bertolt brecht (1898-1956) vita e opere principali il teatro epico tecniche di straniamento vita di...
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Bertolt Brecht Bertolt Brecht (1898-1956)(1898-1956)
Vita e opere principali
Il teatro epico
Tecniche di straniamento
“Vita di Galileo”
Biografia 1: in GermaniaBiografia 1: in Germania nacque ad Augusta il 10 febbraio 1898 nacque ad Augusta il 10 febbraio 1898 Nel 1913 cominciò a scrivere le prime Nel 1913 cominciò a scrivere le prime
poesiepoesie Nel 1928 scrisse la commedia Nel 1928 scrisse la commedia L'Opera da L'Opera da
tre solditre soldi che divenne il maggior successo che divenne il maggior successo teatrale della Repubblica di Weimar.teatrale della Repubblica di Weimar.
Nel 1929 sposa in seconde nozze l’attrice Nel 1929 sposa in seconde nozze l’attrice Helene Weigel.Helene Weigel.
Nel 1930 andò in scena la commedia Nel 1930 andò in scena la commedia Ascesa e caduta della città di MahagonnyAscesa e caduta della città di Mahagonny
1933 abbandonò Berlino 1933 abbandonò Berlino
Biografia 2: in esilioBiografia 2: in esilio 1939 Scrisse la tragedia 1939 Scrisse la tragedia Madre Coraggio e Madre Coraggio e
i suoi figlii suoi figli.. A questo periodo risale anche A questo periodo risale anche Vita di Galileo Vita di Galileo (I stesura)(I stesura)
1940 va negli USA1940 va negli USA Il suo tentativo di entrare nel mondo del Il suo tentativo di entrare nel mondo del
cinema non ebbe successo cinema non ebbe successo Nel 1946 scrisse la seconda redazione Nel 1946 scrisse la seconda redazione
della della Vita di GalileoVita di Galileo. . Accusato di avere opinioni comuniste, il 30 Accusato di avere opinioni comuniste, il 30
ottobre 1947 fu interrogato da un ottobre 1947 fu interrogato da un tribunale tribunale maccartistamaccartista e subito dopo fuggì a e subito dopo fuggì a ZurigoZurigo
Biografia 3: rientro in patriaBiografia 3: rientro in patria
Nel 1948 ritornò a Berlino Est insieme Nel 1948 ritornò a Berlino Est insieme alla moglie, dove fondò il teatro alla moglie, dove fondò il teatro Berliner Berliner EnsembleEnsemble che diventò una delle più che diventò una delle più importanti compagnie teatrali europea importanti compagnie teatrali europea
Si dedica soprattutto alla regia teatraleSi dedica soprattutto alla regia teatrale 1956 scrive la 1956 scrive la III stesura del GalileoIII stesura del Galileo Morì il 14 agosto a causa di un infarto Morì il 14 agosto a causa di un infarto
cardiacocardiaco
L’operaL’opera
Legato Legato all’Espressionismoall’Espressionismo, specie nei , specie nei suoi aspetti rivoluzionari e polemicisuoi aspetti rivoluzionari e polemici
Dà vita ad un teatro impegnato Dà vita ad un teatro impegnato (teatro didattico) che si rivolge allo (teatro didattico) che si rivolge allo spettatore spettatore stimolandogli riflessionistimolandogli riflessioni : : “appello alla ragione”“appello alla ragione”
Dal punto di vista artistico è + Dal punto di vista artistico è + importante il importante il Teatro EpicoTeatro Epico
Il Teatro epicoIl Teatro epico
Gli effetti di straniamentoGli effetti di straniamento
Rinuncia a Rinuncia a conflitti psicologiciconflitti psicologici Montaggi di Montaggi di scene molto staccatescene molto staccate fra fra
loroloro Scenografie Scenografie essenzialiessenziali e e simbolichesimboliche Utilizzo di Utilizzo di cartellicartelli, didascalie, didascalie Inserimento di Inserimento di canzoni canzoni e die di maschere maschere Recitazione Recitazione straniatastraniata
Esempi:Esempi:
Madre Coraggio: il dialogo in carcere col figlio
Il carro “trainato” in realtà si sposta perchè è su una piattaforma girevole
In piedi sul carro la 2° moglie di Brecht, interprete di Madre Coraggio
La scenografia non deve abbellire la scena ma dare movimento allo spazio
La scenografia ha anche funzione simbolica: nella
Vita di Galileo, gli astrolabi e le mappe simboleggiano
la nascita della Nuova Scienza
Altra scenografia simbolica nella Vita di Galileo: in alto i potenti in basso le classi + umili
Caduta e rovina della città di Mahagonny : si utilizzano cartelli per creare effetti di straniamento. Notare anche la scenografia scarna ed
essenziale
Utilizzo della musicaUtilizzo della musica
La musica non deve creare atmosfere che agevolano il coinvolgimento emotivo
La musica è autonoma rispetto al testo e crea disorientamento (distanza)
Stesso effetto lo si ottiene con la recitazione straniata
Il coro appare in scena accanto agli attori, al contrario di quanto avveniva nel dramma classico
Altro esempio di straniamento creato questa volta con l’uso della maschera (Vita di Galileo )
I temiI temi
Sempre molto impegnati e con forti Sempre molto impegnati e con forti messaggi politicimessaggi politici
Madre CoraggioMadre Coraggio: contro la guerra dei : contro la guerra dei potenti che viene pagata dal popolopotenti che viene pagata dal popolo
Vita di GalileoVita di Galileo: la Scienza che fallisce : la Scienza che fallisce lo scopo quando dimentica le masselo scopo quando dimentica le masse
Personaggi sempre complessi e Personaggi sempre complessi e discussi, con aspetti positivi e discussi, con aspetti positivi e negativi. negativi. Oggetto di indagine Oggetto di indagine
La Vita di GalileoLa Vita di Galileo
Imperniata su Imperniata su l’abiural’abiura La condanna della Chiesa La condanna della Chiesa ha fermato ha fermato
la scienzala scienza e impedito il riconoscimento e impedito il riconoscimento del valore di Galileodel valore di Galileo
Per primo Brecht gli ha dedicato Per primo Brecht gli ha dedicato un’operaun’opera
Ma il personaggio che emerge è Ma il personaggio che emerge è complessocomplesso: una figura alta, con vizi e : una figura alta, con vizi e difetti bassi (crapulone, ambizioso, difetti bassi (crapulone, ambizioso, volgare, trascura la famiglia…)volgare, trascura la famiglia…)
3 tematiche3 tematiche
Sono incarnate nella figura del Sono incarnate nella figura del Galilei:Galilei:– 1. 1. il rapporto con l’ autorità il rapporto con l’ autorità e il potere in e il potere in
generegenere– 2.2. il rapporto con il popolo il rapporto con il popolo e le e le
responsabilità verso di essoresponsabilità verso di esso– 3 3 la responsabilità dello scienziatola responsabilità dello scienziato
riguardo alle conseguenze che possono riguardo alle conseguenze che possono derivare dai suoi studiderivare dai suoi studi
””Perché Galileo fu Perché Galileo fu sconfitto?”sconfitto?”
1. a causa della pressione dei potenti e per 1. a causa della pressione dei potenti e per l’ignoranza del popolo restio ad assumersi l’ignoranza del popolo restio ad assumersi
responsabilità, oppure…responsabilità, oppure…
2. 2. perché Galileo è responsabile di non aver perché Galileo è responsabile di non aver sfruttato la sua popolarità per trarre le sfruttato la sua popolarità per trarre le
masse dall’ignoranza e guidarle contro i masse dall’ignoranza e guidarle contro i potenti, verso una società migliore, più potenti, verso una società migliore, più
libera e giusta?libera e giusta?
La risposta che dà Brecht a questo interrogativo rimane piena di dubbi e volutamente si vuole che sia lo spettatore che, discutendone, giunge ad una sua conclusione.
Comunque nelle tre stesure vi sono nei finali delle sfumature diverse legate al periodo storico in cui furono scritte
Vita di GalileoVita di Galileo
3 stesure:3 stesure:
1938193819461946 19561956
Nazismo: Galileo è un eroe positivo
perché si salva dalla tirannide
Maccartismo: Galileo di
nuovo eroe positivo perché si salva dalla
tirannide
Bomba atomica: Galileo
personaggio negativo perché la
sua scienza ha prodotto la b.a.
La 2° stesuraLa 2° stesura E’ quella più critica verso GalileoE’ quella più critica verso Galileo Galileo ha abiurato Galileo ha abiurato più per viltàpiù per viltà e per paura del dolore e per paura del dolore
fisico, che per convinzione, come lo stesso scienziato fisico, che per convinzione, come lo stesso scienziato chiarisce, soprattutto nel dialogo finale con Andrea Sartichiarisce, soprattutto nel dialogo finale con Andrea Sarti
Infatti Galileo Infatti Galileo rifiuta la giustificazionerifiuta la giustificazione avanzata da questi, avanzata da questi, secondo la quale egli avrebbe abiurato per scrivere secondo la quale egli avrebbe abiurato per scrivere segretamente opere da pubblicare all’estero, che invece segretamente opere da pubblicare all’estero, che invece era il messaggio della 1° stesuraera il messaggio della 1° stesura
E quali sono le conseguenze della mancata assunzione di E quali sono le conseguenze della mancata assunzione di responsabilità da parte di Galileo, ma anche dell’uomo responsabilità da parte di Galileo, ma anche dell’uomo comune, in merito all’utilizzo di scoperte scientifiche che comune, in merito all’utilizzo di scoperte scientifiche che possono distruggere l’uomo e l’umanità?possono distruggere l’uomo e l’umanità?
Brecht non ha dubbi: Brecht non ha dubbi: La bomba atomicaLa bomba atomica
Il testo : scena XIIIIl testo : scena XIII Mentre attende l’esito del
processo al maestro, il discepolo Andrea afferma: «Ma oggi tutto è cambiato. L’umanità umiliata solleva la testa e dice finalmente, posso vivere, questo è quello che si ottiene quando qualcuno dice di no».
Le sue aspettative vengono invece deluse dalla dichiarazione di abiura di Galileo che si trasforma in un eroe negativo
L’ira di AndreaL’ira di Andrea
Al colmo dell’ira Andrea esclama:Al colmo dell’ira Andrea esclama:
““Sventurata la terra che non ha eroi”Sventurata la terra che non ha eroi”
Al che Galileo risponde:Al che Galileo risponde:
““No! Sventurata la terra che ha No! Sventurata la terra che ha bisogno di eroi”bisogno di eroi”
Scena XIV – II stesuraScena XIV – II stesura Galileo si autoaccusa così di fronte ad Andrea che
invece lo loda in quanto ha continuato gli studi di nascosto: «Non credo che la scienza possa porsi altro scopo che quello di alleviare la fatica dell’esistenza umana, se gli uomini di scienza non reagiscono all’intimidazione dei poteri egoisti e si limitano ad accumulare sapere per sapere, la scienza può rimanere fiaccata per sempre ed ogni nuova macchina non sarà che fonte di nuove tribolazioni per l’uomo. Un uomo che contravviene a questi principi, che rifiuta la responsabilità delle ricerche o addirittura le ritratta abiurando, non può essere tollerato nei ranghi della scienza».
Il messaggioIl messaggio
Non si può delegareNon si può delegare sempre ad altri la scelta sempre ad altri la scelta o volgere gli occhi altrove, altrimenti le o volgere gli occhi altrove, altrimenti le
decisioni vengono prese da chi detiene il decisioni vengono prese da chi detiene il potere che, spesso, mosso da interessi potere che, spesso, mosso da interessi
economici e dal timore di perdere economici e dal timore di perdere l’egemonia, l’egemonia, perde di vista il bene comune.perde di vista il bene comune.
Vita di GalileoVita di Galileo di Brecht ci mette in guardia di Brecht ci mette in guardia da questo e quindi, dati i passi da gigante da questo e quindi, dati i passi da gigante che la scienza e la tecnica hanno fatto dal che la scienza e la tecnica hanno fatto dal
‘600 ad oggi e che continuano a fare, ‘600 ad oggi e che continuano a fare, l’opera è l’opera è estremamente attuale.estremamente attuale.
Fine
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