metode riset keperawatan
Post on 08-Apr-2016
29 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Deskripsi
• Penelitian ----------- Ilmu
• Penelitian ---------- Ilmu --------Kebenaran Proses / Kegiatan Penelitian
yang berlangsung terus-menerus.
Langkah Proses Berpikir Ilmiah :
1. Menemukan kondisi / fenomena ketimpangan
2. Mencari alternatif pemecahan masalah3. Memilih / merumuskan cara pemecahan
masalah secara rasional (kumpulan bukti/fakta)
4. Menguatkan bukti2 (verifikasi)5. Merumuskan kesimpulan.
Cara Memperoleh Pengetahuan :
1. Cara Tradisional : Trial and error, Cara kekuasaan (otoriter), Pengalaman pribadi, Melalui Jalan Pikiran (penalaran).
2. Cara Modern atau Cara Ilmiah : Research methodology. Oleh Almack (1939) : metode ilmiah adalah suatu cara
menerapkan prinsip2 logis terhadap penemuan, pengesahan, dan penjelasan kebenaran. Kriteria : berdasarkan fakta, bebas dari prasangka, menggunakan prinsip analisis, menggunakan hipotsis, dan menggunakan ukuran objektif.
Cara Berpikir Tradisional (Penalaran) :
1. Induktif : penalaran yang berdasar atas cara berpikir untuk menarik kesimpulan umum dari sesuatu bersifat khusus atau individual. Contoh : Fakta kambing punya mata, sapi punya mata, gajah punya mata, kesimpulan semua binatang punya mata.
2. Deduktif : penalaran yang berdasar atas cara berpikir yang menarik kesimpulan yang khusus dari sesuatu yang bersifat umum. Contoh : Binatang menyusui berkaki empat, kesimpulan sapi termasuk binatang menyusui.
METODE PENELITIAN
1. PengertianPenelitian (riset) dari kata Re dan Search dalam bahasa
Inggris artinya “mencari kembali”. Dengan demikian penelitian berarti pencarian teori, pengujian teori, atau pemecahan masalah.
2. Definisi Penelitian Kerlinger (1973) mendefinisikan penelitian ilmiah
sebagai “penelitian yang sistematis, terkontrol, empiris, dan penyelidikan kritis dari proposisi2 hipotesis tentang hubungan yang diperkirakan antara gejala alam”.
Metode adalah :
• Cara ilmiah untuk mendapatkan data, dengan tujuan dan kegunaan tertentu.
• Cara Ilmiah berarti kegiatan penelitian di dasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris dan sistematis serta hasilnya valid dan reliabel.
Penjelasan :• Rasional : dengan cara2 masuk akal.• Empiris : dapat diamati oleh indera manusia• Sistematis : menggunakan langkah2 tertentu
bersifat logis.• Valid : derajat ketepatan antara data yang
sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dapat dihapuskan oleh peneliti.
• Reliabel : Derajat konsistensi / keajegan dalam interval tertentu.
Kalau data itu reliabel dan objektif, maka hasil penelitiannya akan valid.
Tujuan Penelitian
Ada 3 tujuan penelitian, yakni :1. Penemuan ----- data baru belum diketahui2. Pembuktian ---- membuktikan keraguan3. Pengembangan --- untuk memperdalam /
perluasan penyelidikan.
Data yang diperoleh dari Penelitian dapat digunakan untuk :
• Memahami, Memecahkan, dan Mengantisipasi masalah.
• Memahami : berarti memperjelas suatu masalah;• Memecahkan : berarti meminimalkan atau
menghilangkan masalah;• Mengantisipasi : berarti mengupayakan agar
masalah tidak terjadi.
TAHAP PROSES PENELITIAN1. Identifikasi masalah2. Kajian literatur3. Hipotesis4. Identifikasi dan membuat label variabel5. Rumuskan DO6. Memanipulasi dan mengontrol Variabel7. Merancang Penelitian8. Menentukan subjek penelitian9. Mengidentifikasi dan merancang instrumen dan kelengkapan penelitian10. Membuat instrumen11. Mengolah Data12. Analisis Data13. Menulis Hasil
Langkah2 Penelitian menurut Arikunto (2002) :
1. Memilih masalah2. Studi pendahuluan3. Merumuskan masalah4. Merumuskan anggapan dasar. 4a. Merumuskan Hipotesis5. Memilih Pendekatan6. Menentukan variabel dan Sumber data7. Menentukan dan menyusun instrumen8. Mengumpulkan data9. Analisis data10. Menarik kesimpulan11. Menulis laporan
1. Identifikasi Masalah
a. Pengertian “masalah” adalah kesenjangan antara fakta atau
kenyataan dengan harapan.Oleh McGuigan, (1978) masalah adalah :1). Bila ada informasi yang mengakibatkan
munculnya kesenjangan dalam pengetahuan kita;2). Bila ada hasil2 yang bertentangan;3). Bila ada suatu kenyataan dan kita bermaksud
menjelaskannya melalui penelitian.
Contoh Masalah :
• Tekanan darah pasien 160/100, normal / idealnya 110/80 – 120/100;
• Target 5 hari sembuh, ternyata 2 minggu baru sembuh.
• Terjadi peningkatan kesakitan (morbiditas) ataupun kematian (mortalitas).
• Terjadinya Gizi buruk padsa anak Balita.
Karakteristik Masalah Yang Baik
• Topik atau judul yang kita pilih benar-benar sangat menarik;
• Pemecahan masalahnya harus bermanfaat bagi orang-orang yang berkepentingandalam bidang tertentu;
• Masalah yang baik menggunakan rancangan yang lebih kompleks;
• Dapat diselesaikan dalam waktu yang telah diinginkan;• Tidak bertentangan dengan moral.
Cara mendapatkan masalah• Banyak membaca literatur yang berhubungan dengan bidang
ilmu kita;• Melalui pengamatan langsung;• Menghadiri kuliah atau ceramah2 profesional;• Melalui seminar2 ilmiah;• Mengunjungi kepustakaan;• Berlangganan jurnal kesehatan;• Kumpulan bahan2 yang berhubungan dengan bidang kita;• Buka internet;• Informasi dari teman sejawat, pimpinan ataupun masyarakat.• Menonton di TV, dsb.
Tujuan :
1. Menjelaskan pengertian skripsi2. Menjelaskan konvensi naskah karangan ilmiah
berupa bentuk skripsi, perwajahan dan penomoran
3. Mejelaskan cara penampilan kutipan dengan benar
4. Menjelaskan cara penulisan daftar pustaka5. Menjelaskan urutan penulisan skripsi yang
berupa proposal penelitian dan hasil penelitian
PENGORGANISASIAN SKRIPSITujuan Instruksional :Menjelaskan cara penulisan :1. Kulit luar skripsi;2. Halaman judul skripsi;3. Halaman pernyataan skripsi;4. Halaman persetujuan skripsi;5. Halaman pengesahan skripsi;6. Halaman persembahan skripsi;7. Curriculum vitae;8. Kata pengantar skripsi;9. Daftar tabel10. Abstrak dalam skripsi;11. Tinjauan Pustaka;12. Kerangka konsep dan hipotesis;13. Metode penelitian14. Kesimpulaqn dan saran;15. Lampiran
JUDUL PENELITIAN, PERUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN
Tujuan Instruksional : Setelah belajar materi ini diharapkan mampu menjelaskan dengan benar :
1. Cara memilih dan menetapkan judul;2. Cara menulis judul penelitian;3. Identifikasi permasalahan sebelum mencari judul penelitian;4. Masalah keperawatan;5. Sumber masalah penelitian;6. Permasalahan penelitian;7. Rumusan masalah penelitian;8. Rumusan tujuan penelitian.
PENELUSURAN PUSTAKA
Tujuan Instruksional :1. Menyebutkan jenis sumber Pustaka yang
dapat dipakai dalam penelitian;2. Menjelaskan teknik mencari sumber pustaka
secara cepat;3. Membuat literatur dari sumber pustaka
dengan benar.
KRANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS
Tujuan Instruksional :1. Menjelaskan pengertian kerangka konsep;2. Menjelaskan tahap penyusunan kerangka
konseptual;3. Menjelaskan pengertian hipotesisi;4. Menjelaskan cara memperoleh hipotesisi;5. Menjelaskan ciri hipotesis;6. Menjelaskan bentuk hipotesis;7. Menjelaskan jenis hipotesis.
DESAIN PENELITIAN
Tujuan Instruksional :1. Mengelompokkan jenis penelitian menurut bidang
dan bentuk;2. Menyebutkan macam desain penelitian;3. Menyebutkan pembagian desain penelitian
observasional;4. Menyebutkan pembagian desain penelitian analitik;5. Menjelaskan desain penelitian observasional;6. Menjelaskan desain penelitian eksperimen.
DESAIN PENELITIAN
EKSPERIMEN OBSERVASIONAL
MACAM :1. Pra Eksperimental
2. Eksperimental semu/Quasi
Eksperimental3. Eksperimental
sungguhan (True Eksperimental)
DESKRIPTIFMcam :
1. Sensus2. Survey
3. Studi kasus
ANALITIKMacam :
1. Corss sectional2. Case control
3. Cohort- Prospektif
- Retrospektif
PEMBAGIAN DESAIN PENELITIAN
EKSPERIMENTAL
Pra Eksperimental
Eksperimental Semu
True Eksperimental
1. The One Shot case study
2. One group pre test-post
test study3. The static
group comparizon
1. Non randomized control group pre test post test design
2. The time series design3. Control group time series
design4. Equivalent time sample design5. Separate sample pre test post
test design6. Separate sample pre test post
test control design7. Equivalent material design
8. Counter balance design9. DLL
1. Randomized control group pre
test post test design
2. Randomized Solomon four group design
3. Treatment by subject design
(Rancangan sama subjek)
4. Factorial design
Metode Pemilihan Multivariat Yang Benar
Multivariate Methods
Dependent Methods
Interdependence Methods
One Dep. Variable
Several Dep. Variables
Metric Non metric Metric Non metric
Multiple Regression & Conjoint
Discriminant Analysis & Logistics
Manova & Conical
Conical Corelation
Dummy
Metric Non Metric
Factorial Analysis
Cluster Analysis
Metric MDS
Non Metric MDS
Correspondent Analysis
Interval - Ratio
Nominal-Ordinal
top related