hris migration planedoc.mrta.co.th/hrd/files/dev/idpmanual.pdf · 2018. 7. 25. · hris migration...

Agenda

การดาวนโหลดคมอการใชงาน

การตดตามแผนพฒนารายบคคลของ

ผใตบงคบบญชาโดยตรงในปทผานมา

การประเมนชองวางสมรรถนะของ

ผใตบงคบบญชาโดยตรง

การจดท าแผนพฒนารายบคคลของ

ผใตบงคบบญชาโดยตรง

3

การเขาใชงานระบบ

4

การดาวนโหลดคมอการใชงาน

5

การดาวนโหลดคมอการใชงาน

ดบเบลคลกคมอทตองการ

6

การเปดแฟมขอมล IDP ของทมงาน

8

การเปดแฟมขอมล IDP ของทมงาน

9

10

การเปดแผนพฒนาของทมงานยอนหลง

ดบเบลคลกแผนพฒนาทผานมา

10

11

การเปดรายการแผนพฒนาของพนกงาน ดบเบลคลกแผนพฒนาทผานมาโดยอพเดตสถานะและผลการเรยน

การอพเดทสถานะ และผลการเรยน

กรอกสถานะ: ผานการพฒนา หรอ ไมผานการพฒนา12

ขนตอนการประเมน

สมรรถนะและการวางแผนพฒนา

14

หวหนาประเมนสมรรถนะของพนกงาน

15

หวหนาสรางแบบประเมนผล

16

วธการประเมนสมรรถนะ

17

18

วธการประเมนสมรรถนะ

คลกเพอเปด Competency Dictionary เพอดค าจ ากดความ/ระดบ Competency/รายละเอยด/เกณฑการวดผล/เครองมอประเมน

วธการประเมนสมรรถนะ ส าหรบขนตอนจะอนมตโดยหวหนาตดตวเทานน

สามารถแนบเอกสารทเกยวของกบการประเมนผล/ไฟลแนบไดทสญลกษณน

ไมแสดงสมรรถนะน 0

N/A ไมประเมนสมรรถนะน

19

หวหนาอนมตการประเมนสมรรถนะ

พนกงานไดรบเมลแจงเพอเขามารบทราบผลการประเมน20

ผบงคบบญชาจดท าแผนพฒนารายบคคลของผใตบงคบบญชาโดยตรง เพอพฒนาในปถดไป

ประเภทการเรยนรแบงเปน 2 ประเภท คอ1. Training : กพร.ฝบท. เปนผจดหาใหกบพนกงาน ประกอบดวย In house และ Public Course2. Non-Training : ผบงคบบญชาเปนผวางแผนพฒนาใหกบผใตบงคบบญชาโดยตรง

ประกอบดวย- Self Learning คอ การเรยนรดวยตนเอง- On the Job Training คอ การปฏบตจรงในภาคสนาม- Coaching คอ การสอนงาน- Job Assignment คอ การมอบหมายงาน- Site Visit คอ การดงานนอกสถานท- Project Assignment คอ การมอบหมายโครงการ- Job Shadowing คอ การตดตามแมแบบ หรอ ผร

กรณผลการประเมนสมรรถนะมจดออนหลายขอ ผบงคบบญชาควรพจารณาเลอกสมรรถนะทจ าเปนตองไดรบการพฒนาในรปแบบทไมใชการฝกอบรมในหองเรยน (Non Classroom Training) โดยเลอกสมรรถนะไมเกน 3 รายการการพฒนาในรปแบบทไมใชการฝกอบรมในหองเรยน (Non Classroom Training) ผบงคบบญชาควรเลอกเครองมอพฒนาฯ ไมเกน 3 เครองมอตอสมรรถนะ 1 รายการ***ระยะเวลาการพฒนาฯ ควรก าหนดเปนชวงเดอนทสะดวกของผบงคบบญชาและพนกงาน โดยมการวางแผนก าหนดระยะเวลารวมกน***

21

หวหนาวางแผนพฒนาใหกบลกนอง ในกรณทมการประเมนคะแนนต ากวาระดบทคาดหวง

ด าเนนการวางแผนพฒนา เมอสถานะการประเมนสมรรถนะเปน “จบการประเมน”

22

การเพมแผนการพฒนาใหกบสมรรถนะทมชองวาง

เลอกเพมแผนการพฒนาสมรรถนะทเปนจดออน(คา Gap ตดลบ) โดยเลอกสมรรถนะในการพฒนาไมเกน 3 รายการ ส าหรบคา Gap ตงแต “0” ขนไปไมตองวางแผนการพฒนา

23

ประเมนสมรรถนะประจ ำป 2561

24

Course Catalog

เลอกหลกสตรหรอวธพฒนาทตองการ

22 ม.ค. 2562

การกรอกรายละเอยดชวงเวลาทตองการพฒนา (ชวงเวลาพฒนาควรมระยะเวลา 1 ป อยในรอบตงแตวนท 1 ส.ค. ของปน ถง 31 ก.ค. ปถดไป)

พนกงานไดรบเมลแจงเพอเขามารบทราบแผนพฒนาตนเอง

25

กรณไมตองวางแผนพฒนา

กรณเลอกไมวางแผนพฒนาในชวงเวลาน

26