asken 1111213

BLOGGEN I UNDERVISNINGEN –

INSPRIRATION

Cecilia Johansson Helenelundsskolan Sollentunahttp://cillajohansson.se

http:/hldpedagog.secejoh_s@edu.sollentuna.se

© Cecilia Johansson Helenelundsskolan 2013

Webbpublicering i skolan

• Information

• Dokumentation

• PedagogikLiteracy

Analys

Kommunikation

Presentation av kunskaper

Foto: Kristina Alexanderson. För delningsrättigheter se http://kral.se/

Vad vill du uppnå?

Hela världen läser – vad betyder det?

Empati om inlevelse och

om att beröra

Foto: Kristina Alexanderson. För delningsrättigheter se http://kral.se/

Empati om att uppleva och beröra

Samla och redovisa

Skrivbloggen

Analys

Klassbloggar – börja enkelt

Engagera eleverna – Vad ligger nära dem?

Eget skrivande ett stöd för tanken och vägen till kunskap om historia

Publicering ger nya läsare

Kommentarerger alla möjlighet att delta i samtalet

Lärandet syns och dokumenteras

Fokus historiemedvetande viaInlevelse och reflektion

Utvidgat textbegrepp Bilden, källan, ett stöd för förståelsen

Publicering motiverar och ger kvalitet

Alla syns och hörs på bloggen

Skrivna samtal som stöd för tanken

Bloggen – flickornas arena men pojkarna kan skriva inom sina domäner

Arbetet dokumenteras och synliggörs

Eleverna producerar kunskap, alla bidrar

Digital kompetens

Och bäst av allt ….. 397 uppåtpuffar

Utmaningar – Hur löser vi detta?

IntegritetUpphovsrättTeknikenTidenVad är gratis?

Foto: Kristina Alexanderson http://flickr.com/kalexanderson

Tips:Börja enkeltInvolvera föräldrarDu har alltid ansvaret

Önskelista:Teknik som fungerar

UtbildningPedagogiskt innehållhttp://historicalthinking.ca/news

Kreativitet

DIGITAL BILDNING

Språklig kompete

nsEffektiv Informations-

sökning Tänka kritiskt

Samarbete

Digital kompetens

Fritt efter Futurelab: Digital literacy in practice

Effektiv kommunikatio

n

Behärska kulturella och sociala

sammanhang

Värdera källor

Semiotisk förmåga

Det hänger på språket