stage werkboek - …boerhaavelaan.bonaventuracollege.nl/uploads/tekstblok/stageboek_3... · heeft...
Post on 31-Jan-2018
223 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Werkboek stage – theoretische leerweg
STAGE WERKBOEK
theoretische leerweg
LEERJAAR 3
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 2 van 26
Stamgegegevens
Leerling
Naam :
Adres :
Postcode en plaats :
Geboortedatum :
Telefoonnummer :
School
Naam : Bonaventuracollege
Adres : Boerhaavelaan 44
Postcode en plaats : 2334 ER LEIDEN
Telefoonnummer : 071 - 5171755
Schoolbegeleider
Stageadres
Naam bedrijf :
Naam stagebegeleider :
Adres :
Postcode en plaats :
Telefoonnummer :
VEEL SUCCES EN EEN LEERZAME WEEK!
team Bonaventuracollege, Boerhaavelaan
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 3 van 26
INHOUDSOPGAVE
1 ALGEMEEN 4
2 HET WERKBOEK 6
3 VRAGENLIJST 1 (1E WERKDAG) 7
VRAGENLIJST 2 8
VRAGENLIJST 3 10
VRAGENLIJST 4 11
4 OPDRACHTEN 14
5 EVALUATIE VAN EEN WILLEKEURIGE WERKDAG. 17
6 DE LAATSTE WERKDAG 19
7 ZELFBEOORDELINGFORMULIER 20
8 BEOORDELING STAGEBEGELEIDER 23
9 EINDBEOORDELING SCHOOLBEGELEIDER 26
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 4 van 26
1 Algemeen
Doelstelling De stageperiode wordt georganiseerd om je kennis te laten maken
met het werkveld waarin je verder wilt gaan, na het VMBO. Door een periode te werken krijg je een veel beter beeld van het werkveld dan
wat je ooit verteld kan worden of wat je op een excursie kunt zien. Je hebt de gelegenheid om zelf te ervaren hoe zwaar, leuk, vervelend,
boeiend, interessant, spannend, saai, moeilijk of veelzijdig het werk kan zijn.
Met de ervaringen van de stageperiode kun je een betere keuze ma-
ken voor de vervolgopleiding of het werk dat je na het VMBO wilt
gaan doen. Tijdens je stageperiode moet je jezelf dus de hele tijd af-vragen of het werk dat je dan doet ook het werk is dat je later wilt
gaan doen. Daarbij is het wel belangrijk dat je in de gaten houdt, dat je het maar een korte tijd mag proberen, dat je in een voor jou heel
vreemde omgeving bent en dat je voor het werk dat je doet vaak nog een vervolgopleiding nodig hebt. Als je het werk bijvoorbeeld moeilijk
vindt, kan dat heel goed komen doordat het werk heel vreemd voor je is en dat je er geen opleiding voor hebt gehad.
Schoolbegeleider Tenzij anders wordt afgesproken, word je tijdens de stageweek be-
zocht door je schoolbegeleider. Meestal is dit je beroepsgerichte do-cent.
Beoordeling
De stage is een verplicht handelingsdeel/onderdeel van jouw examen.
Voor je stage en je stageboek wordt één beoordeling gegeven
Maak een planning voor het uitvoeren van de opdrachten uit het sta-gewerkboek en vraag je stagebegeleider telkens om een paraaf.
De definitieve (mooie) uitwerking op de computer en het werkboek, voorzien van een handtekening moet binnen 1 week na de stage op
school bij je schoolbegeleider ingeleverd zijn.
Handelen bij ziekte Als je in de stageweek ziek wordt moet je dit tijdig bij het stagebe-
drijf en bij de schoolbegeleider (mentor, coördinator) melden! Het telefoonnummer van school is: 071 – 5 17 17 55.
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 5 van 26
Vrij
In de stageperiode kan je geen vrij krijgen zonder toestemming van je begeleidende docent. Dit geldt ook voor een bezoek aan de dokter
of tandarts.
Het kan zijn dat een stageperiode niet zo loopt als je had verwacht.
Breng dit dan direct ter sprake, kom op een nette manier voor je be-langen op. Je bent zelf verantwoordelijk voor het slagen van jouw
stageperiode
Ontvangst na de stage Na de stageweek wordt er aandacht besteed aan je ervaringen tijdens
de stageweek. Neem dus je concept werkboek mee naar school!
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 6 van 26
2 Het werkboek
Het de bedoeling dat je tijdens de stageweek werkt aan het werk-boek. Spreek met je stagebegeleider goed af wanneer je aan de vra-
genlijstjes en opdrachten uit het werkboek kunt werken. Dit kan zijn 's morgens, 's middags of misschien thuis. Verdeel de opdrachten
goed over de week en maak ruim van tevoren een afspraak met de-gene, die je op een bepaalde dag wilt interviewen. Dit voorkomt
moeilijkheden.
Helemaal aan het eind van het werkboek vind je beoordelingsformu-lieren. Het is de bedoeling dat je één formulier(zelfevaluatie) aan het
eind van de week zelf invult, het andere formulier is voor je praktijk-
begeleider.
De definitieve uitwerking op de computer en het werkboek, voorzien van een handtekening moet binnen 1 week na de stage op school bij
je schoolbegeleider ingeleverd zijn.
Hieronder zie je één voorbeeld van een werkbriefje. Maak dagelijks op deze manier aantekeningen.
Vul hieronder in wat je vanmorgen allemaal gedaan hebt.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Vul hieronder in wat je vanmiddag allemaal gedaan hebt.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 7 van 26
3 Vragenlijst 1 (1e werkdag)
Algemeen
1. Bij wie heb jij je vanmorgen gemeld of door wie ben je ontvangen?
__________________________________________________
2. Ben je aan de andere werknemers voorgesteld? Zo ja, door wie?
__________________________________________________
3. Is er afgesproken wat voor werk je vandaag moest doen? Zo ja, wat voor werk?
__________________________________________________
4. Heb je een rondleiding door het bedrijf gehad?
__________________________________________________
5. Heb je de hele dag gewerkt? Of zijn er andere dingen die je ge-
daan hebt?
__________________________________________________
6. Wat is je vandaag tegengevallen?
__________________________________________________
7. Wat is je vandaag meegevallen?
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 8 van 26
Vragenlijst 2 Solliciteren Stel de volgende vragen aan iemand van je stageadres, die volgens
jou het meest met solliciteren te maken heeft.
De vragen zijn gesteld aan: ______________________________
Functie : ____________________________
1. Hoe laat dit bedrijf merken dat ze een vacature heeft? (adverten-
tie, prikbord in het bedrijf enz.)
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Heeft het bedrijf wel eens mensen via een uitzendbureau of via
het arbeidsbureau aangenomen?
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Als er gesolliciteerd moet worden per brief, waar let u dan op?
__________________________________________________
__________________________________________________
4. Naar welke dingen worden er tijdens een sollicitatiegesprek altijd
gevraagd?
__________________________________________________
__________________________________________________
5. Wie zitten er tijdens zo'n vraaggesprek altijd bij?
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 9 van 26
6. Wordt er tijdens het sollicitatiegesprek op het uiterlijk gelet? En zo ja, waarop?
__________________________________________________
__________________________________________________
7. Om welke redenen heeft u wel eens mensen moeten afwijzen?
__________________________________________________
__________________________________________________
8. Wat is voor u belangrijker: iemand die een schitterend diploma heeft en redelijk graag de baan wil hebben, of iemand die niet zo'n
mooi diploma heeft maar verschrikkelijk graag de baan wil heb-ben?
__________________________________________________
__________________________________________________
9. Als er iemand solliciteert die niet zo'n goede gezondheid heeft,
maar wel heel graag de baan wil hebben, neemt u die persoon dan wel of niet aan? Waarom wel of niet?
__________________________________________________
__________________________________________________
10. Hebt u voor mij nog tips die ik later zelf kan gebruiken als ik ga
solliciteren?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 10 van 26
Vragenlijst 3 Beloning Stel over het onderwerp beloning de volgende vragen.
De vragen zijn gesteld aan: ______________________________
Functie: _____________________________
1. Hoeveel zou ik verdienen als ik hier over twee jaar zou komen werken? Ik ben dan … jaar. Is dit bedrag bruto of netto?
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Krijgen de mensen wel eens wat extra's buiten het gewone salaris
om? Zo ja, wat?
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Op welke manier kun je in een hogere salarisgroep komen?
__________________________________________________
__________________________________________________
4. Hoeveel verdient een vakantiehulp bij u?
__________________________________________________
5. Zijn er in het bedrijf cursussen of opleidingen te volgen? Zo ja, ga je dan meer verdienen?
__________________________________________________
6. Scheelt het in salaris als je meer diploma's hebt en toch hetzelfde werk doet als iemand anders?
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 11 van 26
Vragenlijst 4 Arbeidsbeleving/arbeidsbelasting
De vragen zijn gesteld aan: ______________________________
Functie: ________________________________
1. Wat moet u doen op een dag?
__________________________________________________
2. Welke dingen vindt u leuk aan uw beroep?
__________________________________________________
3. Welke dingen vindt u minder leuk?
__________________________________________________
4. Moet u veel nadenken bij uw werk?
__________________________________________________
5. Komt u gevaarlijke situaties tegen tijdens uw werk? Zo ja, welke?
__________________________________________________
6. Zijn er bepaalde regels waaraan u zich moet houden? Zo ja, wel-
ke?
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 12 van 26
7. Wordt er veel samengewerkt in het bedrijf?
__________________________________________________
8. Wat doet u in de pauzes?
__________________________________________________
9. Wordt er wel eens iets leuks georganiseerd na het werk?
__________________________________________________
10. Welke opleiding(en) hebt u moeten volgen om dit beroep uit te
oefenen?
__________________________________________________
11. Kunt u zelf bepalen hoe u uw dag indeelt?
__________________________________________________
12. Heeft u inspraak bij de werkzaamheden die u dagelijks moet
doen?
__________________________________________________
13. Waar bent u verantwoordelijk voor op uw werk?
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 13 van 26
14. Wat zijn uw werktijden?
__________________________________________________
15. Bent u moe als u 's avonds thuis komt? Zo ja, kunt u uitleggen
hoe dat komt?
__________________________________________________
16. Denkt u 's avonds thuis nog wel eens aan werk? Zo ja, waaraan
bijvoorbeeld?
__________________________________________________
17. Hoeveel vakantiedagen heeft u?
__________________________________________________
18. Werkt u vaak 's avonds thuis ook nog voor uw werk?
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 14 van 26
4 Opdrachten
Sommige opdrachten kun je zelf maken. Bij andere heb je hulp nodig van je begeleider/ster. Verdeel de opdrachten over de week.
A. Heeft het bedrijf een website, laat daarvan iets zien in je stagever-
slag. Als dit niet zo is, zoek dan gegevens op in de Gouden Gids.
B. Kijk eens naar de logo van het bedrijf en onderzoek op welke
stukken het logo toegepast wordt.
C. Zijn er werkbesprekingen, vraag of je dit een keer kan bijwonen.
Schrijf op hoe dit verliep.
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 15 van 26
D. Vervolg opdracht veiligheid
Je hoeft niet speciaal een afspraak met iemand te maken. De vragen die je niet zo gemakkelijk kunt beantwoorden bespreek je met je
praktijkbegeleider. De rest van de vragen probeer je al lopend en kij-kend in het bedrijf te beantwoorden.
1. Wie is er bij jouw stagebedrijf verantwoordelijk voor de veilig-
heid?
__________________________________________________
2. Welke regels en voorschriften gelden er bij het bedrijf t.a.v. de
veiligheid?
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Waarom zijn die regels en voorschriften gemaakt?
__________________________________________________
__________________________________________________
4. Is het werk gevaarlijk of gebeurt er in het bedrijf wel eens ge-
vaarlijk werk?
__________________________________________________
__________________________________________________
5. Dragen de mensen beschermende kleding? Zo ja, wat dan?
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 16 van 26
6. Werden de veiligheidsvoorschriften allemaal opgevolgd? Zo
nee, waarom niet?
__________________________________________________
__________________________________________________
7. Je hebt op school geleerd wat pictogrammen zijn. Kunnen pic-
togrammen aanwijzingen geven t.b.v. de veiligheid in een be-drijf?
__________________________________________________
__________________________________________________
8. Zijn er pictogrammen te vinden in jouw bedrijf? Zo ja, plak of
teken ze dan hieronder. (ongeveer 5 stuks)
voorbeeld pictogram
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 17 van 26
5 Evaluatie van een willekeurige werkdag.
1. Wat vond je vandaag het leukst?
__________________________________________________
2. Wat vond je vandaag niet prettig?
__________________________________________________
3. Wat had je nog nooit eerder gedaan?
__________________________________________________
4. Wat vond je moeilijk vandaag?
__________________________________________________
5. Wat ging vandaag heel goed?
__________________________________________________
6. Heb je vandaag iets nieuws geleerd? Zo ja, wat?
__________________________________________________
7. Is er verder nog iets bijzonders gebeurd?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 18 van 26
1. Heb je het idee dat andere mensen van het bedrijf het leuk vinden
dat je er bent of interesseert het ze niets? Vertel erbij waarom je dat denkt.
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Hoe vaak heb je per dag pauze? Schrijf de tijden erbij.
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Met wie breng je pauzes meestal door?
__________________________________________________
4. Wat doe je tijdens de pauze?
__________________________________________________
5. Mag je wel eens langer blijven zitten tijdens de pauzes?
__________________________________________________
__________________________________________________
6. Wat vond je vandaag het leukst?
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 19 van 26
6 De laatste werkdag 1. Dit was je laatste dag. Ben je daar blij mee, of vind je het jam-
mer? Vertel waarom.
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Wat vond je het leukst deze week en waarom?
__________________________________________________
__________________________________________________
3. Wat vond je het vervelendst deze week en waarom?
__________________________________________________
__________________________________________________
4. Zijn er dingen die met werken te maken hebben waar je nu anders
over denkt dan voor je stageweek? Zo ja, geef aan wat. __________________________________________________
__________________________________________________
5. Is er vandaag nog iets bijzonders gebeurd?
__________________________________________________
__________________________________________________
6. Wat is je meegevallen? Vertel waarom.
__________________________________________________
__________________________________________________
7. Wat is je tegengevallen? Vertel waarom.
__________________________________________________
__________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 20 van 26
7 Zelfbeoordelingformulier Bij het invullen een kruisje zetten in het hokje dat van toepassing is.
Als je twijfelt, mag je ook meerdere hokjes invullen. Bij het laatste hokje mag je zelf een mogelijkheid neerzetten die wij misschien ver-
geten zijn. Schrijf achter de beoordeling kort waarom je die keu-ze/conclusie gemaakt hebt. Succes!
1. Het werk dat me werd opgedragen heb ik ……… gedaan
goed
redelijk goed matig ________________________________________________
2. Ik had bij het uitvoeren van de opdrachten ……… hulp nodig
veel
weinig geen ________________________________________________ 3. Het werk heb ik met ……… plezier gedaan
veel
weinig zonder ________________________________________________ 4. Ik vind zelf dat ik ……… initiatief* heb getoond
veel soms wel
weinig ________________________________________________ *initiatief = zelf iets ondernemen, ideeën naar voren brengen
5. Ik deed mijn werk in een ……… tempo snel
normaal langzaam ________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 21 van 26
6. Ik was ……… keurig op tijd
soms te laat
vaak te laat ________________________________________________
7. Ik heb mijn werk ……… uitgevoerd heel netjes
netjes
soms wat slordig ________________________________________________
8. Ik zag er ……… uit altijd keurig netjes
altijd netjes
soms wat slordig ________________________________________________
9. Ik had ……… verzuim geen
weinig
heel veel ________________________________________________
10. Ik heb ……… meegedraaid vanaf het begin heel goed
steeds beter
eigenlijk niet leuk ________________________________________________
11. Met mijn collega's kon ik ……… opschieten heel goed
wel aardig
niet zo best ________________________________________________
12. Met het leidinggevende personeel kon ik ……… opschieten heel goed
wel aardig
niet zo best ________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 22 van 26
13. Als er problemen waren werd ik ……… door mijn collega's opge-vangen
prima
goed niet goed ________________________________________________ 14. Ik vind dat ik deze week ………heb gekregen van wat mij later te
wachten staat een goed beeld
nog geen goed beeld
helemaal nog geen beeld ________________________________________________
15. Ik vind dat jullie volgend jaar meer aandacht moeten besteden
aan.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
16. Vertel iets over je verwachtingen die je had, de stage zelf, het
beroep enz enz.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Handtekening leerling
_____________________________________________________
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 23 van 26
8 Beoordeling stagebegeleider
Zorg ervoor dat je op de laatste dag het zelfevaluatie formulier inge-
vuld hebt. Maak vervolgens een afspraak met je stagebegeleider en bespreek de zelfevaluatie en de beoordeling van de stagebegeleider.
I Uitvoering van en houding ten opzichte van het werk
1. De leerling voert het opgedragen werk………………….. uit. 6. Stiptheid:
0 goed 0 op tijd
0 redelijk goed 0 soms te laat
0 matig 0
0
2. Wat betreft de uitvoering van de taken geldt: 7. Netheid:
0 de leerling werkt redelijk zelfstandig 0 keurig
0 de leerling heeft veel begeleiding nodig 0 slordig
0 de leerling kan het opgedragen werk niet aan 0 wisselend
0 0
3. De leerling verricht de werkzaamheden: 8. Uiterlijke verzorging:
0 met veel plezier 0 voldoet
0 met plezier 0 redelijk
0 met tegenzin 0 slordig
0 0
4. De leerling toont: 9. Verzuim:
0 veel initiatief 0 geen
0 soms initiatief 0 gering
0 weinig initiatief 0 veel
0 0
5, Werktempo: 10. Andere opmerkingen m.b.t. uitvoering werk:
0 hoog
0 normaal
0 laag
0
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 24 van 26
II Persoonlijk functioneren en omgang met anderen
1. De leerling:
4. M.b.t. leidinggevend personeel weet de leer-
ling:
0 functioneert van het begin af aan goed 0 zijn houding wel te bepalen
0 is gaande weg beter gaan functioneren
0 zijn houding niet zo goed te bepa-
len
0 0 zijn houding niet te bepalen
0
2. Interesse:
0 stelt veel vragen 5. M.b.t. zijn directe collega's weet de leerling:
0 stelt weinig vragen 0 zijn houding wel te bepalen
0 stelt geen vragen
0 zijn houding niet zo goed te bepa-
len
0 0 zijn houding niet te bepalen
0
3. Instructies worden door de leerling in het algemeen:
0 goed verwerkt 6. Andere opmerkingen m.b.t. functioneren en
0 na het stellen van vragen goed verwerkt omgang met anderen:
0 niet goed begrepen
0
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 25 van 26
III Conclusies/Suggesties n.a.v. de stageweek
1. Heeft de leerling voldoende werkzaamheden kunnen
3. Stelt u het bezoek van de leerkrachten tij-
dens
uitvoeren, meemaken of zien, om een reëel beeld te de stageweek op prijs?
krijgen van de werkzaamheden binnen dit bedrijf?
0
ja
0 ja 0 nee
0 enigszins 0 maakt niet uit
0 nauwelijks 0
0
2. Stelt uw bedrijf zich in de toekomst weer beschik- 4. Opmerkingen / Suggesties:
baar voor leerlingen van onze school?
0 ja
0 nee
0 nog niet bekend
0
IV Beoordeling Keuze: onvoldoende, matig, voldoende, goed en ruimte voor opmerkingen
Inzet
Zelfstandigheid
Werktempo
Kwaliteit
Begrip/inzicht
Vakkennis
Organisatie van het opgekregen werk
Omgaan met collega's
Omgaan met het leidinggevend perso-
neel
Netheid
Omgang met materiaal
Totaal indruk van de leerling
Opmerkingen beoordeling:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Handtekening stagebegeleider.:
…………………………………………………………………………………………………………..
Werkboek stage –
theoretische leerweg
Leerjaar 3 Pagina 26 van 26
9 Eindbeoordeling schoolbegeleider
De eindbeoordeling vindt op school plaatst aan de hand van de be-
oordeling van de praktijkbegeleider, het gesprek tussen praktijk- en schoolbegeleider, zelfevaluatie en de uitwerking van het verslag.
Beoordeling werkboek(verslag) : …………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Beoordeling schoolbegeleider : ……………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Handtekening:
………………………………………………………………………………………………………………..
Evaluatie gesprek docent en leerling:
Conclusies/opmerkingen:
.………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Datum: ……………………………………………………
Eindbeoordeling schoolbegeleider:
Onvoldoende / voldoende / goed
top related