26_romana
Post on 08-Nov-2015
215 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PROIECT
Proiect didacticData: 23.01.2015Clasa: a III-a
Propunator: Dinu NicoletaSubiectul lectiei: Prile de vorbire
Tipul lectiei: recapitulare i sistematizare a cunotintelorObiective cadru: Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral
Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala
Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisaObiective de referinta:
Elevul va fi capabil sa: O1 Sa sesizeze corectitudinea gramaticala a unui enunt oral
O2 Sa utilizeze corect partile de vorbire studiate
O3 Sa manifeste independenta in comunicarea orala
O4 Sa manifeste interes pentru redactarea corecta si ingrijitaStrategii didactice:
a) Metode si procedee: explicatia, demonstratia, exercitiul, conversatia, cubul, munca independentab) Mijloace de invatamant: fise de evaluare, manualulc) Forme de organizare: frontal, individual
d) Limba si literatura romana, ed. Aramis, Curriculum nationalCONINUTUL LECIEINr.
crtSecventele lectieiObiective
operationaleActivitatea invatatoruluiActivitatea elevuluiDoza
reMetode si procedee
1.Moment organizatoricStabilesc linistea.Elevii se pregatesc pentru ora.2Conversatia
2.Verificarea temelorO1
O2Compunerea cu inceput dat. Partile unei compuneri Poveste S.F.Vor citi 2-3 compuneri, le vor discuta. Se vor explica unele cuvinte.10Citirea explicativa; conversatia
3.Anuntarea lectiei noi si a obiectivelorO3
O1
O2
O4
Pe tabla va fi scris planul de recapitulare pe care elevii il au in caiete de la ora precedenta.Cu ajutorul cubului elevii vor completa planul de pe tabla si de pe caiete. Pe fiecare fata a cubului vor gasi o intrebare: Ce parti de vorbire cunoasteti? Ce este substantivul? Ce este adjectivul? Pronumele,verbul10Cubul; conversatia
4.Recapitularea si sistematizarea cunostintelorO1
O3
O4
Le cer sa alcatuiasca propozitii. Vor imbogati aceste propozitii alaturand substantivelor, adjective.Isi vor aminti definitiile si vor da exemple de parti de vorbire. Vor scrie propozitii. Vor analiza partile de vorbire. Vor analiza din manual fragmente de text din locul in care se deschide cartea.13Exercitiul, conversatia demonstra
tia
5.Munca independentaO4Le voi explica ce au de facut in cadrul fisei de evaluare.Vor lucra independent fisa. Cel care va termina primul va demonstra la tabla: va scrie o propozitie si va sublinia cu o linie subiectul si cu doua linii predicatul.10Munca independenta
6.Tema pentru acasaEx. 2,3 2Conversatia
7.Aprecierea elevilorVoi da calificative elevilor3Conversatia
top related