benvenuti nell'arte

Anno scolastico 2012/2013Scuola Secondaria di primo grado

Arte …..

Le ore di Arte e immagine sono un’occasione

per vedere almeno alcune opere d’arte. perché le guardiamo? che cos’è la bellezza? la bellezza è un bisogno fondamentale? la bellezza che ci porta l’arte aiuta a

vedere la realtà con occhi diversi? l’arte può educarci al senso estetico?

La scuola secondaria offre un’occasione preziosa per incontrare l’arte soffermandoci a guardarla

Quali opere è opportuno conoscere?

quelle che non si possono non conoscere

quelle che comunicano un significato quelle che portano novità formali quelle che possono essere comprese

meglio

Costruiamo insieme una descrizione dell’opera

osserviamola attentamente …

sentiamo cosa ci trasmette?

proviamo ad inventarci un testo di fantasia!

pensiamo a “nuove onde” …

Proviamo ad ascoltare e vedere la “Grande Onda” di Hokusai

“La Tempesta” di Vivaldi Mare in tempesta

“La grande onda” osservando la copia dal vero

Il disegno in bianco e nero è la base del disegno stesso ed è utile per eseguire elaborati per opere da realizzare con altre tecniche

Vediamo ora quali sono le tecniche e gli strumenti dell’arte

le tecniche …

matita carboncino e sanguigna matite colorate pastelli a cera, a olio, gessetti pennarelli china nera acquarelli colori a tempera

… per la nostra produzione artistica

colori a olio collage frottage e tecniche miste stampa in rilievo stampa in cavo e in piano scolpire e modellare sbalzare, piegare, assemblare

Ecco alcuni elaborati grafici

con le spezie si possono ricreare pitture rupestri

con carta e colla …

modellare e creare personaggi …

Con il punto e la linea si definisce il contorno delle cose

.. si costruisce uno spazio dinamico

col colore si può rappresentare ciò che si vede ma anche esprimere ciò che si sente.

Scriveva Kandinskij:

“Il colore è il tasto, l’occhio il martelletto, l’anima è il pianoforte dalle molte corde. L’artista è la mano che, toccando questo o quel tasto, mette opportunamente in vibrazione l’anima umana. E’ chiaro pertanto che l’armonia dei colori deve fondarsi solo sul principio della giusta stimolazione dell’anima umana. Questa base deve essere designata come il principio della necessità interiore”.

con la multimedialità si possono pubblicare e condividere i lavori svolti in classe

http://creoepubblicolamiarte.blogspot.it/

.. imparare la storia dell’arte anche giocando!!

http://www.esplorandolarte.it/

Immaginare Creare Emozionare Approfondire Utilizzare Proporre Osservare Descrivere Stilizzare Esprimere Trasmettere … sono le parole dell’arte!

….. all’opera!!!