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Design for Digital Humanities Project Management
Natalia Ermolaev, nataliae@princeton.edu, @nermolaevRebecca Munson, rmunson@princeton.edu, @Shxperienced Xinyi Li, xinyili@princeton.edu, @XinyiiiiLi
Xinyi LiUser Experience Designerxinyili@princeton.edu @XinyiiiiLi
Rebecca MunsonProject and Education Coordinatorrmunson@princeton.edu @Shxperienced
Natalia ErmolaevAssistant Directornataliae@princeton.edu
@nermolaev
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation2 Critique Culture3 Self-Reflective Processes in Design and DH4 Communication Facilitation as a Social Process
Framing Questions
PM methodology at CDH
Q & A
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
What does DH teach us about PM?
Digital Humanities
Project Management
principles, methods, tools methods, techniques
inform and transform
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
What’s different about PM for DH?
• Process-oriented: Generating new knowledge
• Self-reflexive: Thinking about how we think
• Dialectic: Moving between the real and the preferable
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
How do we adapt PM techniques to DH projects?
• Consider the PM process as essential to knowledge production
• Preserve free space for experimentation• Conceptualize PM as inherently social
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 PM methodology at CDHTransparent Documentation
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Faculty Project Director(s)
Technical Lead
Designer
Database Specialist
Developer(s)
Project Manager…
Graduate Student Project Manager
Student Research Assistant(s)
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Review and Critique
Consultations
PMC
OLL
AB
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PMEN
T
PM Group Meetings
Call for Application
Project Proposal
Data Collection
Use Cases
SampleContent
Data Entry
QA Testing
PeerReview
Acceptance
Grant Cycle StartsGrant Cycle Ends
Documenttion Supporting Project Actors
Planning Meetings
DesignReview
ProjectCharter
ProjectMeetings
ProjectLaunch
Usability TestingUser Reseach
Art Direction
Design Mockup
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Implement Front-endInterface
Implement Back-endAdmin InterfaceUser
Stories ReleasesTech
DesignPlan
FeatureList
Acceptance Testing
Technical Documentation
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Evolving Role of Design
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Design Today
Leading through the process
Identify objectives
Arrive at design solutions
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Review and Critique
Consultations
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Grant Cycle StartsGrant Cycle Ends
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1 Transparent Documentation
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Language of PublicationFrench
Cited by Derrida in De la grammatologie, Chapter 1
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Citation Type
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Original Publication Year
2 Selected
1960-1980
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Subject2 Selected
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La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
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La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
La pensée sauvage
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Enfin, de manière moins directe, dans La pensée sauvage, sous un titre séduisant, Le temps retrouvé.
Enfin, de manière moins directe, dans La pensée sauvage, sous un titre séduisant, Le temps retrouvé.
Enfin, de manière moins directe, dans La pensée sauvage, sous un titre séduisant, Le temps retrouvé.
Enfin, de manière moins directe, dans La pensée sauvage, sous un titre séduisant, Le temps retrouvé.
Cf. aussi p. 169
Cf. aussi p. 169
Cf. aussi p. 169
Cf. aussi p. 169
L’opposition entre nature et culture, sur laquelle nous avons jadis insisté, nous semble offrir une valeur surtout méthodologique.
L’opposition entre nature et culture, sur laquelle nous avons jadis insisté, nous semble offrir une valeur surtout méthodologique.
L’opposition entre nature et culture, sur laquelle nous avons jadis insisté, nous semble offrir une valeur surtout méthodologique.
L’opposition entre nature et culture, sur laquelle nous avons jadis insisté, nous semble offrir une valeur surtout méthodologique.
pp.287-323
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p. 169
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pp.327
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pp.287-323
pp.287-323
Cited in De la grammatologie p. 147n2
Cited in De la grammatologie p. 147n2
Cited in De la grammatologie p. 147n2
Cited in De la grammatologie p. 147n2
Cited in De la grammatologie p. 147n3
Cited in De la grammatologie p. 147n3
Cited in De la grammatologie p. 147n3
Cited in De la grammatologie p. 147n3
QUOTATION
QUOTATION
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QUOTATION
REFERENCE
REFERENCE
REFERENCE
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QUOTATION
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QUOTATION
QUOTATION
QUOTATION
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QUOTATION
Lettre à d’Alembert in Du contrat social
Lettre à d’Alembert in Du contrat social
Lettre à d’Alembert in Du contrat social
Lettre à d’Alembert in Du contrat social
Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau
Je ne sais comment cela se fait, mais je sais bien que les opérations dont on tient le plus de registres et de livres de compte sont précisément celles où l’on friponne le plus.
Je ne sais comment cela se fait, mais je sais bien que les opérations dont on tient le plus de registres et de livres de compte sont précisément celles où l’on friponne le plus.
Je ne sais comment cela se fait, mais je sais bien que les opérations dont on tient le plus de registres et de livres de compte sont précisément celles où l’on friponne le plus.
Je ne sais comment cela se fait, mais je sais bien que les opérations dont on tient le plus de registres et de livres de compte sont précisément celles où l’on friponne le plus.
p. 960
p. 960
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1964
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Cited in De la grammatologie p. 401
Cited in De la grammatologie p. 401
Cited in De la grammatologie p. 401
Cited in De la grammatologie p. 401
Cited in De la grammatologie p. 148n2
Cited in De la grammatologie p. 148n2
Cited in De la grammatologie p. 171
Cited in De la grammatologie p. 171
1962 · B
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La pensée sauvage
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La pensée sauvage
La pensée sauvage
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La pensée sauvage
La pensée sauvage
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La pensée sauvage
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La pensée sauvage
La pensée sauvage
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Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss
n’est même pas arrêtée par l’obstacle des appellations personnelles : il n’est pas jusqu’aux noms propres qui ne puissent servir de termes à une classification.
n’est même pas arrêtée par l’obstacle des appellations personnelles : il n’est pas jusqu’aux noms propres qui ne puissent servir de termes à une classification.
n’est même pas arrêtée par l’obstacle des appellations personnelles : il n’est pas jusqu’aux noms propres qui ne puissent servir de termes à une classification.
n’est même pas arrêtée par l’obstacle des appellations personnelles : il n’est pas jusqu’aux noms propres qui ne puissent servir de termes à une classification.
p.288
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DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
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1 Transparent Documentation
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1 Transparent Documentation
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
2 PM methodology at CDHCritique Culture
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
1 Transparent Documentation
Review and Critique
Consultations
PMC
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DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
2 Critique Culture
Spatialized Memory
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
2 Critique Culture
Types of Feedbackto express opinions
Judgemental Feedback
I don’t like it.
on design choices
Directive Feedback
A book will be a more appropriate medium for this project.
on design semantics
Interpretative Feedback
Comparative feedback makes the reason and logic of why bringing in examples apparent. It is more strategic than free association. Comparative feedback provides student an opportunity to see their project in relation to others’ design.
To better understand the intention and design decisions of a project, investigative feedback could be used to question certain aspects of project. Direct answers of the question are expected from the students.
to diverge or converge
Generative Feedback
What about… What if… How might we…
on designer approach
Suggestive Feedback
I would suggest…You should try…
to understand or questing
InvestigativeFeedback
Why did you…
on designer ethos
EthicalFeedback
What is the intended impact?How do you relate this to…What motivates you to…
to suggest examples
Associative Feedback
It reminds me of…
to situate the design
ComparativeFeedback
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
2 Critique Culture
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
2 Critique Culture
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NationalityAmericanAndorranAngolanAntiguansArgentineanArmenianAustralianAustrianBahamianBelgian
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11th R12th R13th L14th L15th L16th R17th R18th R19th R20th R
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Abreu, Simone (Bretteville) de
Alderman, Pauline
Aldington, Richard
Alexandre
Alvear, Elvira de
Aragon, Louis
Arvanon, Cyrille
Auger, Pierre
Baker
Baldwin, Helen (Green)
Baltrusaitis, Hélène (Focillon)
Bazin de Jessey, Fiamette (de Thierry)
Beach, Sylvia
Beaulieu, Benoit de
Beauvoir, Simone de
Bedouret, Lionel
Benjamin, Walter
FemaleUnited StatesSelected
Showing 500 members
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Addresses
Oct 1910–1926
Oct 1910–1926
Oct 1910–1926
Oct 1910–1926
113 Rue Notre Dame des Champs75006Paris
69 Rue Froidevaux75014Paris
Hotel RössliPromenade 103780Gstaad
Thomas CookMadrid
Gerald Murphy112 Chemin des Mougins06160
6 Rue Férou75008Paris
Hotel MajesticPasseig de Gràcia 6808007Barcelona
1899–1961 American
1921
1922
1924
1926Oct 8 1925
May 7 1937
Mar 8 1927
Oct 26 1938
Sept 19 1929
Nov 10 1933
Nov 23 1929
Nov 25 1933
logbooks
extant card
Author
ERNEST HEMINGWAY– Shakespeare and Company Project –
S
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3PM methodology at CDHSelf-Reflective Processes in Design and DH
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Real Preferable
Iteration and Agile
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Verbal Visual
Iteration and Agile
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Ideation Practice
Multistage of synthesis and refinement
Iteration and Agile
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Christopher Frayling, Research in Art and Design, 1993
The Reflective Practitioner
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Research through doing
Frayling, C. “Research in Art and Design”, Royal College of Art Research Papers, 1.1 (1993/4): pgs 1–5.
Ramsay, S., and Geoffrey R.. “Developing Things: Notes toward an Epistemology of Build-ing in the Digital Humanities.” In Debates in the Digital Humanities, edited by M.K. Gold and L.F. Klein, pgs. 75–84. Minneapolis, MN, USA: University of Minnesota Press, 2012.
“building as a distinct form of scholarly endeavor”
“where the thinking is … embodied in the artefact”
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
3 Self-Reflective Processes in Design and DH
Tacit knowledge vs. Explicit knowledge
Externalization for production-based practice
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
5PM methodology at CDHCommunication Facilitation as a Social Process
DH 2018 Natalia Ermolaev Rebecca Munson Xinyi Li Center for Digital Humanities at Princeton University
4 Research through doing
PM for DH is an inherently social process.
• Majority of communication work is undocumented
• Relies on invisible “carework”• Awareness of this labor places value on
process of facilitation• This shared knowledge becomes an
outcome of a DH project
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