#esaludbaleares: la realidad sobre la esalud española. el paciente ante las nuevas tecnologías

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Health & Medicine

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Presentación realizad en la Jornada esaludBaleares celebrada en Palma los días 16 y 17 de junio sobre 4 aspectos, uno de contexto de la realidad de la esalud, uno del papel del paciente en el sistema, un tercer aspecto sobre buenas prácticas de la esalud en España para pacientes para terminar hablando de la escuela de pacientes en su versión 2.0. Se concluye la necesidad de trabajar en la importancia de que el papel tenga un papel más activo.

TRANSCRIPT

La realidad sobre la eSalud Española 

El paciente ante las nuevas tecnologías

@joancmarch

1La realidad sobre la eSalud

Española 

• La e-Salud, entendida como la aplicación de las TICs al sector sanitario, va a constituir una revolución de la sanidad hasta evolucionar en un sistema integrado, en cuyo centro esté el paciente

e-Salud 2020

La eSalud sí avanzay lo hace porque la tecnología avanza a un ritmo frenético y la eSalud no está dispuesta a retroceder

¿no es hora de que la eSalud comience a aterrizar un poco más a niveles más

profundos y menos generalistas…………

• Las tecnologías van a evolucionar más rápido que la capacidad de aceptación de profesionales y pacientes

• No sólo el paciente será el centro del nuevo

sistema, sino que será él mismo el que provoque dicho cambio

e-Salud 2020

 2

¿De qué hablamos cuando

hablamos de e-paciente?

e-pacientes

e-paciente

empoderadoexperto

engagedequipadoenablededucado

Una persona empoderada

Sabe lo que quiere y lo dice de forma clara

Se pregunta: ¿Qué puedo hacer yo?

Una persona comprometida

Busca en internet en páginas recomendadas y se interesa por apps y foros y blogs donde

pueda encontrar y compartir

Una persona no-comprometidda

Aborda el proceso de la atención como si fuera un lavado de coche

Una persona no-comprometidda

Piensa que en internet todo lo que va a encontrar es malo y le va a llevar a malas

decisiones

3 El ciudadano y el paciente

ante las nuevas tecnologías

Formación de pacientes:

para, sobre, sin, con, contra,…….ENTRE:

la experiencia de la Escuela de Pacientes

Google• La primera fuente de búsqueda es google. ¿Como

separamos la información correcta en una búsqueda de google?

• Búsqueda asistida: personas de confianza (amigos, vecinos, otros pacientes, profesional sanitario de confianza).

• Búsqueda asistida por redes: redes de pacientes, webs de referencia, webs de asociaciones de pacientes, webs institucionales.

• Imprescindible: Prescripción de links y repositorios institucionales claros y fáciles de encontrar.

http://www.escueladepacientes.es/ui/index.aspx

Para ello es necesario formar a los/as pacientes en redes sociales

y salud 2.0

Oleada Abril 2012(Observatorio de redes sociales Analysist Consulting)

“Los pacientes experimentan claras mejorías emocionales y de conducta,

que revierten en una mejora de su estado de salud”

“Las redes sociales, que conectan pacientes crónicos con sus familiares y amigos, ofrecen resultados positivos de

adherencia al tratamiento y medicación, así como en la evolución de la enfermedad”.

“Las redes sociales aumentan la adherencia al tratamiento y la atención

que ponen los pacientes crónicos en el autocuidado de su salud”.

Paso a formar parte de un grupo que compartimos experiencias y todas

aprendemos de todas, nos ayudamos mutuamente.

4 Recursos e-salud para un

e-paciente que siempre quise

recomendar

Blogger Slideshare Box RSS

RE

DE

S S

OC

IAL

ES

5 Nuestra experiencia en la escuela

de pacientes

La Escuela de Pacientes es un proyecto de formación de pacientes, entre pacientes, en los que los pacientes

formados en esta Escuela, enseñan a otros como vivir y manejar su enfermedad.

Escuela de Pacientes 2.0

La WEB (www.escueladepacientes.es)

- Vídeos

- Guías informativas

- Enlaces de interés

- Cursos, talleres

- Noticias

- Acceso directo a redes sociales y blogs…

-Información sobre asociaciones…

Aula Virtual: Herramienta de documentación y apoyo y comunicación entre los/as formadores/ashttp://si.easp.es/escueladepacientes/http://aprendefacilpaciente.es

• Documentación y recursos de apoyo al formador/a

• Foro de comunicación

• Información actualizada sobre novedades didácticas

Los blogs de la Escuela de Pacientes

Los blogs de la Escuela de PacientesFibromialgiahttp://fibromialgia-escueladepacientes.blogspot.com/

Cáncer de Mamahttp://cancermama-escueladepacientes.blogspot.com/

Corazones en caminohttp://corazonesencamino.blogspot.com/

Cuidados Paliativoshttp://cpaliativos-escueladepacientes.blogspot.com/

Los blogs de la Escuela de PacientesCeliaquíahttp://celiaquia-escueladepacientes.blogspot.com/

Artritishttp://artritis-escueladepacientes.blogspot.com/

Cocinar rico y sanohttp://cocinar-ricoysano.blogspot.com/

15 videochat de diferentes temas250 preguntas

de pacientes resueltas

+

Plataforma de formación virtual

Aprende fácil con juegos

Apps

Nuevos espacios 2.0

Libros digitales

E-books

De los testimonios de los 6 blogs

Espacios RADIO en Canal Sur Radio

www.escueladepacientes.es

CONCLUSIONES 

El paciente ante las nuevas tecnologías

@joancmarch

“si el paciente no quiere hacer algo, no

lo hará” Kate Lorig

Dime y olvidaré, enséñame y recordaré, facilita mi

participación y comprenderé

Antes lo entendía, ahora sé como hacerlo

(entre pacientes)

Continuidad

Complementariedad

Colaboración

¡Por favor, dejemos que los pacientes

ayuden!

Implicar al paciente en el autocuidado con

INFORMACIÓN Y FORMACIÓN ayuda a:1. Mejor aceptación de la enfermedad

2. Mayor logro para mejorar y avanzar en el tratamiento

3. Más seguridad del paciente

El nuevo papel del paciente:

Experto, responsable y

partícipe

El paciente ante las nuevas tecnologías

@joancmarch

@escpacientes

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