el paper de la biblioteca escolar avui · -formació professional inicial - a partir dels 16 anys d...

Post on 25-Jul-2020

7 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

BONES PRÀCTIQUES I CENTRES PREMIATS

El paper de la biblioteca

escolar avuiPanorama actual de les biblioteques escolars a Espanya

Glòria Durban Roca

15 /03/2011

Actualizació

30/08/2011

MODEL DE BIBLIOTECA ESCOLAR

El desenvolupament de la biblioteca escolar queda situat dins de la organització i planificació educativa como a recurs educatiu

BIBLIOTECA ESCOLAR

DIVERSITAT DE SITUACIONS I REALITATS

Biblioteques amb carències importants

Biblioteques que reorganitzen la seva gestió i ús

Biblioteques que inicien serveis i activitats

Biblioteques consolidades.

C.E.I.P / Centres d’educació Infantil i Primària

- Educació Infantil - Dels 3 als 6 anys d’edat.- Educació Primària -Dels 7 als 12 anys d’edat.

I.E.S / Instituts d’Educació Secundària

- Educació Secundària Obligatòria (ESO) - Dels 12 als 16 anys d’edat.- Batxillerat - Dels 16 als 18 anys d’edat.- Formació professional inicial - A partir dels 16 anys d’edat.

La implementació del model està representant actualment un camí de millora i innovació en aspectes qualitatius.

La Llei Orgànica d’Educació (2006) determina l’atenció prioritària que els poders públics han de donar al foment de la lectura i a la millora de les biblioteques dels centres escolars.

MARC LEGISLATIU

Ley Orgánica de Educación, 3 mayo 2006, BOE nº 106, págs. 17158-17207. Articulo 113

“Las bibliotecas escolares contribuirán a fomentar la lectura y a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos.”

PLA PEL FOMENT DE LA LECTURA I LA MILLORA DE

LES BIBLIOTEQUES ESCOLARS

Es financia el 50% del Pla de millora de biblioteques escolars en les Comunitats Autònomes.

http://www.educacion.es/educacion/comunidades-autonomas/programas-cooperacion/plan-fomento-lectura/acciones-ccaa.html

ACCIONS CONCRETES DEL MINISTERI

Concurs Nacional de bones pràctiques

Convocatòria d’ajudes per a la millora de les biblioteques escolars i la elaboració de materials didàctics

Publicació i difusió d’experiències

Formació i suport informàtic. Programa ABIES

ACCIONS CONCRETES DEL MINISTERI

Algunes comunitats autònomes han establert xarxes de suport i programes de formació pel professorat.

ACCIONS DES DE LES COMUNITATS AUTÒNOMES

En els usos de la informació i les pràctiques lectores

Demanen reformular aspectes metodològics

Canvis socials

que la cultura digital ha

provocat

Necessitats reals

generades

en els centres educatius

NECESSITATS - INCERTESES

LA BIBLIOTECA ESCOLAR AVUI

Les TIC (Tecnologies de la informació i la comunicació) es presenten com eines facilitadores de l'aprenentatge. Escola 2.0

EL DESPLEGAMENT DE LA CULTURA DIGITAL EN ELS CENTRES EDUCATIUS

Hi ha un canvi de paradigma. La revolució digital determina que els recursos estan permanentment disponibles a la Xarxa.

ALLÒ QUE MÉS ENS PREOCUPA ÉS L’ ACCÉS ALS RECURSOS?

Situació de pèrdua d’exclusivitat de la biblioteca per a accedir a la cultura escrita i als recursos.

QUIN VALOR AFEGEIX LA BIBILIOTECA ?

Necessitem entorns presencials híbrids i permanents que permetin accedir tant a l’entorn digital com al món de la cultura impresa.

AMB EL VALOR DE LA MEDIACIÓ

Desenvolupament de la biblioteca escolar relacionat i vinculat al desenvoluapmetn de les tecnologies digitals en el centre educatiu.

LA SEVA IMPLEMENTACIÓ HA DE SER CONJUNTA

DIMENSIÓ FÍSICA

DIMENSIÓ PEDAGÒGICA

- Estructura organitzativa estable

- Entorn presencial d’aprenentatge i lectura

- Recurs educatiu

EL QUÈ i PER A QUÈ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

El concepte de biblioteca escolar té múltiples dimensions i no podem circumscriviu-lo només a un enfocament.

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COM A CENTRE DE RECURSOSFacilitar l’accés a

materials de qualitat, diversos i útils realitzant un treball de selecció i filtre.

FINALITAT

CENTRE DE RECURSOS QUE FACILITA….

L’accés a recursos de qualitat organitzats.

DIVERSITAT

UTILITAT

CENTRE DE RECURSOS QUE FACILITA….

L’ ús compartit dels recursos disponibles

BIBLIOTEQUES D'AULA

PRESTÈC DE MATERIALS

MALETES VIATGERES

CENTRE DE RECURSOS QUE FACILITA….

La coordinació en la selecció dels recursos (impressos i digitals)

RECURSOS DIGITALS

CENTRE DE RECURSOS QUE FACILITA….

El desenvolupament d’un entorn favorable per a l'aprenentatge i la lectura

CALIDESA I DINAMITZACIÓ

VERSATILITAT

ORGANITZACIÓ EN SECCIONS D'ÚS

ZONA DE TREBALL

ZONA DE LECTURA

DIMENSIÓ FÍSICA

DIMENSIÓ PEDAGÒGICA

- Estructura organitzativa estable

- Entorn presencial d’aprenentatge i lectura

- Recurs educatiu

EL QUÈ I PER A QUÈ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Ús de la biblioteca com a recurs educatiu

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COM A RECURS ESTRATÈGIC PER A LA PROMOCIÓ DE LA CULTURA ESCRITAIncidir en el

desenvolupament de practiques lectores i habilitats intel·lectuals

FINALITAT

RECURS QUE FACILITA….

El desenvolupament de la curiositat i la creativitat intel·lectual

RECURS QUE FACILITA….

La promoció de la pràctica lectora lliure i autònoma

RECURS QUE FACILITA….

La creació d’un ambient lector en el centre ric culturalment

ACTIVITATS I PROGRAMES GENERALS PER A TOT EL CENTRE

Blog de la biblioteca del CEIP Escola Estadella http://bibliotecaviva.blogspot.com/

CREACIÓ DE CONTINGUTS: EL BLOC, LA REVISTA ….

Biblioteca Fantasía nº 7, 2009CEIP Rafael Fernandez-Mayoralas, Marbella

DIFUSIÓ DE MATERIALS: GUIES, EXPOSICIONS….

VISITA D'ESCRIPTORS I I·LUSTRADORS

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COM A SERVEI I LLOC DE TROBADA PER A LA COMUNITAT EDUCATIVA

Incidir en la compensació de desigualtats i en la participació de la comunitat educativa promovent la vinculació del centre amb el seu entorn.

FINALITAT

SERVEI QUE FACILITA….

Atenció a les necessitats especials i compensació

de desigualtats

SERVEI QUE FACILITA….

El desenvolupament de l’autonomia i la responsabilitat

en les tasques escolars

SERVEI QUE FACILITA….

La trobada i la relació personal entre els membres

de la comunitat educativa

AJUDANTS DE BIBLIOTECA

SERVEI QUE FACILITA….

La implicació de les familíes en el foment de la lectura

LEGIR EN FAMÍLIA

SERVEI QUE FACILITA….

La relació amb la biblioteca pública i altres entitats

culturals de l’entorn

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COM A RECURS DIDÀCTIC

Per a facilitar la pràctica de determinades estratègies metodològiques i el desenvolupament de les competències bàsiques

Incidir en la pràctica educativa i en l’assoliment dels aprenentatges

FINALITAT

TASQUES D’ INVESTIGACIÓ

INTERVENCIONS EN LECTURA

Situacions concretes d’aprenentatge

TEMPS DE LECTURA DIARI

NARRACIÓ DE CONTES

LECTURES COMPARTIDES / CLUBS DE LECTURA

LECTURES EN VEU ALTA

TASQUES D'INVESTIGACIÓ

FORMACIÓ EN EL ÚS DE LA B. I COMPETÈNCIA INFORMACIONAL

DIMENSIÓ FÍSICA

DIMENSIÓ PEDAGÒGICA

- Estructura organitzativa estable

- Entorn presencial d’aprenentatge i lectura

- Recurs educatiU

- Agent interdisciplinari de suport pedagògic i coordinació educativa

EL QUÈ I PER A QUÈ DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COM A AGENT INTERDISCIPLINARI

DE SUPORT PEDAGÒGIC I COORDINACIÓ EDUCATIVA

Incidir en el desenvolupament de la corresponsabilitateducativa i en la millora de l’ensenayment.

FINALITAT

AGENT INTERDISCIPLINARI

La gestió de la biblioteca La coordinació i promoció del seu ús pedagògic

ÀMBITS D’ACTUACIÓ

Dues dimensions de la biblioteca escolar

Equip de biblioteca coordinat pel responsable de la biblioteca i format per un grup de docents de diferents nivells o cicles i departaments.

És el pilar bàsic a partir del qual s’articula les funcions i l’estructura organitzativa de la biblioteca

BIBLIOTECA ESCOLAR

TASQUES TÈCNIQUES BIBLIOTECÀRIES

TASQUES DE SUPORT I COORDINACIÓ DEL PLA LECTOR DE CENTRE

La biblioteca escolar és un recurs estratègic per a la

promoció de la cultura escrita en l‘àmbit escolar

La biblioteca escolar és un recurs didàctic per a facilitar la pràctica de determinades estratègies metodològiques i el desenvolupament

de les competències bàsiques

La biblioteca escolar és un agent interdisciplinari per a

realitzar suport pedagògic i coordinació educativa

1ª FUNCIÓ 2ª FUNCIÓ

La biblioteca escolar és un servei i lloc de trobada per a facilitar la

participació de la comunitat educativa i la vinculació del centre

amb el seu entorn

5ª FUNCIÓ

CONCLUSIONS

3ª FUNCIÓ

La biblioteca escolar és un centre de recursos per a donar

accés a materials de qualitat, diversos i útils

4ª FUNCIÓ

MESURES NECESSÀRIES PER A CONSOLIDAR LA IMPLEMENTACIÓ

Inversió en infraestructura

bibliotecària

Formació del responsable de la

biblioteca

Suports tècnics externs

Un temps horari per a les tasques de

gestió i pedagògiques

REPTES I DIFICULTATS

Biblioteca del CEIP Atenea. Torremolinos -Málaga ( Andalucía)Biblioteca del CRA lto Aller. Santibáñez (Asturias)Biblioteca del CEIP Alba plata. Cáceres (Extremadura)Biblioteca del CEIP Gabriel y Galán. Cáceres (Extremadura)Biblioteca del CEIP Fernández y Marín. Badajoz (Extremadura)Biblioteca del CEIP A PEDRA. Bueu – Pontevedra (Galicia)Biblioteca del CEIP BERGANTIÑOS (Galicia)Biblioteca del CEIP Gerardo Diego . Los Corrales de Buelna (Cantabria)Biblioteca del CEIP Estalella . Vilafranca (Cataluña)Biblioteca del CEIP Splai. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Orlandai. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Marqués de Valero Béjar . Salamanca (Castilla y León) )Biblioteca del CEIP VirreyMorcillo. Villarrobledo (Albacete)Biblioteca del CEIP Sant Miquel. Castellgalí (Cataluña)Biblioteca del CEIP Ramón y Cajal . Ogíjares . Granada (Andalucía)Biblioteca del CEIP Barrufet . Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Ferran Sunyer. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Pompeu Fabra. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Rosa dels Vents. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Taxonera. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Germanes Bartoneu. Mataró (Cataluña)Biblioteca del CEIP Navi. Vallvidrera (Cataluña)Biblioteca del CEIP Escola Collaso i Gil. Barcelona (Cataluña)Biblioteca del CEIP Sant Josep El Pi. L’Hospitalet (Cataluña)

Biblioteca del IES Vallecas Magerit (Madrid)Biblioteca del IES Sanxenxo - Sanxenxo (Pontevedra)Biblioteca del IES Jalama – Moraleja (Extramadura)Biblioteca del IES MaríaPérezTrujillo - Puerto de la Cruz - (Santa Cruz de Tenerife)Biblioteca del IES TorreAtalaya - Málaga (Andalucía)Biblioteca del IES Tiempos Modernos - Zaragoza (Aragón)Biblioteca del IES Medina Albaida – Zaragoza (Aragón)Biblioteca del IES Miguel Durán Azuaga - Badajoz (Extremadura)Biblioteca del IES LasEncinas - Valencina de la Concepción -Sevilla (Andalucía)Biblioteca del IES de Catabois Ferrol - Acoruña (Galicia)Biblioteca del Colegio LaSalle – Santander (Cantabria)Biblioteca del Escola Pia - Moià (Cataluña)Biblioteca de la Escuela Técnica profesional del Clot – Barcelona (Cataluña)

Imatges

MOLTÍSSIMES GRÀCIES

top related