3 breaker 차세대 경영자 육성과정kobig.com/fup/notice_table/2013soosan_open130328.pdf ·...

차세대 경영자 육성과정 [Proposal]

2013. 3. 6.

& Innovation

전세계 3대 breaker 제조기업으로의 도약을 위한

한국비즈니스정보원

Executive

실용적 Program

최고의 강사진과 Curriculum

최적의 교육운영 Service

차세대 경영자 육성교육 수행 개념

차세대 경영자 육성교육 [제안서]

Product Leadership

Market Leadership

한국비즈니스정보원

Only 1 Intelligence Group

• CHANGE & CREATIVE INNOVATION

차세대 경영자 육성과정

CONTENTS

1. 과정 개요 5

2. 제안 목적 6

3. 차세대 경영자의 기대역할 7

4. 과정의 특징 및 기대효과 8

5. 과정 운영방안 9

6. 과정 진행 프로세스 10

7. 과정 성공요인 11

8. 과정 내용 12

9. 예정 강사 20

10. 교육 비용 27

5 1 과정 개요

기업 경영에 있어서 인재의 중요성은 두말할 나위도 없습니다. 기업을 움직이는 것은 인재이며, 이것은 세계 유수의 초우량 기업이나 중견, 중소기업을 막론하고 그 중요성은 같습니다. 그러나 현실에 있어서, 경영자는 경영의 모든 고민을 혼자 짊어지는 경우가 많으며, 이것은 대기업에서도 흔히 볼 수 있는 현상이고, 중견 이하의 기업 경영자는 숙명으로 여기는 경우가 대부분입니다.

그러나 Global, Digital, 다변화 및 지식경제로 대표되는 현대에 있어서 경영자가 모든 경영요소를 관리하고 문제해결을 해 나갈 수는 없으며, 이것의 해결방안은 인재를 육성하여 경영자의 짐을 나누어 지는 방법뿐일 것입니다.

흔히 사람은 많은데 인재는 없다고 말하듯, 기업 내에서 경영자의 의지를 실천에 옮길 수 있는, 경영능력을 두루 갖춘 핵심인재는 많지 않은 것이 현실입니다. 이것은 인재를 육성하지 않은 경영자에게도 일부 책임이 있는 일로서, 미래 초우량 기업으로 발전해 나아가기 위해서는 시급히 해결해야 할 과제입니다.

본 과정은 기업의 비전과 경영이념을 실현하고, 모든 문제해결에 있어서 주도적 역할을 하며, 조직활성화의 선도자가 되어 실제적인 Performance를 내도록 하는 차세대 경영자를 양성하는 과정입니다. 본 과정에서는

1. Strategic Management

2. Marketing Management

3. Management Accounting

4. Problem Solving & Decision Making

5. Project Management Skill-up

6. Organizational Behavior

7. Time Management

등 경영 차원의 실질적이고 중요도와 시급도가 높은 주제를 가지고 학습과 프로젝트 진행을 병행하게 됩니다.

본 과정 이수 후 ㈜수산중공업의 관리자들은 경영자의 대리인, 또는 조언자로서의 역할을 다 할 수 있을 것이며, 또한 차세대 경영자, 임원으로서의 역량을 갖추는 중요한 계기가 될 것입니다.

아울러 본 과정을 통해 양성된 귀사의 차세대 경영자들은 이론만이 아닌 현장감각과 실천적 Mind로 무장한 기업 내의 해결사로서의 역할을 하게 될 것입니다.

6 2 제안 목적

한국비즈니스정보원에서는 귀사 관리자들로 하여금 조직 혁신의 선도자 역할을 다할 수 있도록 요구되는 역량에 대한 이론과

실천 능력 배양을 위해 본 교육을 제안합니다.

한국비즈니스정보원은 축적된 경험과 공신력을 바탕으로 귀사의 Needs에 가장 적합한 교육내용과 교수를 지원합니다.

7 3 차세대 경영자의 기대역할

본 과정을 통해 양성된 차세대 경영자들은 ㈜수산중공업의 핵심 인재들로, 조직 내 Specialist로서, 또한 경영자의 의지를 실현하

는 대리인으로서 조직 내 모든 현안에 대한 조언자 및 실천자가 되어야 합니다.

아울러 전략의 수립과 실행, 가치혁신의 선도자가 되어야 합니다.

1.잠재 고객

5. 조직활성화 추진자

현 안 기대역할

4. 경영자의 대리인

3. 문제해결자

2. 비전의 실천자

1. 경영혁신의 선도자

• 우리 회사의 나아갈 방향은?

• Performance 극대화의 방안은?

• 우리 회사가 추구하는 가치는?

• 우리의 미래상은?

• 합리적인 문제해결 방안은?

• Risk 대책은 무엇인가?

• 경영자의 의지 실현 방안은?

• 분야별 핵심전문가로서의 성장 방안은?

• 조직과 조직원에 대한 이해 정도는?

• 활성화 된 조직의 구축 방안은?

전략의 수립과 실천자

비전의 수립과 실천자

문제해결과 실행자

기업가치 혁신자

부문의 최고 전문가

조직활성화의 선도자

기업이념의 전도사

목 표

8 4 과정의 특징 및 기대효과

▶ 주제별 해당분야 전문가로 강사진을 구성하여 최신의 기법 및 Trend 제공

▶ 이론교육, 사례연구, 프로젝트 실시, 실무 적용의 체계적인 순서로 진행

▶ 모든 주제에 대해 교육과정 중 실제 프로젝트를 진행함으로써 성과를 체험하게 하고, 향후 자체 프로젝트 추진 시의

실천능력 제고

▶ 이론교육은 지금까지 알고 있는 지식, 경험의 정리와 함께, 실무 추진에 꼭 필요한 교육만 실시

과정의 특징

▶ 기업 내 혁신의 주도자이며 문제의 해결자이고 조직활성화의 선도자로서의 역할 담당

▶ 혁신에 대한 방향설정 및 강력한 추진력을 가지고 실행

▶ 해당 전략 테마 및 과제 해결

▶ 전사 혁신계획의 부문 내 전파 및 교육

▶ 부문 내 성과의 정착 및 변화의 가속화(Leading Change)

▶ 부문 내 혁신 추진상 애로 요인의 발굴 및 적극적 해결

기대효과

조직혁신 능력

프로젝트 수행능력

전략경영 능력

문제해결 능력

재무관리의 이해

상품과 마케팅의

이해 경영자의

대리인으로서

요구능력

이론과 지식 실천능력

속도경영과 시간자원의 활용

9 5 과정 운영방안

과정의 운영 방법은 다음과 같습니다.

• 교육기간

- 총 7개 주제, 1주제 당 8~16시간 실시 (총 92시간 : Guidance & Introduction 2시간 제외)

- 주 1회, 1회 4~8시간 실시 원칙

- 귀사와의 협의 하에 교육시간 조정 가능

• 교육대상

- 경영이론의 실무적용 능력이 필요한 부/차/과장급 관리자

- 차세대 경영자 후보 등 기업 내 핵심인재

- 경영이론의 실제 적용이 필요한 기업의 기획부서

- 차수 당 15명 내외

• 교육장소

- 귀사 지정 장소

• 교육형태

- 맞춤형 교육

- 투입 강사는 분야별 전문가로 구성

• 주최/주관

- 귀사 담당부서

• 위탁교육 시행자

- 한국비즈니스정보원(KOBIG) 인재혁신본부

10 6 과정 진행 프로세스

CEO 인터뷰

Test와 참가자 선정

세부 프로그램 개발

차세대 경영자 양성 M/P

Monitoring Interview

Follow-up Workshop

경영자와 지도교수의 평가

차세대 경영자 양성

Main Session Pre-Meeting

Monitoring과 Follow-Up

과정 Overview

CEO 기대사항

발표

현황 및 교육생 수준

분석

이론학습 프로젝트

선정 프로젝트

수행

결과물 제출 및

피드백

평가 및 의사결정

각 테마 별 이론 학습

각 테마 별 프로젝트 선정

프로젝트 과제 제시 / 수행

컨설턴트에 의한 피드백 / 프로젝트 완성

CEO의 Comment

Pilot Test

성과 연계 방안 수립

총 7주제 92시간으로 진행되며, 주 1회, 4시간(또는 8시간)의 교육과 프로젝트 수행으로 구성하는 것을 원칙으로 합니다.

모든 주제는 이론과 실천역량을 배양할 수 있도록 검증된 강사와 컨설턴트에 의해 진행되며, 한국비즈니스정보원 사무국의 철저

한 진도관리와 수행과제 관리가 병행됩니다.

과정의 주제 선정 및 수행과제는 기업과의 협의를 통해 조정할 수 있으며, 교육시간도 기업의 사정에 따라 조정될 수 있습니다.

특히 과정 중 프로젝트 수행은 자사 내의 문제를 직접 해결하는 Action Learning Approach 과정으로, 성과를 중시하는 본 과정

의 취지를 교육생에게 체험적으로 전달하는 역할을 하게 됩니다.

11 7 과정 성공요인

과정 대상자의 엄정한 선정

차세대 경영자로 육성하기 위해서는 기본 소양과 자질을 갖춘 대상자의 선정이 요망됩니다.

목적 적합성 / 구체화 / 명확화

차세대 경영자를 육성하는 목적이 명료해야 합니다.

목적 없이 양성하여 교육 이수 후 현업에 적용할 수 없는 경우를 배제해야 합니다.

전문 Facilitator의 진행

전문 Facilitator에 의한 적절한 Tool과 Technique을 활용하여 육성함으로써, 이론과 실천을 겸비한 진정한

차세대 경영자로서의 역할을 다할 수 있습니다.

Performance와 연계

과정 진행 중 풍부한 사례연구와 실제 기업 내의 사례를 프로젝트 수행을 통해 해결함으로써 성과와 연계될 수

있도록 하고, 추후 자체적으로 프로젝트 수행 시의 실천역량을 배양해야 합니다.

Follow-up

현업과 연계되어 효과적으로 추진될 수 있도록 제도적 장치를 마련하여 지속적으로 진척도를 점검하고,

Bottleneck 해소 등을 통해 성과를 창출할 수 있도록 합니다.

과정 중 수행한 프로젝트의 결과물은 경영자와 지도교수에 의해 평가되며, 향후 피드백 자료로써 활용합니다

바람직한 조직문화 창달

양성된 차세대 경영자는 성과뿐 아니라 학습조직, 전달교육 등을 통하여 바람직한 기업문화 구축에도 기여하게 됩니다.

12 8 과정 내용

전체 과정에 대한 일정 안내, 과정의 취지와 기대역할 등에 대해 자세히 소개합니다.

교육생에 대한 소양 테스트를 실시합니다.

• 일정안내 (1H)

- 과정의 취지와 기대 역할

- 주제별 Point 안내

- 교육생 소개

• 소양 테스트(1H)

- 현재의 보유역량과 마인드에 대한 테스트실시

- 소양 테스트에서 현저하게 자질이 부족하다고 인정되는 사람은 입과를 제한할 수 있음.

Guidance & Introduction [2H]

13 8 과정 내용

Theme 1. Strategic Management [16H]

기업의 외부환경에 대한 명확한 이해와 내부환경에 대한 객관적 평가를 위한 전략경영의 이해, 그리고 대표적 기업의

사례를 학습합니다.

• 전략분석의 기본 Frame Work (3H)

- 전략경영의 의미와 기업이 직면한 주요 Trend, 시사점

- 전략경영의 프로세스

- 전략 수립의 구체적 방법

• 핵심역량 분석과 경쟁전략 (4H)

- Core Competency

- 차별화 전략

- 후발 주자들의 전략

- 성장 및 다각화의 정당성 확보

- Blue Ocean 전략

• 기업전략과 Synergy 창출 (3H)

- 사업영역 선정 및 관리

- Synergy를 제고하기 위한 방법

• 프로젝트 수행 (6H)

- 전략경영 Workshop 및 발표

- 경영자와 지도교수에 의한 결과물 평가

14 8 과정 내용

Theme 2. Marketing [12H]

자사 상품에 대한 정확한 이해를 바탕으로, 고객지향적 가치와 시장의 이해를 통한 최신 마케팅 이론과 사례를 학습합니다.

• 영업/마케팅 개념 이해 (3H)

- 영업/마케팅의 이해와 중요성

- 전략적 마케팅

- 자사 상품의 이해

- SWOT 분석

• 마케팅 계획수립 (3H)

- 마케팅 조사

- 소비자 행동의 이해

• Marketing Mix 관리 (2H)

- STP 및 Brand 전략

- 제품 / 촉진 / 가격전략

- 마케팅 협상전략

• 자사 사례연구 및 프로젝트 (개선방안) 수행 (4H)

- 시장확대와 목표달성을 위한 Workshop 및 발표

15 8 과정 내용

Theme 3. Management Accounting [16H]

경영 의사결정 과정의 합리성을 제고하기 위한 관리회계의 기초이론을 숙지하고 VBM과 EVA 제고를 통하여 가치중심의

경영을 확립합니다.

• 전략적 관리회계 (4H) - 경영계획 및 통제시스템과 관리회계 - 단위원가 계산 - 원정보의 활용 - 관련원가 분석과 의사결정 - 전략적 의사결정과 관리회계

• 전략적 업적평가 (4H) - 新관리회계시스템의 운용 - 사업부 경영분석 및 성과평가 - 성과평가 지표 및 보상제도 - 양적목표와 질적목표

• 가치창조경영과(VBM) 경제적 부가가치(EVA) 학습 및 확대 프로젝트 수행 (8H) - VBM과 Restructuring - 가치창출 요소 - VBM 프로세스 - EVA의 개념 및 할인현금흐름(DCF)과 경영분석 지표 - EVA 지표의 산정 - EVA 지표의 활용 - 사업별 EVA 차트 및 ROIC 차트 - VBM/EVA Workshop 및 발표 - 경영자와 지도교수에 의한 결과물 평가

Theme 4. Problem Solving & Decision Making [12H]

문제의 본질을 이해하고 문제해결의 프로세스를 학습하여 실제 사례에 적용하는 프로젝트를 수행합니다.

• 문제의 규명 (3H)

- 문제 원인 파악의 프로세스

- 우선순위의 선정

- 문제의 과제화

- 문제의 핵심 규명

• 문제의 해결 (3H)

- 문제해결의 프로세스

- 해결 안의 도출

- Risk 분석

- 최적 해결 안의 도출

- 해결 안의 적용

• 문제의 예방 (2H)

- 문제의 잠재원인 제거

- 문제발생 시의 대처

- 사례연구

• 현장문제 해결 프로젝트 수행 (4H)

<사전에 개인별/조별 해결하여야 할 문제를 제출>

- 문제해결과 의사결정을 위한 Workshop 및 발표

8 과정 내용

Theme 5. Project Management Skill-up [16H]

8 과정 내용

프로젝트의 개념과 수행 방법, 종합적인 프로젝트 관리 스킬을 향상시키는 과정으로, 과정 중 실제 프로젝트를 시뮬

레이션 합니다.

• 프로젝트 관리회의 (2H)

- 인재관리 스킬

- 프로젝트에 대한 인식

• 정의단계 (4H)

- 프로젝트의 기술

- 목표의 작성

- WBS(Work Breakdown Structure)의 작성

- 필요자원의 명확화

• 계획단계 (7H)

- 업무분담

- 순서화

- 스케줄링

- 자원의 견적

- 계획의 보로

• 실행단계 (3H)

- 실행 개시

- 프로젝트의 감시

- 프로젝트의 수정

- 종료 및 평가

Definition

Planning Project

Leadership

Implementation

18 8 과정 내용

Theme 6. Organizational Behavior Management [12H]

조직관리 역량 및 최신 조직이론 학습과, 차세대 경영자/임원으로서의 리더십과 인간행동의 이해를 학습합니다.

아울러 자사의 조직혁신 방안에 대한 프로젝트를 수행합니다.

• 조직행동과 성과 (2H)

- 성과의 정의 및 성과관리의 필요성

- 성과관리의 요소

• 개인행동의 이해와 성취동기 (2H)

- 개인특성 / 지각 / 가치관 / 학습

- 동기부여의 이론과 실제

- Coaching의 방법

• 변화관리와 학습조직 (2H)

- 조직이론과 조직문화

- 변화관리

- 학습조직

• 효과적인 리더십 (2H)

- 리더의 유형

- 리더의 조건

• 조직혁신 프로젝트 수행 (4H)

- 조직혁신을 위한 Workshop 및 발표

19 8 과정 내용

Theme 7. Time Management [8H]

시간자원 배분에 따른 속도경영, 전략적 자원으로서의 시간관리의 중요성을 학습하고 시간관리 Workshop을 수행합니다.

• 속도경영 및 시간관리 경영의 배경 (1H)

- 속도경영의 중요성

- 지식경영과 시간관리

• 경영활동에 있어서 시간자원의 의미 (1H)

- 내부경영 차원에 있어서의 시간자원

- 경쟁전략 차원으로서 시간자원의 이해

• 시간관리의 문제점과 원인 (2H)

- 개인차원의 문제점

- 팀 / 구성원 간에 있어서의 문제점

- 기업문화 / 조직 전체의 문제점

• Managing Time Workshop (4H)

- Recording Time Table 작성

- 시간관리의 저해요인 추출

- 시간관리의 문제점 제거

- 시간활용의 분류

- New Time Table 작성

- Saving Time의 활용

Human Resources Innovation

감사합니다

차세대 경영자 육성과정

고객이 인정하는 기업

문의 및 협의 :

한국비즈니스정보원 인재혁신본부

담당 : 김 홍 석 본부장

hskim@kobig.com

Tel. (031) 483-8114

SP. 010-9982-5691

3 breaker 차세대 경영자 육성과정kobig.com/fup/notice_table/2013soosan_open130328.pdf ·...

Documents

국제개발 프로젝트의 실패사례와 배울 점...

현장사원...

oecd 병원 성과 프로젝트의 동향과 국내...

2013 녹색경영보고서 - skhyeng.com ·...

2010년도㈜ “인성강화”교육제안서 -...

9. 주민생활 혁신사례 확산 - 나눔냉장고 -...

고용안정• 기업성과창출 - kobig.comkobig.com ›...

칭찬교육 - 자녀에게 날개를 … .. 학부모는...

Ⅲ 보험회사 특성과 투자포트폴리오...

dslab.konkuk.ac.krdslab.konkuk.ac.kr/class/2014/14cd2/28/졸업작품... ·...

세원잠식 및 소득이전 beps 프로젝트의...

경영자...

since 1995 경영자 독서모임 mbs - assist.ac.kr ·...

레가시 프로젝트의 빌드 자동화

상암월드시티 오피스텔 - gongsilclub.com · Ⅰ....

team leader 역량강화교육도입제안서 -...

2011년도 사업계획수립 -...

다양한 사례를 통해 살펴보는 디지털 미디어...

백승엽, m2 프로젝트의 오류보고시스템, ndc2010

시그마 플로우플로우 (sigmaflow) (sigmaflow)...