presentación antecedentes evaluación

SESIÓN 1: SENSIBILIZACIÓN Y ANTECEDENTES – AGENDA

Septiembre 25 de 2012

• Antecedentes del proyecto• Taller de sensibilización inicial• Socialización y coerre

ANTECEDENTES E HISTORIA DEL PROYECTO

Antecedente 2007 – 2008

Proyecto de Investigación:Estado del arte sobre dificultades de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica en Bogotá. 2000-2006 – Identificación de grupos interesados en el tema

Lo que esperamos en el segundo semestre de 2012

OBJETIVO DEL PROYECTO.

Aportar a la consolidación de los procesos de aprendizaje y desarrollo de niños y niñas de ciclo inicial del distrito capital y a la disminución de las dificultades de aprendizaje, a través de la implementación del modelo: “Valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades” diseñado y validado por el IDEP.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Ampliar la cobertura e impacto del proyecto, invitando a

participar a todos los orientadores y docentes de ciclo inicial de los colegios distritales de Bogotá, para seleccionar el número de colegios, docentes y orientadores participantes, de acuerdo con la respuesta obtenida a través de la convocatoria.

• Identificar el potencial y limitaciones de las instituciones participantes, mediante un proceso de caracterización.

• Aportar a los orientadores y docentes de ciclo inicial, participantes en el proyecto, elementos conceptuales y metodológicos para la valoración de los procesos de aprendizaje y desarrollo, mediante estrategias de cualificación y acompañamiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Valorar y analizar los procesos de aprendizaje y

desarrollo de niños y niños de ciclo inicial de todos los colegios participantes, aplicando los instrumentos de valoración diseñados por el equipo de investigación del IDEP en fases anteriores.

• Diseñar la estructura del modelo de abordaje para cada colegio, adaptando y contextualizando el modelo del IDEP.

• Realizar una actividad piloto de implementación del modelo, adaptado en ludoestaciones y secuencias didácticas, a fin de hacer los ajustes para la implementación que se realizará en el año 2013.