innledning eksamen inf1010 våren 2017 - universitetet i oslo · eksamen inf1010 våren 2017 1/12...
Post on 03-Mar-2021
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
EksamenINF1010våren2017
1/12
Innledning
EksamenINF1010våren2017Totalt100poengmulige+5bonuspoeng(ioppgave5G)PRAKTISKINFORMASJONHvisdusynesnoendeleravoppgaveneruklarkanduleggedineegneforutsetningertilgrunnoggjøredineegnerimeligeantagelser.Gjørisåfallredefordisseforutsetningeneogantagelsene.Unngååbrukeenstordelavtidendinpåoppgaversomgirdegfåpoeng.Faglærerprøveråbesøkereksamenslokaletmellomklokka10og11foråoppklareeventuelleuklarheterogfeilioppgaveteksten.TillattehjelpemidlerEnestetillattehjelpemiddelerlæreboken,samtutdeltekstrakapittelomtråder.TegningpåpapirIoppgave1Askalsvarettegnespåpapir(skisseark).Instruksjonomutfyllingavskissearkfinnerdupåpultendin.Huskånoterekodenummeretoganneninformasjonmedéngang;duvilikkefåtidtilågjøredetteetterateksamenerover.DetblirIKKEgittekstratidforåfylleutinformasjonsboksenepåskisseark(engangskoder,kand.nr.o.l.).OBS:denneoppgavenermerketsomtype"muntlig"ioppgaveoversiktenavtekniskeårsaker.Omduharbehovforåtegneandredatastrukturer(tilhørendeandreoppgaverenn1A)foråvisesensorhvordandutenkernårduskriveralgoritmer,såtegnerdudetteettersvaretpåoppgave1A,skrivertydeligpåtegningenhvilken/hvilkeoppgave(r)tegningentilhører,oglevereraltsomsvarpåoppgave1A.Blandedetekst/kodesvarInoenoppgaverskaldubådeskrivetekstogprogram.Dukandaskriveteksteninni”programboksen”utenåpassepåriktigJava-syntaks,dvs.dubehøverikkekommentereuttekstenduskriver.EkstraoppgaveOppgave5Gerenekstraoppgave.Duvilikketapepoenghvisduikkeløserdenne,mendukanfåekstrapoengvedågjøredet.(Eventuellepoengover100vilikketellevedfastsettelseavkarakter).INNLEDNINGDuharsøktjobbikonsulentselskapetSykehusDataogerblittkaltinntiletintervjuderdublirbedtomåviseatduerengodJava-programmerer.SykehusDataleggervektpåatdeansatteergodeiobjektorientertprogrammering,ogdumåderforløseoppgaveneidetteoppgavesettetforåvisedette.Heleoppgavesettethandleromålagedeleravetdatasystemforsykehus.Duskalikkeutvikleetfullstendigkjørbartprogram,oghellerikkeetprogramsomgjørsåmye.Duskalbarelagedeleravdetsomkunnetenkesåblietprogramietsykehus.Duvilnokogsåseatdetkanværetingdublirbedtomåprogrammeresomkanværenoksåunaturligogurealistiskietvirkeligsykehus.GrunnentildetteeratSykehusDataønskeratduskalviseatduergodiåprogrammerepåforskjelligemåter.Påsykehuseterdetansatteogpasienter,menoppgave1handlerhovedsakeligomansatte.Ioppgave2skaldulagebeholdereforpasienter,mensioppgave3skaldulageavdelingerpåsykehuset.Ioppgave4skaldusettedethelesammentiletfulltsykehus.Tilsluttskalduioppgave5bruketrådertilåanalyseresykdomsbildethosnoenpasienter.
OmklassenPasient.
Imangeavoppgaveneskalduprogrammeremedpasienter.DuskalbrukedendefinisjonenavklassenPasientsomduserunder.DukanantaatalleprogrammenedulageridetteoppgavesettetliggerisammepakkeellerkatalogsomklassenPasient,ogprogrammenehardermedtilgangtilåleseogskriveiallevariableiklassen.
EksamenINF1010våren2017
2/12
classPasient{finalStringfnr;finalStringnavn;Pasientneste;finalstaticintMAXPASPRIO=10;intprioritet;//0<=prioritet<=MAXPASPRIOintsengNr=-1;Pasient(Stringnavn,Stringfnr,intprio){this.navn=navn;this.fnr=fnr;prioritet=prio;}}Deternaturligatallepasienterharenprioritetavhengigavhvormyesmerterdeharoghvorsykedeer.Mangepasientervilogsåbliinnlagtogdeterderfornaturligatdeharenidentifikasjonavdensengenellerdensengeplassendeliggeri,oghererdetteangittsometheltall(sengNr,sengnummer).Deandrevariableneogkonstanteneiklassenvilbliforklartetterhvert.NB:vedkopieringoglimingavkodevilkodeboksensetteinnekstrablankelinjermellomhverkodelinje.Vierklaroverdetteproblemetsomdessverreskyldestekniskeårsakerutenforvårkontroll.Duvilikkeblitrukketforeventuelleformatteringsproblemerrelaterttildette.
1(a) Oppgave1AIdenneoppgavenskaldubrukedigitalhåndtegning.Brukegetskisseark(utdelt).Seinstruksjonforutfyllingavskissearkpåpult.Tegnoppklassehierarkietforansattepåsykehuset.Ikketamedvariable,konstanterellermetoder.Hvisdueritvilomnoekandethendedufårnoentipsvedålesevidereomdeenkelteansatte.
Makspoeng:2
1(b) Oppgave1BSkriviJavaalledeleravdetteklassehierarkietsomharmedlegerågjøre(ogsomfølgerbeskrivelsenioppgave1Aoginnledningentiloppgave1B).Sagtpåenannenmåte:Duskalskrivealledeleneavdetteklassehierarkietunntattdetsomharmedsykepleiereågjøre.
Skrivdittsvarher...
EksamenINF1010våren2017
3/12
Skrivdittsvarher...
Makspoeng:9
2(a) Oppgave2ASkrivklassenPasientAdm.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:4
2(b) Oppgave2B
1
1
EksamenINF1010våren2017
4/12
SkrivklassenPasientPrio.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:16
2(c) Oppgave2CSkrivklassenPasientTabell.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:12
1
1
EksamenINF1010våren2017
5/12
3(a) Oppgave3ASkrivklassenAvdeling.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:10
3(b) Oppgave3BSkrivdetoklasseneAkuttenogSengepost.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:10
1
1
EksamenINF1010våren2017
6/12
4(a) Oppgave4ASkrivdetremetodenesomklassenSykehusskalinneholde.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:5
4(b) Oppgave4BSkrivklassenSykehusmedtoavdelinger,enakuttavdelingogensengepostmed100sengerogenmain-metodesom:
Opprettertopasienterogskriverdeminnpå(setterdeminni)akutt-avdelingen.Overførerenavpasientenefraakutt-avdelingentilsengepostenSkriverdenandrepasientenutfra(henterpasientenutfra)akutt-avdelingen.
Skrivdittsvarher...
1
EksamenINF1010våren2017
7/12
Skrivdittsvarher...
Makspoeng:7
5(a) Oppgave5A1. Forklarkorthvilkeforandringerdumågjøreiprogrammenedulagetsomsvarpåoppgavene2,3og4nårklassenPasientblirabstrakt?
2. SkrivdenabstraktesuperklassenPasientogdetosubklasseneKvinneligPasientogMannligPasient.3. Beskrivhvordanprogrammetdittirestenavoppgave5skalkalledefirestatiskemetodeneiSykehuspåenmestmuligobjektorientertmåte.Skrivgjerneenellerflerekortekodebitersomviserdetteogsomdukanbrukesenereioppgave5.
NB:vedkopieringoglimingavkodevilkodeboksensetteinnekstrablankelinjermellomhverkodelinje.Vierklaroverdetteproblemetsomdessverreskyldestekniskeårsakerutenforvårkontroll.Duvilikkeblitrukketforeventuelleformatteringsproblemerrelaterttildette.
Skrivdittsvarher...
1
EksamenINF1010våren2017
8/12
Skrivdittsvarher...
Makspoeng:6
5(b) Oppgave5BDuskalikkemodifisereklassenPasientPrioidetteoppgavesettet,ogidittprogramskalsil-trådenebrukedenneklassenslikdener.MenhvamenerduburdeværtgjortmedklassenPasientPriosidendenskalbrukesavmangetrådersamtidig.Begrunnsvaretditt.Skrivdittsvarher...
Words:0
Makspoeng:2
5(c) Oppgave5C
1
EksamenINF1010våren2017
9/12
Oppgave5CSkrivtråd-klassenSil.ParametrenetilkonstruktørenskalinneholdereferansertilPasientPrio-objektetogAnalyseBuffer-objektet.Entrådterminerernårdenikkefårreturnertetpasient-objektfraPasientPrio-objektet.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:5
5(d) Oppgave5DSkrivklassenAnalyseBuffer.Rekkefølgenpåinnsetingoguttakbørværeførst-inn-først-ut,menellerskanduvelgehvaslagsdatastrukturduvilbruke,ogdeterlovåhentenoefraJava-biblioteket.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:5
1
1
EksamenINF1010våren2017
10/12
Makspoeng:5
5(e) Oppgave5ESkrivtråd-klassenAnalyse.Ikketenkpåattrådeneskalterminere.Skrivdittsvarher...
Makspoeng:2
5(f) Oppgave5FSkrivenmetodekaltutforAnalyse(utføranalyse)somhartoparametre.DeneneerenreferansetiletPasientPrio-objekt,denandreerantallanalysetrådersomskalopprettes.Metodenskal:
OppretteetAnalyseBuffer,oppretteogstarteMAXPASPRIO+1tråderavklassenSilogoppretteogstartetråderavklassenAnalyse
Huskatidenneoppgavenskalduikkeprøveåterminereanalyse-trådenepåenfornuftigmåte
Skrivdittsvarher...
1
EksamenINF1010våren2017
11/12
Skrivdittsvarher...
Makspoeng:5
5(g) Ekstraoppgave5GNB!Detteerenekstraoppgave.Hvisduikkeløserdenneoppgavenkandufortsattfå100poengogfullpott.Forklarogbegrunnmegetkorthvordandetteprogrammetkanmodifiseresslikatalletrådeneallikevelterminererpåenfornuftigmåte?Taenkopiavprogramkodendinfrabesvarelsenavoppgavene5C–5FogmodifiserdenslikatalletrådeneterminererfornuftigogutforAnalyse-metodenførstterminerernåralletrådeneogsåharterminert.Foratsensorskalsehvilkeforandringerduhargjortpåprogrammetdittskalduskriveenen-bokstavskommentar(Fforforandring)påsluttenavallelinjenedumodifisererellerleggerinn,foreksempelslik://FNB:vedkopieringoglimingavkodevilkodeboksensetteinnekstrablankelinjermellomhverkodelinje.Vierklaroverdetteproblemetsomdessverreskyldestekniskeårsakerutenforvårkontroll.Duvilikkeblitrukketforeventuelleformatteringsproblemerrelaterttildette.
Skrivdittsvarher...
1
EksamenINF1010våren2017
12/12
Skrivdittsvarher...
Makspoeng:5
1
Question 1.aAttached
Exercise1(11pointsintotal)Introductiontoexercise1ATherearetwokindsofemployeesatthehospital:doctorsandnurses.Somedoctorsareconsultants(chiefphysician).Someconsultantsandsomenurseshavespecialtrainingsothattheyhaveanadditionalroleasadministrators.Theprogrammustbeabletodealwiththisroleinthesamewayindependentlyofwhetheranemployeeisaconsultantoranurse.Introductiontoexercise1BAllemployeeshaveanemployeeidentifier(aString)andaname(alsoaString).Bothattributesareconstantsandarespecifiedasanobjectisbeingcreated.Itshouldnotbepossibletocreateanyobjectsofthisclass.Doctorshaveanadditionaldoctoridentificationnumber(aninteger).Allconsultantshaveaspecialtytype(String).Alloftheseattributesareconstantsaswellandarespecifiedwhencreatingobjectsoftheseclasses.Donotwritemethodsforreadingtheconstants.Thoseconsultantsandnurseswhoarealsoadministratorshaveadepartmentcode(aString),andwemustbeabletoretrievethedepartmentcodeofanyadministrator.Thiscodeisalsospecifiedatobjectcreationtime.
Question 1.aAttached
Oppgave1(totalt11poeng)Innledningtiloppgave1ADetertotyperansattepåsykehuset:Legerogsykepleiere.Noenlegereroverleger.Noenoverlegerognoensykepleierehartattenegenutdanningsomgjøratdeitillegghardenekstrarollenatdeeradministratorer.Detteerenrollesomprogrammetskalkunnebehandlepåsammemåteuavhengigomdeteroverlegerellersykepleiere.Innledningtiloppgave1BAlleansatteharenansattidentifikasjon(enString)ogetnavn(ogsåenString).Beggedelererkonstanterogoppgisidetetobjektopprettes.Detskalikkekunnelagesobjekteravdenneklassen.EnlegeharitilleggetlegeNummer(etheltall).Alleoverlegerharenspesialiseringstype(String).Alledisseegenskapeneerogsåkonstanterogskaloppgisidetdetlagesobjekteravdisseklassene.Ikkelagmetoderforåleseavkonstantene.Deoverlegeneogsykepleiernesomitilleggeradministratorerharenansvarskode(enString),ogforalleadministratorerskalvikunnefinneutderesansvarskode.Ogsådennekodenskaloppgisnårdetopprettesobjekteravdisseklassene.
Question 1.bAttached
Exercise1(11pointsintotal)Introductiontoexercise1ATherearetwokindsofemployeesatthehospital:doctorsandnurses.Somedoctorsareconsultants(chiefphysician).Someconsultantsandsomenurseshavespecialtrainingsothattheyhaveanadditionalroleasadministrators.Theprogrammustbeabletodealwiththisroleinthesamewayindependentlyofwhetheranemployeeisaconsultantoranurse.Introductiontoexercise1BAllemployeeshaveanemployeeidentifier(aString)andaname(alsoaString).Bothattributesareconstantsandarespecifiedasanobjectisbeingcreated.Itshouldnotbepossibletocreateanyobjectsofthisclass.Doctorshaveanadditionaldoctoridentificationnumber(aninteger).Allconsultantshaveaspecialtytype(String).Alloftheseattributesareconstantsaswellandarespecifiedwhencreatingobjectsoftheseclasses.Donotwritemethodsforreadingtheconstants.Thoseconsultantsandnurseswhoarealsoadministratorshaveadepartmentcode(aString),andwemustbeabletoretrievethedepartmentcodeofanyadministrator.Thiscodeisalsospecifiedatobjectcreationtime.
Question 1.bAttached
Oppgave1(totalt11poeng)Innledningtiloppgave1ADetertotyperansattepåsykehuset:Legerogsykepleiere.Noenlegereroverleger.Noenoverlegerognoensykepleierehartattenegenutdanningsomgjøratdeitillegghardenekstrarollenatdeeradministratorer.Detteerenrollesomprogrammetskalkunnebehandlepåsammemåteuavhengigomdeteroverlegerellersykepleiere.Innledningtiloppgave1BAlleansatteharenansattidentifikasjon(enString)ogetnavn(ogsåenString).Beggedelererkonstanterogoppgisidetetobjektopprettes.Detskalikkekunnelagesobjekteravdenneklassen.EnlegeharitilleggetlegeNummer(etheltall).Alleoverlegerharenspesialiseringstype(String).Alledisseegenskapeneerogsåkonstanterogskaloppgisidetdetlagesobjekteravdisseklassene.Ikkelagmetoderforåleseavkonstantene.Deoverlegeneogsykepleiernesomitilleggeradministratorerharenansvarskode(enString),ogforalleadministratorerskalvikunnefinneutderesansvarskode.Ogsådennekodenskaloppgisnårdetopprettesobjekteravdisseklassene.
Question 2.aAttached
Introductiontoexercise2.(29pointsintotal)Inthisexercise,youwillcreateanabstractsuperclasswithtwosubclasses.TheseclassesshouldbeabletoadministratePatientobjects.Youwillneedtomakeuseoftheseinexercise3,soweencourageyoutoreadexercise3beforesolvingexercise2.TheabstractsuperclassshallbenamedPatientAdm(shortforpatientadministration)andismeanttoadministratepatientswhoarehospitalized.Theclassshouldhavethreemethods:voidinsertPatient(Patientp),Patientretrieve(Patientp)andPatientretrieve(inti),whereiisapatientpriority.Bothretrievemethodsmustremovethepatientfromthecontainer.
Question 2.aAttached
Innledningtiloppgave2.(totalt32poeng)Duskalidenneoppgavenlageenabstraktsuperklassemedtosubklasser.DisseklasseneskalkunneadministrerePasient-objekter.Duvilfåbrukfordisseioppgave3,sålesgjerneoppgave3førdubegynneråbesvareoppgave2.DenabstraktesuperklassenskalhetePasientAdm(forkortelseforpasientadministrasjon)ogbrukestilåadministrerepasientersomerpåsykehuset.Klassenskalhatremetoder:voidsettInnPasient(Pasientp),PasienthentUt(Pasientp)ogPasienthentUt(inti),derierenpasientprioritet.BeggehentUt-metodeneskalfjernepasientenfrabeholderen.
Question 2.bAttached
Introductiontoexercise2BTheclassPatientPrio(patientpriority)shallbeasubclassofPatientAdm.UsingthePatientPrioclass,theprogramshallbeabletoinsertpatientsaccordingtopriority,observingaFirst-In-First-Out(FIFO)orderingwithinthesamepriority.Themotivationforthisclassisthatwhenpatientsarriveatthehospital,anurseassignsthemaprioritydependingonhowurgentlythepatientsneedtreatment.Tofacilitatethis,theprogramshallcontainonelistperpriority.YoumustwritealinkedlistsimplementationyourselfthatadherestothisFIFOprinciplewithinthesameprioritybyusingthenext-referencethatalreadyexistswithinthePatientobjects.PatientPriomustcontaintwoarraysoflengthMAXPATPRIO+1andoftypePatient,wherethearrayindexdenotespriority.Onearraycontainstheheadsofthelists,theotherthetailsofthelists,seetheillustrationforaMAXPATPRIOvalueof3below.Sincewealsoemploypriority0theprogramwillthuslycontainMAXPATPRIO+1lists.Wheninsertingapatient,theprogrammustusethepatient'sprioritytofindtheappropriatelisttoinsertherinto.Themethodretrieve(i)retrievesrecordsfromthelistofindexiaccordingtotheFIFO-principle.Themethodretrieve(p)mustusethepatient'sprioritytoselecttheappropriatelist,andretrievetheobjectthatpreferstofromthelist.Thismethodmustalsoreturnareferencetotheretrievedpatient,ornullincasethespecifiedpatientisnotfoundinthelist.
Illustrationwithtwoarraysoflength4andafewpatientobjectsthatarelinkedtogether.
(Admittedly,weprobablywouldn'tusetwoarraysinthismannertomanagethesequeuesinarealprogram.Werequireyoutodoitthiswaysoastoallowyoutodemonstrateyourabilitytoprogramlinkedlists).
0 1 2 3
0 1 2 3
null
null
null
null
null
Question 2.bAttached
Innledningtiloppgave2BKlassenPasientPrio(pasientprioritet)skalværeensubklasseavPasientAdm.IklassenPasientPrioskalprogrammetkunnesettinnpasienteretterprioritet,ogdetskalværeførst-inn-først-ut(first-in-first-out,FIFO)rekkefølgeinnensammeprioritet.Motivasjonenbakdenneklasseneratnårpasienterkommertilsykehusetvilensykepleiergipasientenenprioritetavhengigavhvorfortpasientenmåbehandles.Derforskalprogrammetinneholdeenlisteperprioritet.DuskalselvskrivelenketelistersomimplementererdetteFIFO-prinsippetinnensammeprioritetvedåbrukeneste-referansensomaltfinnesiPasient-objektene.PasientPrioskalinneholdentoarrayeravlengdeMAXPASPRIO+1ogavtypePasient,derindeksenangirprioritet.Denenearrayeninneholderpekeretilstarteneavlistene,denandrearrayeninneholderpekeretilobjektenesomliggerbakerstilistene,sefigurmedMAXPASPRIOlik3nedenfor.Sidenviogsåbrukerprioritet0vilprogrammetfølgeliginneholdeMAXPASPRIO+1antalllister.Nårenpasientsettesinnskalprogrammetbrukepasientensprioritettilåfinneriktiglisteåsetteinni.MetodenhentUt(i)henterutfralistenmedindeksietterFIFO-prinsipp.MetodenhentUt(p)skalbrukepasientensprioritettilåfinneriktigliste,oghenteobjektetppekerpåutavlisten.Densistemetodenskalogsåreturnereenreferansetilpasientensombletattut,menomdennepasientenikkeblirfunnetilistenskalmetodenereturnerenull.
Figurmedtoarrayeravlengde4ognoenpasientobjektersomerlenketsammen.
(Iparentesbemerkesdetatvinokikkevillebruketoslikearrayerpådennemåtenietvirkeligprogram,mendetgjøresherforatduskalviseatdubeherskeråprogrammerelenkedelister)
0 1 2 3
0 1 2 3
null
null
null
null
null
Question 2.cAttached
Introductiontoexercise2CThePatientTableclassshallbeasubclassofPatientAdm.ObjectsofthePatientTableclassshallcontainanarrayoftypePatient.Thelengthofthisarrayisspecifiedwhencreatinganewobject.Themotivationforthisclassisthateveryindexinthearrayrepresentsabedorbedlocationwithinthehospital.Whenanelementinthearrayisnull,thatbedisconsideredvacant.Whenanelementcontainsa(non-null)referencetoapatient,thenthatpatientisoccupyingthelocation.Wheninsertingpatients,priorityshallnotbetakenintoconsideration.However,inordertoensurethatalllocationsmaybetakenintouse,youmaynotstarttosearchforavacantlocationstartingatindex0,butratherstartingwherethelastpatientwasinserted(uponthepreviouscalltoinsertPatient).Programmingthiscorrectlyisanimportantpartofthisexercise.Whenapatienthasbeenassignedalocationinthearray,theidentifier(index)ofthislocationmustbeassignedtothevariablebedNointhepatientobject.
Question 2.cAttached
Innledningtiloppgave2CKlassenPasientTabellskalværeensubklasseavPasientAdm.ObjekteravklassenPasientTabellskalinneholdeenarrayavtypenPasient.Lengdenpådennearrayenoppgisnårdetopprettesetnyttobjekt.Motivasjonenbakklassenerathverindeksiarrayenkananginummeretpåensengellerensengeplasspåsykehuset.Nårenreferanseiarrayenernull,erdennesengenellersengeplassenledig.Nårreferansenikkeernullpekerdenpåpasientensomliggerpådenneplassen.Nårdusetterinneenpasientspillerikkeprioritetennoenrolle.Menforatallesengerellersengeplasserskalbrukes,skalduikkestarteletingetterledigsengeplassfra0,menfradersistepasientblesattinn(vedforrigekallpåsettInnPasient).Atduprogrammererdetteriktigerenviktigdelavdenneoppgaven.NårenpasientharfåttenplassiarrayenskalnummeretpådenneplassentilordnesvariabelensengNripasient-objektet.MetodenhentUt(i)skalfinneogtauten(vilkårlig)pasientmedprioritetliki.Letgjernefraindeks0ogoppover.Omdetikkefinnesnoenpasientmeddenneprioritetenreturneresnull.MetodenhentUt(p)skalbrukepasientenssengNrtilåfjernepasientenfrabeholderen.NårenpasienttasutsettessengNrtil-1.
Question 3.aAttached
Exercise3(20pointsintotal)Theprogramyouwritetosolvethisexercisemaybeshortcomparedtotheamountofpointsatstake.Therefore,itisimportantthatyoutakeyourtimeconsideringhowtowriteagoodsolution.InthisexerciseyouwillstartoffbydefiningaWardclassthatwillbethesuperclassofallhospitalwards(departments).Thenyouwilldefinetwosubclasses,EmergencyDeptandInpatientWard.ThemannerinwhichallwardsreceiveandretrievepatientsmustbedefinedintheWardsuperclass.Anywardmustbeabletoadministratethepatientsthatarepresentintheward,thereforeallwardsmustcontainanobjectwhichisasubclassofPatientAdm.TheWardclassshallcontainthreemethods:
• voidinsert(Patientp)• Patientretrieve(Patientp)• Patientretrieve(inti),whereiisapriority.
Thesemethodsmustnotbeabstract,butrathercontainfullimplementationswhichshouldnotbeoverridableinsubclasses.TheclassesEmergencyDeptandInpatientWardshallbothbesubclassesofWard.IntheEmergencyDeptclassallpatientswillbeinsertedandremovedaccordingtotheirpriority.UsethePatientPrioclasstoadministratethepatientsofthisward.IntheInpatientWardclassallpatientswillbeinsertedandremovedwithrespecttotheavailablebedsontheward.Aninpatientwardisawardwithagivennumberofbeds,specifiedwhencallingtheconstructoroftheclass.UsethePatientTableclasstoimplementthis.(Itissomewhatartificialthatpatientscanberetrievedbasedonprioritywithinthisward,butthatishowitworksforthepurposeofthisexercise).
Question 3.aAttached
Oppgave3(totalt20poeng)Idenneoppgavenkanprogrammetdulagerværekortiforholdtilantallpoeng.Deterderforviktigatdubrukertidpååskjønnehvordanengodløsningskalprogrammeres.DuskalidenneoppgavenførstdefinereenklasseAvdelingsomskalværesuperklassentilalleavdelingenepåsykehuset.Deretterskaldudefineretosubklasser,AkuttenogSengepost.MåtenalleavdelingertarimotogtarutpasienterskaldefineresisuperklassenAvdeling.Enhveravdelingmåkunneadministreredepasientenesomerpådenneavdelingen,derformåalleavdelingerinneholdeetobjektsomerensubklasseavPasientAdm.KlassenAvdelingskalinneholdetremetoder:
• voidsettInn(Pasientp)• PasienthentUt(Pasientp)• PasienthentUt(inti),derierenprioritet.
Detremetodeneskalikkeværeabstrakte,menderimotinneholdefullkodesomikkeskalkunneredefineresisubklasser.KlasseneAkuttenogSengepostskalbeggeværesubklassertilAvdeling.IklassenAkuttenskalallepasientertasimotogsettesinnbasertpåprioritet.BrukklassenPasientPriotilåadministrerepasientenepådenneavdelingen.IklassenSengepostskalallepasientertasimotogsettesinnbasertpåledigesengerellersengeplasser.Ensengeposterenavdelingmedetantallsengersomangissomenkonstruktørtilavdelingen.BrukklassenPasientTabelltildette.(Deterlittkunstigatpasienterkanblitattutfraensengepostbasertpåprioritet,mendeterslikdeteridenneoppgaven).
Question 3.bAttached
Exercise3(20pointsintotal)Theprogramyouwritetosolvethisexercisemaybeshortcomparedtotheamountofpointsatstake.Therefore,itisimportantthatyoutakeyourtimeconsideringhowtowriteagoodsolution.InthisexerciseyouwillstartoffbydefiningaWardclassthatwillbethesuperclassofallhospitalwards(departments).Thenyouwilldefinetwosubclasses,EmergencyDeptandInpatientWard.ThemannerinwhichallwardsreceiveandretrievepatientsmustbedefinedintheWardsuperclass.Anywardmustbeabletoadministratethepatientsthatarepresentintheward,thereforeallwardsmustcontainanobjectwhichisasubclassofPatientAdm.TheWardclassshallcontainthreemethods:
• voidinsert(Patientp)• Patientretrieve(Patientp)• Patientretrieve(inti),whereiisapriority.
Thesemethodsmustnotbeabstract,butrathercontainfullimplementationswhichshouldnotbeoverridableinsubclasses.TheclassesEmergencyDeptandInpatientWardshallbothbesubclassesofWard.IntheEmergencyDeptclassallpatientswillbeinsertedandremovedaccordingtotheirpriority.UsethePatientPrioclasstoadministratethepatientsofthisward.IntheInpatientWardclassallpatientswillbeinsertedandremovedwithrespecttotheavailablebedsontheward.Aninpatientwardisawardwithagivennumberofbeds,specifiedwhencallingtheconstructoroftheclass.UsethePatientTableclasstoimplementthis.(Itissomewhatartificialthatpatientscanberetrievedbasedonprioritywithinthisward,butthatishowitworksforthepurposeofthisexercise).
Question 3.bAttached
Oppgave3(totalt20poeng)Idenneoppgavenkanprogrammetdulagerværekortiforholdtilantallpoeng.Deterderforviktigatdubrukertidpååskjønnehvordanengodløsningskalprogrammeres.DuskalidenneoppgavenførstdefinereenklasseAvdelingsomskalværesuperklassentilalleavdelingenepåsykehuset.Deretterskaldudefineretosubklasser,AkuttenogSengepost.MåtenalleavdelingertarimotogtarutpasienterskaldefineresisuperklassenAvdeling.Enhveravdelingmåkunneadministreredepasientenesomerpådenneavdelingen,derformåalleavdelingerinneholdeetobjektsomerensubklasseavPasientAdm.KlassenAvdelingskalinneholdetremetoder:
• voidsettInn(Pasientp)• PasienthentUt(Pasientp)• PasienthentUt(inti),derierenprioritet.
Detremetodeneskalikkeværeabstrakte,menderimotinneholdefullkodesomikkeskalkunneredefineresisubklasser.KlasseneAkuttenogSengepostskalbeggeværesubklassertilAvdeling.IklassenAkuttenskalallepasientertasimotogsettesinnbasertpåprioritet.BrukklassenPasientPriotilåadministrerepasientenepådenneavdelingen.IklassenSengepostskalallepasientertasimotogsettesinnbasertpåledigesengerellersengeplasser.Ensengeposterenavdelingmedetantallsengersomangissomenkonstruktørtilavdelingen.BrukklassenPasientTabelltildette.(Deterlittkunstigatpasienterkanblitattutfraensengepostbasertpåprioritet,mendeterslikdeteridenneoppgaven).
Question 4.aAttached
Exercise4(12pointsintotal)Inthisexercise,youwilldefineaHospitalclasswithtwowards:anemergencydepartmentandaninpatientward.Youwillwriteamainmethodsuchthatanemergencydepartmentandaninpatientwardarecreated,beforecreating2patientswhoaretheninsertedintotheemergencydepartment.Then,apatientwillbetransferredfromtheemergencydepartmenttotheinpatientward,andfinallyanotherpatientwillbedischargedfromtheemergencydepartment.TheHospitalclassshallcontainthreemethodssothat:oneadmitsapatienttoaward(i.e.insertsthepatientintothatward),anothermethodtransfersapatientfromonewardtoanotherandathirdmethodthatdischargesapatientfromaward(removesapatientfromthatward),respectively.Allofthesemethodsreceiveareferencetothepatientinquestionasaparameter.Theadmissionanddischargemethodsmustalsoreceiveareferencetothewardinquestion,whilstthetransferalmethodmustreceivereferencestobothwardsconcerned.
Question 4.aAttached
Oppgave4(totalt12poeng)IdenneoppgavenskalduskriveenklasseSykehusmedtoavdelinger,enakutt-avdelingogensengepost.Tilsluttskalduskriveenmain-metodeslikatdetopprettesenakutt-avdelingogensengepost-avdeling,videreskaldetopprettes2pasientersomsettesinnpåakutten.Deretterskalenpasientoverføresfraakuttentilsengeposten,ogtilsluttskalenpasientskrivesutfraakutten.KlassenSykehusskalinneholdetremetodersomhhv.skriverenpasientinnpåenavdeling(dvssetterpasienteninnpådenneavdelingen),overførerenpasientfraenavdelingtilenannenogskriverenpasientutfraenavdeling(tarpasientenutavavdelingen).Allemetodeneskalhaenreferansetilenpasientsomparameter.Skrivinnogskrivutskalhaenreferansetildenaktuelleavdeling,menoverførskalhatoparametreitilleggtilpasienten(referansertildetoaktuelleavdelingene)
Question 4.bAttached
Exercise4(12pointsintotal)Inthisexercise,youwilldefineaHospitalclasswithtwowards:anemergencydepartmentandaninpatientward.Youwillwriteamainmethodsuchthatanemergencydepartmentandaninpatientwardarecreated,beforecreating2patientswhoaretheninsertedintotheemergencydepartment.Then,apatientwillbetransferredfromtheemergencydepartmenttotheinpatientward,andfinallyanotherpatientwillbedischargedfromtheemergencydepartment.TheHospitalclassshallcontainthreemethodssothat:oneadmitsapatienttoaward(i.e.insertsthepatientintothatward),anothermethodtransfersapatientfromonewardtoanotherandathirdmethodthatdischargesapatientfromaward(removesapatientfromthatward),respectively.Allofthesemethodsreceiveareferencetothepatientinquestionasaparameter.Theadmissionanddischargemethodsmustalsoreceiveareferencetothewardinquestion,whilstthetransferalmethodmustreceivereferencestobothwardsconcerned.
Question 4.bAttached
Oppgave4(totalt12poeng)IdenneoppgavenskalduskriveenklasseSykehusmedtoavdelinger,enakutt-avdelingogensengepost.Tilsluttskalduskriveenmain-metodeslikatdetopprettesenakutt-avdelingogensengepost-avdeling,videreskaldetopprettes2pasientersomsettesinnpåakutten.Deretterskalenpasientoverføresfraakuttentilsengeposten,ogtilsluttskalenpasientskrivesutfraakutten.KlassenSykehusskalinneholdetremetodersomhhv.skriverenpasientinnpåenavdeling(dvssetterpasienteninnpådenneavdelingen),overførerenpasientfraenavdelingtilenannenogskriverenpasientutfraenavdeling(tarpasientenutavavdelingen).Allemetodeneskalhaenreferansetilenpasientsomparameter.Skrivinnogskrivutskalhaenreferansetildenaktuelleavdeling,menoverførskalhatoparametreitilleggtilpasienten(referansertildetoaktuelleavdelingene)
Question 5.aAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.aAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.bAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.bAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.cAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.cAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.dAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.dAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.eAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.eAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.fAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.fAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
Question 5.gAttached
Exercise5.(25pointsintotal+5bonuspoints)Femaleandmalepatients,andprocessingofpatientdatausingthreads.ThefirstpartofthisexerciserevolvesaroundturningtheclassPatientintoanabstractclass,subsequentlydefiningtwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Thenyouwillprocesspatientdatausingmultiplethreads.Youwillwritetwothreadclasses,oneclasstofilterout(classSieve)patientsthatareintheriskgroupforcontractingadisease,andaclass(classAnalysis)thatfurtheranalysesthesepatients.Thereshallbeonesieve(filter)threadforeachpriority,thatisMAXPATPRIO+1sievethreads.Sievethreadno.imustreaddatafromanobjectofthePatientPrioclassbycallingtheretrieve(i)method.YoumustusethePatientPrioclassevenifyouhavenotsolvedexercise2.Foreverypatientretrieved,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Thesemethodsreturntrueifthispatientisintheriskgroupandthusrequiresfurtherattention,orfalseintheinversecase.Wewillassumethatthesearepreexistingmethods,writtenalongtimeagoandthatyoumaynotmodify.Formales,themethodiscalledpublicstaticbooleaninRiskGroupMale(Patientp),forwomenthemethodispublicstaticbooleaninRiskGroupFemale(Patientp).AllpatientsfoundtobeintheriskgroupareplacedinabufferoftheclassAnalysisBuffer.Thesievethreadsterminatewhentheretrieve()methodsreturnnull.Theanalysisthreadsmustretrievepatientsfromtheanalysisbuffer.Foreachretrievedpatient,astaticmethodintheHospitalclassshouldbecalled.Inthemalecase,thismethodispublicstaticvoidpotentiallyInfectedMale(Patientp),inthefemalecaseitiscalledpublicstaticvoidpotentiallyInfectedFemale(Patientp).Asabove,thesemethodswerewrittenalongtimeagoandcannotbemodified,onlycalledfromyourprogram.Furtherprocessingoftheseriskpatientstakesplacewithinthesemethods.Consequently,theanalysisthreadsdonotneedtotakeanyfurtheractionafterthesemethodsreturnandmayretrievethenextpatientatthattime.Introductiontoexercise5A(Exercise5Adoesnotinvolveanythreads).CopythecodeforthePatientclassfromthemainintroductionsectionandmodifyitsothatPatientbecomesanabstractclass.Further,writetwosubclasses,FemalePatientandMalePatient.Inlaterpartsofexercise5youwillneedtocallthefourstaticmethodsinHospitaltoprocesspatientdata.Yourprogramneedstocalldifferentmethodsformenandwomen,andyoumaynowassumethatyouwillbedealingwithobjectsoftheclassesFemalePatientandMalePatient.Itmaybewisetounderstand(andperhapsevensolve)therestofexercise5beforeansweringexercise5A.
Question 5.gAttached
Oppgave5(totalt25poeng+5bonuspoeng)KvinneligeogMannligepasienterogbehandlingavpasientdatavedhjelpavtråder.StartenavdenneoppgavendreiersegomålageklassenPasientabstrakt,ogderetterlagetosubklasseravdenneklassen,kaltKvinneligPasientogMannligPasient.Deretterskaldubehandlepasientdatavedhjelpavtråder.Duskallagetotrådklasser,enklasseforåsileut(classSil)pasientersomerifaresonenforåfåensykdom,ogenklasse(classAnalyse)somanalysererdissepasientene.Detskalværeensil-trådforhverprioritet,altsåMAXPASPRIO+1sil-tråder.Sil-trådnriskallesedatafraetobjektavklassenPasientPriovedåkallemetodenhentUt(i).DuskalbrukeklassenPasientPrioselvomduikkeharsvartpåoppgave2.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehussomreturnerertruehvisdetteerenpasientsomerifaresonenogderforskalanalyseres,falsehvisikke.Detteermetodersomalleredefinnes,somblelagetforlengesidenogsomduikkekanforandre.FormennhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenMann(Pasientp),forkvinnerhetermetodenpublicstaticbooleaniFaresonenKvinne(Pasientp).AllepasientersomerifaresonenskalleggesinnietbufferavklassenAnalyseBuffer.Sil-trådeneterminerernårhentUt-metodenereturnerernull.Analyse-trådeneskalhentepasienterfraanalysebufferet.ForhverpasientsomhentesutskaldetkallesenstatiskmetodeiklassenSykehus.FormennskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomMann(Pasientp)kalles,forkvinnerskalmetodenpublicstaticvoidkanHaSykdomKvinne(Pasientp)kalles.Detteerogsåmetodersomblelagetforlengesiden,ogsomduikkekangjørenoemed,barekallefradittprogram.Viderebehandlingavdepasientenesomkanhasykdommenskjeridissemetodene.Detbetyratnårdissemetodenereturnererskalanalyse-trådeneikkegjørenoemermeddennepasienten,menbarehenteutennypasientfraanalysebufferet.Innledningtiloppgavene5A(Oppgave5Aharikkenoemedtråderågjøre).DuskalkopiereklassenPasientfraoppgavesettetsinnledningogmodifiseredenslikatdenblirabstrakt.DeretterskaldulagetosubklasserKvinneligPasientogMannligPasient.Idetotrådklassenesomduskalskrivesenereioppgave5skaldukalledefirestatiskemetodeneiSykehusforåbehandlepasientdata.ProgrammetmåkalleforskjelligemetoderforkvinnerogmennognåkanduantaatduharmedobjekteravklasseneKvinneligPasientogManneligPasientågjøre.Detkanderforværelurtåforstå(ogkanskjetilåmedløse)restenavoppgave5førdubesvareroppgave5A.
top related