pripreme 6.doc
Post on 03-Feb-2018
305 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
1/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
TEHNIKO CRTANJEVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Mjeila i !"te #te$a %e&a na&jeniOblik rada:
frontalni rad i samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:
Navesti i primijeniti razliita mjerila crtanja.Kljuni i novi struni pojmovi:
mjerila crtanja vrste crtea prema namjeniSredinji sadrajno!metodiki element:
Demonstracija predmeta razliite veliine i razliitih vrsta crtea premanamjeni. Demonstracija i izrada crtea istog predmeta u razliitim mjerilimacrtanja.
Kognitivne zadae:
definirati pojam mjerila navesti tri vrste mjerila i opisati svaku
pojedinu vrstu navesti tri osnovne vrste crtea prema
namjeni (radioniki, sastavni iponudbeni
"si#omotorike zadae:
nacrtati predmet u zadanomumanjenom, odnosno uveanommjerilu
$%ektivne zadae:
razvijati preciznost u radu i primjenitehnike dokumentacije
razvijati urednost i sistematinost uradu
Dio itrajanje Sadraj rada&vodni dio
'() min*
vodne informacije o tehnikoj kulturi u !. razredu.vod u novu temu"#rtanje velikih i malih predmeta
Sredinji
dio
'+) min*
na primjeru slike iz udbenika zakljuiti $to znae prikazane oznake mjerila pokraj crteadefinirati mjerilo kao odnos izme%u veliine predmeta na crteu i njegove prirodne veliineDemonstracija tehnikih crtea u umanjenom i uveanom mjeriluna primjerima objasniti tri vrste crtea prema namjeni (radioniki, sastavni, ponudbeni&'jeba .) *+ .
,avrnidio sata
'-) min*
'rednovanje uenikovih postignua'jeba .) nastavni listi
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski projektor (+#D& ili grafoskop
projektna dokumentacija nekog gra%evinskog objekta
PLAN PLOEMjeila i !"te #te$a %e&a na&jeni
Mjeriloje odnos izmeu veliine predmeta na crteu i njegove prirodne veliineMjerilo se oznaava rijeju mjerilo
ili velikim slovom Mi brojevima odijeljenim dvotokom.Prvi broj uvijek oznaava veliinu na crteu, a drugi broj oznaava veliinu u prirodi.vrste crtea prema namjeni:
Ponudbeni crte prikazuje osnovne znaajke predmeta. Prema radionikom crteu izrauje se predmet. Prema sastavnom crteu sastavljaju se dijelovi u cjeline.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
2/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
TEHNIKO CRTANJEVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Si&'(li i )(tianje u *aditelj"t!uOblik rada:
frontalni rad - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:repoznati normirane graditeljske simbole u graditeljstvu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
normirani simboli crtanja u graditeljstvu
'npr. simbol za prozor/ vrata/ umivaonik/
kada za kupanje...*.
Sredinji sadrajno!metodiki element:/locrt uionice, pokazati normirane simbole i kote crtea.
Kognitivne zadae:
objasniti pojam simbola navesti i prepoznati najvanije simbole u
graditeljstvu objasniti specifinosti kotiranja u
graditeljskim tehnikim crteima
"si#omotorike zadae:
skicirati i ispravno kotirati tlocrt sobe ispravno primijeniti simbole pri crtanju
skice i tehnikog crtea tlocrta
$%ektivne zadae:
razvijati preciznost u radu i primjenitehnike dokumentacije
razvijati osjeaj za urednost radnogmjesta i radnog prostora (uionice&
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min* na uveanoj slici tlocrta uionice (ili drugog gra%evinskog tlocrta& ponoviti pojam mjerila 0imboli u prometu i svakodnevnoj komunikaciji
Sredinji
dio
'+) min*
svrha projektne dokumentacije u graditeljstvu definirati pojam simbola navesti i prikazati najvanije simbole u graditeljstvu)udbenik sl.1. na uveanoj slici tlocrta uionice istaknuti i analizirati nain kotiranja u graditeljstvu istaknuti pravila kotiranja crtea u graditeljstvu'jeba .) *+ .
,avrni
dio sata
'-) min*
'rednovanje uenikovih postignua 'jeba .) nastavni listi
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski (+#D& projektor i multimedijski D'D)*23 prirunik za uitelje ili grafoskop sprozirnicama
projektna dokumentacija nekog gra%evinskog objekta, tlocrt uionice
PLAN PLO!Simboli i kotiranje u graditeljstvu
Simboli" jednostavni znakovi na te#nikim crteima u graditeljstvu koji predstavljaju
predmete i dijelove graevineKotiranjeMjere (kotni brojevi) se iskazuju u centimetrima, upisuju se uspravnim te#nikimpismomNa mjernicama se ne crtaju strjelice ve$ kratke kose crticenagnute udesno pod kutomod45 o, crtaju se punim debelim crtama
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
3/34
RL-2: Simboli i kotiranje u graditeljstvu
%radite$js&i 'rte, t$o'rt jedne etae &()e s &ota"a.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
4/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
TEHNIKO CRTANJEVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Ctanje tl(#ta ui(ni#eOblik rada:
frontalni rad - individualan rad uenika
Obrazovna postignua:4zraditi tehniki crte tlocrta uionice.
Kljuni i novi struni pojmovi:
mjerilo crtanja simboli crtanja u graditeljstvu kotiranje
Sredinji sadrajno!metodiki element:ionica i dokumentacija vjebe" skica,mjerenje,kotiranje,tlocrt
Kognitivne zadae:
prepoznati i pri crtanju primijenitiupoznate simbole crtanja ugraditeljstvu
pravilno primijeniti najvanije normetehnikog crtanja
"si#omotorike zadae:
uredno skicirati tlocrt uionice izmjeriti potrebne mjere u tlocrtu
uionice mjernom vrpcom nacrtati tehniki crte tlocrta uionice
$%ektivne zadae:
razvijati preciznost u radu i primjenitehnike dokumentacije
razvijati solidarnost pri suradnikomobliku rada
0amostalno izvr$avati zadatke premanaputku
Dio itrajanje Sadraj rada
&vodni dio
'() min*
vod u novu temu" ponoviti iz gradiva pro$le teme 5 pojam i svrhu simbola u crtanju u graditeljstvu ponoviti svrhu crtanja u umanjenom mjerilu, primijeniti na tlocrt uionice i tlocrt $kolskih $portskih terena prepoznavanje graditeljskih simbola najvanijih graditeljskih elemenata u uionici analiza uionikog prostora, oblik tlocrta uionice, poloaj graditeljskih elemenatanajava nove teme i cilja" skiciranje, mjerenje i crtanje tlocrta uionice
Sredinji
dio
'+0 min*
demonstracija postupka rada". skiciranje i kotiranje tlocrta uionice. mjerenje uionice mjernom vrpcom i upisivanje mjera na skicu6. provjera tonosti upisanih mjera (zbrajanje& i, po potrebi, ponovno mjerenje i popravak pogre$nih mjera
7. crtanje tlocrta uionice u mjerilu 3"81 5 *+6
,avrni
dio sata
'(0 min*
'rednovanje uenikovih postignua'jeba .) nastavni listi
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, projektor i D'D (ili grafoskop s prozirnicama&
mjerne vrpce (po jedna za dva uenika&
PLAN PLO!
rtanje tlocrta uionice Pribor !a mjerenje % mjerna vrpca, sklopivi metar "locrt uionice % prikazuje zidove, vrata i prozore s tonim mjerama u centimetrima.
Oznaka mjerni# jedinica ¢imetara' ne pi(e se na crteu. Skica % prostoruni crte s naznaenim detaljima &prozori, vrata' i pravim mjerama.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
5/34
RL-3: Crtanje tlocrta uionice
1. Skiciraj tlocrt uionice za teniku kulturu i u njega ucrtaj odgovaraju!e simbole "#rozore$vrata$ umivaonik...%. &a skici nacrtaj #razne mjernice za kotiranje duljine zidova$ vratiju i #rozora$kao i #olo'aj umivaonika.
(!re!or(*a se da !ro (*ite$j na !$o*i s&i'ira t$o'rt (*ioni'e s !otrebni" "jerni'a"a)
2. *jernom vr#com izmjeri sve mjere oznaene mjernicama na skici$ te i u#i+i u skicu. *jerenjeizvedi dva #uta$ radi kontrole.&a#omena:+jerna jedini'a ( #radite$jst( je 'enti"etar.
Prai$an na*in "jerenja Ne!rai$an na*in "jerenja
(!re!or(*a se da se (*eni'i iz"jenj(j( i !rojeraaj( "jere &oje s( iz"jeri$i dr(#i (*eni'i)
3. ,rema kotiranoj skici tlocrta uionice nacrtaj #rema #ravilima tenikog crtanja tenikicrte' u umanjenom mjerilu$ * 1:. &a#omena: rte s"jesti ( sredin( !rostora za 'rtanje. Pazi nana*in 'rtanja raz$i*iti- rsta 'rta, na !rai$n( (!orab( !ribora za 'rtanje te na e$i*in( i iz#$ed
#radite$js&i- si"bo$a. Na &raj( &otiraj t$o'rt na "jerni'e (!is(je"o &otne brojee &oji !o&az(j(!rirodn( e$i*in(!red"eta/. 0zna&( "jeri$a (!i1i is!od 'rtea.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
6/34
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
7/34
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
8/34
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
9/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
MATERIJA+IVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica 'tema*:
Te,ni)a "!(j"t!a %la"ti)e i *u&eOblik rada:
frontalni - instruktaa - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:Navesti tehnika svojstva plastike i gume.
Kljuni i novi struni pojmovi:
plastika, guma vrstoa, tvrdoa, elastinost svojstva" fizika, kemijska, estetska
Sredinji sadrajno!metodiki element:0vojstva plastike i gume, pokazivanje ispitivanja svojstva plastike i gume.
Kognitivne zadae:
objasniti pojmove plastike i gume navesti primjene plastinih masa i
gume u svakodnevnom ivotu navesti tehnika svojstva plastike i
gume
"si#omotorike zadae:
crtaom iglom ispitati tvrdou razliitihvrsta plastike i gume te ih poredati prematvrdoi
presavijanjem uzoraka utvrditi elastinostrazliitih vrsta plastike i gume
promatranjem utvrditi estetska svojstvauzoraka od plastine mase i gume
$%ektivne zadae:
razvijati preciznost u mjerenjima izapaanjima tijekom pokusa
razvijati sposobnost zapaanja ilogikog zakljuivanja na temeljurezultata pokusa
ekolo$ka osvije$tenost u pona$anju splastinim i gumenim otpadom
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni
dio
'() min*
oznavanjem svojstava materijala moemo za neku tvorevinu upotrijebiti odgovarajui materijal (da bi tvorevina ispunilasvoju svrhu&.2 svojstvima materijala ovise nain obrade materijala i izbor alata.9umeni i plastini proizvodi
Obrada
novog
gradiva'+0 min*
pojmovi plastike i gume (kakvi su to materijali, od kojih se sirovina izra%uju& navesti najvanija fizika, kemijska i estetska svojstva plastike i gume ekolo$ki problem plastike i gume, zbrinjavanje i recikliranje plastike i gumeNaputak za rad i samostalno vjebanje'jeba .) nastavni listi'jeba .) *+!
,avrni
dio sata
'(0 min*
vrednovanje uenikovih postignua
Potrebna nastana sredstai !o"a#a$a
pribor za vjebe" crtaa igla, $krip, plosnata klije$ta, ravnalo
raunalo, multimedijski projektor, prezentacija, plan ploe (ili grafoskop s prozirnicama&
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
10/34
P#$% P#&'"enika svojstva plastike i gume
Plastika * umjetni materijal & na)ta,ugljen *' +uma * elastini materijal &dobiven iz kauuka +prirodna guma dobiven iz na)te +
umjetna guma ' ,i!ika svojstva plastike i gume - dobri toplinski i elektrini izolatori, lako se oblikuju,
ne tope se u vodi i alko#olu, biolo(ki su nerazgradivi. Kemijska svojstva plastike i gume - zapaljivost, otpornost prema koroziji, osjetljivost
prema organskim otapalima &benzinu', kemijska inertnost &plastika i guma su otporne nadjelovanje luina, kiselina i jaki# oksidacijski# tvari'.
stetska svojstva plastike i gume " mogu$nost dobivanja eljene boje i sjaja.
/ !akljuku navedimo neke op0enite prednosti i nedostatke plastike.
Prednosti: dobar toplinski i elektrini i!olatori otporna na vodu i kiseline1 ne r2a lako se oblikuje tkanine od umjetni vlakana lako se peru i nije i potrebno glaati
%edostatci: sporo se ra!gra2uje pa otpaci dugo onei30uju prirodu mnoge plastike su topive u ben!inu1 alkoolu1 acetonu ve0ina plastika je jako osjetljiva na povi3enu temperaturu
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
11/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
MATERIJA+IVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja, radionike vjebe
Metodika jedinica:
Mjeenje i (#ta!anje %i ('adi d!a-%la"ti)e i *u&e
Oblik rada:frontalna nastava - individualan rad uenika
Obrazovna postignua:4zvesti ocrtavanje predmeta prema tehnikom crteu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
kotni broj ocrtavanje mjerna jedinica mjerni pribor tolerancija
Sredinji sadrajno!metodiki element:/ehniki crte i mjerni pribor, dokumentacija vjebe"radna, informacijska i operacijska lista.
Kognitivne zadae:
definirati pojam ocrtavanja definirati pojam tolerancije pri
ocrtavanju 2bjasniti pojmove mjerna jedinica,
kotni broj
"si#omotorike zadae:
pravilno rukovati priborom zaocrtavanje
precizno oitati potrebnu mjeru napriboru za mjerenje pri ocrtavanju
precizno ocrtati pozicije izratka naplastici s tolerancijom od mm
$%ektivne zadae:
razvijati ispravan odnos prema radu itehnikim tvorevinama
razvijati preciznost i sistematinost uradu
razvijati dosljednost u itanju iprimjeni tehnike dokumentacije
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min* ponoviti iz gradiva pro$lih tema 5 kotni broj, mjerenje, mjerna jedinica
Sredinji
dio
'00 min*
definirati ocrtavanje definirati toleranciju pri ocrtavanju i pri obradi materijala navesti pribor za ocrtavanje na raznim materijalima
'jeba .) *+7 ) izrada loptice,avrni
dio sata
'-0 min*
vrednovanje uenikovih postignua'jeba .) nastavni listi
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, projektor i D'D 5 prirunik za uitelje (ili grafoskop s prozirnicama&
tehnika dokumentacije uz vjebu razliit pribor za ocrtavanje na papiru, drvu, plastici i metalu
komplet materijala i pribora za ocrtavanje za predmet od plastike, prema broju uenika
PLAN PLO!Mjerenje i ocrtavanje pri obradi drva1 plastike i gume
Prvi korak u realizaciji izrade predmeta jest te#niki crte Metarje osnovna mjerna jedinica za duinu &crtavanje " postupak preno(enja mjera sa crtea na materijal za izradu predmeta. "olerancija je dozvoljeno odstupanje od nazivne &osnovne' veliine. -imenzije &mjere' predmeta saznajemo iz mjerni (kotni)brojeva. a ocrtavanje i mjerenje $emo koristiti razliit mjerni pribor/&lovka1 estar1Metar1avnalo1rta0a igla1Kreda1 ,lomaster
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
12/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
MATERIJA+IVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
I.ada u%(a'n(* %ed&eta (d d!a ili%la"ti)e/P(li#a
Oblik rada:
praktian rad - instruktaa - individualan rad
Obrazovna postignua:4zraditi zadani predmet prema tehnikom crteu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
sastavni (montani& crte faze izradbe izvedba spojeva (naini spajanja&
Sredinji sadrajno!metodiki element::aze izrade stalka (predmeta&. Dokumentacija vjebe" radna, informacijska ioperacijska lista.
Kognitivne zadae:
definirati naziv i svrhu izratkapredmeta koji e se izraditi
navesti pravilan redoslijed radnihoperacija
navesti potreban materijal, alat ipribor za vjebu
"si#omotorike zadae:
pravilno rukovati priborom i alatom paljivo i precizno itati tehniku
dokumentaciju (*+& obraditi materijal te precizno izraditi
zadani predmet
$%ektivne zadae:
razvijati preciznost u radu dosljedno slijediti tehniku
dokumentaciju pri radu razvijati radne navike, ispravan odnos
prema radu i drugim uenicima paljivo rukovati alatom kako bi seizbjegle ozljede na radu
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min*
prikazati faze rada koje slijede (gruba i fina obrada rezanje,turpijanje, spajanje, provjera funkcionalnosti&upozoriti uenike na kriterije ocjenjivanja (vrednovanja&upozoriti uenike na mjere za$tite na radu i na postupak u sluaju povrede
Sredinji
dio
'1) min*
pripremiti radna mjesta tehniku dokumentaciju spada" radioniki i montani crte radna i operacijska lista.
upozoriti uenike na nain ure%enja radnog mjesta 'jeba." izrada uporabnog predmeta)olica *+8. po zavr$etku rada 5 pospremanje alata i pribora, ure%enje i i$enje radnog mjesta, odlaganje otpada
,avrni
dio sata
'() min*
pregled i vrednovanje uradaka
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, D'D)prirunik za uitelje, multimedijski projektor (ili prozirnice i grafoskop&
uzorci spojeva drva i plastike, gotovi izradci za demonstriranje (stalak za slike, depni minigolf&
alat i pribor za rad" za$titne podloge, crtae igle ili tanki alkoholni flomasteri, ravnala, kutomjeri,
brusni papir
PLAN PLO!6!rada uporabnog predmeta od drva ili plastike-Polica
012!3 14O5!N2A 42!67!Pri izradi uporabni# predmeta razlikujemo sljede$e )aze izrade/
Priprema radnog mjesta, alata, pribora i materijala.
Ocrtavanje pozicija na materijalu &
8ruba obrada pozicija &temeljno oblikovanje, npr. piljenje, bu(enje, savijanje...'
9ina obrada pozicija &zavr(na, povr(inska obrada, npr. bru(enje, poliranje...'
:astavljanje izratka &spajanje pozicija + npr. lijepljenje, spajanje vijcima itd.'
avr(na kontrola izratka &kontrola dimenzija, ispravnosti spojeva, kvalitete obradbe itd.'
Pokusna provjera )unkcionalnosti izratka
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
13/34
Pospremanje izratka, alata, pribora i radnog mjesta
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
14/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
MATERIJA+IVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Mateijali u *aditelj"t!uOblik rada:frontalni rad - razgovor i rad u grupi - samostalan rad
uenikaObrazovna postignua:Navesti vrste vezivnih materijala i primjere njihove uporabe u graditeljstvu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
vapno cement gips mort prirodni materijali
Sredinji sadrajno!metodiki element:0vojstva i proizvodnja cementa i vapna, vrste prirodnih materijala,demonstracija prirodnih materijala i ispitivanje vezivnih materijala.
Kognitivne zadae:
objasniti razliku izme%u prirodnih iumjetnih materijala u graditeljstvu
navesti vezivne materijale ugraditeljstvu i primjere njihove uporabe
"si#omotorike zadae:
pripremiti razliite uzorke vezivnogmaterijala
*azlikovanje prirodnih i umjetnihmaterijala*azvrstavanje materijala u skupine
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu
razvijati ispravan odnos prema radu iproizvodnji
razvijati osobnu odgovornost za vlastito
zdravlje (za$tita na radu&
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min* vodnim razgovorom navesti uenike da se prisjete nekih materijala koji se koriste u graditeljstvu. spomenuti tradicionalne materijale i nove umjetne materijale. Nakon nabrajanja materijala, potrebno ih je svrstati u odre%ene kategorije (konstrukcijski, vezivna sredstva,
izolacijski, materijali za oblaganje&.
Sredinji
dio
'+) min*
0 uenicima je potrebno raspraviti o tome kako se dobivaju i pripremaju neki materijali u graditeljstvu. osebno jeto vano napraviti u sredinama u kojima postoji neki pogon za proizvodnju opeka, cementa, vapna i sl.
enici moraju razlikovati beton, armirani beton, i mort (buka&,te znati opisati naine njihove pripreme. Navesti vrste vezivnih materijala i prikazati njihovu primjenu kroz izgradnju jednostavne kue 2vdje se valja osvrnuti na vrijeme ovr$ivanja veziva i definirati fasada
'jeba .") nastavni listi,avrni
dio sata
'-) min*
vrednovanje uenikovih postignua
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama uzorci ili fotografije materijala koji se rabe u graditeljstvu
2rzina ezanja #i!sa je o&o 34 "in(ta. To je rije"e !otrebno da #i!s !ot!(no o*rsne. Ka&o bi se torije"e !rod($ji$o, !otrebno je #i!s (z od( !o"ije1ati s "$ije&o". 5oda i "$ije&o "ije1aj( se (
jedna&i" o"jeri"a.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
15/34
PLAN PLO!
Materijali u graditeljstvu Materijale u graditeljstvu moemo podijeliti na: 3onstrukcijski materijali 4ezivni materijali 1zolacijski materijali ;aterijali za oblaganje
Prirodni materijali" nalaze se kao gotov proizvod u prirodi &(ljunak, pijesak, drvo itd.'. /mjetni materijali" materijali dobiveni preradom sirovina &cement, vapno, gips itd.'. ement" vezivno sredstvo dobiveno mljevenjem peene smjese gline i vapnenca
&klinkera' 7apno " vezivno sredstvo dobiveno arenjem vapnenca. ;oe biti ivo i ga(eno. +ips " vezivno sredstvo dobiveno mljevenjem peene sedre.
#jepila " smjese prirodni# ili sintetski# &umjetni#' tvari otopljeni# u vodi ili nekom organskomotapalu
Mort " vezivno sredstvo koje slui za zidanje ili bukanje, a dobije se mije(anjemcementa, vapna, pijeska i vode.
8eton " smjesa cementa, (ljunka i vode. :lui za izradu konstrukcijski# elemenatalijevanjem u unaprijed pripremljene kalupe.
&peka" graevni materijal. :lui za izradu zidova. ,asada " zavr(ni sloj, nanosi se na buku, a slui za estetsko oblikovanje objekta. 7e!ivni materijali " naziv za skupine materijala koji pomije(ani s vodom ili nekim drugim
materijalom daju ka(astu smjesu koja nakon su(enja ovrsne i postaje nosivigraevni element.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
16/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
ENER0ETIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Ene*ija !(deOblik rada:frontalni rad - razgovor i rad u grupi - samostalan rad
uenikaObrazovna postignua:2bjasniti nain i navesti primjere kori$tenja vodne energije.
Kljuni i novi struni pojmovi:
vrste vodene energije naini iskori$tavanja vodene energije
(vodenica, hidroelektrana&Sredinji sadrajno!metodiki element:;nergija vode rijeka, slika ili model s prikazom naela kori$tenja energije vodeza pogon vodnoga ili turbinskog kola. Demonstracija rada modela iuspore%ivanje energije vode u razliitim sluajevima.
Kognitivne zadae:
objasniti naine kori$tenja energijevode s naglaskom na pretvorbeenergije
Nabrojati vrste vodene energije objasniti ulogu vodnog kola i turbine
"si#omotorike zadae:
izraditi vodenino kolo usporediti energije vode za razliite
visine s kojih voda dotjee
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost ui radu
razvijati ispravan odnos prema radu razvijati odgovornost za kori$tenje
obnovljivih izvora energije i za$tituokoli$a
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min* *azgovor o vodenicama i hidroelektranama Nabrojati vrste vodene energije
Sredinji
dio
'+0 min*
raktian rad)naputak za rad Sastaviti vodno kolo Koristiti vodno da usporede energije vode za razliite visine s kojih voda dotjee Energija vode je to vea to je vea visina s koje se voda dovodi
Vjeba 1.: RL7. VO!O KOLO
,avrnidio sata
'(0 min*
vrednovanje uenikovih postignuaVjeba 2. nastavni listi
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama materijal iz kutije
P#$% P#&'nergija vode
nergija vodeidroenergija' % sposobnost vode da vr(i neki rad.7odno kolo% pogonski stroj koji energiju gibanja vode &kinetiku energiju' pretvara ume#aniku energiju &koristan rad'.
vrste vodene energije:% rijeka, akumulacijska jezera, plima i oseka, morski valovi i morske struje
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
17/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
ENER0ETIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
T(%lin")a ene*ija *(i!aOblik rada:frontalni rad - razgovor i rad u grupi
Obrazovna postignua:Navesti tri uvjeta izgaranja i objasniti toplinsku vrijednost goriva.
Kljuni i novi struni pojmovi:
vrste goriva tri uvjeta izgaranja toplinska vrijednost goriva
Sredinji sadrajno!metodiki element:vjeti izgaranja" gorivo, kisik, temperatura paljenja. rikaz izgaranja drva ukunoj pei. (2vdje se moe ilustrirati i izgaranje neke druge vrste goriva
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
18/34
PLAN PLO!"oplinska energija goriva
+oriva su tvari koja izgaranjem pod odreenim uvjetima daju toplinu.
7rste goriva 9 temeljna podjela/ prema podrijetlu i prema agregatnom stanju.
Prema podrijetlu/ prirodna i umjetna, a prema$gregatnom stanju/kruta&kruta biomasa, ugljen, uran ',teku0a &na)ta, biogoriva'plinovita&zemni plin i bioplin'.
/vjeti gorenja 9 potrebno je imati/ gorivu tvar1 kisik i temperaturu paljenja
"oplinska vrijednost goriva 9 predstavlja koliinu topline koja se razvija potpunim izgaranjem? kg krutoga goriva ili ? m=plinovitog goriva.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
19/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
TEHNIKE TVOREVINEVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Nain djel(!anja a%aata- "t(je!a ia*e*ata
Oblik rada:frontalni rad - razgovor - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:2bjasniti emu slui stroj, aparat, agregat. 4zrada modela balona
Kljuni i novi struni pojmovi:
aparat stroj agregat (npr. elektrini $tednjak, perilica rublja hladnjak&
Sredinji sadrajno!metodiki element:2dre%enje pojma i zadae stroja. 0hema ili dinamiko uilo motora ipogonskoga mehanizma automobila.
Kognitivne zadae:
objasniti pojmove stroj, aparat i agregat"si#omotorike zadae:repoznati aparat, stroj, agregatizraditii model balona
$%ektivne zadae:
razvijati ispravan odnos prema radu koristiti ispravne postupke za$tite na
radu
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min*
uenici nabrajaju razliite tehnike ure%aje4z razgovora je potrebno zakljuiti da navedene tehnike tvorevine moemo svrstati u nekoliko grupa" aparati, strojevi iagregati
Sredinji
dio
'+0 min*
>parat ? ure%aj kojim pretvaramo energiju i obavljamo neki rad. 0troj 5 ure%aj koji pretvara energiju i prenosi gibanje >gregat 5 vi$e mehanizama i strojeva spojenih u jednu cjelinu ali obavljasamo jednu zadauNabrojati nekoliko aparata, strojeva i agregata'jeba 5 N>0/>'N4 +40/4@
,avrni
dio sata'(0 min*
vrednovanje uenikovih postignua
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama model robotske ruke ili perilice rublja ili automobilskog motora (kao presjek ili ilustracija&
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
20/34
PLAN PLO!%ain djelovanja aparata1 strojeva i agregata
/re2ajedijelimo u tri skupine/ APA@A01 :0@O2!41
A8@!8A01
$parat% ureaj kojim pretvaramo energiju i obavljamo neki rad. Stroj+ ureaj koji pretvara energiju i prenosi gibanje $gregat+ vi(e me#anizama i strojeva spojeni# u jednu cjelinu ali obavlja samo jednu zada$u
$P$$"6" 9O0O8@A9:31 APA@A0, APA@A0 A 7@12AN2!, APA@A0 A 3A4, 0!L!9ON,:LBN1 APA@A0, APA@A0 A 8AB!N2! PO6A@A
S"&+ P!@1L1CA, 7B1L1CA, 3O:1L1CA, 0@A30O@, ;2!BAL1CA
$++$"" A8@!8A0 A P@O14O-N2 :0@2!, DLA-N2A3, 3O;P@!:O@,D1-@OA8@!8A0, P;PA A P;PAN2! 4O-! 1 -@81
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
21/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAU i te l j : M laden Du j i U i te l j : M laden Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
TEHNIKE TVOREVINEVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
V"te i .adae "t(je!aOblik rada:frontalni rad - razgovor - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:repoznati energetske, radne i informacijske strojeve.
Kljuni i novi struni pojmovi:
vrste skupa strojeva zadae strojeva pojedine grupe (npr. pumpa,
motor s unutra$njim izgaranjem, digitalniinformatiki stroj&
Sredinji sadrajno!metodiki element:'rste i struktura radnih strojeva. 0lika ili uzorak za analizu strukture stupnebu$ilice.
Kognitivne zadae:
svrstati pojedine strojeve u pripadajueskupine
razlikovati radne, energetske iinformatike strojeve
znati navesti upotrebu odgovarajuihvrsta strojeve
"si#omotorike zadae:repoznati vrstu strojevaAori$tenje pojedine vrste strojeva
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu
razvijati ispravan odnos prema radu koristiti ispravne postupke za$tite na
radu
Dio itrajanje
Sadraj rada
&vodni dio
'() min* oeljno je da uenici u raspravi navedu neke vrste strojeva koji ih okruuju. ratite jesu li naveli od svake vrste koju ete obra%ivati barem jedan primjer. oku$ati navesti uenike da samostalno podijele navedene strojeve u razliite grupe prema njihovoj ulozi.
Sredinji
dio
'+) in
*
Strojevemoemo svrstati u nekoliko grupa" energetski" radni i in,or$a)ijski.-ogonski strojevi? pretvaraju jedan oblik energije u drugi (npr. elektrine energije u mehaniku&.Navesti nekeRadni strojevi? pomou energije dobivene od pogonskih strojeva obavljaju rad.(obrada materijala, premje$tanjetereta, kopanje i sl.&.n,or$ati(ki strojevi? obra%uju informacije i daju rezultat obrade informacija
poeljno je da uenici pogledaju neke radne strojeve i uoe mehanizme kojima se poveava djelovanje sile. 'ano je da uenici shvate da radne strojeve pokree energetski stroj. 0trojevi mogu neprekidno obavljati jednoline, unaprijed zadane radnje i na taj nain olak$avaju ovjeku rad.'jeba . 5 *+B. 5 32D;+ C>+2N>
,avrni
dio sata
'-) min*
vrednovanje uenikovih postignua'jeba . 5 N>0/>'N4 +40/4@
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunalo, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama model robotske ruke ili presjek motora s unutarnjim izgaranjem
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
22/34
PLAN PLO!7rste i !ada0e strojeva
S"&76: :3P !L!;!NA0A 3O21 :4O21; A2!-N131; -2!LO4AN2!;14@BA4A2 @A- 1L1 P@!04O@7 !N!@812!
Strojevemoemo svrstati u nekoliko grupa/ energetski1 radni i in;ormacijski.Pogonski strojevi% pretvaraju jedan oblik energije u drugi &npr. elektrine energije ume#aniku'.
4O-!N1NO 3OLO,42!0@!N2AA, PA@N1 :0@O2, ;O0O@1 : N0A@N21;18A@AN2!;, 0@71N!, 8!N!@A0O@1, !L!30@O;O0O@1 -@81.
adni strojevi% pomo$u energije dobivene od pogonski# strojeva obavljaju rad.&obradamaterijala, premje(tanje tereta, kopanje i sl.'.3O:1L1CA, 0@A30O@, 7A8!@6n;ormatiki strojevi% obrauju in)ormacije i daju rezultat obrade in)ormacija@ANALO, 3AL3LA0O@
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
23/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAMladen Du j i Mladen Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
IN1ORMATIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
O"n(!n( ue2i!anje te)"taOblik rada:razgovor i rad u grupi - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:2dabrati oblik slova i poravnati tekst prije ispisa.
Kljuni i novi struni pojmovi: vrste pogleda izgled slova (podebljana, nako$ena, podcrtana,
obojena& poravnavanje teksta
Sredinji sadrajno!metodiki element:/ekst iz udbenika ili gotov tekst (D'D&.
Kognitivne zadae:
Definirati razliite poglede nadokument
2pisati postupak oznaavanja teksta
"si#omotorike zadae:
moi napisati tekst, oznaiti dio tekstakoji se eli oblikovati i oblikovati gaprema predlo$ku ili zadatku
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu
koristiti ispravne postupke rada naraunalu
ARTIKULAIA +ET0DIKE EDINIEDio i
trajanjeSadraj rada
&vodni dio
'() min*uenicima na poetku pokazati razliite poglede na tekst koji u sebi sadri razliite vrste fontova, te razliite veliine,boje slova, nako$ena, podebljana i podcrtana slova.
Sredinji
dio
'+) min*
Demonstracija postupka otvaranja 30 ord)aDemonstracija postupka odabiranja vrsta prikaza dokumenta.Demonstracija postupka oznaavanja teksta.Demonstracija postupka mijenjanja veliine, stila i boje fonta.Demonstracija postupka poravnavanja odlomka.0*;34/4 /;A0/ pod N;A43 43;N23.
Naputak za rad i samostalno vjebanje
,avrni
dio sata
'-) min*
rovjeravanje i vrednovanje uenikih radova
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunala, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama
PLAN 7K0LSKE PL0EO:NO4NO @!514AN2! 0!3:0A
0ekst koji elimo kopirati, premjestiti ili izbrisati potrebno je oznaiti.
Na kartici Polazno mijenjamo vrstu, veliinu, stil i boju )onta.
P
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
24/34
7rste prika!a dokumenta
&blikovanje teksta
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
25/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAMladen Du j i Mladen Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
IN1ORMATIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
3i"anje- )(%ianje i .a&jena dijel(!ate)"ta
Oblik rada:razgovor i rad u grupi - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:Crisati nepotreban tekst u dokumentu, izrezati ga i premje$tati na drugedijelove dokumenta, kopiranjem ga umnoiti po istom dokumentu ili prebacivatiu nove dokumente.
Kljuni i novi struni pojmovi:
brisanje teksta premje$tanje teksta zamjena teksta
Sredinji sadrajno!metodiki element:/ekst iz udbenika ili gotov tekst (D'D&.
Kognitivne zadae:
razlikovati brisanje teksta ulijevo iudesno
razlikovati zamjenu i premje$tanjeteksta
"si#omotorike zadae:
moi obrisati nepotrebne dijeloveteksta, premjestiti odre%ene dijeloveteksta, zamijeniti odre%ene dijeloveteksta
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu
razvijati ispravan odnos prema radu koristiti ispravne postupke rada na
raunalu
ARTIKULAIA +ET0DIKE EDINIEDio i
trajanjeSadraj rada
&vodni dio
'() min* oeljno je uenicima na poetku pokazati tekst ili predloak na kojemu je potrebno izbrisati dijelove teksta (tipa
sin-ki, djevojice-djeaci i sl.&, te obrazac u kojemu je vi$e puta potrebno unijeti isti tekst ili ime, prezime i sl. /ako%er je dobro da kori$teni tekst sadri bar dva odlo$ka.
otrebno je ponoviti kako se oznauje eljeni dio teksta (povlaenjem mi$a preko teksta s pritisnutom lijevomtipkom, dvostrukim klikom lijeve tipke mi$a na rije, trostruki klik na odlomak,E& 5 isprobati postupke.
Sredinji
dio
'+) min*
Demonstracija postupka brisanja teksta pomou tipke na tipkovniciCackspace i DeleteDemonstracija postupka kopiranja tekstaDemonstracija postupka premje$tanja tekstaDemonstracija postupka zamjene teksta.Naputak za rad i samostalno vjebanje
,avrni
dio sata
'-) min*
rovjeravanje i vrednovanje uenikih radova
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunala, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama
PLAN 7K0LSKE PL0E86S$%1 K&P6$% 6
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
26/34
Kopiranje
?. postavimo pokaziva mi(a na oznaeni tekst i pritisnemo desnu tipku mi(a, pojavi se brziizbornik
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
27/34
?. na kartici Polazno unutar grupe reivanje kliknemo na alat amjena. ako elimo zamijeniti samo jednu ponuenu rije kliknemo na amijeni, a ako elimoodjednom zamijeniti sve pronaene rijei odaberemo amijeni sve.
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
28/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAMladen Du j i Mladen Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
IN1ORMATIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Ma%e i dat(te)eOblik rada:razgovor i rad u grupi - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:*azlikovati datoteke od mapa, uobliiti novu mapu, premjestiti mapu idatoteku, kopirati mapu i datoteku, pomicanjem mi$a upravljati pomicanjemznake na zaslonu monitora, te premje$tati datoteke iz jedne mape u drugu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
mapa datoteka
Sredinji sadrajno!metodiki element:Datoteke spremljene na prethodnim satovima.
Kognitivne zadae:2bjasniti postupak kreiranja mape ipodmape2bjasniti postupak premje$tanja ikopiranja mapa i podmapa
"si#omotorike zadae:repoznati mapu i datotekuAreirati mapu i podmapu0premanje datoteka u mapuremje$tanje mapa i datotek
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu.
razvijati ispravan odnos prema radu koristiti ispravne postupke rada na
raunalu
ARTIKULAIA +ET0DIKE EDINIEDio i
trajanjeSadraj rada
&vodni dio
'() min* na poetku pokazati mape u kojima se nalaze datoteke samo jednog tipa i mape s razliitim tipovima datoteka.
Sredinji
dio
'+) min*
Demonstracija postupka kreiranja mapa Demonstracija postupka spremanja datoteka u mapu Demonstracija postupka preimenovanja mape
Demonstracija postupka kreiranja podmapa. Naputak za rad i samostalno vjebanje
,avrni
dio sata
'-) min*
pregled i vrednovanje radova uenika i radnih listova
Potrebna nastanasredsta i !o"a#a$a
raunala, multimedijski (+#D& projektor i D'D)*23 ili grafoskop s prozirnicama
PLAN 7K0LSKE PL0E
M$P 6 =$"&"K
mapa (;older)+ mjesto na mediju za po#ranu podataka u koje smo pospremili datoteku Podmapaje mapa kreirana unutar mape. datoteka (;ile)+ skup podataka koja je po#ranjena na disku u neku od mapa &tekst,
pjesma, crte, program*'
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
29/34
Kreiranje mapa?. oznaimo mjesto gdje elimo kreirati novu mapu i pritisnemo desnu tipki mi(a. pritisnemo tipku !nter ili kliknemo van ikone mape
Kopiranje mapa?. kliknemo na ikonu mape ili datoteke desnom tipkom mi(a
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
30/34
Preimenovanje mapa i datoteka?. kliknemo na ikonu mape ili datoteke
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
31/34
NASTAVNA PRIPREMANASTAVNA PRIPREMAMladen Du j i Mladen Du j i
TEHNIKA KULTURA, 6. razred
Cjelina:
IN1ORMATIKAVrsta metodike jedinice:
obrada novih sadraja i vjebe
Metodika jedinica:
Ele)t(ni)a %(4taOblik rada:razgovor i rad u grupi - samostalan rad uenika
Obrazovna postignua:potrebljavati pribor za elektroniku po$tu.
Kljuni i novi struni pojmovi:
mape u elektronikoj po$ti upravljanje porukama opasnost od virusa
Sredinji sadrajno!metodiki element:3icrosoft 2ffice 2utlook
Kognitivne zadae:
razlikovati opasne poruke od onih kojesadre sve elemente bezopasnihporuka
nauiti ispravno napisati sve elementeu elektronikoj poruci
"si#omotorike zadae:
moi napisati i poslati elektronikuporuku
Dodavanje datoteke e)po$ti 2tvaranje i itanje e)po$te
$%ektivne zadae:
razvijati suradniki oblik rada,toleranciju i solidarnost u radu
razvijati ispravan odnos prema radu koristiti ispravne postupke rada na
raunalu
ARTIKULAIA +ET0DIKE EDINIEDio i
trajanjeSadraj rada
&vodni dio
'() min* orazgovarati s uenicima o nainima komunikacije me%u ljudima. Kako piete sms poruke, kako i kome ih aljete?
Sredinji
dio
'+) min*
Demonstracija otvaranja programa za itanje i pisanje e)po$te Demonstracija pisanja e)po$te Demonstracija otvaranja i itanja pristigle e)po$te Demonstracija ubacivanja datoteke u poruku otrebno je naglasiti da nije poeljno otvarati elektronske poruke bez imena ili od nepoznatih po$iljatelja, a
posebice ne otvarati sadraje nepoznatog tipa. 2bvezna je upotreba odgovarajuih antivirusnih programagmail.com Sve adrese se piu malim slovima, bez razmaka i bez hrvatskih znakova , , , i .
a slanje elektronike po(te &e"mail' trebamo imati/e"mail adresuprikljuak na 1nternetprogram za pisanje e"po(tee"mail adresu primatelja
- ;ape/ ulazna po(ta, izlazna po(ta, poslane stavke, izbrisane stavke &poruke', skice &predlo(ci i sl.'- virusi + programi koji uzrokuju promjene u sadrajima upravljaki# programa raunala i na taj nain
onemogu$uju rad pojedini# programa ili rad raunala- koristiti antivirusne programe- ne otvarati sumnjivu elektroniku po(tu
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
32/34
-
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
33/34
Ele)t(ni)a %(4taje usluga Interneta koja slui za razmjenu poruka i raznih datotekaputem web-a.Struktura adrese e-pote izgleda ovako:
ivan.ivanovi#$gmail.#om
Pisanje e-po3te
6!gled pro!ora programa !a slanje i itanje e-maila (e-po3te) Microso;t &utlook ?@A@.
osoba ili tvrtkakojoj se obraamo
znak koji itamo etadresa kompanije
mailto:ivan.ivanovic@gmail.commailto:ivan.ivanovic@gmail.com -
7/21/2019 PRIPREME 6.doc
34/34
?. upi(emo e"po(tu primatelja
top related