proces de învăţământ 1
Post on 30-Dec-2015
67 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 11
în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea noastră a demarat începând cu anul universitar 2005/2006 pentru anul I se studii, un amplu proces de redefinire a ofertei educaţionale; au fost instituite board-urile domeniilor / specializărilor, s-au definit cunoştinţele şi competenţele absolventului pentru fiecare domeniu, disciplinele care contribuie la atingerea acestora precum şi structura planurilor de învăţământ; s-a organizat ciclul de studii de licenţă pe domenii de studii având durata de 4 ani pentru domeniul fundamental “Ştiinţe inginereşti”, de 6 ani pentru domeniul “Arhitectură” respectiv de 3 ani pentru domeniile “Ştiinţe ale comunicării”, “Ştiinţe administrative” şi “Informatică”; urmare a audienţei în rândul studenţilor şi a solicitării pe piaţă, studiile universitare de scurtă durată informatică, Tehnologii audio-video şi multimedia, Administraţie publică locală au fost reorganizate în studii universitare de licenţă;
Proces de învăţământ 2 Proces de învăţământ 2
s-a diversificat oferta educaţională şi s-au actualizat curriculum-urile la specializările postuniversitare de tip master în relaţie cu cerinţele mediului socio-economic şi având în vedere preocupările şi domeniile prioritare din activităţile doctorale proprii, demarând, începând cu 2005-2006, specializările:
Evaluarea proprietăţilor imobiliareManagementul calităţii construcţiilor metalice sudate;Tehnici avansate de proiectare şi testare electronică;Inginerie rurală şi dezvoltare durabilă;Urbanism;
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 33
s-a dezvoltat componenta “educaţie permanentă“ a procesului de învăţământ, prin promovarea începând cu anul universitar 2005/2006 a unor noi oferte de interes deosebit:
- Managementul apelor - Managementul Sectorului Public - Geodezie şi cadastruCISCO ACADEMY - Fundamentals of Network Security
(Router and PIX)MICROSOFT ACADEMY- Developing Microsoft ASP.NET Web Application using
Visual Studio.NET- Developing Microsoft ASP.NET Web Application using
Visual Studio.NET- Programming with Microsoft ADO.NETSAP ACADEMY - Dezvoltarea aplicatiilor SAP
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 44
S- a menţinut la un nivel ridicat gradul de ocupare a cifrei de şcolarizare alocată în regim fără taxă şi, de asemenea, numărul de locuri cu taxă;s-a perfecţionat gestiunea informatizată a şcolarităţii, a continuat procesul dezvoltării de programe comune de studiu cu alte universităţi de prestigiu din Europa, având ca obiectiv susţinerea mobilităţii studenţilor şi cadrelor didactice precum şi obţinerea de diplome comune; în acest context, menţionăm participarea unui număr de 68 studenţi şi 38 cadre didactice la programele europene Socrates-Erasmus la universităţi din Franţa, Germania, Italia, Marea Britanie, Grecia, Finlanda, Austria, Portugalia, Olanda şi Belgia cât şi derularea mobilităţilor prin programele europene Leonardo da Vinci si CEEPUS. S-au incheiat acorduri de cooperare pentru obţinerea diplomelor duble cu ENSAM CLUNY şi ENST BRETAGNE din Franţa; de asemenea un numar important de studenti străini au beneficiat în condiţii de reciprocitate de stagii de studiu în universitatea noastră;
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 55
s-a continuat linia din anii precedenţi în privinţa acordării de burse, reuşindu-se în mod raţional atât ajutorarea studenţilor cu statut social precar, cât şi recompensarea celor cu rezultate bune şi foarte bune la învăţătură;s-au intensificat eforturile pentru asigurarea unor condiţii de studiu şi informare mai bune, prin îmbunătăţirea activităţii şi dotării Bibliotecii Universităţii şi introducerea serviciilor Internet în căminele Politehnicii
Admitere 2005Admitere 2005Cifre de şcolarizare 2006Cifre de şcolarizare 2006
STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ
ALOCAT 2005 2565
OCUPAT 2005 2557
ALOCAT 2006 2670
STUDII MASTERALE
ALOCAT 2005 410
OCUPAT 2005 410
ALOCAT 2006 550
Studenţi fără taxăStudenţi fără taxă
Facultatea
Număr de studenţi
Anul universitar2004/2005
Anul universitar2005/2006
LD SD M TOTALTOTAL LD SD M TOTALTOTAL
Arhitectură 281 16 8 305
Automatic şi Calculatoare 1360 66 71 1497 1424 31 77 1532
Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 692 78 35 805 684 38 55 777
Construcţii 1150 101 45 1296 1015 30 43 1088
Electronică şi Telecomunicaţii 1058 132 46 1236 1174 89 70 1333
Electrotehnică şi Electroenergetică 847 0 37 884 872 0 46 918
Hidrotehnică 453 57 18 528 436 27 33 496
Management în Producţie şi Transporturi 621 44 33 698 621 31 28 680
Mecanică 2158 331 94 2583 2222 189 118 2529
Inginerie din Hunedoara 771 123 33 927 868 52 47 967
Dep.de Com.şi Lb.Mod. 70 69 0 139139 136 31 0 167167
Dep.de Matematică 0 0 12 1212 0 0 13 1313
TOTAL 9180 1001 424 1060510605 9733 534 538 1080510805
Studenţi fără taxăStudenţi fără taxă
Com2%
Hun8%
HID5% ET
9%
ETC12%
CT10%
CH7%
Arh.3%
AC14%
MPT6%
MEC23%
Studenţi cu taxăStudenţi cu taxă
FACULTATEA
Număr de studenţi
Anul universitar2004/2005
Anul universitar2005/2006
LD SDMaste
rTOTAL LD SD
Master
TOTAL
Arhitectură 148 14 20 182
Automatică şi Calculatoare 586 156 12 754 598 53 9 660
Chimie Industrială şi Ingineria Mediului
52 3 6 61 45 1 1 47
Construcţii 395 96 31 522 333 7 71 411
Electronică şi Telecomunicaţii 402 163 18 583 496 46 10 552
Electrotehnică şi Electroenergetică
156 0 12 168 132 0 4 136
Hidrotehnică 70 14 10 94 78 7 5 90
Management în Producţie şi Transporturi
148 11 41 200 173 9 41 223
Mecanică 324 78 39 441 471 33 43 547
Inginerie Hunedoara 99 10 4 113 107 0 4 111
Dep.de Com.şi Lb.Moderne 45 17 0 62 102 11 0 113
Dep.Matematică 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 2277 548 173 2998 2683 181 208 3072
Studenţi cu taxăStudenţi cu taxă
Com.4 %
HUN2 %
MEC18 %
MPT7 %
ET4 %
HID3 %
ETC18 %
CT13 %
CH2 %
Arh6 %
AC21 %
COMPARAŢIE ÎNTRE ANII UNIVERSITARI2004-2005 ŞI 2005-2006
10605 10805
2998 3072
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
SFT SCT
20042005
SFT – studenţi fără taxă
SCT – studenţi cu taxă
Distribuţia pe facultăţi a Distribuţia pe facultăţi a totalului de studenţitotalului de studenţi
-comparaţie 2004-2005 cu 2005--comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006-2006-
FACULTATEA
Număr de studenţi
Anul universitar2004/2005
Anul universitar2005/2006
LD SD SA TOTAL LD SD SA TOTAL
Arhitectură 435 33 28 496
Automatică şi Calculatoare 1946 222 83 2251 2138 58 86 2282
Chimie Industrială şi Ingineria Mediului
744 81 41 866 727 47 56 830
Construcţii 1545 197 76 1818 1297 82 113 1492
Electronică şi Telecomunicaţii 1460 295 64 1819 1616 124 79 1819
Electrotehnică 1003 0 49 1052 1014 0 50 1064
Hidrotehnică 523 71 28 622 501 45 38 584
Management în Producţie şi Transporturi
769 55 74 898 750 39 86 875
Mecanică 2482 409 133 3024 2568 243 147 2958
Inginerie Hunedoara 870 133 37 1040 963 54 51 1068
Dep.de Com.şi Lb.Moderne 115 86 0 201 231 44 0 275
Dep.Matematică 0 0 12 12 0 0 13 13
TOTAL 11457 1549
597 13603 12240 769 747 13756
Distribuţia pe facultăţi a Distribuţia pe facultăţi a totalului de studenţitotalului de studenţi
-comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006--comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006-
HD8%
MEC21%
MPT6%
HT4% ET
8%
ETC13%
CT11%
CH6%
AC17%
Com2%
Arh4%
HD8%
MPT7%
HT5% ET
8%
ETC13%
CT13%
CH6%
AC17%
MEC22%
Com1%
Distribuţia pe niveluri de Distribuţia pe niveluri de studiistudii
a totalului de studenţia totalului de studenţi-comparaţie 2004-2005 cu 2005--comparaţie 2004-2005 cu 2005-
2006-2006-
1145712240
1549769 597 747
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
LD SD SA
20042005
LD –lungă durată
SD – scurtă durată
SA – studii aprofundate (master)
Studenţi străiniStudenţi străini
FACULTATEA
Număr de studenţi străini
Anul universitar2004/2005
Anul universitar2005/2006
Bursieri CPVCPN
CPLTotal
Bursieri
CPVCPN
CPL Total
Arhitectură 7 1 2
3
13
Automatică şi Calculatoare 20 5 4 9 38 16 3 7
8
34
Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 1 0 0 0 1 2 - - - 2
Construcţii 12 3 2 2 19 4 - 1 - 5
Electronică şi Telecomunicaţii 6 1 2 1 10 9 1
1
1 12
Electrotehnică 2 1 1 1 5 3 1 1 - 5
Hidrotehnică - - - - - - 1-
-
1
Management în Producţie şi Transporturi 4 - - - 4 6 - -
1
7
Mecanică 4 - 1 - 5 5 1 11
8
TOTAL 49 10 10 13 82 52 8 1314
87
Studenţi străiniStudenţi străini
0
10
20
30
40
50
60
B CPV CPN CPL
20042005
55%
20%
11%
14%
B CPV CPN CPL
B- bursieri
CPV- cont propriu valutar
CPN – cont propriu nevalutar
CPL – cont propriu lei
2004
60%
9%
15%
16%
B CPV CPN CPL
2005
Absolvenţi 200Absolvenţi 20044
Nr.crt.
FacultateaArhitectur
ă
Form
ă lungă
Forma scurtă
Master Total
1. AC 191 29 35 255
2. CH 110 15 47 172
3. CT 31 85 22 29 167
4. ET 104 0 34 138
5. ETC 106 30 19 155
6. HID 49 9 20 78
7. MEC 189 72 45 306
8. MPT 89 11 42 142
9. HUN 97 59 15 171
Total 31 1020 247 286 1584
Absolvenţi 2005Absolvenţi 2005
Nr.crt.
Facultatea Formă lungă FormăScurtă
Master Total
1. Arh. 24 7 10 41
2. AC 208 20 44 272
3. CH 116 24 35 175
4. CT 112 28 45 185
5. ET 121 25 146
6. ETC 191 32 20 243
7. HID 80 15 21 116
8. MEC 230 64 111 405
9. MPT 129 8 60 197
10Dep.Com
.- 30 - 30
11. HUN 154 34 32 220
Total 1365 262 403 2030
AbsolvenţiAbsolvenţi-comparaţie 2004 şi 2005--comparaţie 2004 şi 2005-
1051
1365
247
262286
403
0
500
1000
1500
2000
2500
2004 2005
Lungă durată Scurtă durată Master
Arh, 41, 2%Com., 30, 1%
AC, 272, 13%
Ch, 175, 9%
CT, 185, 9%
ET, 146, 7%
ETC, 243, 12%HT, 116, 6%
MEC, 405, 20%
MPT, 197, 10%
HD, 220, 11%2005
AC; 255; 16%
Ch; 172; 11%
CT; 167; 11%
ET; 138; 9%ETC; 155; 10%
HT; 78; 5%
MEC; 306; 18%
MPT; 142; 9%
HD; 171; 11% 2004
Admiterea la studii doctoraleAdmiterea la studii doctorale-comparaţie 2004 şi 2005--comparaţie 2004 şi 2005-
20052004
106251420258TOTAL
----12Inginerie Hunedoara9.
2171137023Mecanică8.
----7-Management în Producţie şi Transporturi
7.
-84-154Hidrotehnică6.
-25-145Electrotehnică5.
368-16-Electronică şi Telecomunicaţii4
2158-295Construcţii şi Arhitectură3.
121412717Chimie Industrială şi Ingineria Mediului
2.
2121-232Automatică şi Calculatoare1.
Cont Propriu Valutar
Fără frecv.
Cu frecv.
Cont propriu valutar
Fără frecv.
Cu frecv.
FacultateaNr.crt.
Admiterea la studii doctoraleAdmiterea la studii doctorale-comparaţie 2004 şi 2005--comparaţie 2004 şi 2005-
2004 2005
cu frecv.12%
fără frecv.87%
valutari1%
valutari8%
fără frecv.51%
cu frecv.41%
Relaţii internaţionaleRelaţii internaţionalepe linie de învăţământpe linie de învăţământ
Acorduri Socrates/Erasmus
Alte acorduri interuniversitare
522004
722005
38
25
28
Număr de acorduri
2001
2003
2002
Anul
372004
2005
62003
52002
Număr deacorduri
Anul
0
20
40
60
80
2001 2002 2003 2004 2005
48
top related