pruebas de competencias

Corporación Kaysen

Departamento de Evaluación

La Calidad en educación será alcanzada solamente cuando mejoremos y diseñemos un sistema de evaluación que sea:

Eficaz

Analítico

Progresista

Sistemático

Objetivo

En la medida que la escuela pública incorpore nuevos elementos a sus prácticas diarias, hablaremos entonces de innovación educativa, si seguimos haciendo lo mismo cada ciclo escolar, los resultados seguirán siendo los mismos, la principal tarea de un director escolar debe de ser, plantear un PROYECTO EDUCATIVO, que responda a las necesidades de la comunidad en general.

El proyecto escolar debe de ser el eje que encamine todas las acciones escolares, por tanto, siendo tan importante para la escuela en la escuela debe de surgir de hechos y no de supuestos, de datos objetivos y no maquillados, de compromiso y respeto con nuestra escuela, maestros, alumnos y sociedad en general, es por todo ello que el punto de partida es la valoración de las habilidades y competencias que hemos logrado desarrollar en nuestros alumnos.

En Kaysen trabajamos para ofrecer alternativas innovadoras para la escuela , pensando siempre en ser participes de una verdadera reforma social en materia educativa, para ello ponemos a su disposición nuestro sistema de evaluación, basado en el siguiente esquema.

Elaboración de pruebas

Aplicación de las pruebas

Calificación

Recomendaciones institucionales

Construcción de base de datos

Capacitación en las áreas de mayor rezago

ELABORACIÓN DE PRUEBAS.Las teorías del conocimiento marcan una seria y muy importante

diferencia entre lo que es adquirir información, obtener un conocimiento, desarrollar una habilidad y transformarla en una competencia, nuestra escuela se a centrado básicamente en adquirir información, sin relacionarla (transversalidad) con otras áreas, sin analizarla y lo que es una pena sin saber aplicarla dentro de la vida cotidiana.

Por ello desarrollamos pruebas que miden el desarrollo de competencias y habilidades y no de conocimientos o información que poseen nuestros alumnos, ello se basa de acuerdo a los planes y programas marcados por la sep, y vamos mas alla investigamos cuales son las competencias y habilidades que exigen desarrollar en países que se encuentran a la vanguardia educativa, para incorporarlas en nuestro sistema de evaluación.

Nuestras pruebas miden los siguientes aspectos

Inteligencia Visoespacial.Inteligencia Naturista

Inteligencia Intrapersonal Inteligencia Interpersonal

La pruebas se aplican en:

PREESCOLAR

PRIMARIA

SECUNDARIA

BACHILLERATO

La aplicación se realiza en 4 horas, ya que la prueba se divide dos secciones, el tiempo de realización es exacto y no se puede prolongar, ya que es una variable importante para el desarrollo de las mismas.

CORPORACION KAYSEN  

PRUEBA DE HABILIDADES Y COMPETENCIASBOLETA DE RESULTADOS  

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS JUANA DE ARCO FECHA:00/00/00NIVEL: PRE 1    

ALUMNO:       INICIO    

COMPETENCIAPORCENTAJE DEL 0 AL 100

UBICACIÓN EN EL GRUPO 2010 2011 2012 2013

HABILIDAD VERBAL 67 3 67      

METODO CIENTIFICO 80 1 80      

VISOESPACIAL 70 2 70      

INTRAPERSONAL 50 23 50      

INTERPERSONAL 45 26 45      

NATURISTA 75 5 75      

grafica de resultados            

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LA CORPORACIÓN KAYSEN            

ING JOSE LUIS FOMPEROSA SOSA            

DIRECTOR DE LA ESCUELA            

Se entregará una boleta personalizada donde aparece en una columna las áreas a medir y posteriormente indicamos el resultado obtenido, así mismo nos encontramos con otra columna donde indicaremos cual es el puntaje obtenido con relación al grupo, puede ir desde el número 1 hasta la cantidad total de alumnos que tenga el grupo, otro detalle importante es que cada boleta tiene marcado desde el año de la primera aplicación hasta 5 años después, ello con el fin de que de manera rápida podamos observar su comportamiento a través del tiempo, finalmente llevara la firma del director general de kaysen así como el sello de la compañía.

Así mismo se entregará un reporte general a la escuela donde hacemos un comparativo para indicar de manera general los resultados obtenidos en cada una de las competencias a medir, también incluiremos una grafica donde se podrá observar la ubicación de la escuela con respecto a todas las demás que hayan aplicado la prueba, esto servirá para darnos cuenta donde debemos de fortalecer el trabajo institucional.

CORPORACION KAYSEN  

PRUEBA DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS 2011BOLETA DE RESULTADOS INSTITUCIONALES  

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS JUANA DE ARCO FECHA:00/00/00 NIVEL: PRIMARIA    

COMPETENCIAPORCENTAJE DEL 0 AL 100 LUGAR EN EL ESTADO 2010

HABILIDAD VERBAL 50 3 67

METODO CIENTIFICO 76 1 80

VISOESPACIAL 98 2 70

INTRAPERSONAL 54 23 50

INTERPERSONAL 78 26 45

NATURISTA 87 5 75

Los resultados se entregarán 20 días hábiles después de haberse realizado la prueba, ahí se entregarán las boletas de cada uno de los alumnos, la boleta institucional se entregará una vez todos los colegios participantes hayan presentado su prueba, lo que si daremos será una serie de recomendaciones generales para tratar de incorporar actividades en aquellas competencias donde obtengan los resultados más bajos.

Las fechas de aplicación iniciarán la segunda quincena del mes de enero del 2011 y finalizaran el 30 de mayo del 2011, para que en el mes de junio se les entregue a todas las escuelas el comparativo y de esa manera puedan planear sus actividades de capacitación para el ciclo escolar 2001-2012

Este tipo de evaluaciones no las esta realizando ninguna organización en colegios públicos, salvo la prueba enlace que es por parte de la sep y que sabemos los alcances que posee, la innovación educativa no se dará por si sola tenemos que propiciarla y encaminarla para beneficio de todos.

El costo por alumno es de

Es una cantidad significativa, ya que la intención es obtener información de primera mano para poder plantear actividades, que nos encaminen hacia un nuevo proyecto educativo a nivel nacional, tu liderazgo, entusiasmo y cooperación marcaran la diferencia, seamos parte de la solución educativa y no del problema.

Para dudas, aclaraciones o comentarios estamos a tus disposición en:

2291614154 2299864382 joseluisjosefs@hotmail.com jlfomperosa@hotmail.es