rpt pendidikan muzik tahun 4 2013.pdf
Post on 04-Apr-2018
256 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
1/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
1
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.1DetikDetik Berkala
1.1.2Tekanan4an
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1NYANYIAN
2.1.1Teknik Nyanyian- Postur
- Sebutan
1.1.1(a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1.1.2(a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
2.1.1 (a) Aras 1
Mengamalkan 2 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi (postur
dan sebutan)
1. Mengesan detik berkala pada lagu2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
3. Memainkan detik pertama(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Menyanyi secara solo / kumpulanLagu : Negaraku
Melaka Maju Jaya
Lagu Sekolah
2 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.1DetikDetik Berkala
1.1.2Tekanan3an
1.1.3Meter3
4
1.1.1(a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1.1.2(a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.1.3 (a) Aras 1Mengenalpasti meter lagu-lagu yang
diperdengar dengan betul.
1. Mengesan detik berkala pada lagu2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
3. Memainkan detik pertama(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Memainkan detik dan tekanan lagudengan alat perkusi.
Lagu : Layang-layangku
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
2/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
2
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
3 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI
1.4.1SimbolKrocet, minim, minim
bertitik, tanda rehat
krocet.
1.4.2Tanda isyarat dan istilahBaluk, garis bar, garis bar
penamat, klef trebel.
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.2 Memainkan alat perkusi
- Kemahiran bermain alat
perkusi
1.4.1 (a) Aras 2Mengenal pasti lambang not muzik
dalam skor dengan betul.
1.4.2 (a) Aras 2
Mengenal pasti tanda isyarat dan
istilah dalam skor dengan betul.
2.2.2 (a) Aras 1
Memainkan corak irama yang
menggunakan krocet, minim, minim
bertitik dan tanda rehat krocet
dengan betul dari segi detik, tekanan
dan tempo.
1. Membaca dan menulis notasimuzik
2. Membaca, menyanyi danmemainkan corak irama mudah.
3. Menyatakan maksud istilah
4. Memainkan alat perkusi ringanmengikut skor.
Lagu : Layang-layangku
Skor Perkusi
4 3. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
Aplikasi teknik :Postur, penjarian,
penglidahan, pernafasan.
2.2.3 (a) Aras 1
Menunjukkan cara teknik yang betul
bermain rekorder.
1. Latihan teknik bermain rekorder.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
3/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
3
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2.3 Bermain rekorder secaramuzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 2 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dengan
menggunakan penjarian yang betul.
2.
Membaca notasi dan membuatlatihan penjarian.
Lagu : Latihan rekorder yang
mempunyai not B & A
5 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekorder
Aplikasi teknikpostur, penjarian,
penglidahan, pernafasan.
2.2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.1.3 (a) Aras 1
Menunjukkan cara teknik yang betul
bermain rekorder.
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dengan
menggunakan penjarian yang betul.
1. Latihan teknik bermain rekorder.
2. Membaca notasi dan membuatlatihan penjarian not BAG
Lagu : Latihan rekorder yang
mempunyai not BAG.
6 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA1.1.1Detik
- Detik berkala1.1.1(a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul,
1. Mengesan detik berkala padalagu .2. Memainkan detik berkala dengan
alat perkusi/perkusi badan.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
4/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
4
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.1.2Tekanan- 2an
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik Nyanyian- Postur, sebutan
2.2PENGALAMAN MUZIKAL2.2.2 Memainkan alat perkusi
- Kemahiran bermain alat
perkusi dan membaca
skor : perkusi ringan
1.1.2(a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
2.1.1(a) Aras 1Mengamalkan 2 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi (postur &
sebutan)
2.2.2(a) Aras 1Memainkan corak irama dengan betulmengikut skor berdasarkan nilai not
krocet, minim, minim bertitik, tanda
rehat krocet.
3. Memainkan detik pertama(tekanan) dengan alat perkusi.
4. Menyanyi secara solo/kumpulan
5. Membaca dan memainkan alatperkusi ringan dengan mengikutskor.
6. Menggabungjalinkan aktivitinyanyian dengan permainan alat
perkusi.
Lagu : Pengakap Muda
Mengulang tiup latihanrekordernot BAG
7 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1 PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3 Teknik dalam permainan
rekoder
Aplikasi teknik: postur,
penjarian, emboucher
2.1.3 (a) Aras 1
Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
Secara berpandu
1. Latihan teknik bermain rekorder.2. Latihan penjarian tanpa tiupan.3. Membaca notasi dan membuat
latihan penjarian.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
5/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
5
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3 Bermain Rekorder Secara
Muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.2.3 (a) Aras 1Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
4. Meniup KLN Pengakap Mudadengan iringan kibod.
Lagu : Latihan rekorder not BAG
KLN Pengakap Muda
8 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2 PENGETAHUAN TEKNIK
2.2.3 Bermain Rekorder Secara
Muzikal
- Kemahiran bermain danmembaca notasi
2.2.2 Memainkan Alat Perkusi
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
2.2.2 (a) Aras 2
Memainkan corak irama dengan betul
mengikut skor berdasarkan nilai not
krocet dan minim.
1. Meniup KLN Pengakap Mudadengan iringan kibod.
2. Bermain alat kastanet dankerincing dengan mengikut skor.
Lagu : Pengakap Muda
KLN Pengakap Muda
9 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.1Detik- Detik Berkala
1.1.1(a) Aras 1Mengecam detik berkala dalam lagu
yang diperdengarkan dengan betul.
1. Memainkan detik berkala denganalat perkusi
2. Mendegar dan mengesan detikpertama dalam lagu yang
diperdengarkan
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
6/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
6
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.1.2Tekanan- 4an
1.1.6 Corak Irama
- Rentak Mac
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik dalam nyanyian- Kemahiran menyanyi
1.1.2(a) Aras 1Mengecam tekanan detik pertama
dalam lagu yang diperdengarkan
dengan betul.
1.1.6(a) Aras 2Mengecam rentak Mac dari
sekumpulan lagu yang
diperdengarkan
2.1.1(a) Aras 1Mengamalkan 2 teknik nyanyiandengan baik ketika menyanyi (postur &
sebutan)
3. Memainkan detik pertamadengan alat perkusi (tekanan)
4. Memainkan rentak Mac untukmengiringi lagu Kemegahan
Negaraku
Lagu : Kemegahan Negaraku
- Mengulang meniup latihanrekorder not BAG / KLN
Pengakap Muda
10 1. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Teknik dalam permainanrekorder
- Aplikasi Teknik : penjarian2.2.3Bermain Rekorder Secara
Muzikal
Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
2.1.3(a) Aras 2Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
secara berpandu.
2.2.3(a) Aras 1Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang
ditetapkan.
1. Latihan teknik bermain rekorder.2. Latihan penjarian (not BAG)
3. Membaca notasi dan membuatlatihan penjarian.
4. Meniup KLN Saya Suka Hatidengan iringan kibod.
Lagu : KLN Saya Suka Hati
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
7/24
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
8/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
8
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
13 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.5Nilai not dan tanda rehat- Nilai not dan tanda
rehat
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK2.1.3Teknik dalam permainan
rekorder
- Aplikasi teknik :Postur, penjarian,
emboucher, penghasilan
ton
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3 Bermain rekorder
- Kemahiran bermain danmembaca notasi
1.1.5(a) Aras 1Mengecam nilai not dan tanda rehat
yang dimainkan dengan betul.
2.1.3 (a) Aras 2Memainkan rekorder dengan
mempraktikkan teknik yang betul
secara berpandu.
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasimenggunakan penjarian yang
ditetapkan.
1. Memadankan corak irama yangdiperdengarkan / ditepuk
dengan corak irama di kad
imbasan/skrin.
2. Latihan teknik
3. Meniup lagu yang mempunyai 3pic
Lagu : MoonlightHello My Kids
- Mengulang menyanyi lagu yangtelah dipelajari.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
9/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
9
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
14 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.2Tempo- Lambat
1.2MELODI1.2.1Pic
Pergerakan pic :
Pic menaik
Pic menurun
1.3EKSPRESI1.3.2Mud
- Sedih2. PENGALAMAN MUZIKAL
1.1PENGETAHUAN TEKNIK2.1.2Teknik dalam permainan
perkusi
- Teknik bermain dram :Postur, penghasilan ton,
cara mengendali dan
memainkan dram tenordan dram getar.
1.1.2(a) Aras 1Mengenalpasti tempo lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
1.2.1 (b) Aras 1
Mengecam pergerakan pic dengan
betul berdasarkan keratan lagu yang
diperdengar
1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
2.1.2(a) Aras 3Mengamalkan teknik bermain dram
dan dram tenor dengan baik bagi
mengiringi nyanyian dan instrumental.
1. Mendengar dan menyanyi lagudalam tempo lambat
2. Mengecam pic menaik danmenurun dalam lagu yang
diperdengar/dinyanyikan.
3. Mendengar dan menyanyidengan mud sedih.
4. Memainkan alat muzik mengiringinyanyian
Lagu : Untuk Ayah dan Ibu
15 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
- Tempo ; cepat1.1.4(a) Aras 1
Mengenalpasti tempo lagu yang
diperdengarkan dengan betul.
1. Menyanyi lagu dengan tompoyang sesuai lalu menyatakan
tempo yang dipilih.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
10/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
10
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
1.3EKSPRESI1.3.2 Mud
- Riang
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- harmoni : melodi kaunter
1.3.2 (a) Aras 2
Membandingbeza mud pada lagu yang
diperdengar dengan pernyataan yang
sesuai.
2.2.3 (a) Aras 1
Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensembel.
2. Membandingbeza mud laguyang diperdengarkan.
3. Memilih mud yang sesuaiuntuk lagu yang akan
dinyanyikan.
4. Meniup lagu Hello My Kidsdalam 2 suara.
Lagu : Sing A Ling A Ling
Rekorder : Hello My Kids ( 2 suara)
16 1. PERSEPSI ESTETIK1.2MELODI
1.2.6 Bentuk
- Frasa
- Struktur AB
1.1.6Corak Irama- Rentak Inang
1.2.6 (a) Aras 1
Mengenalpasti frasa dalam lagu yang
diperdengar dengan betul.
1.2.6 (a) Aras 1
Mengenal seksyen A dan B dalam lagu
dengan betul.
1.1.6(a) Aras 2Mengecam rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengar.
1. Membuat gerakan kreatifberdasarkan unit-unit frasa
dalam lagu yang
diperdnegarkan/dinyanyikan
2. Membuat gerakan kreatifberdasarkan lagu berbentuk
AB.
3. Mendengar dan menyanyilagu rentak inang.
Lagu : Ciptaan Tuhan
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
11/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
11
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
17 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
1.1.1 Teknik dalam nyanyian- Aplikasi teknik:
Postur, sebutan,
pernafasan, ekspresi
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Kemahiran bermain dan
membaca notasi
1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI
1.4.1 Simbol- Kedudukan not pada
baluk BAGC
1.1.1(a) Aras 3Mengamalkan 3 teknik nyanyian dengan
baik ketika menyanyi
2.2.3 (a) Aras 1
Membunyikan 3 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi dan
dengan menggunakan penjarian yang
tepat.
1.4.1 (b) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
1. Mengulang menyanyi lagu-lagu yang telah dipelajari
2. Meniup latihan / lagu-laguyang telah dipelajari : Not
BAGC
3. Membaca dan menulis notasipada baluk
Lagu : In a Circle / Snow
18 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.6 Corak irama- Rentak inang
1.1.6(a) Aras 2Mengenalpasti rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengarkan.
1. Mendengar dan menyanyilagu rentak inang.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
12/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
12
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.2Teknik dalam permainanperkusi
- Teknik bermain dram:Aplikasi penghasilan ton,
postur.
2.1.2 (a) Aras 3Mengamalkan teknik bermain dram getar
dan dram tenor dengan baik bagi
mengiringi muzik nyanyian.
2. Bermain alat perkusi dalamrentak inang
Lagu : Wau Bulan
19 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI
1.4.1Simbol- Kedudukan not pada
baluk not D
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Bermain rekorder secara
muzikal
- Memainkan rekorder bagi
mengiringi nyanyian atau
muzik instrumental
2.1.3Kriteria PersembahanKesepaduan,
keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.2.3 (a) Aras 3
Memainkan melodi sepanjang 4 bar
dengan betul daripada lagu dalam meter
4an
2.1.3(a) Aras 1Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik secara berpandu.
1. Memberikan nama piclatihan rekorder (Not
BAGCD)
2. Meniup lagu Wau Bulan
3. Menggabungjalinkanpermainan rekoder dengan
permainan alat perkusi
rentak inang.
Lagu : Wau Bulan
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
13/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
13
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
21 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Teknik dalam permainanrekoder
Aplikasi teknik postur,
penjarian, penglidahan,penghasilan ton.
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3Bermain rekoder secara
muzikal
Kemahiran bermain dan
membaca notasi.
3.1PENEROKAANPengalaman menemui
- Meneroka pelbagai bunyirekoder
2.1.3(a) Aras 2Memainkan rekoder dengan
mempraktikkan teknik yang betul secara
berpandu.
2.2.3(a) Aras 2Membunyikan 4 pic yang dipelajari
dengan tepat mengikut notasi
menggunakan penjarian yang ditetapkan.
3.1(a) Aras 2Menghasilkan gabungan bunyi daripada
alat tiup rekoder.
1. Meniup latihan rekoder notBAGCD.
2. Meniup lagu Cuckoo
3. Menghasilkan bunyi kicauanburung.
Lagu : Cuckoo
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
14/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
14
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
22 1. EKSPRESI KREATIF1.3EKSPRESI
1.3.2 Mud
Bersemangat
1.4SISTEM NOTASI1.4.2Tanda Isyarat dan Istilah
Tanda piano, forte,
andante.
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.1NYANYIAN
Memberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo, mud
1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang diperdengar
1.4.2(a) Aras 3Mencerakin skor muzik dengan betul
secara berpandu.
4.1(a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,mud dengan betul berdasarkan lagu yang
dinyanyikan.
1. Mendengar lalu menyanyilagu dengan mud yang
sesuai.
2. Menganalisis skor denganmemberi fokus kepada
tempo, dinamik, frasa, jenis
not.
3. Menyanyi lagu MalaysiaBerjaya
Lagu : Malaysia Berjaya
23 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI
1.4.1Simbol- Not krocet, kuaver,
minim
- Kedudukan notBAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.3Bermain rekoder secaramuzikal
- Harmoni : 2 suara
1.4.1(a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor.
1.4.1 (b) Aras 2
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.2.3(a) Aras 1Memainkan melodi kaunter dengan betul
mengikut skor secara ensemble.
1. Membaca corak irama lalumemainkan melodi mudah.
2. Membaca, memainkanrekoder berdasarkan skor.
3. Meniup rekoder dalam 2suara.
Lagu : Farewell (2 suara)
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
15/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
15
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
24 4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2MUZIK INSTRUMENTALMemberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo,
rentak, dinamik.
4.2MUZIK MASYARAKAT MALAYSIAMeneliti fungsi
4.3(a) Aras 3Membandingbeza konsep muzik dalam 3atau lebih muzik instrumental yang
diperdengar secara berpandu dengan
betul.
4.3(a) Aras 2Menyatakan oerbezaan fungsi lagu-lagu
masyarakat Malaysia yang
diperdengarkan dengan pernyataan yang
sesuai.
1. Membincang tentang warnaton, tekstur, tempo, rentak,dinamik lagu muzik
instrumental.
2. Mendengar lagu-lagumasyarakat Malaysia lalu
membuat folio muzik tentang
muzik masyarakat Malaysia.
Lagu :Dondang Sayang, Kuda Kepang,
Nobat, Tarian Singa, muzik
instrumental cina dll.
25 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA
1.1.6Corak Irama- Rentak inang- Ostinato Irama
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.3 Menyanyi Solfa:La, so, fa, mi, re, do
-
1.1.6(a) Aras 2Mengecam rentak inang daripada
sekumpulan lagu yang diperdengar
dengan betul.
2.2.2(a) Aras 2Menyanyi melodi mudah yang
mengandungi pic slolfa la, so, fa, mi, re, do
dengan betul.
1. Mendengar dan menyanyilagu / bermain alat perkusi
berentak inang.
2. Menyanyi melodi mudahdengan menggunakan solfa.
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
16/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
16
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
2.2.3 Memainkan Alat PerkusiKemahiran bermain danmembaca notasi:
- Corak irama2.2.2(a) Aras 1Memainkan corak irama dengan betulmengikut skor berdasarkan nilai not krocet,
kuaver, tanda rehat krocet dan kuaver.
1. Membaca dan memainkancorak irama inang denganmengikut skor untuk
mengiringi lagu.
Lagu : Jiran Tetangga
26 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK
2.2.1Menyanyi secara muzikalKemahiran menyanyi
3. EKSPRESI KREATIF1.3REKA CIPTA
Pengalaman Kreatif:
Mereka cipta corak irama
2.2.1(a) Aras 1Menyanyi 2 buah lagu bermainan meter,
tempo dan ekspresi dengan baik dari segi
pic, tempo dan ekspresi.
3.3(a) Aras 2Mencipta 2 corak irama sepanjang 2 bar
mengikut meter yang ditetapkan.
1. Menyanyi lagu 4an, dan 3ansecara solo atau kumpulan.
2. Permainan menjawab corakirama yang diberi.
3. Menyusun kad untukmencipta corak irama.
4. Mengiringi lagu dengancorak irama yang dicipta
dengan alat perkusi atau
perkusi badan.
Lagu : Untuk MuUntuk Ayah dan Ibu
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
17/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
17
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
27 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI1.4.1Simbol
- Not kuaver, krocet,minim
- Kedudukan notBAGCD pada baluk
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Kriteria PersembahanKesepaduan.Keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3(a) Aras 1Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah
2. Memainkan rekoderberdasarkan skor.
3. Meniup rekoder secarakumpulan
Lagu : Marionette
28 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan dan ekspresi.
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.2Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain alat
perkusi ringan.
2.1.1(a) Aras 3Mengemalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
2.2.2(a) Aras 3Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet dan
kuaver.
1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri
Lagu : Melawat Musim Menuai
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
18/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
18
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
29 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3Bermain rekoder secara
muzikal
Memainkan rekoder bagi
mengiringi nyanyian :
- Harmoni, kauntermelodi
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon :Warna ton, tekstur, tempo,
mud.
2.2.3 (b) Aras 1Memainkan melodi kaunter dengan betulmengikut skor secara ensemble.
4.2 (a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo
dan mud lagu berdasarkan lagu yangdiperdengarkan.
1. Meniup kaunter laguMelawat Musim menuai.2. Member reaksi secara lisan
terhadap lagu yang
diperdengarkan / dimainkan
secara ensemble
(menggabungjalinkan aktiviti
nyanyian, perkusi dan
rekoder)
Lagu : Melawat Musim Menuai
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II
30 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan,pernafasan dan ekspresi.
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.2Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan.
2.1.1(a) Aras 3Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi
2.2.2 (a) Aras 3
Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet.
1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.
Lagu: Katak Lompat
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
19/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
19
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
31 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI1.4.1Simbol
- Not kuaver, krocet,minim.
- Kedudukan notBAGCD pada baluk
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Kriteria PersembahanKesepaduan,keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3 (a) Aras 1Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketikabermain alat muzik,
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah.
2. Memainkan rekoderberdasarkan skor
3. Meniup rekoder secarakumpulan
Lagu : Woods
32 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan dan ekspresi.
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.2Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan
2.1.1 (a) Aras 3Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
2.2.2 (a) Aras 3
Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet dan
kuaver.
1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan
ton.
1. Mengiringi nyanyian denganrentak masri.
Lagu : Suriram
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
20/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
20
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
33 1. PERSEPSI ESTETIK1.1IRAMA1.1.3Meter
1.3 EKSPRESI
1.3.2 Mud
Riang, sedih, cemas,
takut, tenang
1.1.3 (a) Aras 1Mengenal lagu yang diperdengarkandengan betul.
1.3.2 (a) Aras 1
Menyatakan mud lagu yang diperdengar
dengan betul.
1. Mendengar danmenyanyikan lagu meter
2. Mendengar dan menyanyilagu pelbagai jenis mud.
34 2. PENGALAMAN MUZIKAL1.1PENGETAHUAN TEKNIK
1.1.1Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan
3. EKSPRESI KREATIF3.2IMPROVISASI
Mengimprovisasi corak irama
2.1.1 (a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyian
dengan baik ketika menyanyi.
3.2 (a) Aras 2Membina satu corak irama balas
sepanjang yang sesuai sebagai jawapankepada corak irama yang diperdengar.
1. Menyanyi lagu If YoureHappy
2. Permainan menjawab corakirama yang diberi.
3. Membina satu corak iramatepukan yang sesuai sebagai
jawapan kepada nyanyian.
Lagu : If Youre Happy
2 3 4
4 4 4
2 3 4
4 4 4
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
21/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
21
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
35 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI1.4.1Simbol
- Not kuaver, krocet,minim
- Kedudukan notBAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK2.1.3Kriteria Persembahan
Kesepaduan,
keseimbangan
1.4.1 (a) Aras 2Mengenalpasti lambang not muzik dalamskor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk.
2.1.3 (a) Aras 3Mengawal keseimbangan dan menjagakesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah.
2. Memainkan rekoderberdasarkan skor.
3. Meniup rekoder secarakumpulan.
Lagu : Hansel dan Gretel
36 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.1Teknik dalam nyanyianAplikasi teknik :
Postur, sebutan.
Pernafasan dan ekspresi
2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
perkusi ringan.
2.1.1(a) Aras 3Mengamalkan lebih daripada 3 teknik
menyanyi dengan baik ketika menyanyi.
2.2.2 (a) Aras 3
Mengiringi muzik nyanyian dengan corak
irama yang mengandungi nilai not krocet,
kuaver, minim, tanda rehat krocet.
1. Latihan postur, sebutan,pernafasan dan penghasilan
ton.
2. Mengiringi nyanyian denganalat perkusi mengikut skor.
Lagu : Majukan Diri
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
22/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
22
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
37 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.2PENGALAMAN MUZIK2.2.3Bermain rekoder secara
muzikal
Memainkan rekoder
bagi mengiringi
nyanyian :
Harmoni, kaunter
melodi
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.2MUZIK INSTRUMENTALMemberi respon :
Warna ton, tekstur, tempo,
mud.
2.2.3(a) Aras 1Memainkan melodi kaunter dengan betulmengikut skor secara ensemble
4.2(a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempodan mud lagu berdasarkan lagu yang
diperdengarkan.
1. Meniup kaunter laguMajukan Diri
1. Memberi reaksi secara lisanterhadap lagu yangdiperdengarkan/dimainkan
secara ensemble
(menggabungjalinkan aktiviti
nyanyian, perkusi dan
rekoder)
Lagu : Majukan Diri
38 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1
PENGETAHUAN TEKNIK2.1.1Teknik dalam nyanyian
Aplikasi teknik :
Postur, sebutan,
pernafasan
2.1.1(a) Aras 1Mengamalkan lebih 3 teknik nyanyiandengan baik ketika menyanyi.
1. Menyanyi lagu Ikan Kekek
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
23/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
23
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
3.
EKSPRESI KREATIF3.2IMPROVISASIMengimprovisasi lirik.
3.2(a) Aras 2Melengkapkan lirik lagu yang diberi dengan
perkataan yang sesuai.
1.
Memadankan perkataanbagi melengkapkan lirik lagu
yang diberi
Lagu : Ikan Kekek
39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2013
40 1. PERSEPSI ESTETIK1.4SISTEM NOTASI
1.4.1Simbol- Not kuaver, krocet,
minim
- Kedudukan notBAGCD pada baluk.
2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Kriteria PersembahanKeseimbangan,kesepaduan
1.4.1(a) Aras 2Mengenal pasti lambang not muzik dalam
skor lagu dengan betul.
1.4.1 (a) Aras 1
Menyatakan nama pic dengan betul
mengikut kedudukan not pada baluk
2.1.3(a) Aras 1Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Membaca dan memainkanmelodi mudah.
2. Memainkan rekoderberdasarkan skor
3. Meniup rekoder secarakumpulan
Lagu : Dance
-
7/29/2019 RPT PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4 2013.pdf
24/24
| Panitia Pendidikan Muzik : SK Merlimau Satu
24
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
MINGGU TAJUK/BIDANG
ITEM
HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
CADANGAN AKTIVITI/LAGU
41 1.
EKSPRESI KREATIF1.3EKSPRESI1.3.2 Mud
Bersemangat
4. PENGHARGAAN ESTETIK4.1NYANYIAN
Member respon :
Warna ton. tekstur, tempo,
mud
1.3.2 (a) Aras 1Menyatakan mud lagu yang diperdengar
4.1(a) Aras 1Mengenalpasti warna ton, tekstur, tempo,
mud dengan betul berdasarkan lagu yang
dinyanyikan.
1.
Mendengar lalumenyanyikan lagu dengan
mud yang sesuai.
2. Menyanyikan lagu HujanEmas
Lagu : Hujan Emas
42 2. PENGALAMAN MUZIKAL2.1PENGETAHUAN TEKNIK
2.1.3Kriteria PersembahanKeseimbangan,
kesepaduan
2.1.3(a) Aras 1Mengawal keseimbangan dan menjaga
kesepaduan muzik dengan baik ketika
bermain alat muzik.
1. Meniup rekoder secarakumpulan
top related