webfólio - facebook docs

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

CURSO AVA-2013

Atividade: Proposta de trabalho com alunos

Mediador Pedagógico: Marcos Oliveira

Cursista: Eliane Joerke

Módulo: VII

PROPOSTA DE TRABALHO

•IDENTIFICAÇÃO:

Nome da escola: José Dorilêo de Pina

Csptec: Eliane Joerke

Turma: 8º ano “A”

Turno: Matutino

Nº de alunos envolvidos: 26

•TÍTULO: O FACEBOOK DOCS como ambiente virtual

de aprendizagem.

•PROBLEMÁTICA: Como utilizar o FACEBOOK DOCS

para a construção do conhecimento nas atividades realizadas

com a turma de alunos do 8º ano A.

•JUSTIFICATIVA: Utilizar uma ferramenta da Web 2.0 a

favor da aprendizagem significativa para o aluno e que

contribua para a prática docente, superando os problemas

com a conexão à internet.

OBJETIVOS:

•Utilizar o FACEBOOK DOCS para que os alunos possam

compartilhar suas experiências;

• Montar uma atividade de escrita colaborativa onde cada

aluno faz parte do texto, utilizando o conteúdo “Trânsito”

com frases referentes ao respeito à pessoa idosa, gestantes

e deficientes no transporte coletivo;

•Utilizar os recursos do FACEBOOK DOCS no editor de

texto , para editar texto, escolher tamanho e cor da fonte e

como compartilhar documentos;

•Salvar as atividades realizadas e coloca-las no portfólio

do Projeto Trânsito.

•CONTEÚDO CURRICULAR: Educação física / Trânsito ( Leis

no transporte coletivo para idoso, gestante e deficientes).

•TEMPO ESTIMADO: 3 aulas

RECURSOS:

•Lei n.º 3.242, de 10 de abril de 1996, sobre o acento de idosos,

gestantes e portadores de deficiência no transporte coletivo;

•Computadores;

•Acesso à internet;

•FACEBOOK DOCS (https://docs.com/).

DESENVOLVIMENTO:

•1º - Conhecer a Lei n.º 3.242, de 10 de abril de 1996;

•2º - Discussão sobre a criação de assentos privativos para idosos,

gestantes e portadores de deficiência no transporte coletivo;

•Apresentação do editor de texto DOCS.com dentro do

FACEBOOK;

•Elaborar um texto colaborativo no FACEBOOK DOCS;

•Salvar as atividades realizadas e coloca-las no portfólio do Projeto

Trânsito.

Tutorial – Facebook + Docs

Aprenda como usar o Docs dentro do Facebook

O que é Facebook Docs?

• Um serviço em parceria com a Microsoft que tem a finalidade de criar e compartilhar arquivos do Microsoft Office entre seus amigos na rede social.

• Os usuários do Facebook poderão desfrutar de alguns recursos presentes no Microsoft Office 2010. Estão presentes no serviço o World, Power Point e o Excel.

1º - Acesse sua conta no Facebook

2º - Digite DOCS na aba buscar

3º - Clique na aba MY DOCS

4º Criando um documento de texto

5º Compartilhando documentos

Como ver arquivos compartilhados comigo???

Registros digitais

• A oficina do Facebook Docs foi ministrada no dia 03/10/13, na sala de tecnologias, com a turma do 8º ano A.

• Os alunos aprenderam como utilizar esse novo recurso da Web 2.0 através do Tutorial do Facebook Docs;

• Posteriormente os alunos compartilharam comigo, através do Docs, os textos que eles produziram;

• A dificuldade encontrada foi a oscilação do sinal de Internet. Alguns alunos tiveram que terminar a atividade em casa, pois oito computadores ficaram sem acesso.

•AVALIAÇÃO: Os alunos produziram textos colaborativos utilizando o editor de textos FACEBOOK DOCS, diretamente na internet , compartilhando-os. Foi avaliado a criatividade das frases educativas sobre o Trânsito e principalmente a autoria das mesmas.

REFERÊNCIAS: •http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes-sociais-ajudam-interacao-professores-alunos-645267.shtml•http://www.youtube.com/watch?v=htNfvkPiSZE•http://www.youtube.com/watch?v=u58c7c1SEaQ•http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/05/aprenda-compartilhar-documentos-no-facebook.html