español ii repaso de primer semestre. we covered these grammatical points this semester: la “a...

Español IIRepaso de primer semestre

We covered these grammatical points this Semester:• La “A personal”• The hace…que formula• Tú Commands• The Future tense• Objects• Shoe verbs; -go verbs• Demonstrative adjectives• Suffixes• Comparatives and Superlatives• Map of Mexico

This slideshow will review them all.

1. La “a personal”• Most sentences in Spanish and English

have a subject, a verb, and a direct object.

• Carol eats beans.• José tiene un coche.• Mike sells candy.• Anita compra comida.

• In Spanish, when the object of a sentence is a person, the word “a” must appear in front of the person.

• María llama a su novia.• Mis padres buscan a su hijo.• Jorge mira a la camarera.

La “a personal”

• Remember, a + el = al• Lupe ve al director.• The “a” is not used after the verb tener• Tengo 6 hijos.• Tenemos a una maestro.• The “a” only goes in front when the person

is an object, not a subject.• Mamá ayuda a mi hermano.• A mi tío fuma mucho.

• The word quién counts as a person• The “a” doesn’t translate as any word in English;

it just has to be in the Spanish sentence.

La “a personal”

2. The hace…que formula• A specific formula is used to say what you

started doing in the past and you are still doing now.

• How long have you been listening?• I have been reading for an hour.• Jon has been sleeping for 20 minutes.

• I’ve been smoking for 20 years.• You cannot translate this sentence word for word

into Spanish.

• Yo fumo para 20 años• You must say, “it makes 20 years that I smoke”

• Hace 20 años que fumo

• How long have you been reading?• “¿Cómo largo tú lees?” would make no sense in

Spanish.• You must ask, “How much time does it make that you read?”

• ¿Cuánto tiempo hace que lees?”

the hace…que formula• ¿Cuántos años hace que vives en Hammond?• How many years does it make that you live in Hammond?

• Hace 10 años que vivo aquí.• It makes 10 years that I live here.• ¿Cuántas horas hace que plancha Juan?• How many hours has Jon been ironing?• Hace una hora que plancha• It makes an hour that he irons

Hace…que• Names never appear before the hace because you

are saying “it makes…”

• Juan hace dos minutos…• Names appear after the que• Hace dos minutos que Juan fuma

• Hace dos años = for 2 years

3. ser vs. estar• Both verbs mean “to be”• The complete charts are:

• Somos = “We are”; Estamos = “We are”• Eres = you are; estás = you are

sersoysomoseresesson

estarestoy estamosestásestá están

• Ser is used for different reasons than estar.• Estar is used for:1. telling where someone/thing is located.

o ¿Dónde estás?oEstoy en el baño.oPapá está en el parque.oEstán cerca del banco.

• Estar is also used for:2. describing feelings or temporary conditions.

o ¿Cómo estás hoy?oEstoy triste.oMamá está preocupada.oEstamos cansados.oLa sopa está fría.oLos hombres están borrachos. (drunk)

• Ser is used for 1. telling times/dates.o Son las diezoEs el 5 de mayooEs tarde.2. Nationality/where from.oSomos cubanosoMis padres son de Wyoming.

• Ser is also used for 3. Telling your profession/state in life.o Mi tío es dentista.oMi hermana es estudiante.o Soy joven.4. Descriptions of permanent characteristics.o El coche es amarillo.o Judit y Alicia son rubias.o Somos inteligentes.

• Notice how the meanings change by choosing ser or estar:

• Pepe es antipatico (He’s always mean)• Pepe está antipático (He’s acting mean right now)• Las mujeres son bonitas (They’re pretty women)• Las mujeres están bonitas. (They’re lookin’ good

all dressed up)• Soy aburrido (I’m a boring person)• Estoy aburrido (I’m bored at the moment)

ser vs. estar

I am tiredI am from CubaShe is in the officeShe is a doctor• It is 5 o’clock• Pete is blonde

Estoy…

Soy…

está…

es…

Son…

es…

Do Quia practice quiz #1-19

4. Shoe verbs (e-ie) and (o-ue)• Some verbs make a change in their stem. • These verbs go o-ue in all forms except nosotros:

• Notice that dormir (an –ir verb) has different endings than mostrar (an –ar verb)

mostrar: to show

muestro mostramosmuestrasmuestra muestran

dormir: to sleep

duermo dormimosduermesduerme duermen

LOS VERBOS o-ue

Dormir sleep

Contar count/tell

Mostrar show

Encontrar find

Almorzar eat lunch

llover rain

costar cost

poder able to

volver return

acostar put to bed

I canHe countsIt rainsYou (fam) returnThey costIt hurts!

puedo

cuenta

llueve

vuelvescuestan

¡duele!

Shoe verbs (e-ie)• Some verbs make an e-ie change in their stem in

all forms except nosotros:

• Notice that it is the second -e in preferir that changes to –ie.

cerrar: to close

cierro cerramoscierrascierra cierran

preferir: to prefer

prefiero preferimos prefieres prefiere prefieren

Verbos e-iequerer to want cerrar close

perder lose empezar start

preferir* despertar(se) wake up

Entender understand pensar think

divertirse have fun nevar to snow

Do Quia practice quiz #20-27

5. Adjetivos Demostrativos• This dog. That cat. Those rats.• Words like this, that, these, etc. are called

demonstrative adjectives and always precede a noun.

This cowEsta vacaThis catEste gato

These cowsestas vacasThese cats

Estos gatos

that iguana

esa iguana

that monkeyese mono

those iguanas

esas iguanas

those monkeysesos monos

This and These have t. That and those don’t.

esta ensalada

esa ensalada

aquella ensalada

There is one other set of adjetivos demonstrativos

That pig

aquel cerdo

That sheep (way over there)

aquella oveja

aquellos cerdos

aquellas ovejas

(over yonder)

That birdEse pájaroThose gatorsEstos caimanesThat mouse (way over there)Aquel ratónThose fish (yonder)Aquellos peces

This/these, that/those could also be: Pronombres Demostrativos

***pronouns have accents

éste

This cat is ugly. That one is cute

**Refers to an abstract idea or to an unknown object. Neuter pronouns end in -o.

• Tengo que salir as las ocho. No olvida eso.

Something that is not masculine or feminine is:

Neuter!

esto eso aquello

NeuterIn the following sentences the gender of the noun

is not known or refers to an abstract idea.

Esto es fácil.¡No hago eso!¿Qué es aquello?¡Esto es ridículo!

1. This pig 2. Those tables 3. That bread (yonder) 4. I like these cats. Me gustan estos gatos. 5. This is incredible! ¡Esto es increíble!

este cerdoesas mesas

aquel pan

That one is bigÉse es grande.

A word about that• That dog• Ese perro • (that is used as a demonstrative adj)• Jon thinks that you are ugly • Juan cree que eres feo • (that used a completely different way

—just a connector word)

Do Quia practice quiz #28-37

6. -go verbs• The following verbs have

irregular forms and all end in –go in the yo form.

hacerhagohaceshace

hacemos

hacen

to do/make

pongo

pones

pone

ponemos

poner

ponen

To put

traigo

traes

trae

traemos

traer

traen

to bring

salgo

sales

sale

salimos

salir

salen

To leave

digo

dices

dice

decimos

decir

dicen

to say/tell

oigo

oyes

oye

oímos

oír

oyen

to hear

Do Quia practice quiz #38-45

7. El Futuro

I shall go home

Jill will fight

They will understand

hablar

hablarhablar

hablar

hablar

hablar

éás

á

emos

án

The infinitive is the stem for the Future Tense

romper

romperromper

romper

romper

romper

éás

á

emos

án

endings are the same for -ar and -er/ir, verbs

abrir

abrirabrir

abrir

abrir

abrir

éás

á

emos

án

perder (e-ie)

perderperder

perder

perder

perder

éás

á

emos

án

Shoe verbs don’t shoe in the future

• Qué será, será• What will be, will be• Iré al cielo• I will go to Heaven• No ganarás• You will not win• Olvidaremos• We won’t forget

• Decir• Hacer• Saber• Poder• Poner• Tener• Venir• Querer• Salir

dir-har-sabr-podr-pondr-

tendr-vendr-querr-

saldr-

valer valdr-

Habrá una fiesta

¡Los irregulares!

Do Quia practice quiz #46-55

7. Comparativosmás/menos…que more/less than tan…como as…as tanto(a)(s)…como as much/many… as

Los irregularesOlderYoungerBetterworse

mayormenormejor

peor

Somos peores que ustedes

Busco más que 10 estudiantes

Tengo menos de cien dólares

de

When a number follows the than (que), de is used instead of que.

Tengo más de veinte rosas. Corres tan lento como un tren Quiero tanto dinero como ustedes

Busco tantas sillas como estudiantes

Soy más fuerte que tú Eres menos rico que yoSoy más malo en español que tú

peor

Los Comparativos

Corres tan lento como un tren. Quiero tanto dinero como ustedes.

Busco tantas sillas como estudiantes.

Tengo más de cien pesos.

8. Superlatvos

Jon is fatter than SueJuan es más gordo que Susana

LOS SUPERLATIVOS Mary is the tallest girl María es la chica más alta Pepe es el más bajo Mis amigos son los más gordos

comparativo

• Comparativos always have que• taller than, older than, etc• Soy más baja que ella• Superlativos always have the word the

(el, la, los, las)The strangest, the most funny, etc.Mis padres son los más tacaños.

Luis es el jugador más lento de la claseMis padres son las personas menos amables.

Susana es la chica más fea.Susana es la más fea.Los Osos son el peor equipo.Los Leones son los mejores.

1. As white as a ghostTan blanco como un fantasma2. Stronger than a bullMás fuerte que un toro3. As many books as pencilsTantos libros como lápices

4. Less than 20 girlsMenos de 20 chicas5. I have as much money as youTengo tanto dinero como tú6. The strongest man

El hombre más fuerte

7. The best teamsLos mejores equipos8. The skinniest womanLa mujer más flaca9. The fattestLa más gorda10. Fatter than a cow!Más gorda que una vaca

Do Quia practice quiz #56-65

9. MandatosCommands tell someone what to do.Compare these sentences:

• Jill studies for the test.• Jill, study for the test!

The second sentence is a command, sometimes called the imperative. In Spanish, it’s called a Mandato.

To form Commands to someone you would address as tú:

1. Affirmatives: Go to the él/ella/usted form of present

tense: Eat fish! Buy a dog! Attend class

Watch out for the 8 irregulars!

Come…

Compra…

Asiste…

Los irregulareshacerdecirvenirtenersalirponerirser

→ haz

→ di

→ ven→ ten

→ sal

→ pon

→ ve→ sé

Attach objects (lo, las, etc) to affirmative commands

¡Comprala! ¡Comelos!

´

´

Reflexive verbs always attach te to command

¡Dúchate! ¡Despiértate! ¡Vístete!

Do Quia practice quiz #66-75

10. ObjetosCompare the use of subjects and objects in English:

I like catsShe pays me.We are mean.Chuck hates us.You are pretty.I see you.

Blue words are subjects

Red words are objects

Now, in Spanish…

metelo, la los, las

le les

nos

me

you

us

it, him, herthem

him, her who receive something

them, ya’ll

Objects are placed in front of the verb

Ramón me escribe.Mis abuelos nos buscan.Mis amigos lo compran.Yo te veo.

In a sentence with 2 verbs, the object can be placed in front of the first verb or attached to the

infinitve.

Van a pagarnos.Nos van a pagar.

lo, la, los, or lasTranslate as it, him, her, or themCan be people or things

¿Tienes la llave?Sí, la tengo

¿Buscas el collar?No, no lo busco.

¿Ves a tu tío?Sí, lo veo

¿Llaman uds. a Marcos y Mariana?No, no los llamamos

le or les Always people Always people who receive something Used with verbs like: dar, leer, comprar,

prestar, escribir, mandar Translate as: him , her, or them

Lo, la vs. le, lesRamón la hablaRay talks to herRamón le da una manzanaHe gives her an apple (she receives something)Mis padres los buscanMy parents look for them. (people)Van a comprarles comida.They’re going to buy them food (receiving = les)

Do Quia practice quiz #76-83

11. Suficios

insanity

illness

hopeful

lovely

readable

11. Los Suficios• You will be able to read many more

articles, letters, books, etc. in Spanish if you are familiar with some of the most common suffixes.

• The slides that follow pick out some important ones that are not cognates.

-illo(a)-Physical diminutive (smaller)La cocinillaEl cigarrillo

-ez(a)-ness, -ity-making a noun out of an adj.

La tristeza La pobreza La riqueza

-ucho(a)-pejorative (cut down) “too much of a good thing”

perioduchodelgaducho

-ero(a)-container/holder

la bañerael toalleroel mantequeroel llavero

-ote, ota-big ‘ol, pejorative (cut down)

Eres feoteEl libroteEl muchachote

-o-make nouns out of –ar verbs

El odioEl desayunoEl gusto

-mente*means -ly. Added to feminine form of

adjective to make an adverb:

-rápido-seguro-triste-fácil

seguramente

tristemente

rapidamente

facilmente

-ería*a type of shop/store. The root noun is the

main item sold:

pizza

zapato dulcejoyalibro

dulcería

joyería

zapatería

librería

pizzería

-ísimo(a)(s)*superlative (really, really…)

bellísima

santísimo

riquísimos

larguísimas

-idad-ity

Mi identidadLa Trinidad

La eternidad

una posibilidad**siempre feminina

-dor(a)*person who…

La luchadora

El conquistadorEres perdedor

El matador

-miento-ment

El pagamentoLos sentimientosEl mejoramiento

-dad/edad*-ness or -hood

La enfermedadLa hermanidadLa soledad

-azo*big ‘ol…

Un zapatazo

Un platazo de frijolesEs hombrazo

12. México• Don’t forget about the geography of our

neighbor to the south. México is divided into 31 states. You should recognize the major states and cities from the following maps.

Tijuana

Baja California

Veracruz

Oaxaca

Sonora

Chiapas

Yucatán

Do Quia practice quiz #84-end