rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Post on 31-Aug-2015
14 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 1
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR PANJANG, 21100 KUALA TERENGGANU,RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 14 - 8hbJan 2015
Tema :KELUARGA
BERWAWASAN
Tajuk :IMPIAN KELUARGA
1.2 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur binaan ayat yang betuldan tepat
EMKNilai Murni :
- Kerajinan- Keberanian- Kasih sayang- Hormat
menghormatiIlmu :
- Kerjaya- Pendidikan Moral- Muzik- Kemahiran Hidup- Sejarah
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-
Strategi P&P:KB
- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Membuat
gambaran
Buku teksms 2-7
2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaaanprosa dengan sebutan yang betuldaripada pelbagai sumber danmemahami perkara yang dibaca
3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanisdengan betul dan kemas
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.1 Menyebut dan memahami seni katalagu melalui nyanyian sambil berlakon
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.1 Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 2
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 211-15hbJan 2015
Tema :KELUARGA
BERWAWASAN
Tajuk :KELUARGA KREATIF
1.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul
1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadap arahanberdasarkan ayat perintah mengikutintonasi yang betul
EMKNilai Murni :
- Hormatmenghormati
- Kesyukuran- Kerajinan- Bertatasusila
Ilmu :- Sastera- TMK- Muzik- Keusahawanan
KP :- Interpersonal- Kontekstual
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menganalisis- Mengecam- Menjana idea- Mengaplikasi
BCB- Bacaan intensif- Menulis
perenggan
Buku teksms 8 -13
2.3 Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayat secaramekanis dengan betul dankemas
3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dan kemas
4.1. Menyebut dan memahami unsurseni dalam lagu melalui nyanyiansecara didik hibur
4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lagu secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur
5.1. Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks
(Pendidikan Keselamatan JalanRaya)
5.1.2
5.1.3
Memahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama pangggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteksMemahami dan menggunakan kataganti nama diri tanya megikut konteksdengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 3
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 318 22hbJan 2015
Tema :KELUARGA
BERWAWASAN
Tajuk :MOTIVASIKELUARGA
1.3 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dan memberikansecara lisan terhadap ayat tanya yangmengandungi kata tanya denganbetul
EMKNilai Murni :
- Kasih sayang- Kerjasama
Ilmu :- Pendidikan Moral- Muzik- Bimbingan &
Kaunseling- Kemasyarakatan
KP :- Interpersonal- Konstruktivisme
BCB- Bacaan Intensif
Strategi P&P:KB
- Menjana Idea- Menilai
Buku teksms 14- 20
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.3 Membina dan menulis jawapanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritisdengan betul
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lagu secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 4
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 425 -29hbJan 2015
Tema :KELUARGA
BERWAWASAN
Tajuk :MOTIVASIKELUARGA
1.3 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dan memberikansecara lisan terhadap ayat tanya yangmengandungi kata tanya denganbetul
Nilai Murni :- Kasih sayang- Kerajinan- Kerjasama- Hormat
menghormatiIlmu :
- Pendidikan Moral- Kemasyarakatan
KP :- Interpersonal- Kontekstual
Strategi P&P:KB
- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Meramal
Buku teksms 17, 19,21-22
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul
2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalan dengantepat
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginatif dengan betul
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya)
5.1.4 Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betul
Penilaian 1
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 5
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 51 -5hbFebruari2015
Tema :KESIHATAN DANKEBERSIHAN
Tajuk :BERSIH DAN SIHAT
1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul
1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmengikut urutan
Nilai Murni :- Prihatin- Rasional- Kasih sayang- Kebersihan fizikal
dan mentalIlmu :
- Kesihatan- Kepenggunaan- Muzik- Pendidikan
KesihatanKP :
- Interpersonal- Muzik- Kontekstual
BCB:- Bacaan intensif
Strategi P&P:KB
- Menyusunmengikut urutan
- Membuatkeputusan
- Mengkonsepikanidea
- Mereka cipta- Menjanakan idea
Buku teksms 24-29
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul
2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alanasan yang betul
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginatif dengan betul
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lagu secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 6
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 68 -12hb
Februari 2015
Tema :KESIHATAN DANKEBERSIHAN
Tajuk :AKTIF DANCERGAS
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesederhanaan- Kebersihan fizikal
dan mental- Rasional- Kerjasama
Ilmu :- Pendidikan
Jasmani- Matematik- Semanagat
kemasyarakatan- Pendidikan
KesihatanKP :
- Interpersonal- Kontekstual- Konstruktivisme- Verbal-linguistik
BCB :- Menulis
perenggan- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengecam- Membuat
kesimpulan- Menaakul
Buku teksms 30 -34
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak
4.2. Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan laras bahasa yangsesuai semasa bercerita
5.1
****
Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks(Pendidikan KeselamatanJalan Raya)
5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 7
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 715 19hb
Februari 2015
Tema :KESIHATAN DANKEBERSIHAN
Tajuk :SIHAT EMOSI
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk denganbetul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
Nilai Murni :- Kebersihan fizikal
dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional
Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea
Buku teksms 36 - 40
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul
2.5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbgai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yangtepat
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relatif mengikutkonteks yang betul
19HB FEBRUARI ( KHAMIS )TAHUN BARU CINA
\
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 8
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 822 - 26hb
Februari 2015
Tema :KESIHATAN DANKEBERSIHAN
Tajuk :AIR DAN
KEHIDUPAN
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk denganbetul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
Nilai Murni :- Kebersihan fizikal
dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional
Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea
Buku teksms 41-44
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meningkatkan daya fikir secarakritis
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbgai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yangtepat
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan komplemenmengikut konteks yang betul
**** (Pendiddikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 2
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 9
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 91-5hb Mac
2015
Tema :KESELAMATAN
Tajuk :KESELAMATAN
SEMASABERSUKAN
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis dan bahasa badan yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Kebebasan- Hormat
menghormatiIlmu :
- PendidikanJasmani
- PendidikanKesihatan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menaakul- Menyusun
mengikut urutan- Menjana idea- Mengecam
Buku teksms 46 - 50
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahanpuisi dengan betul
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber
3.5.2 Mencatat maklumat yang betulmengikut urutan daripada pelbagaisumber
4.2. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur
4.2.2 Mengujarkan cerita denganmenggunakan bahasa yang indahuntuk menyampaikan idea denganbahasa badan yang kreatif
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.7 Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul.
4HB MAC 2015 ( RABU )HARI ULANG TAHUN PERTABALAN SULTAN TERENGGANU
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 10
INGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 108- 12hb Mac
2015
Tema :KESELAMATAN
Tajuk :KESELAMATANPERSEKITARAN
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Keselamatan-
Ilmu :- Sains dan
teknologi- Pendidikan
KeselamatanJalan raya
- PendidikanJasmani
- SosiobudayaKP :
- Kontekstual
Strategi P&P:KB
- Membuatgambaran mental
- Mensintesis- Menjana idea- Mengecam
Buku teksms 52-56
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul
2.5.3 Membaca , memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul denganmenggunakan idea utama dan ideasampingan secara kohesi dan koherendengan bahasa yang santun
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya
13 21 MAC ( JUMAAT SABTU )CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 11
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1122 - 26hbMac 2015
Tema :KESELAMATAN
Tajuk :PATUHI
PERATURANJAMINAN
KESELAMATAN
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai
Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional
Ilmu :- Pendidikan Sivik- Sastera
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan Intesnif-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat
gambaran ,mental
- Menganalisi
Buku teksms 46 - 50
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meninngkatkan daya fikir secarakritis
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan
5.2. Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 12
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1229hb Mac 2hb April2015
Tema :KESELAMATAN
Tajuk :MENGIKUTILAWATAN
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai
Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional
Ilmu :- Pendidikan Sivik- Sastera
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan Intesnif-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat
gambaran ,mental
- Menganalisis
Buku teksms 64 - 66
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meninngkatkan daya fikir secarakritis
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyag jelas da intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan
5.2. Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya PKJR)Penilaian 3
5.2.2 Memahami dan menggunakan kataganda berentak dalam pelbagai situasidengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 13
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 135 -9 hb April
2015
Tema :KEMASYARAKATAN
Tajuk :MUAFAKAT
MEMBAWA BERKAT
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang seuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarascara bertatasusila
Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat
BermasyarakatIlmu :
- Sains- Pendidikan Sivik- Peraturan
sosiobudayaKP :
- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Membuat inferens- Merumus- Menjana idea- Mengkonsepikan
idea- Mengecam
Buku teksms 68 - 73
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan satera untukmemperkaya laras bahasa
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyag jelas da intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan
5.2. Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.3 Memahami dan menggunakan katamajmuk istilah khusus dalam bidangilmiah dan kata majmuk yangmendukung maksud kiasan denganbetul dalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 14
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1412 16 hbApril 2015
Tema :KEMASYARAKATAN
Tajuk :KITA MEMBERI
ORANG MERASA
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang seuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik menggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila
Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat
Bermasyarakat- Kasih sayang
Ilmu :- Pendidikan Moral- Sains
KemasyarakatanKP :
- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea
Buku teksms 74-79
2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebuatan yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaaanprosa dengan sebutan yang betuldaripada pelbagai sumber danmemahami perkara yang dibaca
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalam elbagisituasi
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggaldan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya PSJK
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 15
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1519-23 hbApril 2015
Tema :KEMASYARAKATAN
Tajuk :SEDIA MEMBANTU
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yangramatis secara bertatasusila
Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi
Ilmu :- Sains
Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-
Strategi P&P:KB
- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis
Buku teksms 80 -85
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebuatan yang betul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancer,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul
3.7.1 Menghasilakn draf perengganpendahuluan, isi dan penutp dalampenulisan kreatif dengan baik
4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yan g sesuai melaluilakonan
5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi
5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajauk dan cakap pindah denga betuldalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 16
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1626-30 hbApril 2015
Tema :KEMASYARAKATAN
Tajuk :TERIMA KASIHSANG LEBAH
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yangramatis secara bertatasusila
Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi
Ilmu :- Sains
Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-
Strategi P&P:KB
- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis
Buku teksms 86-88
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul
3.7.1 Menghasilkan draf perengganpendahuluan, isi dan penutup dalampenulisan kreatif dengan baik
4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yan g sesuai melaluilakonan
5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 4
5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi
26HB APRIL 2015 ( AHAD )HARI KEPUTERAAN SULTAN TERENGGANU
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 17
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 173-7HB Mei
2015Tema :
WARISAN BANGSA
Tajuk :UNITNYA BUDAYA
KITA
1.2 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur binaan ayat yang betuldan tepat
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Hormat
menghormati- Kesyukuran
Ilmu :- Pendidikan moral- Peraturan
sosiobudaya- Seni bina- Sejarah
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran-
Strategi P&P:KB
- Menganalisis- Menghubungkait- Menjana idea- Menaakul
Buku teksms 90 95
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul
4.4. Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur
4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul sertamemahami syair tersebut
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.1 Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betul
3 HB MEI 2015 (AHAD )HARI WESAK
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 18
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1810 - 14HBMei 2015
Tema :WARISAN BANGSA
Tajuk :CITRA SENI
1.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul
1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadap arahanberdasarkan ayat perintah mengikutintonasi yang betul
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai
warisan- Kesyukuran
Ilmu :- Seni teater- Seni pertukangan- Kesenian dan
kebudayaan- Seni
persembahanKP :
- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasab- Bacaan luncuran-
Strategi P&P:KB
- Membuatgambaran mental
- Inferens- Menganalisis- Menjana idea
KMD :- Meramal
Buku teksms 96-100
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul
2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalandengan tepat
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan
4.4. Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur
4.4.2 Membina syair secara terkawal danmelagukannya dengan sebutan danintonasi yang betul dan jelas secaradidik hibur serta memahami syairtersebut
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )
5.1.2 Memahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama pangggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteks
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 19
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 1917 21hbMei 2015
Tema :WARISAN BANGSA
Tajuk :KEINDAHAN SENI
1.3 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dan memberikansecara lisan terhadap ayat tanya yangmengandungi kata tanya denganbetul
Nilai Murni :- Semangat
Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai
warisanIlmu :
- Peraturansosiobudaya
- Sejarah- Muzik- Kesenian
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Menulis
perenggan- Bacaan intensif
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Membuat
keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti
Buku teksms 102 - 107
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul
2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alasan yang betul
3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan bahan sastera yangdidengar
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang di dengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.1 Menyebut dan memahami seni katalagu melalui nyanyian sambil berlakon
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul
MINGGU 2024-28HB MEI 2015 UJIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( PERTENGAHAN TAHUN )
29HB MEI 13HB JUN 2015 CUTI PERTENGHAN TAHUN
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 20
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2114-18 hbJun 2015
Tema :WARISAN BANGSA
Tajuk :TARIAN KUDA
KEPANG
1.3 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dan memberikansecara lisan terhadap ayat tanya yangmengandungi kata tanya denganbetul
Nilai Murni :- Semangat
Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai
warisanIlmu :
- Peraturansosiobudaya
- Sejarah- Muzik- Kesenian
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Menulis
perenggan- Bacaan intensif
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Membuat
keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti
Buku teksms 102 107
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul
2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alasan yang betul
3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan bahan sastera yangdidengar
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang di dengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.3
5.1.5
Memahami dan menggunakan kataganti nama diri tanya megikut konteksdengan betulMemahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 4
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 21
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2221-25hbJun 2015
Tema :PERTANIAN DANPENTERNAKAN DI
MALAYSIA
Tajuk :KEJAYAAN
TANAMAN KITA
1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul
1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmegikut urutan
Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran
Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat
gambaran mental- Menjana idea
Buku teksms 112 - 116
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul
3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanisdengan betul dan kemas
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lagu secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 22
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2328hb Jun 2 Julai 2015
Tema :PERTANIAN DANPENTERNAKAN DI
MALAYSIA
Tajuk :KEJAYAAN
TANAMAN KITA
1.3 Mendengar, memahami danmember respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul
1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmengikut urutan
Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran
Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat
gambaran mental- Menjana idea
Buku teksms 112 - 116
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul
3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanisdengan betul dan kemas
4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur
4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lag secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur
5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 23
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 245 9hb
Julai 2015
Tema :PERTANIAN DANPENTERNAKAN DI
MALAYSIA
Tajuk :ERA BIODIVERSITI
DANBIOTEKNOLOGI
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan
Ilmu :- Sains- Pentenakan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan
& membezakan
Buku teksms 124 - 129
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahanpuisi dengan betul
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.3 Membina dan menulis jawapanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritisdengan betul
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
5HB JULAI ( AHAD )CUTI BERGANTI SEMPENA HARI NUZUL QURAN
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 24
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2512 16hbJulai 2015
Tema :PERTANIAN DANPENTERNAKAN DI
MALAYSIA
Tajuk :ERA BIODIVERSITI
DANBIOTEKNOLOGI
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan
Ilmu :- Sains- Pentenakan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik
BCB :- Bacaan intensif-
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan
& membezakan
Buku teksms 124 - 129
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahanpuisi dengan betul
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginative dengan betul
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 6
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
17 - 18 JULAI ( JUMAAT SABTU )HARI RAYA AIDIL FITRI
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 25
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2619 23hbJULAI 2015
Tema :PATRIOTISME DANKEWARGANEGA-
RAAN
Tajuk :TOKOH
SANJUNGAN
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk deganbetu dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
Nilai Murni :- Hormat-
menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan
Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni
Visual- Pendidikan
jasmaniKP :
- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat
gambaran mental- Menjana idea
Buku teksms 134 -138
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahann dengan betul
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak
4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan laras bahasa yangsesuai semasa bercerita
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan
5.2.2 Memahami dan menggunakan kataganda berentak dalam pelbagai situasidengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 26
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 2726 30hbJULAI 2015
Tema :PATRIOTISME DANKEWARGANEGA-
RAAN
Tajuk :TOKOH
SANJUNGAN
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk deganbetu dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
Nilai Murni :- Hormat-
menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan- Kegigihan
Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni
Visual- Pendidikan
jasmani
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat
gambaran mental- Menjana idea
Buku teksms 134 -139
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahann dengan betul
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul
3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak
4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan laras bahasa yangsesuai semasa bercerita
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )
5.2.3 Memahami dan menggunakan katamajmuk istilah khusus dalam bidangilmiah dan kata majmuk yangmendukung maksud kiasan denganbetul dalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 27
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 282-6hb Ogos
2015
Tema :PATRIOTISME DANKEWARGANEGA-
RAAN
Tajuk :NEGARA YANGKUSAYANGI
1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila
1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis dan bahasa badan yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila
Nilai Murni :- Kasih sayang- Patriotisme- Hormat
menghormati- Keberanian
Ilmu :- Sivik- Sejarah- Kesusasteraan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan intensif- Mendengar
dengan cekapStrategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menilai- Mengecam- Membuat
gambaran mental- Menganalisis
Buku teksms 140 145
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterayang sesuai untuk meningkatkan dayafikir secara kritis
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbagai jenis kataganda dengan ejaan dan tanda bacayang tepat
4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur
4.2.2 Mengujarkan cerita denganmenggunakan bahasa yang indahuntuk menyampaikan idea dengnbahasa badan yang kreatif
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi
5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 28
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 299 13hbOgos 2015
Tema :PATRIOTISME DANKEWARGANEGA-
RAAN
Tajuk :TANGGUNGJAWAB
KITA
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepatmenggunakan sebutan yagjelas dan intonasi yang betul
1.5.1
1.5.2
Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai- Patriotisme- Bertanggungjawab
Ilmu :- Pelancongan- Geografi- Kewarganegaraan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menaakul- Membuat urutan- Menjana idea
Buku teksms 146-153
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan satera untukmemperkaya laras bahasa
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber
3.5.2 Mencatat maklumat yang betulmengikut urutan daripada pelbagaisumber
5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks
5.1.1
5.1.2
Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betulMemahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama panggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteks
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 7
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 29
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3016- 20hbOgos 2015
Tema :EKONOMIMALAYSIA
Tajuk :PERNIAGAAN DI
MALAYSIA
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai
Nilai Murni :- Kesederhanaan- Keberanian- Rasional- Kerjasama- Kebersihan fizikal
dan mentalIlmu :
- TMK- Keusahawanan- Kemahiran Hidup- Geografi
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
dan luncuran- Bacaan intensif- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Menaakul- Menjana idea- Gambaran
mental- Menganalisis-
Buku teksms 156-161
2.2 Menceritakan sesuatu perkarayang dialami dengan tepat,sebutan yang jelas danintonasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasayang sesuai
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaaanprosa dengan sebutan yang betuldaripada pelbagai sumber danmemahami perkara yang dibaca
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul denganmenggunakan idea utama dan ideasampingan secara kohesi dan koherendengan bahasa yang santun
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 30
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3123 -27hbOgos 2015
Tema :EKONOMIMALAYSIA
Tajuk :KEUSAHAWANAN
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang seuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarascara bertatasusila
Nilai Murni :- Kerajinan- Berdikari
Ilmu :- Perniagaan- Keusahawanan
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Perbincangan- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Menjana idea- Menghubungkait- Mensistesis- Menganalisis
Buku teksms 162 - 167
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebuatan yang betul
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul
( Pendidikan KeselamatanJalan Raya PJSK
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubungkomplemen mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 31
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3230h Ogos -3 Sept 2015
Tema :EKONOMIMALAYSIA
Tajuk :PENGURUSANKEWANGAN
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik menggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila
Nilai Murni :- Kesederhanaan- Rasional- Berhemat- Kerjasama- Berhemah tinggi
Ilmu :- Kewangan- Matematik- Pendidikan moral
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan luncuran
Strategi P&P:KB
- Menjana idea- Menganalisis- Menghunungkait- Mengecam
Buku teksms 168 - 175
2.3 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebuatan yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancer,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul
3.7.1
3.7.2
Menghasilkan draf perengganpendahuluan, isi dan penutup dalampenulisan kreatif dengan baikMenghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.7 Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul.
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betulPenilaian 8
5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
31HB OGOS ( ISNIN )HARI KEBANGSAAN
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 32
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 336 10 Sept
2015
Tema :LESTARIKAN BUMI
KITA
Tajuk :AKTIVITI MESRA
ALAM
1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila
1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila
Nilai Murni :- Berhemat- Kasih sayang- Semangat
bermsyarakat- Kebersihan fizikal
dan mentalIlmu :
- Pendidikan alamsekitar
KP :- Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Menilai- Meramal- Menganalisis- Menjana idea- Menghubungkait
Buku teksms 178 - 183
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul
2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalandengan tepat
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yan g sesuai melaluilakonan
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.2 Memahami dan menggunakan kataganda berentak dalam pelbagai situasidengan betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 33
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3413 17 Sept
2015
Tema :LESTARIKAN BUMI
KITA
Tajuk :ISU ALAM SEKITAR
1.2 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur binaan ayat yang betuldan tepat
Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal
dan mentalIlmu :
- Pendidikan alamsekitar
- GeografiKP :
- Naturalis- Kontekstual
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis
Buku teksms 184-188
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul
2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul
3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang didengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis
5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
5.2.3 Memahami dan menggunakan katamajmuk istilah khusus dalam bidangilmiah dan kata majmuk yangmendukung maksud kiasan denganbetul dalam pelbagai situasi
(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )
16HB SEPTEMBER 2015 (RABU )HARI MALAYSIA
18-26 SEPTEMBER 2015CUTI PENGGAL KEDUA
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 34
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3527hb Sept -1h Okt 2015
Tema :LESTARIKAN BUMI
KITA
Tajuk :AKU DAN ALAM
1.2 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul
1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur binaan ayat yang betuldan tepat
Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal
dan mentalIlmu :
- Pendidikan alamsekitar
- Geografi
KP :- Naturalis- Kontekstual
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis
Buku teksms 187 & 189
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul
2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul
3.7 Menghasilkan penuisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi
5.3.1 Memahami dan membina ayattunggal dan ayat majmuk denganpeluasan subjek dan predikat denganbetul dalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 35
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 364- 8hb Okt
2015
Tema :LESTARIKAN BUMI
KITA
Tajuk :SELAMATKAN BUMI
KITA
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa yangsesuai.
Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Semangat
bermasyarakat- Kerjasama
Ilmu :- Pendidikan alam
sekitar- Sains
KP :- Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis
Buku teksms 190 - 195
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahann dengan betul
2. 5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul
3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsantun
3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun
4.4 Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur
4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul sertamemahami syair tersebut
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubungkomplemen mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 36
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3711-15hb Okt
2015
Tema :LESTARIKAN BUMI
KITA
Tajuk :LESTARIKANBANDAR
TEKNOLOGI HIJAU
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.
Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Hemah tinggi
Ilmu :- Pendidikan alam
sekitar- Sains
KP :- Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis
Buku teksms 194 -198
2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahann dengan betul
2. 5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul
3.7 Menghasilakan penulisankreatif dalam pelbagai genredengan betul
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskritifmenggunakan ayat yang gramatis
5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggaldan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi
( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 9
14HB OKTOBER 2015 ( RABU )AWAL MUHARRAM ( MAAL HIJRAH)
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 37
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3818 -22hb Okt
2015
Tema :JELAJAH ALAMSAINS DANCIPTAAN
Tajuk :ALAM SAINS
1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul denganmenggunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yangsesuai.
Nilai Murni :- Kerajinan- Kesyukuran- Rasional
Ilmu :- Sains- Geografi- Sejarah
KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik
BCB :- Membuat rujukan- Bacaan imbasan
Strategi P&P:KB
- Mengaplikasi- Menghubungkait- Menganalisis- Menjana idea
Buku teksms 200 -205
2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca
2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan sastera untukmemperkayakan laras bahasa
3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul
3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyan jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan
5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
5.1.4
5.1.5
Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betulMemahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 38
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 3925 29hbOkt 2015
Tema :JELAJAH ALAMSAINS DANCIPTAAN
Tajuk :TEKNOLOGIDALAM
KEHIDUPAN
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarasecar bertatasusila
Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebersihan- Kebersihan
mental dan fizikal- Rasional- Kesyukuran
Ilmu :- Pendidikan alam
sekitar- sains
KP :- Naturalis- Kontekstual
BCB :- Bacaan intensif
Strategi P&P:KB
- Menjana idea- Mengitlak- Mensintesis
Buku teksms 206 - 211
2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespons dengan betul
2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untukmembuat ulasan yang betul
3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul
3.3.3 Membina dan menulis jawapanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritisdengan betul
4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan
4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indan danbahasa badan yang sesuai melaluilakonan
5.1
5.2
Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteksMemahami danmennggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul(Pendidikan KeselamatanJalan Raya
5.1.7
5.2.1
Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul
Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 39
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 401 -5hb
Nov.2015
Tema :JELAJAH ALAMSAINS DANCIPTAAN
Tajuk :KREATIF DALAM
CIPTAAN
1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik meggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila
Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kerjasama- Kerajinan- Kasih sayang
Ilmu :- Kreativiti dan
inovasi- Kemahiran hidup- Pendidikan
KesihatanKP :
- Kontekstual- Interpersonal
BCB :- Bacaan intensif
Strategi P&P:KB
- Membanding danmembezakan
- Mengecam- Menjana idea
Buku teksms 212 - 218
2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaaan denganlancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul
2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungiayat tungal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul
3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber
3.5.2 Mencatat maklumat yang betulmengikut urutan daripada pelbagaisumber
5.1
5.3
Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
Memahami dan membinaayat yang etul dalampelbagai situasi
Penilaian 10
5.1.6
5.3.1
Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul
Memahami dan membina ayat tunggalddan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi
-
Rancangan Pengajaran Tahunan
KSSR BM TH 5 40
MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
MINGGU 428 - 11hb Nov
2015PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )
AKHIR TAHUN
MINGGU 4215-19hb Nov
2015HARI ANUGERAH CEMERLANG DAN PERSIAPAN AKHIR TAHUN 2016
========================================================== TAMAT ====================================================================
top related