP N 4 RT. Panjang
TIK
5Senin, 21 Mei 2012
Jika diberikan pengertian globalisasi, Siswa SMP kelas IX semester 2 akan dapat Menjelaskan
pengertian globalisasi dengan baik
Jika diberikan faktor pendorong globalisasi, Siswa SMP kelas IX semester 2 akan dapat
menjelaskan faktor pendorong globalisasi dengan baik.
Jika diberikan arti penting globalisasi bagi bangsa Indonesia, Siswa SMP kelas IX semester
2 akan dapat menjelaskan arti penting globalisasi bagi bangsa Indonesia dengan baik.
6Senin, 21 Mei 2012
Tes Acuan Patokan
Daftar Perilaku Bobot Perilaku
Jenis Tes
Jumlah Butir Tes
1 2 3 4
Menjelaskan pengertian globalisasi
100 Esay 1
Menjelaskan faktor pendorong globalisasi
100 Esay 1
Menjelaskan arti penting globalisasi bagi
Indonesia
100 Esay 1
7Senin, 21 Mei 2012
PENGEMBANGAN STRATEGI INSTRUKSIONAL
Dalam pengembangan strategi instruksional ini akan diajarkan 3 TIK dalam alokasi
waktu 2 X 40 menit atau 2 jam pelajaran dengan
media Modul, buku ajar, Lks dan MS
power point.
8Senin, 21 Mei 2012
PENGEMBANGAN STRATEGI INSTRUKSIONAL
Pengembangan Bahan Instruksional yang di pakai dalam RPP ini
adalah pengembangan Bahan Ajar mandiri
berupa MODUL pembelajaran. Tetapi
dalam pelaksanaannya juga dibantu dengan
LKS, Buku ajar dan MS Power Point
Hasil review ahli bidang studi
9Senin, 21 Mei 2012
Pada bagian metode
pembelajaran sebaiknya di buat secara
berurutan dan sebaiknya memakai metode diskusi,
ceramah bervariasi dan Tanya jawab.
Pada bagian sumber belajar sebaiknya di
letakkan setelah
kegiatan penutup atau
sebelum bagian penilaian
Hasil review ahli bidang studi
10Senin, 21 Mei 2012
Di bagian langkah-langkah
pembelajaran pada
kegiatan awal harus di
masukkan kegiatan
apersepsi dan motivasi
Pada bagian penilaian untuk format penilaian proses diskusi
kelompok sebaiknya di cantumkan di
dalam lampiran saja jadi untuk
format penilaian sebaiknya
mencantumkan format penilaian
RPP secara umum.
11Senin, 21 Mei 2012