科目別評価表(保健医療学部)学年 学期 回答者数 2 後期 24 問1 問2 問3 4.5...
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学年 学期 回答者数
2 後期 13
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.5
8 8 8
3 3 3
2 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
2222 運動学2(新カリ) 山田 崇史 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
4.5 4.5 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
運動学2(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 20
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.5
11 11 11
8 8 8
1 0 1
0 1 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2231 疾病治療論2 水口 徹 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.5 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
疾病治療論2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 24
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.5
13 13 13
10 9 9
1 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2232 疾病治療論3 田畑 久江 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.5 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
疾病治療論3 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 15
問1 問2 問3
4.1 4.3 4.3
5 7 6
7 6 7
3 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2233 疾病治療論4 鳥谷 めぐみ -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.1 4.3 4.3
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
疾病治療論4 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 17
問1 問2 問3
4.1 4.4 4.2
7 8 7
5 7 7
5 2 3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2235 内科学2 齋藤 重幸 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.1 4.4 4.2
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
内科学2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 29
問1 問2 問3
4.9 4.9 4.8
26 26 25
2 2 3
1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2236 神経内科学 今井 富裕 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.9 4.9 4.8
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
神経内科学 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 20
問1 問2 問3
4.5 4.6 4.5
10 12 10
9 7 9
1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2240 精神医学1 松山 清治 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
精神医学1 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 15
問1 問2 問3
4.3 4.3 4.3
8 8 8
3 4 4
4 3 3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2241 精神医学2 松山 清治 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.3 4.3 4.3 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
精神医学2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 27
問1 問2 問3
4.4 4.4 4.3
16 17 13
5 6 9
6 3 5
0 1 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2242 老年医学 今井 富裕 垣内 英樹
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.4 4.4 4.3
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
老年医学 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 14
問1 問2 問3
4.3 4.4 4.3
7 8 7
5 4 5
1 2 1
1 0 1
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2246 環境保健論 山本 武志 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.3 4.4
4.3 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
環境保健論 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 17
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.5
10 11 11
5 4 4
2 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
2251 保健医療統計学 中村 裕二 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
4.5 4.5 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
保健医療統計学 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 32
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.6
19 19 20
10 10 10
3 2 2
0 1 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2253 基礎看護方法4 佐藤 公美子 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.5 4.6 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
基礎看護方法4 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 24
問1 問2 問3
4.5 4.5 4.5
14 15 15
8 7 7
1 1 1
1 1 1
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2254 ヘルスアセスメント2 澤田 いずみ -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.5 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
ヘルスアセスメント2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 21
問1 問2 問3
4.7 4.9 4.8
16 18 17
4 3 4
1 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2255 看護倫理 大日向 輝美 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない 4.7 4.9 4.8
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
看護倫理 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 18
問1 問2 問3
4.3 4.6 4.5
8 12 11
8 4 5
2 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2257 成人看護方法1 澄川 真珠子 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.3 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
成人看護方法1 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 32
問1 問2 問3
4.4 4.5 4.4
17 17 17
11 13 12
4 2 3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2258 老年看護学概論 長谷川 真澄 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.4 4.5 4.4 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
老年看護学概論 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 22
問1 問2 問3
4.5 4.6 4.6
14 15 15
6 5 5
2 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2259 小児看護学概論 今野 美紀 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5 4.6 4.6 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
小児看護学概論 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 20
問1 問2 問3
4.9 4.9 4.9
18 18 17
2 2 3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2260 母性看護学概論 正岡 経子 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.9 4.9 4.9
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
母性看護学概論 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 14
問1 問2 問3
4.4 4.4 4.4
7 7 6
6 6 7
1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2261 在宅看護学概論 上田 泉 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.4 4.4 4.4
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
在宅看護学概論 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 20
問1 問2 問3
4.8 4.8 4.8
16 17 17
3 2 2
1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2263 身体適応学 山田 崇史 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない 4.8 4.8 4.8 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
身体適応学 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 18
問1 問2 問3
4.5 4.7 4.7
10 13 14
7 4 3
1 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2264 日常生活活動学 古名 丈人 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.5
4.7 4.7 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
日常生活活動学 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 17
問1 問2 問3
4.9 4.9 4.9
16 15 16
1 2 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2266 基礎作業学2 森元 隆文 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.9 4.9 4.9
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
基礎作業学2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 18
問1 問2 問3
4.7 4.7 4.7
12 12 13
6 6 5
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2268 作業療法評価学2 太田 久晶 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない 4.7 4.7 4.7 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
作業療法評価学2 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 25
問1 問2 問3
4.2 4.4 4.3
11 14 13
9 8 7
5 3 5
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2273 神経科学の基礎(新カリ) 松山 清治 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.2 4.4 4.3
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
神経科学の基礎(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 15
問1 問2 問3
4.4 4.5 4.6
9 10 11
4 3 3
1 1 0
1 1 1
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2279 理学療法評価診断学2(新カリ) 谷口 圭吾 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない4.4 4.5
4.6 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
理学療法評価診断学2(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 17
問1 問2 問3
4.6 4.6 4.5
13 13 11
2 2 4
2 2 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2280 運動器障害理学療法評価学(新カリ) 片寄 正樹 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない 4.6 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
運動器障害理学療法評価学(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 11
問1 問2 問3
5.0 5.0 5.0
11 11 11
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2281 神経障害理学療法評価学(新カリ) 佐々木 健史 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
5.0 5.0 5.0
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
神経障害理学療法評価学(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
学年 学期 回答者数
2 後期 15
問1 問2 問3
4.0 4.3 4.1
6 8 6
4 4 5
4 3 3
1 0 1
0 0 0
0 0 0
4.5 4.6 4.5
4.5 4.6 4.5
質問項目
問1 授業内容は理解しやすかったか。
問2 授業の準備は十分に行われていたか(教材や資料など)
問3 授業の学習目標は明確であったか。
【回答選択肢】
5 非常に良い(強くそう思う)
4 よい(そう思う)
3 普通(どちらとも言えない)
2 やや劣る(そう思わない)
1 よくない(全くそう思わない)
2282 内部障害理学療法評価学(新カリ) 片寄 正樹 -
科目別評価表(保健医療学部)番号 科目名 科目コーディネーター 非常勤講師名
その他
学年全科目平均
学部全科目平均
科目平均
非常に良い
良い
普通
やや劣る
良くない
4.0
4.3 4.1
4.5 4.6 4.5 4.5 4.6 4.5
0
1
2
3
4
5
問1 問2 問3
内部障害理学療法評価学(新カリ) 学年全科目平均 学部全科目平均
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