woodlands ring primary school briefing... · 辅廉小学 华文部 小三家长分享会 2019年...
Post on 29-Aug-2019
325 Views
Preview:
TRANSCRIPT
辅廉小学华文部
小三家长分享会
2019年
主讲老师:马老师
Every child is an active learner and proficientMother Tongue Language user who appreciatescultures and upholds values.
理想成果:能积极学习母语能熟练使用母语能欣赏母族文化能传承传统价值
测试项目
试卷一:看图写段(字数须在50以上)(15分/15%)
*写作时,学生可以使用教育部所规定的词典(电子版/印刷版)
试卷二:语文应用与阅读理解 (45分/45%)
1辨字测验 6组句成段
2词语选择 7组合句子/扩写句子
3看图选词 8阅读理解二(开放题)
4阅读理解一(选择题)
5词语搭配
小三华文
小三华文
测试项目
(三)口试(30分/30%)
1 朗读短文
2 看图说话(描述图意)
3 会话(主题与图中的相同)
(四)听力理解(10分/10%)
口试 听力试卷一(作文)
试卷二
约5-7分钟 约20分钟 40分钟 1小时15分钟
时限
全面性评价
母语双周农历新年庆祝会
校外比赛校内比赛
中秋节庆祝会
小三活动
华语和马来语会话课
句子达人
阅读
读读乐
课外辅助学习材料
(易知识网)
作文 写写乐
小三校本教材
1. 《新天地》周刊2. 《易·华文》动画电子版3. Etutor电子作业4. 《知识.阅读》
www.ezhishi.net
华文课外辅助学习材料2019
https://xuele.moe.edu.sg (学乐)
www.ezhishi.net (易知识)
https://imtl.moe.edu.sg(口语互动平台)
http://www.sentencemaster.net (句子达人)UserID: wrpsp3Password: wrpspass
参考网页
• 作文 多阅读范文(作文书籍)
从中学习故事内容的发展(起承转合)从中学习好词好句巩固句式概念
多用对话,多使作文更生动
写完作文后,才使用词典查找不会写的字,不要边写边查字。
加强孩子的学习成效
加强孩子的学习成效
• 阅读理解 要依据问题,使用特定的句式来回答问题 如:从“……”可以看出。
例子:
从什么地方可以看出文强很爱看电视?(2分)
从“每天放学后,他回到家的第一件事就是看电视。
有时候,他会看到忘了吃饭或忘记做功课”可以看出。
建立有利于学习语文的环境
鼓励您的孩子以华语跟家人交谈
鼓励孩子阅读华文书籍
公共图书馆
有声图书,电子图书
学生书报
让孩子收看高素质的中文电视节目
建立有利于学习语文的环境
利用周围的环境或事件与孩子进行交流
叙述人事物
针对事件发表看法
不要过分纠正孩子的错误
建立他们的自信
孩子将更愿意使用华语, 并学习得更好
谢谢
top related