využitie ikt v prírodopise – 9.ročník zŠ

Využitie IKT vVyužitie IKT v prírodopise prírodopise – 9.ročník ZŠ– 9.ročník ZŠ

Autorka : Mgr. Angelika MatľákováAutorka : Mgr. Angelika Matľáková

Máj 2005Máj 2005

Školiace centrum Infoveku OA Školiace centrum Infoveku OA LeviceLevice

ObsahObsah

• Prečo IKT v prírodopisePrečo IKT v prírodopise

• CieleCiele

• Prezentácia s využitím IKT v prírodopisePrezentácia s využitím IKT v prírodopise

• Zhrnutie poznatkovZhrnutie poznatkov

• Domáca úlohaDomáca úloha

• Zoznam informačných zdrojovZoznam informačných zdrojov

• KontaktyKontakty

Prečo IKT v prírodopisePrečo IKT v prírodopise

• Nový spôsob podávania informáciíNový spôsob podávania informácií

• Väčšia efektivita vyučovaniaVäčšia efektivita vyučovania

• Zjednodušenie práce učiteľaZjednodušenie práce učiteľa

• Podpora aktívneho učeniaPodpora aktívneho učenia

CieleCiele

• Osvojiť si pojem ekosystémOsvojiť si pojem ekosystém

• Zistiť rozdiel medzi ekosystémomZistiť rozdiel medzi ekosystémom prírodným a umelýmprírodným a umelým

• Spoznať príklady suchozemských a Spoznať príklady suchozemských a vodných ekosystémovvodných ekosystémov

MotiváciaMotivácia

• „„Budúcnosť bude buď Budúcnosť bude buď zelená alebo vôbec zelená alebo vôbec žiadna. Táto hlboká žiadna. Táto hlboká pravda je podstatou pravda je podstatou najväčšej výzvy pre najväčšej výzvy pre ľudstvo: naučiť sa žiť ľudstvo: naučiť sa žiť so Zemou na so Zemou na naozajstnom a naozajstnom a prijateľnom základe.“prijateľnom základe.“

• J. PorritJ. Porrit

EkosystémEkosystém :-je základná stavebná a funkčná jednotka je základná stavebná a funkčná jednotka

prírodyprírody

-tvoria ho živé zložky (organizmy) a tvoria ho živé zložky (organizmy) a neživé neživé

zložky (voda, pôda, vzduch, slnečné zložky (voda, pôda, vzduch, slnečné žiarenie)žiarenie)

-má schopnosť sa obnovovať, regulovať a má schopnosť sa obnovovať, regulovať a

vyvíjaťvyvíjať

EkosystémEkosystém delíme na:delíme na:

• PrírodnýPrírodný

• UmelýUmelýpralesprales

akváriumakvárium

vodný

suchozemský

Prírodný ekosystém:Prírodný ekosystém:

- dochádza v ňom k neustálej dochádza v ňom k neustálej premene látok a energie premene látok a energie

- rozklad a využitie látok rozklad a využitie látok zabezpečí, že v prírode sa zabezpečí, že v prírode sa nevyskytujú odpadynevyskytujú odpady

pralepraless

oceáoceánn

nekosenánekosená lúka

Prírodný ekosystémPrírodný ekosystém – vodný – vodný- vo vodnom prostredí (kaluž, potok, vo vodnom prostredí (kaluž, potok, jazero, rieka,...) organizmy vytvárajú jazero, rieka,...) organizmy vytvárajú zložito pospájané potravové reťazcezložito pospájané potravové reťazce

riekarieka jazerojazero more

Prírodný ekosystémPrírodný ekosystém – – suchozemský suchozemský - premena látok a energie - premena látok a energie prebieha medzi organizmami na prebieha medzi organizmami na suchu (v lese, na lúke, na púšti, v suchu (v lese, na lúke, na púšti, v pralese,...)pralese,...)

púšťpúšť savanasavana pralesprales

Umelý ekosystém:Umelý ekosystém:

- - dodatkovú energiu doňho dodatkovú energiu doňho dodáva človek napr. dodáva človek napr. kosením, hnojením, kosením, hnojením, zavlažovaním a pod.zavlažovaním a pod.

- tým ovplyvňuje tok - tým ovplyvňuje tok energie energie

skleníkskleník obilné poleobilné pole kosenákosená lúka

Zhrnutie doterajších poznatkovZhrnutie doterajších poznatkov

- ekosystém je základná stavebná a je základná stavebná a funkčná jednotka prírodyfunkčná jednotka prírody

- tvoria ho živé a neživé zložky- tvoria ho živé a neživé zložky

- prebieha v ňom obeh látok a energie- prebieha v ňom obeh látok a energie

- môže byť vodný alebo suchozemský, - môže byť vodný alebo suchozemský, umelý alebo prírodnýumelý alebo prírodný

Domáca úlohaDomáca úloha

• Zhotov umelý ekosystém. Do sklenenej Zhotov umelý ekosystém. Do sklenenej nádoby nasyp drenáž. Na drenáž nasyp 10 nádoby nasyp drenáž. Na drenáž nasyp 10 cm zeminy. Zasaď 2 -3 druhy izbových cm zeminy. Zasaď 2 -3 druhy izbových rastlín a polej vodou. Nádobu zatvor a rastlín a polej vodou. Nádobu zatvor a potom už nepolievaj.potom už nepolievaj.

• Zostav koláž ekosystému lesa. Zostav koláž ekosystému lesa. Jednoduchou schémou znázorni obeh látok Jednoduchou schémou znázorni obeh látok a energie.a energie.

Zoznam informačných Zoznam informačných zdrojovzdrojov

• Učebnica prírodopisu pre 9. roč. ZŠUčebnica prírodopisu pre 9. roč. ZŠ

• KnihyKnihy

• InternetInternet

• CD Encyklopédia svetaCD Encyklopédia sveta

Kontakty: Mgr. Angelika Matľáková

ZŠ M. R. Štefánika 34

Levice

e- mail : 1matlakova@zoznam.sk