skrin dan skrip pbk

Komponen Pendidikan Secara tradisional

-Melibatkan komponen yang terhad, iaitu guru dan pelajar-Bahan yang terlibat terbatas, hanya papan tulis & buku-Berpusatkan guru – pelajar hanya mendengar dan menerima

-Jumlah pelajar ramai

-Statik/kurang mobiliti

Komponen Pendidikan Secara PBK- Bahan pengajaran- Tenaga pengajar- Penuis skrip- Pengaturcara- Sistem komputer dan perisian- Penggunaa - makmal

Sumber P&PPerisian P&P

Bahan P&P

Mikrokomputer

1.Bahan Pengajaran- Pengetahuan yang ingin disampaikan kepadaa pelajar- Dlm pelbagai jenis dan sumber sama ada yang maujud atau

abstrak

2. Tenaga Pengajar- Orang yang pakar/ahli dlm sst bidang/guru- Berantanggungjawab memilih pendekatan/kaedah

yang paling sesuai untuk melaksanakan P&P

3. Penulis skrip- Org yang bertanggungjawab menukar bahan pengajaran

kepada bentuk yang paling senang difahami untuk dikodkan oleh pengaturcara.

- Seorang yang pakar.- Tenaga pengajar boleh bertindak sebagai penulis skrip

4. Pengatur Cara- Org yang bertanggungjawab menukar skrip perisian kepada

kod tertentu dlm format yang boleh difahami oleh komputer.- Jika pengatur cara ialah guru sendiri, maka guru itu disebut

sebagai pengarang.

5. Sistem Komputer & Perisian- Semua perkakasan asas serta perisian disebut sbg sistem

komputer- CPU merupakan perkakas paling asas.

6. Pengguna

- Merupakan komponen yang terpenting dalam PBK.

7. Makmal Komputer

- Tempat terletakkanya perkakasan komputer dan perisian

8. Perisian kursus

Multi Media Dalam Pengajaran Sastera Berbantukan Komputer

Multi Media bermaksud: kombinasi pelbagai media samaAda dalam bentuk kaku dan bergerak bagi membentukSatu program pengajaran secara formal

Multi Media bermaksud: integtrasi pelbagai elemen Dengan menggunakan komputer sebagai alat kawalanPersembahan untuk membolehkan prosesPembelajaran dihasilkan dalam bentuk yang menarik,Dan mengesankan.

Hiperteks dan Hipermedia

Asas terpenting penggunaan komputer dlm pengajaran ialah

interaktiviti (aktiviti interaktif). Interaktiviti membolehkan kita

Mengawal turutan adengan dlm satu-satu aplikasi P&P

untuk berkomunikasi atau berinteraksi

Asas terpenting penggunaan komputer dlm pengajaran ialah

interaktiviti (aktiviti interaktif). Interaktiviti membolehkan kita

Mengawal turutan adengan dlm satu-satu aplikasi P&P

untuk berkomunikasi atau berinteraksi

Hiperteks & Hipermedia Hiperteks: sistem pangkalan data yang digelar

sebagai nod yg merupakan alat navigasi (navigation) yang digunakan untuk menghubungkan perkataan atau frasa kepada skrin yang lain

Hipermedia: sistem pangkalan data yang digelar sebagai nod yg merupakan alat navigasi (navigation) yang digunakan untuk menghubungkan sesuatu elemen media dengan elemen media yang lain

Struktur Navigasi

Terdapat 4 struktur navigasi:-

1.Linear : mengarahkan aplikasi secara urutan

2. Hierarki: mengarahkan melalui struktur bercabang dlm carta alir

3. Tanpa Linear: mengarahkan aplikasi kandungan tanpa sebarang penentuan arah. Tetapi masih terdapat interaktiviti yang membolehkan pengguna mengawal maklumat khususnya melalui butang hiperteks & hipermedia

4.Komposit:aplikasi secara berbeza atau bebas, tetapi dalam keadaan terkawal. Kebiadaan secara linear.

Keperluan Perkakas & Perisian Multi Media

1. Perkakasan

- Storan primer

* Central processing Unit (CPU)

* Random Access Memory (RAM)

- Storan Sekunder

* Pemacu cakera luit

* Ruang cakera keras

* Pemacu cakrera

- Keperluan Audio

-*mikrofon dan pemacu cakera padat

CD-ROM

* Keperluan Video: kad video grafik yg

boleh mendokong monitor

- Alat Pengimbas: yg boleh mendokong

warna resolusi tinggi

- Keperluan input: tetikus

2. Keperluan perisian - Sistem pengoperasian yang boleh mendokong window 98 dan sebagainya

Bingkai mengandungi maklumat yang hendak dipaparkanpada sesuatu skrin dlm satu-satu jangkamasa tertentudan suruhan kepada pengantur cara untuk mempamerkanmaklumat

Skrip

Skrip ialah bahan pengajaran yang disediakan oleh penulis skrip.

Penulis skrip lazimnya orang yang pakar dalam sesuatu pengajaran

Skrip ditulis dengan tulisan tangan berdasarkan ilham penulis skrip.

Penulisan skrip perlu kepada kreativiti dan daya imaginasi yang tinggi

Tiada formula atau format yang standard ditetapkan bagi menulis skrip

Skrip… sambungan

Skrip disediakan/ditulis oleh seorang yang pakar bidang

Lazimnya penuis menulisnya pada borang skrip.

Setiap borang skrip menggambarkan satu bingkai dan kandungannya melambangkan satu paparan pada skrin monitor

Borang Skrip

Mengandungi:-

1. No. Bingkai

2. Tajuk modul

3. Kandungan paparan pada skrin komputer

4. Tindak balas dan cadangan

5. Catatan kepada pengatur cara

Menyediakan SkripMenyediakan Skrip

Sebaik-baiknya skrip ditulis oleh pakar bidang Skrip yang telah siap diserahkan kepada

pengatur cafra untuk diaturcarakan dalam komputer

Penyediaan penerangan berbentuk grafik bagi semua proses adalah lebih mudah

Grafik dirujuk sebagai carta alir sistem, carta berstruktur dan gambar rajah aliran data

Dalam PBK ia difahami sebagai peta skrip

Peta Skrip Am

Tajuk : LatihanNo.Bingkai: 1 Tindak Balas/Cadangan

MENU PILIHAN

Catatan kepada pengatur cara

Latihan A

Latihan BLatihan CLatihan D

Jika pengguna memilih

Latihan A cabang ke bingkai 5Latihan B cabang ke bingkai 7

Latihan C cabang ke bingkai 9

Latihan D cabang ke bingkai 12

Contoh borang skrip

Tajuk ModulNo.Bingkai Tindak Balas/Cadangan

Kandungan Sesuatu Skrin Komputer

Catatan kepada pengatur cara

Skrin

Tidak ada satu cara atau syarat tetap tentang bagaimana sesuatu skrin itu harus dibuat.

Walau bagaimanapun ada protokolnya yang boleh dijadikan panduan

Jenis-Jenis Skrin

Skrin Pengenalan

- Lazimnya dimuatkan maklumat berikut:- logo, atau lambang sesuatu

organisasi, tajuk mata pelajaran

dan penghargaan

Jenis-Jenis Skrin

Skrin Menu Utama

- menyenaraikan kandungan mata pelajaran

- menu ini boleh dibahagikan kepada bebrapa sub menu (sekiranya kandungan mata pelajaran terlalu panjang)

Jenis-Jenis Skrin

Skrin Panduan Pengguna

- Skrin ini mengandungi maklumat seperti masa yang dihadkan

Skrin Pengajaran

- Format bagi skrin ini bergantung kepada jenis PBK yang hendak dilaksanakan

Jenis-Jenis Skrin

Skrin Ujian

- Mengandungi soalan latihan

Skrin Rumusan dan Skrin Saranan

- Memaparkan rumusan pengajaran atau rekod pencapaian markah pelajar. Juga boleh memaparkan mesej, saranan atau rangsangan kepada pelajar

Jenis Skrin

Skrin Pencapaian

- merekodkan markah sesuatu pencapaian

- maklumat ujian

Skrin Tamat Modul

- Memaparkan mesej tamat sesuatu sesi pengajaran, contoh terima kasih dsb.

-Untuk menghasilkan perisian pengajaran 80 minit mungkin memerlukan masa lebih daripada 300 jam di hadapan komputer

-perlu kepada perancangan yang sistematik

-perlu kepada panduan yang tertentu

-terdapat enam fasa/langkah kaedah bagi menyediakan persian pengajaran

Merancang projek - ambil kira kandungan kursus

- pembahagian tugas (jika berkaitan) - keperluan bahan pengajaran - kenalpasti masalah dan keperluan pelajar/tahap pelajar - kenalpasti speksifikasi sistem - anggar tempoh masa pelaksanaan pengajaran

2. Reka Bentuk Sistem PBK- Kemahiran tentang sistewm komputer sangat

penting- Aspek penentuan teknikal seperti rutin input,menu

antara muka, cabangan,ulangan paparan skrin dll- Lazimnya penentuan teknikal ini dinyatakan dlm

`Borang Skrip`

3. Membangunkan Perisian P&P- Peringkat sebenar kerja membangunkan perisian- Aktiviti pengkodkan dilakukan berasaskan Borang

Skrip- Pengkodkan dilakukan oleh pengaturcaraan- Setelah mengkodkan maklumat daripada Borang

Skrip – perisian diuji- Pengujian dilakukan berulangkali bersama pakar

bidang.

4. Pengesahan & Penilaian- Mengesahakan & menilai perisian dari pelbagai

aspek- Dilakukan secara berterusan- Membaiki dan membetulkan kelemahan jika ada- Diuji semula.

5. Pelaksanaan- Setelah semua perkara diuji dan disahkan.

Maka perisian digunakan dalam P&P- Pelaksanaan boleh dilakukan dalam

beberapa cara.

6. Penyelenggaraan- Perisian yang pernah digunakan disemak,

dikaji dan dinilai semula untuk tujuan kemaskini supaya sesuai dengan data terbaharu dan sistem terbaharu

Multi Media Dalam Pengajaran Sastera Berbantukan Komputer

Multi Media bermaksud: kombinasi pelbagai media samaAda dalam bentuk kaku dan bergerak bagi membentukSatu program pengajaran secara formal

Multi Media bermaksud: integtrasi pelbagai elemen Dengan menggunakan komputer sebagai alat kawalanPersembahan untuk membolehkan prosesPembelajaran dihasilkan dalam bentuk yang menarik,Dan mengesankan.

Hiperteks dan Hipermedia

Asas terpenting penggunaan komputer dlm pengajaran ialah

interaktiviti (aktiviti interaktif). Interaktiviti membolehkan kita

Mengawal turutan adengan dlm satu-satu aplikasi P&P

untuk berkomunikasi atau berinteraksi

Asas terpenting penggunaan komputer dlm pengajaran ialah

interaktiviti (aktiviti interaktif). Interaktiviti membolehkan kita

Mengawal turutan adengan dlm satu-satu aplikasi P&P

untuk berkomunikasi atau berinteraksi

Hiperteks & Hipermedia Hiperteks: sistem pangkalan data yang digelar

sebagai nod yg merupakan alat navigasi (navigation) yang digunakan untuk menghubungkan perkataan atau frasa kepada skrin yang lain

Hipermedia: sistem pangkalan data yang digelar sebagai nod yg merupakan alat navigasi (navigation) yang digunakan untuk menghubungkan sesuatu elemen media dengan elemen media yang lain

Struktur Navigasi

Terdapat 4 struktur navigasi:-

1.Linear : mengarahkan aplikasi secara urutan

2. Hierarki: mengarahkan melalui struktur bercabang dlm carta alir

3. Tanpa Linear: mengarahkan aplikasi kandungan tanpa sebarang penentuan arah. Tetapi masih terdapat interaktiviti yang membolehkan pengguna mengawal maklumat khususnya melalui butang hiperteks & hipermedia

4.Komposit:aplikasi secara berbeza atau bebas, tetapi dalam keadaan terkawal. Kebiadaan secara linear.

Keperluan Perkakas & Perisian Multi Media

1. Perkakasan

- Storan primer

* Central processing Unit (CPU)

* Random Access Memory (RAM)

- Storan Sekunder

* Pemacu cakera luit

* Ruang cakera keras

* Pemacu cakrera

- Keperluan Audio

-*mikrofon dan pemacu cakera padat

CD-ROM

* Keperluan Video: kad video grafik yg

boleh mendokong monitor

- Alat Pengimbas: yg boleh mendokong

warna resolusi tinggi

- Keperluan input: tetikus

2. Keperluan perisian - Sistem pengoperasian yang boleh mendokong window 98 dan sebagainya