antrenamentul juniorilor Şi programa analitică

Post on 17-Sep-2015

220 Views

Category:

Documents

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

fotbal juniori

TRANSCRIPT

Antrenamentul juniorilor i programa analitic

Fotbalul presupune un bagaj complex, neputnd fi desfcut pe buci, de pild numai cu pase, numai cu dribling, etc. n joc adversarul te oblig la toate mijloacele i reaciile totodat. El nu te ascult, ca profesorul, numai la o singur materie. Tocmai din aceasta cauz este greu de descompus fotbalul ntr-o program analitic. i totui, a nvata fotbalul sau a-l perfeciona doar prin joc global nseamn cel puin pentru noi europenii, a obine rezultate necorespunztoare. mbinarea jocului cu ealonarea insuirii separate a diferitelor procedee tehnico-tactice, cuprinznd diversele piese ale jocului, asigur un randament mai bun. Acest lucru trebuie ns bine dozat pentru a avea efectele dorite. n timpul ct repetm piesele, jocul merge nainte, nu se opreste. E necesar deci s continum instruirea global paralel cu cea analitic, pe poriuni.

Exist, prin urmare, obligaia de a exersa ealonat o serie de elemente ale jocului, pn la perfecionarea lor, spre a fi apoi transferate n joc. Fr aceast strmutare de la antrenament la joc, pregtirea pe pri e nul. Din acest motiv trebuie s se recurg la programa analitic, cuprinznd aceste elemente, desfurate sub form de teme, pentru a fi realizate practic n timp, prin antrenament. Meciul ntreste ceea ce deja exist i d ceva n plus, fiind i el un exerciiu pentru anumite caliti i deprinderi. Exerciiile sunt ci pentru pregtirea meciului, iar meciul un exerciiu in plus pentru cizelarea altor elemente. Dar instruirea n meci nu poate fi dirijat dup o tematic progresiv, fiind oarecum independent de voina antrenorului. Totui, alegerea adversarului, valoarea competitilor i numrul jocurilor sunt elemente care, manevrate cu discernmnt, pot asigura practic o evoluie a bagajului i experienei fotbalistice a tinerilor fotbaliti, la fel ca i o programa. Exist deci o program a leciilor de antrenament i una a meciurilor, strns legate ntre ele.

La juniori, programa pe civa ani capt o deosebit importan tocmai pentru c ea poate mbuntti sistematic jocul acestora la sfritul specializrii. Desfurarea ei trebuie s realizeze o acumulare de cunotine, acte, aciuni, abiliti, funcii, ntr-o succesiune complex, dar raional i natural, care s mearg n pas cu creterea vrstei i a funciilor tnrului. Programa trebuie s fie adaptat receptivitii juniorului, s-i fie accesibil pentru a-l atrage si a-i fi util, s nu deranjeze jocul, ci, dimpotriv, s-l ajute.

Este drept c in unele ari ca Brazilia sau Argentina, copii i juniorii se instruiesc jucnd multe ore pe zi, timp de 300 zile sau poate mai mult, nefiind mpiedicai de clim. n acest fel, n jocuri reduse ca spaiu i numr de participani se repet mult, direct, toate procedeele, n condiii reale cu adversarul, sub imperiul sentimentului de ntrecere, formndu-se bagajul i experiena de joc global.

La noi, ns, numrul zilelor si orelor n care se pot lucra pe teren uscat este cam jumtate fa de cel brazilian, de exemplu. Evoluia trebuie de aceea accelerat, printr-o just desfurare n timp a materialului necesar unui mare fotbalist de performan; el trebuie ajutat s progreseze pe baza datelor metodice. Acest material final de joc, pe care urmeaz s i-l insueasc un junior al nostru, trebuie s fie calitativ i cantitativ cel puin egal cu al adversarului cu care ne ntlnim, dac vrem s atingem o clas internaional de frunte. Azi noi tim unde trebuie s ajungem: de aceea am prezentat aici fotbalul pe plan mondial. Dar, ceea ce nu tim exact, este cum s dezmembrm acest fotbal viu n piese mici sau mari, fr a-l mutila, pentru a l pune pe banda timpului, spre a forma o program analitic bun i a o preda eficient. Metoda aceasta este pur didactic i complet diferit de cea a unor ri ca Brazilia sau chiar a altora europene, unde se inva mai mult, global, prin tot felul de jocuri reduse sau normale. n aceste ri predomin metoda imitrii celor mari, neexistnd o program analitic. Adaugnd metodei jocului pe cea a programei, lucrurile devin mai eficace. Credem util de aceea c, n momentul de fa, antrenorii nostri s aib un model orientativ de program, ncercat parial de noi, necesar mai ales pentru a cunoate ntregul bagaj de care are nevoie un tnr pentru a face fa solicitrilor n viitori ani. Ne permitem deci s prezentm o asemenea programa analitic.

top related