staatliche schulberatungsstelle fÜr oberbayern west grundschule..................
Post on 05-Apr-2015
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SCHULBERATUNG
STAATLICHE SCHULBERATUNGSSTELLE FÜR OBERBAYERN ‑ WEST
Grundschule ...............
Elterninformationsabend zum Übertrittam ................
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Welcher Bildungsweg ist der beste für
mein Kind?
Der Übertritt ans Gymnasium
Mittelschule
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Das bayerische Schulsystem - Viele Wege führen zum Ziel
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Übertritt an das Gymnasium
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Härtefallregelung: Die Lehrerkonferenz der Haupt-/Mittelschule kann auch bei einem schlechteren Notendurchschnitt die Eignung
feststellen
Übertritt an das Gymnasium
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Übertritt an das Gymnasium
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Übertritt an das Gymnasium
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Übertritt an das Gymnasium
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Teilnahme am Probeunterricht
Die Teilnahme ist sinnvoll, wenn …
das Kind im Probeunterricht seine wahrenFähigkeiten beweisen kann
es sich eher „unter Wert verkauft hat“ ungünstige Bedingungen zu den
nicht ausreichenden Noten geführt haben es nicht überaus prüfungsängstlich ist
Aufgaben unter: www.isb.bayern.de Vergleichsarbeiten/Prüfungen
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1. Schreibe das zum Bild passende Wort jeweils darunter.
Hinweis: Die zu den Bildern passenden Wörter werden von der Lehrkraft diktiert.
Geplant sind ca. 15 Bilder in dieser Art.
Probeunterricht Deutsch
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Probeunterricht Deutsch
2.1 Unterstreiche die falsch geschriebenen Wörter.
Am morgenLuisa Putzt sich die Zähne. Dan wescht sie das gesicht und trocknet es mit dem Hantuch ab. Sie schaut in den Spigel und kämt sich die haare. Zum Früstück gibt es Volkornbrot mit Butter und Honig. Sie blikt auf die Uhr und ruft:„Ach, ich komme zu spet!“ Schnell leuft Luisa in ihr Zimmer und holt vom Schreiptisch noch das Mäpchen. Drausen hupt Papa. Er färt sie heute in die Schule. „Danke, Papa!“, Ruft sie und rennt dafon
2.2 Schreibe den Text nun ohne Fehler auf
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Ziele des Gymnasiums
Das Gymnasium vermittelt die vertiefte allgemeine Bildung, die für ein Hochschulstudium vorausgesetzt wird; es schafft auch zusätzliche Voraussetzungen für eine berufliche Ausbildung außerhalb der Hochschule.
(BayEUG Art. 9 Absatz 1)
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Schüler des Gymnasiums sollen: (Quelle: Lehrplan des Gymnasiums)
geistig besonders beweglich u. phantasievoll sein, gern u. schnell, zielstrebig u. differenziert lernen, über ein gutes Gedächtnis verfügen. die Bereitschaft mitbringen, sich ausdauernd und unter
verschiedenen Blickwinkeln mit Denk- u. Gestaltungsaufgaben auseinander zu setzen
und dabei zunehmend die Fähigkeit zu Abstraktion u. flexiblem Denken, zu eigenständiger Problemlösung, zur zielgerichteten Zusammenarbeit in der Gruppe
entwickeln.
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Ausbildungsrichtungen des Gymnasiums
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Unterrichtsfächer am Gymnasium
Stundentafel alle Formen 5. Klasse 6. Klasse
Religion/Ethik 2 2
Deutsch 5 4
1. Fremdsprache2. Fremdsprache
5 44
Intensivierung 2 (+1 freiwillig) 2 (+1 freiwillig)
Mathematik 4 4
Natur und Technik 3 3
Geographie/
Geschichte
22
Kunst 2 2
Musik 2 2
Sport 3 (2) 3 (2)
Instrument (1) (1)
Stundenzahl gesamt 30 (+1 freiwillig) 32 (+1 freiwillig)
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Das kind- und begabungsgerechte Übertrittsverfahren- die Gelenkklasse
Ziele: Individuelle Förderung zum Erreichen des Klassenziels Vorbereitung auf Übertritt in 6. Jahrgangsstufe RS/HS
(Lehrplanunterschiede: Latein/Französisch 1. FS)
Maßnahmen: Einsatz von GS-Lehrkräften als Lotsen Individuelle Beratung durch Lehrkräfte, Klassenleitung,
Beratungslehrer und Schulpsychologen Förderelemente in den Gelenkklassen
Konzept: Individuelle Förderung und Binnendifferenzierung
Insbesondere in der 3. Intensivierungsstunde
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Ortsbezogene Informationen
Gymnasium A NTG – E, F/L, Chinesisch
Gymnasium B
Gymnasium C
Gymnasium D
Gymnasium F
SG – 1.FS: E, F, L, Fr. Abitur
NTG - E, F/L, Ganztagsklasse
SG - L, E, F/It HG- L, E, Gr
SG, NTG
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Internetadressen und Termine
www.gymnasium.bayern.de
www.note1plus.de
Einschreibung
Probeunterricht
Mai 2011
Mai 2011
… März 2011
www.schulberatung.bayern.de
Informationsabend am … Gymnasium
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Besonderheiten - Schulprofile
Bilingualer Unterricht
Spät beginnende Fremdsprache ab
10. Klasse
Schulsanitäter
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Vielen Dank für Ihr Interesse!
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