electricista de mantenimiento de líneas eléctricas
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Certificación de Competencias
Electricista demantenimiento delíneas eléctricasN° de registro: 29574192
Norma de competencia
Grupo Dragón (NCD SA - CG SA - UTE)
Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de un Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Con-tinua. Para el logro de este objetivo ha creado los Consejos Sectoriales, que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios, sindicatos y Estado sobre temas vinculados a:
La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de ▪competencia.
Al desarrollo de la formación basada en competencia. ▪
Al desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia la- ▪boral de trabajadores y trabajadoras.
La identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de institu- ▪ciones de la Red de Formación Continua.
Al desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las acciones ▪de formación y certificación de trabajadores como es Crédito Fiscal.
A la promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabaja- ▪dores y trabajadoras.
A los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en procesos ▪de formación, certificación y prácticas calificantes.
En el marco de los Consejos Sectoriales, se ha desarrollado con la activa participación de los representantes de los trabajadores y de los emplea-dores y con la asistencia del Estado las normas de competencia laboral, que expresan la demanda que en términos de criterios, desempeños, re-sultados y conocimiento tienen los trabajadores. Estamos presentando en este documento una descripción actualizada de las exigencias que tienen los puestos de trabajo y las ocupaciones, de forma de orientar a trabajadores, empresarios y organizaciones sindicales en los procesos de formación y reconocimiento de la experiencia laboral.
La norma de competencia laboral es un elemento central del Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua en la medida que permite ordenar la oferta de cursos, mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientar la formación y actua-lización de sus docentes, garantizando que los ciudadanos y ciudadanas de nuestro país accedan en igualdad de condiciones a una formación de calidad sectorialmente legitimada.
Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social
Certificación de Competencias
Norma de competencia
Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas
Petróleo.
Grupo Dragón (NCD SA - CG SA - UTE)
N° de registro: 29574192
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica y metodológica a los actores representativos de
los sectores de actividad para el desarrollo y validación de las Normas de Competencia Laboral. Las cámaras y sindicatos se responsabili-
zan por los contenidos técnicos generados para su elaboración. Dichas Normas de Competencia Laboral son registradas por el MTEySS en
su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE-, una vez validadas por todas las partes intervinientes en su desarrollo.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 5
ÁREA DE COMPETENCIAS
Servicios petroleros. ▪
SUB-ÁREA DE COMPETENCIA
Mantenimiento eléctrico. ▪
ÁREAS OCUPACIONALES
Mantenimiento de líneas eléctricas. ▪
NORMAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD
Constitución nacional y constitución provincial ▪de Santa Cruz.
Código civil art. 1113, código penal art. 200, 203. ▪
Ley 20744 de contrato de trabajo. ▪
Ley 24013 de empleo. ▪
Ley 24557 de riesgos en el trabajo. ▪
Ley 19587 higiene y seguridad en el trabajo. ▪
Ley 25675 política ambiental nacional. ▪
Ley 2658 de impacto ambiental de la provincia de ▪Santa Cruz.
Ley 2567 de residuos peligrosos de la provincia ▪de Santa Cruz.
Ley 2450 de procedimientos administrativos de la ▪provincia Santa Cruz.
Convenios colectivos que rigen la actividad. ▪
ALCANCES Y CONDICIONES DEL ROL PROFESIONAL
El electricista de mantenimiento de líneas trabaja ▪en equipos formados por tres o más trabajadores, dedicados al mantenimiento de líneas eléctricas de baja y media tensión bajo la supervisión del supervisor de líneas.
Datos generales de la ocupación
DATOS GENERALES DE LA OCUPACIÓN
Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas6
RELACIONES FUNCIONALES Y JERÁRQUICAS EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO
Reporta a su supervisor. Recibe órdenes de traba- ▪jo emitidas por el cliente y coordina y ejecuta las tareas para mantener las líneas eléctricas funcio-nando.
COBERTURA DE LA NORMA
Provincia de Santa Cruz. ▪
ORGANIzACIóN DE TRABAJO
Utilizar los elementos de protección personal ▪(EPP) adecuados según la tarea a realizar.
Confeccionar la planilla de riesgo de producción ▪(PRP) determinando los riesgos asociados a la ta-rea y su contramedida.
Coordinar las tareas diarias y solicitar los materia- ▪les necesarios.
Mantener las líneas de distribución de energía ▪eléctrica de baja y media tensión.
Mantener la limpieza del lugar de trabajo y del ▪equipamiento.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 7
Unidad 1
ORGANIzAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE ACUERDO A LAS óRDENES DE TRABAJO. 1.1 Coordinar las actividades diarias
consignadas en las órdenes de trabajo, considerando la experiencia del equipo de trabajo y la seguridad de las personas.
1.2 Solicitar y controlar el retiro de materiales del depósito del cliente de acuerdo a la actividad programada y la reserva efectuada.
Propósito clave: mantener las líneas de distribu-ción de energía eléctrica de baja y media tensión, respetando la seguridad de las personas, la inte-gridad de las instalaciones y el cuidado del medio ambiente.
Mapa funcional
MAPA FUNCIONAL
Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas
Unidad 2
MANTENER LAS LíNEAS ELéCTRICAS DE BAJA Y MEDIA TENSIóN APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE. 2.1 Mantener las líneas eléctricas, respetando
la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.
2.2 Cambiar los postes en líneas eléctricas instaladas, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.
2.3 Cambiar aisladores en líneas eléctricas instaladas, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 9
Unidad 1
ORGANIzAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE ACUERDO A LAS óRDENES DE TRABAJO.
Elemento 1.1
COORDINAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS CONSIGNADAS EN LAS óRDENES DE TRABAJO, CONSIDERANDO LA ExPERIENCIA DEL EQUIPO DE TRABAJO Y LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS.
Criterios de desempeño
Distribuir las tareas de mantenimiento de líneas, ▪considerando la experiencia del equipo de traba-jo y la seguridad de las personas.
Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪instalaciones para confeccionar el registro res-pectivo.
Evidencias de desempeño
Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el procedimiento.
Se solicita al supervisor el programa de trabajo, ▪verificando que las órdenes de trabajo estén emi-tidas por el sistema del cliente.
Se informa al supervisor las anomalías detectadas ▪en recorridos de líneas y evaluación de postes para su inclusión en el programa de trabajo.
Se analizan los riesgos personales, medio-am- ▪bientales y de instalaciones, considerando el pro-
Unidades de Competencia
UNIDADES DE COMPETENCIA
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas10
cedimiento a ejecutar y ambiente físico de trabajo, para completar la planilla de riesgos de trabajo.
Se coordina la reunión de planificación de tareas ▪y repaso de procedimientos, detectando posibles riesgos y determinando la contramedida.
Se informa al supervisor el inicio y finalización de ▪las tareas, de acuerdo al procedimiento de la em-presa y/o el cliente.
Se solicita y coordina con otras áreas la desener- ▪gización y energización de las instalaciones, te-niendo en cuenta la seguridad de las personas y el cuidado de las instalaciones.
Se distribuyen las tareas de mantenimiento de lí- ▪neas, considerando la experiencia del equipo de trabajo y la seguridad de las personas.
Evidencia de producto
Actividades programadas con orden de trabajo ▪del cliente.
Planilla de riesgo de trabajo completa y firmada. ▪
Tareas distribuidas, considerando la experiencia y ▪la seguridad de las personas.
Evidencia de conocimiento
Conocimiento fundamental
Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.
Conocimientos básicos de baja y media tensión. ▪
Procedimientos operativos y de seguridad. ▪
Partes constitutivas de una línea eléctrica. ▪
Uso de equipo de comunicación. ▪
Conocimiento circunstancial
Conocimiento de disposiciones del cliente para la ▪autorización de trabajos.
Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.
Campo de aplicación
Empresas de servicios petroleros del área eléctrica. ▪
Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.
Micro-emprendimientos eléctricos. ▪
Guías de evaluación
En situación real de trabajo, el evaluador se presen- ▪tará al finalizar la jornada y observará al postulante en la planificación de actividades del día siguiente.
El evaluador considerará: ▪
Que aspectos de la tarea tiene en cuenta para ▫coordinar las actividades diarias.
El cumplimiento de los requisitos administrativos ▫del cliente.
La interpretación de las órdenes de trabajo. ▫
El conocimiento de los elementos a montar, cam- ▫biar y/o reparar.
Elemento 1.2
SOLICITAR Y CONTROLAR EL RETIRO DE MATERIALES DEL DEPóSITO DEL CLIENTE DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD PROGRAMADA Y LA RESERVA EFECTUADA.
Criterios de desempeño
Solicitar con antelación los materiales para la eje- ▪cución de los trabajos previstos.
Controlar los materiales retirados considerando la ▪reserva efectuada.
Evidencias de desempeño
Se identifica los materiales necesarios realizando ▪una inspección ocular al recorrer las líneas eléctricas.
Se solicita al supervisor los materiales, teniendo ▪en cuenta el relevamiento realizado.
Se controlan los materiales entregados por el al- ▪macén, contrastándolos con la orden de reserva.
Evidencia de producto
Materiales solicitados de acuerdo a la actividad ▪programada.
Materiales retirados de acuerdo a la reserva ▪efectuada.
Evidencia de conocimiento
Conocimiento fundamentalConocimientos básicos de baja y media tensión. ▪
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 11
UNIDADES DE COMPETENCIA
Campo de aplicación
Empresas de servicios petroleros del área eléctrica. ▪
Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.
Microemprendimientos eléctricos. ▪
Guías de evaluación
En situación real de trabajo el evaluador tendrá ▪en cuenta, que los materiales disponibles sean los que correspondan con la tarea programada.
El evaluador considerará, el conocimiento de los ▪materiales que se utilizan en el mantenimiento de líneas eléctricas de baja y media tensión.
Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.
Conocimientos de los procedimientos operativos ▪y de seguridad.
Conocimiento de las partes constitutivas de una ▪línea eléctrica.
Conocimiento circunstancial
Conocimiento de los elementos a reparar y/o ▪montar.
Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 13
UNIDADES DE COMPETENCIA
Unidad 2
MANTENER LAS LíNEAS ELéCTRICAS DE BAJA Y MEDIA TENSIóN APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.
Elemento 2.1
MANTENER LAS LíNEAS ELéCTRICAS, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.
Criterios de desempeño
Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪instalaciones para determinar la contramedida y confeccionar el registro respectivo.
Clasificar y disponer los residuos según los proce- ▪dimientos operativos de la empresa y/o el cliente.
Utilizar los elementos de protección personal ▪(EPP) acordes al trabajo a realizar, controlando su estado de uso.
Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para mantener la línea eléctrica.
Evidencias de desempeño
Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el procedimiento.
Se analizan los riesgos y determinan la contrame- ▪dida según los procedimientos aplicables al man-tenimiento de líneas de distribución de energía eléctrica.
Se recorre la línea para verificar su estado general, ▪constatando que las condiciones climáticas per-mitan realizar el trabajo.
Se evalúa las condiciones de todos los postes ▪para determinar si están aptos para trepar, gol-peándolos manualmente y verificando su estabi-lidad y estado general.
Se demarca la zona de trabajo (cruce de caminos ▪con conos y carteles), previo al mantenimiento de la línea.
Se solicita la desenergización de la instalación ▪previo a iniciar las tareas de mantenimiento.
Verticalización del poste: ▪
Se cava un pozo al costado del poste, hacia el lado ▫contrario de la inclinación.
Se ata una soga auxiliar amarrándola a un punto ▫fijo.
Se tira de la soga hasta que el poste quede ▫verticalizado.
Se corona la base del poste, verificando que que- ▫de firme.
Mantenimiento de postes de retención y ▪derivaciones:
Se comprueba visualmente el coronamiento de la ▫base del poste.
Se verifican la estabilidad e integridad del poste ▫golpeándolo manualmente.
Se revisa el estado general de los componentes ▫del poste verificando su integridad, ajuste, ten-sión y alineamiento.
Se comprueba la conexión de los descargadores ▫de sobretensión corrigiendo la desconexión y/o sustituyéndolo en caso de rotura.
Se verifica las conexiones de las puesta a tierra ▫(PAT) midiendo con telurímetro y registrando los valores en el parte de novedades.
Se verifica en las derivaciones la unión de los ▫puentes, el estado de tensión de riendas y mor-setos controlando que no haya disminución de la sección del conductor.
Mantenimiento de postes de suspensión: ▪
Se comprueba visualmente el coronamiento de la ▫base del poste.
Se verifica la estabilidad e integridad del poste ▫golpeándolo manualmente.
Se revisa el estado general de los componentes ▫del poste verificando su integridad, ajuste, ten-sión y alineamiento.
Se verifica que los conductores estén atados a los ▫aisladores firmemente.
Se verifica, en las derivaciones, la unión de los ▫puentes, el estado de tensión de riendas y mor-setos controlando que no haya disminución de la sección del conductor.
Se solicita la energización de la instalación una ▫vez finalizadas las tareas de mantenimiento.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas14
Evidencias de producto
Postes de líneas eléctricas verticalizados. ▪
Parte de novedades con tareas realizadas durante ▪el mantenimiento.
Registro de análisis de riesgo completo y firmado, ▪con la descripción de todos los riesgos detecta-dos y su contramedida.
Evidencias de conocimiento
Conocimiento fundamentalConocimientos del manejo de insumos y herra- ▪mientas.
Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.
Conocimiento de los procedimientos operativos ▪y de seguridad de la empresa y/o cliente.
Reconocimientos de los materiales normalizados ▪empleados en líneas eléctricas.
Conocimientos básicos de BT y MT. ▪
Conocimiento circunstancial
Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.
Campo de aplicación
Empresas de servicios petroleros del área eléctrica. ▪
Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.
Microemprendimientos eléctricos. ▪
Guías de evaluación
En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, efectuando tareas de manteni-miento en líneas eléctricas.
El evaluador considerará: ▪
El estado y la utilización de los EPP necesarios ▫para el desempeño de la tarea.
La aplicación de normas y procedimientos opera- ▫tivos, de seguridad, calidad y medio-ambiente, de la empresa y/o el cliente.
La identificación de los riesgos asociados a la tarea ▫y su contramedida.
El cuidado y la utilización de las herramientas de ▫trabajo.
Elemento 2.2
CAMBIAR LOS POSTES EN LíNEAS ELéCTRICAS INSTALADAS, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
Criterios de desempeño
Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪instalaciones para determinar la contramedida y confeccionar el registro respectivo.
Clasificar y disponer los residuos según los proce- ▪dimientos operativos de la empresa y/o el cliente.
Utilizar los elementos de protección personal ▪(EPP) acordes al trabajo a realizar, controlando su estado de uso.
Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para cambiar postes.
Evidencias de desempeño
Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el proce-dimiento.
Se analizan los riesgos y determinan la contrame- ▪dida según los procedimientos aplicables al man-tenimiento de líneas de distribución de energía eléctrica.
Se solicita la desenergización del tramo de línea ▪previo al inicio de las tareas de reemplazo del poste.
Se demarca la zona de trabajo (cruce de caminos ▪con conos y carteles), previo al cambio del poste.
Se preparan los materiales y se arma la estructura ▪del poste en el lugar del cambio, teniendo en cuenta las características de la línea.
Se fija el poste dañado mediante empatillado del ▪piquete o realizando un pozo delante del piquete para darle rigidez.
Se cava el pozo a 60cm del poste viejo de acuer- ▪do al esquema de trazado.
Se coloca el nuevo poste, siguiendo la alineación ▪de los otros y con la colaboración de la hidrogrúa.
Se fija el poste dejándolo alineado y verticalizado ▪en un todo de acuerdo a la traza.
Se desatan las fases del poste viejo y se atan a los ▪
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas 15
UNIDADES DE COMPETENCIA
aisladores del poste nuevo respetando la direc-ción predominante del viento.
Se coloca el cable conductor verificando que esté ▪atado de manera firme y segura.
Se retira el poste viejo con ayuda de hidrogrúa, ▪según procedimientos operativos de la empresa y/o el cliente.
Se solicita la reposición del servicio una vez finali- ▪zadas las tareas de reemplazo del poste.
Se carga el material, recuperado y de descarte, en ▪el vehículo destinado para su transporte, asegu-rando una limpieza efectiva de la zona de trabajo.
Se avisa al supervisor la finalización de las tareas, ▪mediante equipo de comunicación.
Evidencias de producto
Poste reemplazado en forma segura, alineado y ▪verticalizado, con el cable conductor firmemente atado.
Registro de análisis de riesgo completo y firmado, ▪con la descripción de los riesgos detectados y su contramedida.
Material acopiado y preparado para enviar al des- ▪tino final.
Sector de trabajo limpio una vez finalizadas las ▪tareas.
Parte de novedades completo. ▪
Evidencias de conocimiento
Conocimiento fundamental
Conocimientos del manejo de insumos y herra- ▪mientas.
Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.
Conocimiento de los procedimientos operativos ▪y de seguridad de la empresa y/o cliente.
Reconocimiento de los materiales normalizados ▪empleados en líneas eléctricas.
Conocimientos básicos de BT y MT. ▪
Conocimiento circunstancial
Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.
Campo de aplicación
Empresas de servicios petroleros del área ▪eléctrica.
Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.
Micro-emprendimientos eléctricos. ▪
Guías de evaluación
En situación real de trabajo el evaluador obser- ▪vará al postulante, cambiando un poste en una línea eléctrica.
El evaluador considerará: ▪
El estado y la utilización de los EPP necesarios ▫para el desempeño de la tarea.
La aplicación de normas y procedimientos ope- ▫rativos, de seguridad, calidad y medio-ambiente, de la empresa y/o el cliente.
La identificación de riesgos asociados a la tarea y ▫su contramedida.
El cuidado y la utilización de las herramientas de ▫trabajo.
La limpieza del lugar de trabajo. ▫
Elemento 2.3
CAMBIAR AISLADORES EN LíNEAS ELéCTRICAS INSTALADAS, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.
Criterios de desempeño
Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪instalaciones para determinar la contramedida y confeccionar el registro respectivo.
Clasificar y disponer los residuos según los pro- ▪cedimientos operativos de la empresa y/o el cliente.
Utilizar los elementos de protección personal ▪(EPP) acordes al trabajo a realizar, controlando su estado de uso.
Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para cambiar y ajustar aisladores en líneas eléctricas.
Norma de competencia laboral Electricista de mantenimiento de líneas eléctricas16
Evidencias de desempeño
Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el procedimiento.
Se asiste a la reunión de planificación de tareas y ▪repaso de procedimientos, detectando posibles riesgos y determinando la contramedida.
Se solicita la desenergización de la línea de acuer- ▪do a los procedimientos de la empresa y/o el cliente.
Se verifica la estabilidad e integridad del poste ▪golpeándolo manualmente.
Se cambia el aislador según el procedimiento de ▪la empresa y/o cliente.
Se revisa el estado de los restantes aisladores re- ▪ajustándolos y verificando que no estén rotos.
Se solicita la energización de la línea una vez fina- ▪lizada la tarea.
Evidencias de producto
Aisladores cambiados y ajustados, en forma ▪segura.
Registro de análisis de riesgo completo y firmado, ▪con la descripción de todos los riesgos detecta-dos y su contramedida.
Parte de novedades completo. ▪
Evidencias de conocimiento
Conocimiento fundamental
Conocimientos del manejo de insumos y herra- ▪mientas.
Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.
Conocimiento de los procedimientos operativos ▪y de seguridad de la empresa y/o cliente.
Reconocimientos de los materiales normalizados ▪empleados en líneas eléctricas.
Conocimientos básicos de BT y MT. ▪
Conocimiento circunstancial
Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.
Campo de aplicación
Empresas de servicios petroleros del área ▪eléctrica.
Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.
Microemprendimientos eléctricos. ▪
Guías de evaluación
En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, cambiando un aislador en un poste en una línea eléctrica
El evaluador considerará: ▪
El estado y la utilización de los EPP necesarios ▫para el desempeño de la tarea.
La aplicación de las normas y procedimientos ▫operativos, de seguridad, calidad y medioam-biente, de la empresa y/o el cliente.
La identificación de los riesgos asociados a la tarea ▫y su contramedida.
El cuidado y la utilización de las herramientas de ▫trabajo.
Dirección Nacional de Orientación y Formación ProfesionalDirección de Fortalecimiento Institucional
formacioncontinua@trabajo.gob.ar www.trabajo.gob.ar(54-11) 4310-5628
L. N. Alem 638 (CP 1001) Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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