apresentação oid

DPOPA/SEPOP/MPADPOPA/SEPOP/MPAEquipe de Qualificação Profissional Equipe de Qualificação Profissional

e Valorização Sociale Valorização Social

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO PREVENTIVAPREVENTIVA

como ferramenta de gestão como ferramenta de gestão de Telecentrosde Telecentros

Vem do Latim PRAEVENIRE:

Para evitar acidentes e problemas nos equipamentos, é necessário"chegar antes" que os riscos possam surtir efeito indesejado, através do

estudo da situação e aplicação de medidas adequadas.

PRAE = “antes, à frente”VENIRE = “vir”

Origem da palavra Origem da palavra PrevençãoPrevenção

Chegar antes, antecipar.

A Prevenção é certamente o melhor processo de reduzir ou eliminar as possibilidades de ocorrerem problemas, por meio da adoção de um conjunto de medidas de proteção.

PrevençãoPrevenção

Prevenir quer dizer ”tomar todas as providências para que o acidente não tenha possibilidade de ocorrer.”

Os problemas são evitados com a aplicação de medidas específicas de cuidado, selecionadas de forma a estabelecer maior eficácia no processo de prevenção.

Busca-se neste processo a eliminação do risco, ou seja, torná-lo definitivamente inexistente.

Objetivos da Objetivos da OficinaOficina

Objetivos da OficinaObjetivos da Oficina

Sensibilizar o Colegiado e a Coordenação Executiva do programa Telecentros.BR, para a necessidade de que se estude a implantação de ações voltadas a adoção de

Sensibilizar a Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital, para que insira, em suas atividades de qualificação de monitores bolsistas e não bolsistas, conteúdos teóricos e práticos de Educação Preventiva.

Sensibilizar as Entidades Proponentes para que disseminem uma cultura preventiva junto às suas respectivas entidades beneficiadas.

uma política de educação preventiva para o programa.

Objetivos da OficinaObjetivos da Oficina

Promover a importância do correto conhecimento das obrigações das partes (Doador, donatário, Entidades proponentes), expressas nos Termos de Doação e acordos de cooperação técnica.

Chamar a atenção das Entidades Beneficiárias para as sanções previstas no descumprimento das obrigações.

Sensibilizar as Entidades Beneficiárias e, consequentemente, Monitores Bolsistas e não bolsistas e usuários dos telecentros, para a importância da melhor utilização dos equipamentos.

Objetivos da OficinaObjetivos da Oficina

Sensibilizar aqueles que trabalham/utilizam o Telecentro para a importância de uma gestão eficaz e sustentável, voltada para conservação dos equipamentos doados pelo programa Telecentros.BR.

Promover a adoção de hábitos e procedimentos necessários para uma correta utilização dos mesmos.

Provocar a reflexão para a construção de estratégias que potencializem a capacidade do Telecentro.

Objetivos da OficinaObjetivos da Oficina

Criar estratégias de gerenciamento de risco, buscando-se estabelecer medidas preventivas para minimizar riscos e garantir que gestores e usuários do telecentro conheçam e cooperem para que essas medidas sejam postas em prática.

MotivaçõesMotivaçõesda Oficinada Oficina

facilitar o alcance dos OBJETIVOS da iniciativa, propostos no AVISO DE SELEÇÃO PÚBLICA DE PARCERIAS - MP/ MCT/MC – Nº 1/2010.

contribuir para o fiel cumprimento das obrigações mútuas, entre Entidade Proponente e Colegiado de Coordenação do Programa, pactuadas no Termo de Cooperação Técnica, principalmente daquelas relativas a guarda e conservação dos equipamentos doados.

A adoção de uma educação preventiva, por parte do programa, irá:

Motivações da OficinaMotivações da Oficina

promover, na comunidade na qual o telecentro está inserido, um sentimento de posse e orgulho pelo mesmo. Tal valor contribuirá para a consciência de que o telecentro é um “bem coletivo”, onde todos devem zelar pela sua conservação.

preparar as Entidades Beneficiárias para as possíveis Fiscalizações objetivando o acompanhamento dos objetivos e resultados do Programa, que serão promovidas pelo Minicom ou por entidades Conveniadas (prevista no Termo de Doação e Encargos).

A adoção de uma educação preventiva, por parte do programa, irá:

Motivações da OficinaMotivações da Oficina

A necessidade de conscientização de que serão comprometidos bens e serviços, adquiridos ou produzidos a partir de recursos oriundos do Orçamento da União.

O compromisso firmado pela Entidade Proponente com a Coordenação Executiva (disposto no Termo de Cooperação Técnica), indicando solidariamente a Entidade Beneficiária.

Sem equipamentos funcionando, não há inclusão digital.

Motivações da OficinaMotivações da Oficina

Motivações da OficinaMotivações da OficinaEvitar a ocorrência das sanções abaixo:

4.2 - Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:I – registrar nos Sistemas de Controle do Governo Federal, tais como CAUC/CADIN/SIAFI/CONCONV, o CNPJ da Entidade Beneficiária da Política Pública por desvio de finalidade, como INADIMPLENTE.II – solicitar, à Entidade Beneficiária, a devolução dos recursos investidos pelo Governo Federal por intermédio do Ministério das Comunicações, no caso de não cumprimento das obrigações acima, bem como iniciar os procedimentos para Instauração de Tomada de Contas Especiais, caracterizado o prejuízo ao Erário Público;

4.3 - O descumprimento de qualquer cláusula do termo de aceitação de doação com encargos, assinado pelo donatário, implicam na indenização, ao Ministério das Comunicações, de valor correspondente ao conjunto de bens recebidos, bem como sua inclusão nos cadastros de inadimplentes da União.

BreveBrevehistóricohistórico

dos programasdos programas

TelecentrosTelecentrosda Pescada Pesca

MaréMaré

Telecentros da Pesca MaréTelecentros da Pesca MaréO programa tem o objetivo de proporcionar acesso às novas tecnologias,

ampliação da relações, trocas de experiências, acesso à internet, democratização da comunicação, utilização de novos métodos educativos, maior

acesso ao conhecimento, à cultura e incentivo à pesquisa, facilidade para soluções de demandas da comunidade, qualificação profissional, dentre outras.

Em 2004: A implantação de 5 projetos piloto. O acesso ao programa foi divulgado no site da então SEAP/PR, onde foram disponibilizadas as informações sobre os critérios de participação.

Os equipamentos eram recondicionados e foram fornecidos pelo Banco do Brasil, que estava substituindo sua plataforma tecnológica. O Banco do Brasil também foi parceiro na capacitação e instalação.

27 telecentros (1ª fase)Resultado:

1ª e 2ª fases1ª e 2ª fases

36 telecentros (2ª fase)

TELECENTROSDA PESCA

MARÉ

Revitalização: Após a identificação das dificuldades com a manutenção dos equipamentos antigos, o Ministério da Pesca e Aquicultura elaborou um pla-no de revitalização e expansão dos Telecentros da Pesca Maré, investindo mais de R$ 2.000.000 em novos equipamentos para atendimento dos que já haviam sido instalados e possibilitando a ampliação da política

Em 2008: publicação de Edital nº 08, para revitalização dos telecentros já existentes e implantação de novos. As entidades de pesca estão sendo beneficiadas com a entrega de um kit de equipamentos de informática novos (Kit Telecentro);

120 telecentrosResultado:

Em 2010: lançamento do Edital do programa Telecentros.BR, do Ministério do Planejamento, da Ciência e Tecnologia e das Comunicações, no qual o MPA participa como entidade proponente, cadastrando mais 200 entidades.

210 telecentrosResultado: +

Kit Telecentro

10 computadores

1 impressora1 câmaradigital

1 fone de ouvido

1 hometheather

1 projetor

1 tela

1 switch

1 kit minibiblioteca

6 estabilizadores

1 antena GESAC

Telecentro

TELECENTROSDA PESCA

MARÉ

GESAC(internet)

Telecentros

PARCEIROS PARCEIROS TELECENTROSTELECENTROS

Telecentros.BRTelecentros.BR

Implantação de novos Telecentros e o fortalecimento dos programas de inclusão digital já existentes no país, disponibilizando equipamentos de informática, mobiliário, conexão a internet, bolsas para jovens monitores e formação para monitores bolsistas e não bolsistas.Edital

Telecentrosda Pesca

Maré

210+Entidades escolhidas considerando-se fatores como espaço físico adequado e

localização em territórios prioritários, definidos na seleção de parcerias.

Telecentros.BRTelecentros.BR

O Programa parte da premissa de que a implantação e funcionamento de telecentros,

Telecentros.BRTelecentros.BR

depende da conjunção de esforços de diferentes atores, de modo a garantir os elementos fundamentais para a efetiva inclusão digital da população frequentadora desses espaços.

c) Telecentros novos: Implantação e iníciode funcionamento de espaços.

b) Centros de inclusão digital em funcionamento: Fortalecimento de espaços já existentes,

mas ainda não conectados à Internet.

a) Telecentros em funcionamento: Fortalecimento de espaços já existentes.

Telecentros.BRTelecentros.BR

- 10 estações (computadores);- 01 servidor de informática;- 11 estabilizadores;- 01 câmera de segurança para monitoramento remoto;- 01 Roteador wireless;- 01 impressora a laser;- 01 projetor multimídia (Data Show);- 11 cadeiras multiuso;- 01 armário baixo em MDF;- 11 mesas para computador; e- 01 Ponto de Presença do Gesac - Internet Banda Larga, quando autorizado pela Coordenação do Programa Telecentros.BR.

KIT DE EQUIPAMENTOS NOVOS

Telecentros.BRTelecentros.BRKIT DE EQUIPAMENTOS

RECONDICIONADOS

Conjunto composto por:- 5 ou 10 terminais de computadores e- 1 servidor

Equipados/configurados com:- rede lógica padrão Ethernet- sistemas operacionais e aplicativos (softwares).

PontosPontosCríticosCríticos

(pactuados)(pactuados)

Pontos Críticos Pontos Críticos (pactuados)(pactuados)Algumas contrapartidas, previstas no Termo de

Doação com Encargos, que precisam ser internalizadas pelas Entidades e tornarem-se alvos de um

planejamento mais rigoroso, para cumprimento das mesmas:

zelar pela segurança, conservação e manutenção das instalações, equipamentos e mobiliários.

custear as despesas necessárias ao funcionamento do Telecentro Comunitário (suprimentos de informática, materiais de consumo e de expediente, energia, água, segurança, limpeza, telefone e recursos humanos);

NOVO

S

Pontos Críticos Pontos Críticos (pactuados)(pactuados)

o donatário declara aceitar, sem ressalvas, todos os critérios de avaliação e suporte do funcionamento do Telecentro, adotados pelo Ministério das Comunicações.

o donatário se compromete a conservar o telecentro em funciona-mento pelo prazo de 5 (cinco) anos ininterruptos, a partir da data de sua instalação, responsabilizando-se pela manutenção técnica dos móveis, equipamentos e instalações, e ficando a seu encargo a atribuição de acionar as garantias exigidas dos fornecedores, conforme estabelecidas em contrato.

NOVO

S

Pontos Críticos Pontos Críticos (pactuados)(pactuados)

realizar as obras de infraestrutura e adaptações do local de acordo com as orientações do Ministério das Comunicações (água potável, pintura, iluminação, refrigeração e banheiros);

em se tratando de doação com encargos, a Entidade Beneficiária se compromete a cumprir o objeto deste instrumento conforme as diretrizes do Programa Nacional de Apoio a Inclusão Digital nas Comunidades – Telecentros.BR e o disposto no Termo de Cooperação Técnica, celebrado entre a Entidade Proponente que a indicou e o Ministério do Planejamento, enquanto Coordenação Executiva do programa.

NOVO

S

Pontos Críticos Pontos Críticos (pactuados)(pactuados)

Manter a infraestrutura necessária adequada ao funcionamento pleno dos equipamentos, tais como capacidade elétrica, interligação dos computadores em rede, mobiliário, iluminação e ventilação adequadas.

Manter os equipamentos conectados à Internet quando a conexão, via GESAC ou iniciativa, for instalada.

Manter recursos humanos dedicados a orientar o público no uso dos computadores.

Promover a acessibilidade física e o atendimento a pessoas com necessidades especiais.

RECON

D

Pontos Críticos Pontos Críticos (pactuados)(pactuados)

Manter a infraestrutura necessária adequada ao funcionamento pleno dos equipamentos, tais como capacidade elétrica, interligação dos computadores em rede, mobiliário, iluminação e ventilação adequadas.

Manter os equipamentos conectados à Internet quando a conexão, via GESAC ou iniciativa, for instalada.

RECON

D

UNIVERSO ATUAL DA REDE:

8.2768.276...telecentros apoiados pelo

Programa Telecentros.BR

(Dez/2011)

Pontos críticos Pontos críticos xx universo universo do programado programa

8.2768.276FuturoFuturo

Retorno efetivo da ação para a sociedade

Dinheiro público investido

Órgãos de controle e fiscalização

Continuidade das ações

Como aComo aEducação PreventivaEducação Preventiva

pode ser uma pode ser uma ferramenta de ferramenta de

gestão?gestão?

A educação é o caminho para a prevenção.

A educação é um processo dinâmico que forma o ser humano para a vida na sociedade.

A educação é o meio pelo qual o ser humano conserva, transmite, produz e propaga seus conhecimentos e sua cultura, sua existência humana e social.

A educação, difundindo o conhecimento sobre o cuidado e o bom uso do patrimônio público, pode contribuir para a prevenção de problemas de uso e conservação indevidos, para otimizar a gestão, potencializar o alcance dos objetivos sociais da ação e para a melhoria da qualidade de vida do cidadão.

Educação PreventivaEducação Preventiva

A educação preventiva é a construção e troca de

conhecimentos e instruções,que visam sensibilizar o grupo para

as necessidades e responsabilidades necessárias para potencializar a

sustentabilidade e funcionamento de um determinado serviço.

Educação PreventivaEducação PreventivaSugestões de atividades

educativas

Treinamentos, Cursos, Palestras, Seminários, Campanhas educativas,Folhetos com dicas, manuais, etc.

Toda ação é válida e imprescindível para que os envolvidos na gestão e usuários de telecentros possam assumir

uma postura prevencionista.

Educação PreventivaEducação PreventivaSugestões de dicas

Quando desligar o computador, cubra-o com capas plásticas. Use capas para o gabinete, monitor, teclado e impressora. Mantenha a mesa do micro sempre limpa e isenta de poeira. Não fumar e nem fazer lanches na mesa do computador.

Evite ligar e desligar o micro várias vezes ao dia.

Usar SCREEN SAVERS para aumentar a durabilidade do monitor. Os mais eficazes são aqueles que mantêm a maior parte da tela escura.

Educação PreventivaEducação PreventivaSugestões de dicas

Será que o calor faz mal para o micro? Será que o micro precisa de ar condicionado? Sim, o calor excessivo faz mal ao micro, e pode inclusive danifi-

cá-lo de forma permanente. Têm-se a chance de colocar o micro em um local com ar condicionado, é bom fazê-lo, desde que isto não cause transtorno. Se colocar o micro em um local com ar condicionado for problemático ou impossível, temos que tomar cuidados especiais. Quando o micro está localizado em um local quente, a sua temperatura interna é normalmente 20° mais quente do que a temperatura ambiente, portanto é bom se certificar da eficiência do sistema de ventilação do gabinete.

Educação PreventivaEducação PreventivaSugestões de dicas

Evite deixar a parte traseira do micro muito próxima à parede. Recomenda-se uma distancia

Também devemos deixar livre a parte frontal do computador, evitando a obstrução da sua entrada de ar.

Com esses pequenos cuidados, a eficiência da ventilação interna é melhorada, e pode-se assim fazer com que a diferença da temperatura interna para a externa diminua bastante.

Para minimizar o calor:

mínima de 15 centímetros para facilitar a saída do ar quente que sai pela parte traseira do computador.

Educação PreventivaEducação PreventivaSugestões de dicas

Chuvas e tempestades

Outros assuntos:

O problema da poeira

A rede elétricaLeitura do Manual do equipamento

Garantias, etc.

Experiências Experiências vivenciadas pelo MPAvivenciadas pelo MPA

Infra-estrutura

Capacitação para Gestão

Uso dos equipamentos

Barreiras políticas

Manutenção dos Conselhos Gestores

Acompanhameto do resultados sociais da ação

outros

"Se é verdade que a educação não pode "Se é verdade que a educação não pode fazer sozinha a transformação social,fazer sozinha a transformação social,

também é verdade que a transformação também é verdade que a transformação não se efetivará e não se consolidaránão se efetivará e não se consolidará

sem a educação."sem a educação."

Paulo FreirePaulo Freire

Secretaria de Planejamento e Ordenamento da Pesca

Departamento de Planejamento e Ordenamentoda Pesca Artesanal - DPOPA

Igmar de FreitasPedagogo - Assessor Técnico

igmar.freitas@mpa.gov.br

(61) 2023-3356