jännän äärellä opopäivät 2013

Jännän äärelläSelvitys abiturienttien jatko-opintoihin

ohjaamisesta

Edunvalvonta-asiamies Joonas Mikkilä

Opopäivät 2013

Selvityksen tausta

• Työurakeskustelu: enemmän ja pitempään duunia

• Opiskelijavalintauudistus: nopeammat ja varmemmat siirtymät lukiosta korkea-asteelle

• Lukion opinto-ohjauksen rooli ja kehittäminen?

• SLL:n Kokemuksia lukion opinto-ohjauksesta -selvitys (2008): lukiolaisten mielestä ohjauksen suurimmat puutteet koskivat jatko-opintoihin ohjaamista!

-selvitys (2012)

Selvityksen tarkoitus

• Selvityksen tavoitteena on abiturienttien kokemusten kautta hahmottaa:

(1) Mikä on jatko-opintoihin ohjaamisen tila lukioissa tällä hetkellä?

(2) Miten jatko-opintoihin ohjaamista tulisi kehittää?

• Dataa seuraaviin:– Lukion tuntijako ja opetussuunnitelman perusteet 2016-– Hyvän opinto-ohjauksen kriteerit 2014-– Lukion opinto-ohjauksen pilotit 2010-

Selvityksen toteutus

• Kyselytutkimus kevään 2012 abiturienteille

• Kysely lähetettiin SLL:n jäsenrekisterissä oleville 3. ja 4. vuosikurssin opiskelijoille

• Vastaajia 1441

• Vastaajat 244 eri lukiosta

• Kysely ja selvitys toteutettu Minea Wilon(Turun yliopisto) ja SLL:n yhteistyönä

• Julkaisu Studia-messuilla 2012

Vastaajat ja taustatiedot

Opinto-ohjauksen sisältö

Vastuu jatko-opintoihin

ohjaamisesta

Kirjallinen jatko-

opintosuunnitelma

Henkilökohtainen ohjaus

Lukion jatko-opinto-ohjauksen

merkitys

Jatko-opintosuunnitteluun

vaikuttavat tekijät

Arvosana jatko-opinto-ohjaukselle

Opiskelijavalinnat

Toimenpiteet jatko-opinto-

ohjauksen kehittämiseksi

Yhdeksän toimenpidettä lukiolaisten

jatko-opinto-ohjauksen kehittämiseksi

1. Lukiossa jokaista 200 lukiolaista kohden on yksi täyspäiväinen ja

pätevä opinto-ohjaaja

2. Lukiolaisen oikeus henkilökohtaiseen ohjaukseen kirjataan

lukiolakiin

3. Jokaiselle lukiolaiselle laaditaan henkilökohtainen jatko-

opintosuunnitelma

4. Aineenopettajien ja ryhmänohjaajien ohjaavaa roolia vahvistetaan

5. Lukiot laativat kokonaisvaltaiset ohjaussuunnitelmat

6. Lukiolaisille varataan mahdollisuus tutustua korkeakouluopintoihin

jo lukioaikana

7. Lukioiden työelämäyhteyksiä lisätään

8. Tutorointi eli vertaisohjaus kirjataan osaksi lukioiden

oppilaskuntatoimintaa

9. Lukioille annetaan vastavalmistuneiden ylioppilaiden

jälkiohjausvelvoite

Kiitos!

www.lukio.fi

joonas.mikkila@lukio.fi

045 129 6791