el liderazgo emprendedor en las organizaciones ccesa007
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DEMETRIO CCESA RAYME
Las compañías de todos los tamaños se enfrentan con elproblema de cómo asegurar un suministro futuro delideres que tengan las habilidades, capacidades y visiónestratégica correcta para lograr el éxito.
En términos generales, podemos decir que loslideres son aquellos individuos que influyen enotros para que hagan lo que estos no harían sinotuvieran su influencia.
El liderazgo ocurre cuando un miembro del grupo modifica la motivación o las capacidades de los demás miembros del grupo.
Rasgos del líderCapacidadesPersonalidadMotivación
Variables situacionalesNecesidades de los seguidoresEstructura de las tareasPoder de posiciónConfianza líder-seguidorDisposición del grupo
Conducta del líderOrientado a las tareasOrientado a las personasInicio de estructuraConsideración TransaccionalTransformacional
Resultados eficaces ProducciónCalidadEficienciaFlexibilidadSatisfacción CompetitividadDesarrolloSupervivencia
• Teoría de rasgos del liderazgo
teoría que trata de identificar características especificas
(físicas, mentales, de personalidad) asociadas con el éxito en
el liderazgo; se basa en la investigación que relaciona varios
rasgos con ciertos criterios de éxito.
Los rasgos de los lideres se han estudiado por :
las pruebas personales
la observación de la conducta en las situaciones de grupo
elección de los asociados (votación)
la nominación o calificación por parte de observadores
el análisis de datos biográficos
Los lideres eficaces comparten ciertas capacidades y
habilidades que les permiten hacer su trabajo, aunque la
importancia exacta de una capacidad en particular no se
puede conocer con certeza.
La inteligencia - juicio, conocimiento y forma de hablar fluida.
Llevarse bien con las personas – persuasión, tacto y diplomacia.
Capacidad de supervisión.- incluye establecer
objetivos, planear el trabajo y asignar a la gente que lo
hará, así como dar seguimiento a sus resultados.
Con base en la investigación de Ghiselli se puede afirmar
que los lideres muestran ésta capacidad y que se vuelve
más pronunciada a medida que uno asciende en la
jerarquía organizacional aunque la naturaleza del trabajo
se hace más abstracta y distante del individuo.
Algunos resultados de las investigaciones sugieren que
hay rasgos de la personalidad como la agilidad mental,
nivel de energía, tolerancia al estrés, madures emocional,
originalidad, integridad personal y confianza personal que
se asocian con el liderazgo eficaz.
Edwin Ghiselli estudio a los lideres de las organizaciones
poniendo particular interés en las diferencias entre los que
ocupan distintos niveles.
La capacidad de iniciar una acción decisiva: cuanto
mayor es el nivel de la persona en la organización, mas
importante se vuelve este rasgo.
La confianza personal se relaciona con la posición
jerárquica en la organización.
Otras revisiones realizadas concluyen que el logro, la
motivación, la ambición, la tenacidad, la iniciativa y la
confianza personal se asocian con el liderazgo, aunque
estos rasgos no identifican a los lideres reales o
potenciales en todos los casos.
Orientación del poder socializado .- orientación
particular de utilizar el poder para propósitos
constructivos.
Necesidad relativamente alta de
logro.
Necesidad de afiliación
relativamente débil.
Lista de rasgos potencialmente importantes es interminable.
Las puntaciones en las pruebas de los rasgos no predicen en
forma consistente la eficacia del líder.
Los patrones de conductas del liderazgo eficaz dependen en
gran medida de la situación.
El enfoque de rasgos no explica lo que hace que un líder sea
eficaz en el trabajo.
Hacia el final de la década de 1940, los investigadores
comenzaron a explorar la idea de que la forma en que
actúa una persona determina la eficacia de su liderazgo.
La conducta de liderazgo se puede estudiar analizando
lo que hacen los lideres para terminar la tarea y
mantener el esfuerzo de la gente que la realiza.
En 1947 Rensis Likert comenzó a estudiar la mejor forma de
manejar los esfuerzos de los individuos para lograr los objetivos
de producción y la satisfacción deseados.
Productividad por hora de trabajo u otras medidas similares
del éxito de la organización para lograr sus metas
Satisfacción laboral de los miembros de la organización
Tasas de rotación, ausentismo y quejas
Costos
Disminución de divergencias
Motivación de los empleados y de la organización
Se identificaron 2 estilos de liderazgo:
• Líder centrado en el puesto
Supervisa y observa estrictamente el
trabajo de los otros.
• Líder centrado en los empleados
Se limita a supervisar en general el trabajo de los demás;
trata que estos otros sientan autonomía y apoyo.
Investigación de liderazgo realizado por la Universidad
Estatal de Ohio (OSU).
Conductas de liderazgo :
1. Inicio de estructura .- actos de liderazgo que requieren
la estructuración de las tareas y responsabilidades de
trabajo para los seguidores.
2. Consideración.- Actos del líder que muestra interés y
apoyo hacia los seguidores dentro del grupo.
La hipótesis original era que un alto grado de consideración y
un alto grado de inicio de estructura era lo mas eficaz de las
cuatro combinaciones.
Las teorías de liderazgo situacional sugieren que la eficacia del liderazgo depende de la concordancia entre personalidad, tarea, poder y actitudes.
La conducta de liderazgo necesaria para mejorar el desempeño depende en gran medida de la situación: Lo que es un liderazgo eficaz en una situación puede ser incompetencia desordenada en otra.
Los estudios de Fiedler lo llevaron a creer que los lideres
practicaban uno u otro de los estilos: liderazgo orientado a las tareas o liderazgo orientado a las relaciones.
El poder del puesto
1. ¿Puede el supervisor recomendar al jefe recompensas y castigos para los subordinados?
2. Puede el supervisor castigar o recompensar a los subordinados por si mismo?
3. Puede recomendar el asenso o degradación de los subordinados?
Situaciones:
Administradora de oficia. Esta persona tiene ocho subordinados que sienten agrado por ella. Entre sus funciones debe estructurar el puesto asignado el trabajo y establecer las metas para los resultados requeridos; también es responsable de supervisar el trabajo de los subordinados y de ser la vocera principal y evaluadora de los empleados al momento de la revisión de méritos.
CASOS
Situación
Ingeniero de proyecto. Fue nombrado líder de un grupo de estudio de un proyecto de cinco personas. Ninguno de los miembros asignados quiere estar realmente ahí y tienen otros trabajos con mayor presión. Como líder designado, el líder de proyecto no recibió en realidad ningún poder; por lo general nadie atiende sus solicitudes a juntas y cuando logra reunir a los miembros se comportan muy hostiles, negativos y descorteses.
Situación.
Enfermera (supervisor). Esta persona es bien recibida por sus subordinados, pero los médicos controlan casi por completo el trabajo. No le permiten que realice lo que considera que son actividades de enfermería, por lo que libra una batalla constante con ellos para que deje de inferir y le permitan hacer su trabajo.
Desacuerdo con este modelo, desarrollado por Robert J. House, los lideres son eficaces debido a su efecto positivo en la motivación de los seguidores, su capacidad de despeñarse y la satisfacción.
Conductas especificas del líder:Directivo De respaldoParticipativo Orientado a logros
Disposición
laboral
Psicológica.
Estilos de liderazgo de Hersey1. Decidir. Dice a los seguidores, que, donde, como
y cuando hacer las tareas. 2. Vender. Proporciona instrucciones estructuradas
pero también da respaldo.3. Participar. El líder y los seguidores comparten las
decisiones 4. Delegar. El líder proporciona pocas
especificaciones, o apoyo personal a los trabajadores.
Liderazgo Situacional
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