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1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ENFERMERÍA.
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ENFERMERÍA.
Resumen ejecutivo
ADECUACIÓN Y MODIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN
ENFERMERÍA.
(INCLUIDO EN EL PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADO DE CALIDAD
DESDE EL 2008 Y RECERTIFICADO EN NIVEL CONSOLIDADO
2
DIRECTORIO
UNAM
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Rector
Dr. Leonardo Lomelí Vargas
Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez
Secretario administrativo.
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa
Secretario de Desarrollo Institucional
Dra. Mónica González Contró
Abogado General
Dr. Javier Nieto Gutiérrez
Coordinador de Estudios de Posgrado
Dra. Gandhy Ponce Gómez
Coordinadora del Programa de Maestría en Enfermería
3
Programa de
MAESTRÍA EN ENFERMERÍA
Resumen ejecutivo
Dra. Gandhy Ponce Gómez Elaboración
Modificación. Autorización 24 de agosto, 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
MEXICO, 2017
VERSIÓN SINTETICA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA
EN ENFERMERIA DE LA UNAM
4
4ª. ED. SEPTIEMBRE DE 2017. Última Versión . Dra. Gandhy Ponce Gómez
D.R. C 2017. UNAM
CD. UNIVERSITARIA, DELEGACION COYOACAN,
CP. O4510, DF.
“Prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio sin la
autorización escrita del titular de los derechos de autor patrimoniales
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ENFERMERÍA
GRADO QUE SE OTORGA:
Maestra (o) en Enfermería
CERTIFICADO DE PROFUNDIZACION* EN EL CAMPO DE:
CIENCIAS DE LA SALUD Y ENFERMERÍA
TEORIA DE ENFERMERÍA
CIENCIAS SOCIO-HUMANÍSTICAS Y ENFERMERÍA
ENTIDADES ACADÉMICAS PARTIPANTES:
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Instituto de Investigaciones Antropológicas
*Para que el campo de conocimiento sea reconocido en el certificado el estudiante deberá haber
cursado las dos optativas en un solo campo de profundización.
FUNDAMENTACIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA
5
El Programa de Maestría en Enfermería de la UNAM se fundamenta a partir del análisis y reconocimiento de:
a) Las necesidades sociales, derivadas de la transición demográfica y epidemiológica del país.
b) La Evolución de los programas de Maestría en el mundo.
c) El análisis de las políticas internacionales y nacionales en materia de estudios de posgrado y en particular a las políticas de desarrollo académico que pauta la Universidad Nacional Autónoma de México.
d) La evolución y expectativas en la construcción del conocimiento de la Enfermería como disciplina profesional.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
Formar profesionales con el grado de Maestría en Enfermería con conocimientos y habilidades que le permitan desarrollarse en el ejercicio de la docencia e iniciarse en la investigación disciplinar y multidisciplinar que contribuyan a la solución de problemas nacionales de salud, y en particular de la enfermería; así como para la generación de prácticas innovadoras para el cuidado y su gestión.
6
Perfiles
- Perfil de ingreso
El aspirante a ingresar al plan de estudios de la maestría, requiere:
• Tener conocimientos básicos en las ciencias de la salud y en particular
de la enfermería.
• Tener habilidades y destrezas básicas para realizar actividades de
investigación y en el manejo de tecnologías de la información y
computación.
• Poseer habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua
española.
• Contar con habilidades para la comprensión de textos en lengua
inglesa.
• Tener disposición para el trabajo en equipo.
• Tener interés en la profundización de los campos de conocimiento de
la Maestría.
- Perfil de egreso
Al culminar sus estudios el estudiante deberá:
• • Contar con sólidos conocimientos en los diferentes campos del
programa.
• Identificar problemas de salud y diseñará estrategias de prevención y
solución en situaciones profesionales o de investigación.
• Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en
equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.
• Aplicar estrategias metodológicas en la realización de estudios con
abordajes cuantitativos o cualitativos.
• Razonar críticamente en el desempeño de la práctica profesional
avanzada de enfermería en los distintos ámbitos laborales.
7
• Mostrar capacidades de comunicación oral y escrita en los diversos
escenarios del ejercicio profesional.
• Mostrar aptitudes y actitudes para el liderazgo, la negociación y la
toma de decisiones que contribuyan al diseño de políticas públicas.
• Utilizar críticamente los procesos y herramientas de la evaluación en
diversos ámbitos.
• Contar con habilidades y aptitudes para el ejercicio de la docencia en
los diferentes ámbitos profesionales.
• Mostrar habilidades para la práctica de la enfermería basada en la
evidencia.
• Aplicar los resultados de la investigación para la solución de los
problemas en el campo profesional.
• Utilizar en la práctica del cuidado el enfoque intercultural y de
género.
• Mostrar liderazgo y responsabilidad social, atendiendo las normas
éticas dentro de su campo de trabajo, en un marco deontológico y legal.
Perfil de graduado
El graduado de la Maestría en Enfermería:
• Realizará una práctica profesional avanzada de enfermería en los
ámbitos de asistencia, docencia, gestión e investigación.
• Podrá participar en grupos disciplinarios e inter y multidisciplinarios
de investigación y difusión científica que le permitan transitar exitosamente
a estudios doctorales.
• Desempeñar su trabajo en los diferentes ámbitos profesionales
basados en principios éticos y bioéticos de la disciplina que permita una
práctica humanista y legal.
8
• El ámbito laboral de los graduados podrá ser en las instituciones de
salud, de educación superior, en organismos no gubernamentales públicos
o privados; en la industria, en la práctica independiente como consultores,
y evaluadores en organismos nacionales e internacionales.
ESTRUCTURA GENERAL DEL PROGRAMA
El Programa de Maestría en Enfermería se sustenta académicamente en tres campos de conocimiento, estos campos tienen una estrecha relación entre sí, y comparten contenidos y metodologías para el abordaje de los problemas en el campo de la salud y la enfermería, sin perder el énfasis del campo en cuestión.
Los campos del conocimiento son:
Teoría de Enfermería
Se define como un conjunto de bases filosóficas, epistemológicas, conceptuales y metodológicas que sustentan el desarrollo disciplinar y profesional de la enfermería; comprende las teorías para el cuidado, los modelos, los métodos de intervención y las taxonomías necesarias para el dominio disciplinar, así como de otras teorías de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas. Se deriva de la observación de hechos empíricos, de la evidencia resultante de procesos investigativos o de una combinación de estos; por su naturaleza son indispensables para el ejercicio competente y experto en el ámbito disciplinar y multidisciplinar del profesional con estudios de maestría en enfermería. Este campo por su naturaleza alimenta y se enriquece de los otros campos que comprende el programa.
En la actualidad se tienen avances en la teoría de enfermería, se espera que con la formación en este campo de conocimiento se fortalezca el desarrollo de las teorías propias que fundamentan la disciplina y enriquezcan la práctica avanzada en la búsqueda de respuestas a los fenómenos de estudio a través de la aplicación de métodos, tecnologías e instrumentos que contribuyen a las prácticas del cuidado a la salud; es deseable que las maestrandas (os) se incorporen a líneas de investigación y construcción de conocimiento que enfermería ha venido consolidando con el propósito de profundizar en su formación y aportar al avance de la propia línea que permita transitar de manera sólida a los estudios doctorales.
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La principal línea de generación y aplicación del conocimiento que nutre este campo, son:
Filosofía e historia del cuidado.
Epistemología y enfermería.
Cuidado a la salud humana.
Género, salud y enfermería.
Ciencias de la salud y enfermería
Se define como un conjunto de disciplinas de distintas áreas de conocimiento que aportan para al análisis biológico y psicosocial del proceso salud-enfermedad como determinante en la salud individual y colectiva; con la intención de diseñar, planear, organizar, instrumentar y evaluar políticas, estrategias y programas de atención a la salud que contribuyan al desarrollo de las potencialidades de los individuos, familia y colectivos humanos.
Las principales líneas de investigación que nutren este campo, son:
• Cuidados en la conservación de la salud.
• Nutrición y envejecimiento.
• Salud familiar.
• Bienestar y cronicidad.
• Genética y cuidado a la salud.
• Promoción de la salud.
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Ciencias Socio-humanísticas y enfermería
Se define como un conjunto de conocimientos, prácticas y saberes de las ciencias sociales que permiten reflexionar y comprender, la naturaleza del ser humano y su interacción con los fenómenos del cuidado en los diferentes ámbitos de la práctica profesional de Enfermería.
Este campo contribuye a la formación integral del maestrando en Enfermería, orientada por valores y compromiso social basados en el respeto de los derechos humanos para una práctica profesional ética, crítica y autónoma en el ejercicio del cuidado humanizado.
Las principales líneas de investigación que nutren este campo, son:
Educación en enfermería.
Gestión del cuidado y sistemas de salud.
Recursos humanos en salud y mercado laboral.
Migración, pobreza y salud.
Enfermería, multiculturalidad e interculturalidad.
Axiología y cuidado de la salud.
Duración de los estudios y total de créditos
El plan de estudios de la Maestría en Enfermería se cursa en cuatro semestres para estudiantes de tiempo completo incluyendo la graduación.
En estos periodos deberán ser cubiertas las actividades académicas establecidas en el plan de estudios y en los planes individuales de actividades académicas semestrales, definidas conjuntamente con su tutor o comité tutoral.
El plan de estudios tiene un valor total de 102 créditos; de los cuales 66 son obligatorios, 12 son obligatorios de elección, 18 optativos y 18 optativos de elección.
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El Plan integra 18 actividades académicas, de las cuales 13 actividades son obligatorias (incluye 1 actividad académica sin créditos), 2 obligatoria de elección, y 3 optativas.
Esquema General
TABLA RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Actividades Académicas
Total de Actividades Académicas
Obligatorias Obligatorias de Elección
Optativas Teóricas Prácticas Teórico-Practicas
18 13 2 3 8 4 6
Créditos
Total de Créditos
Actividades Académicas Obligatorias
Actividades Académicas
Obligatorias de Elección
Actividades Académicas Optativas
Actividades Académicas
Teóricas
Actividades Académicas
Prácticas
Actividades Académicas
Teórico-Prácticas
102 70 14 18 52 12 38
Horas
Total de Horas Teóricas Prácticas
976 624 352
(incluye 160 horas sin créditos)
Pensum académico: 976 hrs
Horas teóricas: 624
Horas prácticas: 352
Total de actividades académicas:18
Total de actividades académicas obligatorias: 13
Optativas: 3
Obligatoria de elección*: 2
Total de créditos: 102
12
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBLIGATORIAS
CLAVE
DENOMINACIÓN
MODALIDAD
CARÁCTER
TIPO DE ACTIVIDAD TOTAL DE
HORAS POR
SEMESTRE
TOTAL DE
CRÉDITOS
HORAS/SEMANA
HORAS TEÓRIC
AS
HORAS PRÁCTIC
AS
Campo de conocimiento: Teoría de Enfermería
Epistemología y Enfermería
Seminario Obligatorio 4 0 64 8
Bases conceptuales de la enfermería
Seminario
Obligatorio
3 0 48 6
Modelos y métodos de intervención en enfermería
Seminario taller
Obligatorio
3 1 64 8
Campo de conocimiento: Ciencias de la salud
Método y diseños epidemiológicos para la investigación en salud
Seminario
Obligatorio
3 0 48 6
Ética y bioética en salud
Seminario Obligatorio 2 0 32 8
Enfermería en salud comunitaria
Seminario
y Práctica de campo
Obligatorio 2 1 48 6
Campo de conocimiento: Ciencias Socio-humanísticas
Teoría del aprendizaje para la enseñanza del cuidado
Seminario Obligatorio 3 0 48 6
Modelos de gestión y evaluación del cuidado
Seminario y Práctica clínica
Obligatorio
2 1 48 6
Enfoque social de la salud y enfermería
Seminario-taller
Obligatorio 3 0 48 6
13
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OPTATIVAS METODOLÓGICAS DE PRIMER SEMESTRE
CLAVE DENOMINACIÓN MODALIDAD CARÁCTER TIPO DE ACTIVIDAD TOTAL DE
HORAS
POR
SEMESTRE
TOTAL DE CRÉDITOS HORAS/SEMANA
HORAS
TEÓRICAS
HORAS
PRÁCTICAS
Investigación cuantitativa
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
Investigación cualitativa
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OPTATIVAS METODOLÓGICAS DE SEGUNDO Y TERCER SEMESTRE
CLAVE DENOMINACIÓN MODALIDAD CARÁCTER TIPO DE ACTIVIDAD TOTAL DE HORAS
POR
SEMESTRE
TOTAL DE CRÉDITOS HORAS/SEMANA
HORAS
TEÓRICAS
HORAS
PRÁCTICAS
Práctica de enfermería basada en la evidencia
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
Investigación fenomenológica
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
Estadística inferencial y SPSS
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
Análisis de datos cualitativos
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
Taller de escritura para textos científicos
Seminario-taller
Optativo 2 1 48 6
14
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OPTATIVAS DE ELECCIÓN
CLAVE DENOMINACIÓN MODALIDAD CARÁCTER TIPO DE ACTIVIDAD TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE
TOTAL DE CRÉDITOS HORAS/SEMANA
HORAS TEÓRICAS
HORAS PRÁCTICAS
Campo de conocimiento: Teoría de Enfermería
Temas selectos de teoría de enfermería
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Filosofía del cuidado de enfermería
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Campo de conocimiento: Ciencias de la salud y enfermería
Promoción de la salud Seminario Optativo de elección
2 1 48 6
Salud internacional Seminario-taller Optativo de elección
2 1 48 6
Enfermería y políticas públicas
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Temas selectos de ciencias de la salud
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Campo de conocimiento: Ciencias Socio-humanísticas y enfermería
Currículo y enfermería Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Enseñanza del cuidado Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Evaluación de instituciones educativas
Seminario-taller Optativo de elección
2 1 48 6
Desarrollo humano y liderazgo
Seminario Optativo de elección
2 1 48 6
Evaluación de instituciones de salud
Seminario-práctica clínica
Optativo de elección
2 1 48 6
Multiculturalidad y salud
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
Temas selectos de ciencias socio-humanísticas
Seminario Optativo de elección
3 0 48 6
15
Primer semestre Segundo semestre Tercer semestre Cuarto semestre
Epistemología y enfermería Horas teóricas: 64 Horas prácticas: 0
Créditos: 8 Carácter: Obligatorio
Bases conceptuales de la enfermería Horas teóricas: 64 Horas prácticas: 0
Créditos: 8 Carácter: Obligatorio
Modelos y métodos de intervención en enfermería Horas teóricas: 48 Horas prácticas: 16
Créditos: 8 Carácter: Obligatorio
Actividad académica para la obtención del grado
Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 160
Créditos: 0 Carácter: Obligatorio
Método y diseños epidemiológicos para la investigación en salud
Horas teóricas: 64 Horas prácticas: 0
Créditos: 8 Carácter: Obligatorio
Enfermería en salud comunitaria Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 16
Créditos: 6 Carácter: Obligatorio
Enfoque social de la salud y la enfermería Horas teóricas: 48 Horas prácticas: 0
Créditos: 6 Carácter: Obligatorio
Ética y bioética en salud Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 0
Créditos: 4 Carácter: Obligatorio
Modelos de gestión y evaluación del cuidado Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 16
Créditos: 6 Carácter: Obligatorio
Actividad académica optativa metodológica III Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 16
Créditos: 6 Carácter: Optativo
Teorías del aprendizaje para la enseñanza del cuidado Horas teóricas: 48 Horas prácticas: 0
Créditos: 4 Carácter: Obligatorio
Actividad académica optativa metodológica II Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 16
Créditos: 6 Carácter: Optativo
Actividad académica optativa metodológica I Horas teóricas: 32 Horas prácticas: 16
Créditos: 6 Carácter: Optativo
Trabajo de tutoría III
Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 48
Créditos: 6 Carácter: Obligatorio
Trabajo de tutoría I Horas teóricas: 0
Horas prácticas: 16 Créditos: 2
Carácter: Obligatorio
Trabajo de tutoría II Horas teóricas: 0
Horas prácticas: 32 Créditos: 4
Carácter: Obligatorio
Coloquio de investigación I Coloquio de investigación II Coloquio de investigación III Coloquio de investigación IV
Pensum académico: 976 Horas teóricas: 624 Horas prácticas: 352 Total de actividades académicas: 18 Total de actividades obligatorias: 13 Total de actividades optativas: 3 Total de actividades optativas de elección: 2 Total de créditos: 102
Mapa curricular
Actividades académicas por campo de conocimiento
Teoría de Enfermería
Ciencias de la Salud
Ciencias Socio-humanísticas
Actividades académicas orientadas a la investigación
Metodológicas
Tutoría
Coloquios de investigación
Actividad para la obtención del grado
Actividad académica obligatoria de elección por campo de conocimiento II
Horas teóricas: 48
Horas prácticas: 0
Créditos: 6
Carácter: Optativo de elección
Actividad académica obligatoria de elección por campo de conocimiento I
Horas teóricas: 48
Horas prácticas: 0
Créditos: 6
Carácter: Optativo de elección
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El graduado de la Maestría en Enfermería:
Realizará una práctica profesional avanzada de enfermería en los ámbitos de asistencia,
docencia, gestión e investigación.
Podrá participar en grupos disciplinarios e inter y multidisciplinarios de investigación y
difusión científica que le permitan transitar exitosamente a estudios doctorales.
Desempeñará su trabajo en los diferentes ámbitos profesionales basados en principios
éticos y bioéticos de la disciplina que permita una práctica humanista y legal.
Podrá desempeñarse en instituciones de salud, de educación superior, en organismos
no gubernamentales públicos o privados; en la industria, en la práctica independiente
como consultores, y evaluadores en organismos nacionales e internacionales
REQUISITOS DE INGRESO
Los aspirantes que pretenden ingresar al plan de estudios deberán obtener una carta de aceptación por parte del Comité Académico del Programa. Para ello deberán presentar y cumplir con los requisitos estipulados a continuación, con los criterios académicos señalados en las normas operativas del Programa y con lo previsto en la convocatoria:
1. Título y cédula
2. Acta de examen. En el caso de aspirantes egresados de otras instituciones diferentes a la UNAM ésta deberá estar certificada.
3. 100% de créditos, comprobado mediante el Certificado de Estudios oficial, en el caso de aspirantes egresados de la UNAM a ingresar por la opción de titulación de estudios de posgrado. En este caso los aspirantes además deberán presentar la carta de registro de esta opción, emitida por la entidad académica de procedencia, en la que se avale que el interesado cumple con los requisitos previstos por el Consejo Técnico correspondiente.
PERFIL DE GRADUADO
17
4. Certificado de estudios de licenciatura con promedio igual o superior a 8.0 (ocho punto cero).
5. Presentar y, en su caso, aprobar los exámenes y cursos de admisión correspondientes.
6. Carta detallada de exposición de motivos de ingreso a la maestría y compromiso para concluir los estudios en tiempo y forma, considerando los criterios establecidos por el Comité Académico en la convocatoria correspondiente.
7. Curriculum vitae actualizado.
8. Constancia que certifique, al menos, la comprensión de textos del idioma inglés, de acuerdo a lo estipulado por el Comité Académico en la convocatoria, emitida por un Centro de Lenguas Extranjeras de la UNAM, otro centro de la UNAM o de una institución externa que tenga convenio con la UNAM para dicho fin. En cada convocatoria, se especificará el tipo de certificación con la que debe contar el aspirante.
9. Presentar un anteproyecto de investigación o intervención, considerando los criterios establecidos por el Comité Académico en la convocatoria correspondiente.
10. Presentarse y aprobar la entrevista, en su caso, de acuerdo al mecanismo establecido por el Comité Académico en la convocatoria.
11. Entregar los documentos obligatorios de exigencia administrativa, de acuerdo con lo señalado en la convocatoria correspondiente.
12. Carta de aceptación otorgada por el Comité Académico.
13. Entregar los documentos obligatorios de carácter administrativo, de acuerdo con lo en la convocatoria correspondiente.
Adicional a lo anterior, para el caso de aspirantes extranjeros o con estudios en el extranjero deberán contar con:
• Constancia de equivalencia de promedio mínimo de 8.0 (ocho punto cero), expedida por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios de la UNAM.
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Los aspirantes aceptados deberán formalizar su inscripción como estudiantes del plan de estudios de la Maestría en Enfermería siguiendo el procedimiento señalado en la convocatoria correspondiente.
REQUISITOS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRA (O) EN
ENFERMERÍA.
Para obtener el grado de Maestro en Enfermería el estudiante deberá:
a) Cumplir con los requisitos de permanencia y egreso.
b) Haber presentado y aprobado el examen de grado en la modalidad de graduación elegida:
• Tesis de grado con réplica oral.
• Artículo de Investigación, con réplica oral.
• Examen General de Conocimientos, sin réplica oral.
De acuerdo con lo previsto en las normas operativas, las modalidades antes señaladas requieren del dictamen favorable de un jurado de examen. Así mismo deberán cumplir con los requisitos establecidos en dichas normas y en el manual de operación para las modalidades de obtención del grado elaborado y aprobado por el Comité Académico.
INFORMES.
EN LAS PÁGINAS ELECTRONICAS
POSGRADO
ENEO
FESZ
FESI
19
DIRECTAMENTE
LIC. GEMA STIKER MUGICA
gmastiker@yahoo.com.mx
C. TERESA GARIVAY NAVARRETE
ter.garin@hotmail.com
DRA. GANDHY PONCE GÓMEZ
gandhyponce71@gmail.com
HORARIOS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO:
LUNES A JUEVES DE 9 A 14 HRS Y DE 16 A18 HRS
TELEFONO: 5623 0200 EXT: 80029
CONVOCATORIA ANUAL DISPONIBLE EN LOS SITIOS ELECTRONICOS EN LOS MESES DE MAYO-JUNIO.
20
Programa de Maestría en Enfermería. Resumen Ejecutivo, editado por el Programa de Maestría en Enfermería de la UNAM. Se terminó de imprimir
en el año 2017.
Consta de ____ ejemplares
Entidades Participantes
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA Dra. Dolores Zarza Arismendi
Directora Dra. Ángeles Torres Lagunas
Jefa de la División de Estudios de Posgrado
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA
Dr. Victor Manuel Mendoza Nuñez Director
Mtro. Roberto Cruz González Meléndez Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
Dra. Patricia Dávila Aranda Directora
Dr. Juan Manuel Mancilla Díaz Jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS
Dr. Rafael A. Pérez Taylor Director
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