proyecto educación infantil

Proyecto Educación Infantil

Colegio Sta. Francisca Javier Cabrini. Madrid

Es un proyecto propio elaborado por el profesorado (tanto la programación, como las

actividades, fichas, etc.)

Abarca el aprendizaje matemático y lecto-escritor, artístico-plástico,

conocimiento del medio, inglés, música, psicomotricidad y religión, entre otros.

Proyecto Educación Infantil

¿Por qué ?

¿Cómo?

¿Dónde?

¿Para qué? ¿Cuándo?

Vuestro hijo

Nuestro alumno

¿Por qué?

• Porque nos preocupa la calidad de

nuestra educación. • Porque vuestros hijos son el motor

de nuestro trabajo.

¿Para qué?

- Para conseguir el desarrollo integral

de nuestros alumnos.

- Para aprender disfrutando.

¿Cómo? • Metodología activa, cooperativa,

compartiendo sus experiencias con los demás y desarrollando las inteligencias múltiples.

• Realizando actividades basadas en la observación, manipulación y experiencia.

• Aprendizaje globalizado: – Estructuración en unidades de

experiencia amplias. (Una por mes)

– Desarrollo del niño en el: • Aspecto cognitivo

• Aspecto afectivo-social

• Aspecto motriz

• Atendiendo a la diversidad de los alumnos.

• Motivándoles para desarrollar su interés por el aprendizaje

• Promoviendo el carácter lúdico en las actividades.

• Destacando la formación en valores.

• Compartiendo con los demás

• Trabajo específico de la atención y concentración.

• Especial importancia a la expresión oral y al desarrollo de la capacidad de escucha.

• Desarrollo de autonomía: habilidades sociales, rutinas.

¿Cómo?

• Trabajando en torno a las siguientes áreas: - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. – Conocimiento del entorno físico y social – Lenguajes: Comunicación y Representación. - Artística – Religión – Inglés – Nuevas tecnologías

¿Cómo? • Trabajo por rincones para facilitar

la atención a cada niño en el momento que la necesita:

- RINCÓN DE INVESTIGAMOS

- RINCÓN DE CONSTRUIMOS

- RINCÓN DE SOMOS ARTISTAS

- RINCÓN QUEREMOS SER

- RINCÓN DE BIBLIOTECA

- RINCÓN DEL ORDENADOR

¿Cómo? • Fomentando la creatividad y

las diferentes formas de expresión: – Distintas técnicas expresión

plástica. – Expresión musical y corporal.

– Mandalas

¿Cómo? • Importancia de la psicomotricidad. • Bits de inteligencia. • Taller de experimentos. • Taller de cocina.

– Aprendizaje de lectura y escritura.

– Desarrollo del pensamiento lógico y matemático.

– Psicomotricidad.

– Habilidades y destrezas básicas.

¿Cuándo? • Cada momento de

nuestra jornada aporta un sinfín de nuevos y variados aprendizajes .

• Trabajando en todos los momentos, todas las dimensiones de la persona (inteligencias múltiples)

¿Dónde? • En todos los lugares

aprovechamos para formar a vuestros hijos

• Que ellos estén felices aprendiendo es nuestra mayor satisfacción.

Nuestros proyectos específicos

• English Project: Ampliación de horas de inglés en el ciclo de Ed. Infantil. Contamos con seis horas lectivas a la semana de esta materia. También impartimos Música y Ed. Artística en inglés.

• Proyecto “Chess Cabrini Kids”: Debido al éxito de nuestro proyecto de ajedrez, lo hemos ampliado para la etapa de Ed. Infantil.

English Project

• Contamos con un proyecto propio orientado al aprendizaje de conceptos.

• “Cabri-phonics”: Nuestro proyecto de fonética y lectura en inglés prepara a nuestros alumnos para los retos de la enseñanza bilingüe

Proyecto “Chess Cabrini kids”

• Colocar el ajedrez al servicio de la educación no sólo tiene como finalidad desarrollar el arte de pensar sino también cultivar valores. Dada sus propiedades es un escenario ideal a través del cual el maestro puede continuar la sana construcción del mundo interno de los niños.

Muchas gracias …

… contamos con vuestra colaboración.