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Prot. n. 1889/3.2.v
AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZ
DELL’AMMINISTRAZIONE, PER L’ERO
REGIONE TOSCANA DI CUI ALL’
DIPAR
in qualità di Scuola Polo Regionale
Rappresen
VISTO il Decreto Legislativo n. 16
VISTA la legge n. 244 del 24/12/2
VISTO il Decreto del Presidente
autonomia delle istituzion
VISTO il Decreto Interministeria
direttorie ai docenti dei co
VISTO il Decreto Interministeria
Istruzioni generali sulla ges
VISTA la Circ. 02 del 11 marzo
Pubblica, Ufficio Personale
VISTA la legge n. 107/2015, art.
scolastiche;
VISTA la Legge n. 107 del 13 lu
formazione e delega per il
VISTO il DDG Ufficio Scolastico R
ambiti territoriali della reg
Firenze, 04 m
� All’Uffic
per la T
� Alle Scu
Ambito
� All’Albo
� Al sito w
� A tutti g
� Agli att
ELEZIONE DI FORMATORI/FACILITATORI ED ESP
EROGAZIONE DEI CORSI DI FORMAZIONE PER IL
ALL’ART. 25 COMMA 1 LETTERA DEL DM 663/20
PARTIMENTALE N. 1443 DEL 22/12/2016
L’IS Leonardo da Vinci
le e Polo Formativo Ambito FI004 per la formaz
esentata legalmente dal Dirigente Scolastico
. 165 del 30/03/200, e in particolare gli articoli 7
12/2007;
nte della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, rec
zioni scolastiche“;
teriale 12 ottobre 1995, n. 326, recante la
ei corsi di aggiornamento;
teriale 1 febbraio 2001, n. 44, recante il reg
a gestione amministrativo-contabile delle Istituzi
arzo 2008 della Presidenza del Consiglio dei
nale Pubbliche Amministrazioni;
art. 1, commi 70, 71, 72 relativi alla formazio
3 luglio 2015, recante la “Riforma del sistema
er il riordino delle disposizioni legislative vigenti”
co Regionale per la Toscana n. 42 del 2.3.2016 c
regione Toscana;
����
04 marzo 2017
Ufficio Scolastico Regionale
la Toscana
Scuole Polo Formativo di
bito per la formazione ATA
Albo Pretorio d’Istituto
ito web dell’Istituto
utti gli interessati
i atti
ESPERTI, DIPENDENTI
R IL PERSONALE ATA DELLA
3/2016 E AL DECRETO
mazione del Personale ATA
oli 7, 7-bis e 53;
, recante “Norme in materia di
la disciplina dei compensi ai
l regolamento concernente le
ituzioni Scolastiche;
dei Ministri, Dip.to Funzione
azione delle reti fra istituzioni
tema nazionale di istruzione e
enti”;
16 con cui vengono definiti gli
�
VISTO il DDG Ufficio Scolastico Re
Leonardo da Vinci di Firen
Ambito per la Toscana –
VISTO l’art. 25 del Decreto Mini
l’assegnazione diretta alle
nazionali relative la missio
istituzioni scolastiche“;
VISTO il Decreto Dipartimentale
che definisce le specifich
connesse alla valorizzazion
VISTA la nota prot. n. A00DGP
personale scolastico del M
vengono date indicazioni s
- a.s. 2016-2017;
VISTI gli accordi intrapresi duran
la Toscana in data 3 febbra
VISTO il Regolamento d’Istituto
febbraio 2016, modificato
con Delibera del Consiglio
VISTA la nota dell’ Ufficio Scolast
sono state date indicaz
trasmessala“propopta di p
livello Regionale;
CONSIDERATA la necessità e l’urgenza d
elenchi dei formatori/fac
personaleATA;
L’emanazione di un AVVISO PUBBLICO
corsi di formazione per il personale ATA
Art. 1 - Finalità della selezione
Il presente Avviso ha come finalità la
ambiti tematici, dei formatori/facilitator
presenza e per la conduzione dei labora
personale ATA – a.s. 2016/2017 - di cui a
co Regionale per la Toscana n. 16595 del 08-11
irenze è stato individuato quale scuole polo per
Firenze 004;
Ministeriale n. 663 del 01/09/2016, concernent
alle istituzioni scolastiche nonché per la de
issione Istruzione Scolastica, a valere sul Fondo
tale MIUR - Dipartimento dell'Istruzione - Prot. n
cifiche del progetto formativo nazionale relativ
zione professionale del personale ATA.;
DGPER0040587 del 22 dicembre 2016 della
el Ministero dell’Istruzione, dell’Università e d
oni sull’organizzazione e avvio del Piano di forma
urante l’apposito incontro tenutosi presso l’Uffic
bbraio 2017, giusta convocazione AOODRTO000
uto per l’attività negoziale approvato con deli
cato con Delibere del Consiglio di Istituto n. 22 e
iglio di Istituto n. 4 del 7 febbraio 2017;
olastico Regionale per la Toscana n. 0002891 de
icazioni sull’inizio delle attività di formazio
di progetto di formazione darivolgere ai vari pr
za di formare, sul territorio regionale e per tut
i/facilitatori ed esperti per l’erogazione dei c
DISPONE
CO per la selezione di formatori/facilitatori ed e
ATA della Regione Toscana per l’a.s. 2016/201
la formazione di elenchi Provinciali e per Amb
atori ed esperti di comprovata esperienza per la
boratori formativi dedicati, come previsto dal
ui al DD n. 663/2016 citato.
����
11-2016 con il quale questo IS
per la formazione della rete di
nente “Criteri e parametri per
determinazione delle misure
ndo per il funzionamento delle
ot. n.0001443 del 22/12/2016,
lativo alle iniziative formative
lla Direzione Generale per il
e della Ricerca, con la quale
ormazione per il personale ATA
Ufficio Scolastico Regionale per
0001377 del 26/01/2017;
delibere n. 10 e n. 11 del 23
22 e n. 23 del 25 maggio 2016 e
1 del 22-02-2017 con la quale
azione del personale ATA e
ari profili del perponale ATA” a
r tutti gli ambiti territoriali, gli
ei corsi di formazione per il
ed esperti per l’erogazione dei
017.
Ambiti Territoriali, nonché per
r la fase di incontri formativi in
dal percorso formativo per il
�
Art. 2 - Requisiti generali di ammissione
Come previsto dall’art. 6 del DD n. 144
esperti, pena l’inammissibilità della cand
• Esperienza almeno triennale di
candidatura organizzati da Istitu
Accreditamento e qualificazione
90/2003 e della Direttiva 170/201
• competenze digitali, anche non
elettronica e di conoscenza dei
amministrative;
• conoscenze relative al piano di fo
• abilità relazionali e di gestione de
In relazione alle tematiche di cui all’art
professionale ATA, possono presentare
delle sotto elencate categorie di persona
Area tematica degli incontri formativi
in presenza e laboratori formativi
dedicati
Autonomia scolastica: dalla cultura
dell’adempimento alla cultura del
risultato
D (
B (A
Il proprio ruolo nell’organizzazione
scolastica e la collaborazione con gli
insegnanti e con il dirigente scolastico
nell’ambito dei processi d’innovazione
della scuola(organico dell’autonomia,
piano nazionale di scuola digitale,
PTOF, RAV, etc.)
D (D
Le relazioni sindacali
D (D
La gestione del bilancio della scuola e
delle rendicontazioni
D (D
La nuova disciplina in materia di
appalti pubblici (Dlgs.50/2016) e gli
adempimenti connessi con i progetti
PON
D (D
ione
1443/2016, sono ammessi alla selezione com
andidatura, gli aspiranti in possesso dei sotto ele
di formazione nel contesto scolastico in cors
ituzioni scolastiche o Soggetti riconosciuti co
one per la formazione del personale della scuo
/2016;
non formali, di tipo informatico, nell’utilizzo
dei principali strumenti di office automation
di formazione connesso alle tipologie professiona
e dei gruppi .
ll’art. 7 del citato Decreto, tenuto conto della
are domanda gli aspiranti, Dipendenti dell’Amm
onale con contratto a tempo indeterminato :
Profili ATA interessati Categorie
p
(DSGA)
B (Assistente Amministrativo)
1. Dir
2. Dir
3. Dir
D (DSGA) 1. Dir
2. Dir
3. Dir
D (DSGA) 1. Dir
2. Dir
3. Dir
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
4. DSG
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
4. DSG
����
come formatori/facilitatori ed
o elencati requisiti essenziali :
corsi inerenti le tematiche di
ti con Decreto Ministeriale di
scuola, ai sensi della Direttiva
izzo di Internet e della posta
tion e de materializzazione e
sionali interessate;
della specificità di ogni profilo
Amministrazione, facenti parte
orie di personale che possono
presentare domanda
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
�
La gestione delle procedure di
acquisto attraverso il mercato
elettronico
(acquistinretepa.it)
D (D
La disciplina dell’accesso alla luce delle
recenti innovazioni normative
(Trasparenza, FOIA, etc. Dlgs.33/2013
e successive modificazioni)
D (D
La gestione dei conflitti e dei gruppi di
lavoro
D (D
La gestione amministrativa del
personale della scuola
D (D
L’accoglienza e la vigilanza e la
comunicazione
A
Colla
L’assistenza agli alunni con diverso
grado di abilità
A
Colla
La partecipazione alla gestione
dell’emergenza e del primo soccorso
A
Colla
a. I contratti (attività negoziale,
incarichi e contratti con esperti)
b. Le procedure amministrativo-
contabili (fatturazione elettronica,
gestione della trasparenza e
dell’albo-online, protocolli in rete,
neoassunti, etc.)
B (A
a. Le procedure digitali sul SIDI
b. La dematerializzazione
amministrativa
B (A
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
4. DSG
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
D (DSGA) 1. Diri
2. Diri
3. Diri
A (Collaboratore Scolastico e
Collaboratore Aziende Agrarie)
1. Dir
2. Dir
3. Dir
A (Collaboratore Scolastico e
Collaboratore Aziende Agrarie)
1. Dir
2. Dir
3. Doc
Sos
A (Collaboratore Scolastico e
Collaboratore Aziende Agrarie)
1. Per
pos
svo
B (Assistente Amministrativo)
1. Dir
2. Dir
3. Dir
4. Dir
1. Dir
2. Ass
Pos
B (Assistente Amministrativo)
1. Dir
2. Ass
Pos
1. Dir
2. Dir
����
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
Dirigenti MIUR
irigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Docenti specializzati di
Sostegno
Personale Docente e ATA in
possesso di idoneo titolo per
svolgere la funzione di RSPP
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Direttori SGA
Assistenti Amministrativi II
Posizione Economica
Direttori SGA
Assistenti Amministrativi II
Posizione Economica
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
�
La gestione delle relazioni interne ed
esterne
B (A
Le ricostruzioni di carriera e i rapporti
con le ragionerie territoriali
B (A
La funzionalità e la sicurezza dei
laboratori
B (A
La gestione dei beni nei laboratori
dell’istituzione scolastica
B (A
La gestione tecnica del sito web della
scuola
B (A
Il supporto tecnico all’attività didattica
per la propria area di competenza
B (A
La collaborazione con gli insegnanti e
con i dirigenti scolastici nell’attuazione
dei processi di innovazione
dell’istituzione scolastica ( PNSD,
PTOF, etc.)
B (A
B (In
La collaborazione con l’ufficio tecnico
e con l’area amministrativa
B (A
Il proprio ruolo nell’organizzazione
scolastica
B (In
La qualità del servizio B (In
B (Assistente Amministrativo) 1. Dir
2. Dir
3. Dir
B (Assistente Amministrativo) 1. Dir
2. Dir
3. Dir
4. Dir
B (Assistente Tecnico) 1. Per
pos
svo
B (Assistente Tecnico) 1. Dir
2. Dir
3. Doc
clas
del
B (Assistente Tecnico) 1. Doc
clas
C26
D
2. Ass
Info
eco
B (Assistente Tecnico) 1. Doc
clas
del
2. Ass
eco
B (Assistente Tecnico)
B (Infermiere, Guardarobiere, Cuoco)
1. Di
2. Dir
3. Doc
e g
B (Assistente Tecnico) 1. Dir
2. Dir
3. Doc
clas
del
B (Infermiere, Guardarobiere, Cuoco) 1. Dir
2. Dir
B (Infermiere, Guardarobiere, Cuoco) 1. Dir
2. Dir
����
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Personale Docente e ATA in
possesso di idoneo titolo per
svolgere la funzione di RSPP
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e D
del DM 39/98
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso
C260/C270/C310 ex Tab. C e
D del DM 39/98
Assistenti Tecnici Lab.
InformaticaII° posizione
economica
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e D
del DM 39/98
Assistenti Tecnici II° posizione
economica
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti di ruolo di ogni ordine
e grado di istruzione
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e D
del DM 39/98
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
�
Il supporto tecnico e la gestione dei
beni
B (In
La rilevazione dei rischi e delle
condizioni igienico-ambientali
B (In
Per l’ammissione alla selezione i candida
- essere in possesso della cittadinanza
- godere dei diritti civili e politici;
- non aver riportato condanne pe
l’applicazione di misure di prevenz
casellario giudiziale;
- non essere a conoscenza di essere s
- essere in possesso dei requisiti esse
- essere in possesso del requisito del
contenuto della prestazione richiest
- aver preso visione dell’Avviso e di ap
-
Ai sensi del DPR 445/2000 le dichiarazio
hanno valore di autocertificazione. Po
veridicità delle dichiarazioni rese dai cand
Si rammenta che la falsità in atti e la dich
e successive modifiche ed integrazioni, im
esclusione dalla partecipazione alla gara
del contenuto delle dichiarazioni rese fos
di diritto, ai sensi dell’art. 1456 c.c.
I suddetti requisiti devono essere posse
domanda di partecipazione. L’accertam
momento l’esclusione dalla procedura d
decadenza dalla graduatoria.
B (Infermiere, Guardarobiere, Cuoco) 1. Dir
2. Dir
3. Doc
clas
del
B (Infermiere, Guardarobiere, Cuoco) 1. Per
pos
svo
2. Doc
Isti
e d
didati devono produrre apposita dichiarazione di
anza italiana o di uno degli Stati membri dell’Un
penali e non essere destinatario di provv
venzione, di decisioni civili e di provvediment
re sottoposto a procedimenti penali;
essenziali previsti dal presente art. 2;
della particolare e comprovata specializzazione
iesta;
di approvarne senza riserva ogni contenuto.
razioni rese e sottoscritte nel curriculum vitae
. Potranno essere effettuati idonei controlli,
ndidati.
dichiarazione mendace, ai sensi dell’art. 76 del p
ni, implica responsabilità civile e sanzioni penali,
ara ai sensi dell’art. 75 del predetto D.P.R. n. 44
e fosse accertata dopo la stipula del contratto, q
osseduti alla data di scadenza del termine utile
rtamento della mancanza dei suddetti requisi
ra di selezione stessa o dalla procedura di affi
����
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e D
del DM 39/98
Personale docente e ATA in
possesso di idoneo titolo per
svolgere la funzione di RSPP
Docenti tecnico pratici degli
Istituti per i Servizi Alberghieri
e della Ristorazione
e di :
l’Unione europea;
rovvedimenti che riguardano
enti amministrativi iscritti nel
zione strettamente correlata al
itae o in altra documentazione
olli, anche a campione, sulla
del predetto DPR n. 445/2000
nali, oltre a costituire causa di
. 445/2000. Qualora la falsità
to, questo potrà essere risolto
utile per la proposizione della
uisiti comporta in qualunque
i affidamento dell’incarico o la
�
Art. 3 - Descrizione del profilo di forma
incontri formativi in presenza e per la co
Il formatore/facilitatore ed espertoassicu
contenute nel Decreto Direttoriale MIU
conformando altresì la propria azione fo
adottato dalle Scuole Polo Formativo di
In particolare il docente esperto ha il com
• partecipare all’incontro proped
organizzato dalla Scuola Polo reg
facenti parte la rete;
• consegnare alla Scuola Polo, tass
(documenti, normativa, slide, ec
l’esperto rilascia alla Scuola Polo a
• tenere gli incontri di formazion
tematica oggetto dell’incarico ric
conferente;
• sostenere i corsisti nel processo
pratico,utilizzando metodologie d
• Condurre la attività laboratoria
esperienze e nella collaborazione
• supportare i corsisti nell’elabor
finalizzate alla predisposizione de
pratico con il coinvolgimento anc
corsista presta servizio;
• effettuare una mediazione i cors
oggetto del percorso formativo;
• coordinare e supportare l’attività
• sostenere i corsisti nell’attività d
interventi previsti dal progetto fo
• promuovere e sostenere la nas
professionale;
• raccogliere la presenza all’incontr
• documentare l’attuazione dell’att
• compilare il report finale e/o e
percorso/i, compresi eventuali qu
rmatore/facilitatore ed esperto e delle attività
la conduzione dei laboratori formativi dedicati
ssicura la conduzione delle attività formative ne
MIUR - Dipartimento dell'Istruzione - Prot. n.0
ne formativa all’impianto progettuale elaborat
o di Ambito prescelte in fase di candidatura.
l compito di:
pedeutico di organizzazione e condivisione
regionale presso la propria sede o presso le s
tassativamente prima dell’avvio dei corsi, il m
, ecc..) per la pubblicazione nel sito internet
olo apposita autorizzazione e dichiarazione liber
zione in presenza e/o le attività laboratoriali
o ricevuto, secondo gli orari e il calendario con
esso di acquisizione e sviluppo di nuove compe
gie didattiche innovative e garantendo l'interazi
oriali tenendo conto l’obiettivo di favorire i
ione con tutta la comunità scolastica
aborazione di documentazione e di attività d
e dell’elaborato finale nel quale verrà analizzat
anche dei docenti, del dirigente scolastico e de
corsisti in formazione e i contenuti dell’offerta
vo;
ività, gestendo le interazioni del/i gruppo/i;
tà di progettazione e pianificazione delle attivit
o formativo;
nascita e lo sviluppo di comunità di pratica
ontro di ciascun corsista ai fini dell’attestazione f
ll’attività frontale e laboratoriale prevista dal pro
/o eventuali altri documenti richiesti ai fini d
li questionari proposti dal MIUR.
����
tività da svolgereper la fase di
cati
nel rispetto delle indicazioni
. n.0001443 del 22/12/2016,
orato a livello Regionale come
one del progetto formativo,
le sedi provinciali delle Scuole
il materiale didattico utilizzato
rnet dedicato. A tal proposito
liberatoria (All. 2).
riali dedicate, sulla specifica
concordato con la Scuola Polo
mpetenzedi carattere teorico-
razione fra corsisti;
re i corsisti nello scambio di
ità di ricerca, anche on line,
izzato un argomento/problema
e del DSGA della scuola in cui il
ferta formativa sulle tematiche
ttività di documentazione degli
atica, finalizzate allo sviluppo
ne finale;
l progetto di formazione;
ni della documentazione del/i
�
Art. 4 – Incarichi e Compensi
L’incarico dell’esperto, conferito da ogn
preparazione degli incontri e dei ma
laboratoriali, la sede, gli orari, e il compe
Per lo svolgimento dell’incarico è corris
12 ottobre 1995, come sotto specificato:
• fino ad un massimo di euro 51
presenza;
• fino ad un massimo di euro 25,82
In relazione ai regimi di incompatibilità,
del Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n
Art. 5 – Modalità di valutazione della ca
La Commissione di valutazione, compo
Formativo Ambito FI004IS Leonardo da
dal Dirigente Tecnico dell’USR per la Tos
di 100 punti, sommando il punteggio
candidati.
La Commissione valuterà i titoli pert
autodichiarato nel curriculum vitae in for
Ai fini della valutazione delle pubblicazion
• per "pubblicazione" cartacea o
disposizione del pubblico di esemplari d
della convenzione universale per il dirit
maggio 1977 n. 306) a cura di case editric
• per “contenuti didattici digitali”
simulazione, materiale di studio, video di
a carattere non divulgativo, pubblica
nazionale/internazionale, enti e associaz
case editrici riconosciute. Ai fini della v
valutati solo materiali riconducibili ad
considerati valevoli ai fini dell’attribu
svolgimento di corsi di formazione in qua
La Commissione di valutazione proceder
e i servizi già conseguiti e/ maturati alla d
Per ciascuno dei sotto elencati titoli c
riferimento, sono attribuiti i seguenti pu
ogni Scuola Polo Formativo di Ambito, definir
materiali di supporto alla formazione, deg
mpenso.
orrisposta la retribuzione stabilita dal Decreto I
ato:
o 51,65, oltre oneri a carico dello Stato, per
5,82, oltre oneri a carico dello Stato, per le att
lità, cumulo di impieghi e incarichi si applica l’ar
1, n. 165.
a candidatura
mposta dal Dirigente Scolastico della Scuola
da Vinci di Firenze, dal DSGA dell’IS Balducci d
Toscana, Dott.ssa Paola Fasano, attribuirà un p
gio attribuito ai titoli culturali, professionali
pertinenti al profilo richiesto tenendo unic
n formato Europeo e nel modello di candidatura
azioni e dei contenuti didattici digitali si precisa c
o digitale si intende "la riproduzione in form
ari dell'opera che ne permettano la lettura o l
diritto d'autore, adottata a Parigi il 24 luglio 1
ditrici o testate giornalistiche registrate;
ali” si intendono materiali multimediali di var
o didattico …) destinati a corsi di formazione e/o
blicati da MIUR, INDIRE, Università, Enti d
ciazioni accreditate dal MIUR o dalla Regione T
lla valutazione nella presente selezione si prec
i ad un piano editoriale di percorso formati
ribuzione del punteggio “contenuti didattici
qualità di esperti e/o tutor.
derà a valutare esclusivamente i titoli acquisiti
lla data di scadenza del presente Avviso.
li culturali, professionali e di servizio, in rela
ti punteggi:
����
finirà il numero di ore per la
degli interventi in presenza,
eto Interministeriale n. 326 del
per le attività formazione in
attività laboratoriali dedicate.
l’art. 53, comma 6, lett. f-bis),
cuola Polo Regionale e Polo
cci di Pontassieve e presieduta
un punteggio globale massimo
li e di servizio dichiarati dai
unicamente conto di quanto
tura (All. 1).
isa che:
forma tangibile e la messa a
o la conoscenza visiva" (art. 6
lio 1971 e ratificata con L. 16
i varia natura (studio di caso,
e e/o auto formazione on line e
ti di ricerca e/o formazione
ne Toscana o pubblicati presso
precisa sin d’ora che saranno
mativo. Non saranno dunque
ttici digitali” prodotti per lo
isiti, le esperienze professionali
relazione all’Area tematica di
�
TAB. 1
Area tematica degli incontri formativi
in presenza e laboratori formativi
dedicati
Ca
Autonomia scolastica: dalla cultura
dell’adempimento alla cultura del
risultato
Dirig
Dirig
Dirig
Il proprio ruolo nell’organizzazione
scolastica e la collaborazione con gli
insegnanti e con il dirigente scolastico
nell’ambito dei processi d’innovazione
della scuola(organico dell’autonomia,
piano nazionale di scuola digitale,
PTOF, RAV, etc.)
Dirig
Dirig
Dirig
Le relazioni sindacali
Dirig
Dirig
Dirig
La gestione del bilancio della scuola e
delle rendicontazioni
Dirig
Dirig
Dirig
DSG
La nuova disciplina in materia di
appalti pubblici (Dlgs.50/2016) e gli
adempimenti connessi con i progetti
PON;
Dirig
Dirig
Dirig
DSG
La gestione delle procedure di
acquisto attraverso il mercato
elettronico
(acquistinretepa.it)
Dirig
Dirig
Dirig
DSG
La disciplina dell’accesso alla luce delle
recenti innovazioni normative
(Trasparenza, FOIA, etc. Dlgs.33/2013
e successive modificazioni)
Dirig
Dirig
Dirig
La gestione dei conflitti e dei gruppi di
lavoro
Dirig
Dirig
Dirig
La gestione amministrativa del
personale della scuola
Dirig
Dirig
Dirig
Categorie di personale che
possono presentare
domanda
(fino ad un ma
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
a) Ulteriori espe
aggiunta a q
dall’art. 2, in
in corsi di form
ATA della scuo
la tematica di
Università, IND
o periferici
Scolastiche, ce
formazione e
MIUR (Diretti
170/2016) o da
p
b) Altre esperien
di docente/
formazione,
conferenze riv
Scolastico, doc
organizzati da
Uffici centrali
Istituzioni Scol
enti di for
accreditati dal
Direttiva 170/
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
DSGA
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
����
Punteggio
n massimo complessivo di 100
punti)
esperienze documentate, in
a quelle essenziali previste
in qualità di docente/relatore
formazione, rivolti al personale
scuola e strettamente inerenti
a di candidatura, organizzati da
, INDIRE, ex IRRE, Uffici centrali
rici del MIUR, Istituzioni
, centri di ricerca e enti di
e e associazioni accreditati dal
irettiva 90/2003 e Direttiva
o dalla Regione Toscana
punti 4 per ogni incarico, fino
a un massimo di 36 punti
rienze documentate in qualità
nte/relatore in corsi di
e, convegni, seminari,
rivolti al personale Dirigente
docente e ATA della scuola,
i da Università, INDIRE, ex IRRE,
rali o periferici del MIUR,
Scolastiche, centri di ricerca e
formazione e associazioni
i dal MIUR(Direttiva 90/2003 e
170/2016) o dalla Regione
�
L’accoglienza e la vigilanza e la
comunicazione
Dirig
Dirig
Dire
L’assistenza agli alunni con diverso
grado di abilità
Dirig
Dirig
Do
Sost
a. I contratti (attività negoziale,
incarichi e contratti con esperti)
b. Le procedure amministrativo-
contabili (fatturazione elettronica,
gestione della trasparenza e
dell’albo-online, protocolli in rete,
neoassunti, etc.)
Dirig
Dirig
Dirig
Dire
Dire
Assis
Posi
a. Le procedure digitali sul SIDI
b. La dematerializzazione
amministrativa
Dire
Assis
Posi
Dire
Dirig
La gestione delle relazioni interne ed
esterne
Dirig
Dirig
Dirig
Le ricostruzioni di carriera e i rapporti
con le ragionerie territoriali
Dirig
Dirig
Dirig
Dire
La gestione dei beni nei laboratori
dell’istituzione scolastica
Dirig
Dire
Doce
class
D de
La gestione tecnica del sito web della
scuola
Doce
sole
C260
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Toscana
fin
c) Pubblicazioni,
contenuti did
tematiche dell
pun
fin
d) Titoli di serviz
massimo di 24
• Per ogni
come
Tecnico,
• Per ogni
come Do
• Per ogni
in compi
o collabo
• Per og
incarico
Tecnico
Scolastic
previsti
diritto
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Docenti specializzati di
Sostegno
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Direttori SGA
Assistenti Amministrativi II
Posizione Economica
Direttori SGA
Assistenti Amministrativi II
Posizione Economica
Direttori SGA
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Dirigenti MIUR
Dirigenti Tecnici MIUR
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e
D del DM 39/98
Docenti tecnico pratici delle
sole classi di concorso
C260/C270/C310 ex Tab. C e
����
punti 3 per ogni incarico,
fino a un massimo di 24 punti
ni, anche multimediali, e/o
didattici digitali inerenti le
della candidatura
punti 4 per ogni pubblicazione,
fino a un massimo di 16 punti
ervizio, riconoscibili fino a un
4 punti:
ogni anno scolastico di servizio
Dirigenti MIUR, Dirigente
o, Dirigente Scolastico, DSGA
punti 3
ogni anno scolastico di servizio
e Docente punti 1,5
ogni anno scolastico di servizio
mpiti di Funzione strumentale
llaboratore DS punti 2
ogni anno scolastico con
rico su cattedra di Ufficio
ico presso le Istituzioni
astiche per le quali sono
isti posti in organico di
punti 2
�
D de
Assis
Infor
econ
Il supporto tecnico all’attività didattica
per la propria area di competenza
Doce
class
D de
Assis
econ
La collaborazione con gli insegnanti e
con i dirigenti scolastici nell’attuazione
dei processi di innovazione
dell’istituzione scolastica ( PNSD,
PTOF, etc.)
Dirig
Dire
Doce
e gra
La collaborazione con l’ufficio tecnico
e con l’area amministrativa
Dirig
Dire
Doce
class
D de
Il proprio ruolo nell’organizzazione
scolastica
Dirig
Dire
La qualità del servizio Dirig
Dire
Il supporto tecnico e la gestione dei
beni
Dirig
Dire
Doce
class
D de
A parità di punteggio complessivo prevale
lettera a) ed in caso di ulteriore parità la mi
TAB. 2
Area tematica degli incontri formativi
in presenza e laboratori formativi
dedicati
Cate
La partecipazione alla gestione
dell’emergenza e del primo soccorso
Pers
in po
per
RSPP
D del DM 39/98
Assistenti Tecnici Lab.
Informatica II° posizione
economica
• Per ogn
svolto r
econom
Appiptent
Guardaro
• Per ogni
svolto n
ATA(Appi
Tecnici/
Cuochi)
Docenti tecnico pratici delle
assi di concorso ex Tab. C e
del DM 39/98
Assistenti Tecnici II° posizione
economica
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti di ruolo di ogni ordine
e grado di istruzione
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e
D del DM 39/98
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Dirigenti Scolastici
Direttori SGA
Docenti tecnico pratici delle
classi di concorso ex Tab. C e
D del DM 39/98
vale il miglior punteggio parziale ottenuto per i tit
a minore anzianità anagrafica
Categorie di personale che
possono presentare
domanda
(fino ad un massimo
Personale docente e ATA
in possesso di idoneo titolo
er svolgere la funzione di
RSPP
a) Incarichi svo
Scolastiche in
Servizio di p
(RSPP)
����
ogni anno scolastico di servizio
to ricoprendo la II° posizione
omica (Appiptenti Amm.vi/
ptenti Tecnici/ Infermieri/
rdarobieri/ Cuochi) punti 2
ogni anno scolastico di servizio
to nei profili del personale
(Appiptenti Amm.vi/ Appiptenti
ici/ Infermieri/ Guardarobieri/
) punti 1
i titoli professionali di cui alla
Punteggio
imo complessivo di 100 punti)
svolti presso le Istituzioni
in qualità di Responsabile dei
i prevenzione e Protezione
�
La funzionalità e la sicurezza dei
laboratori
Pers
in po
per
RSPP
La rilevazione dei rischi e delle
condizioni igienico-ambientali
Pers
in po
per
RSPP
Doce
degl
Albe
Risto
fin
b) Incarichi svo
Scolastiche in
HACCP
fin
c) Ulteriori espe
aggiunta a q
dall’art. 2, in q
in corsi di form
ATA della scuo
la tematica di
Università, IND
o periferici
Scolastiche, ce
formazione e
MIUR (Dirett
170/2016) o da
pun
d) Altre esperien
di docente/
formazione,
conferenze riv
Scolastico, doc
organizzati da
Uffici centrali
Personale docente e ATA
in possesso di idoneo titolo
per svolgere la funzione di
RSPP
Personale docente e ATA
in possesso di idoneo titolo
per svolgere la funzione di
RSPP
Docenti tecnico pratici
degli Istituti per i Servizi
Alberghieri e della
Ristorazione
����
punti 8 per ogni incarico,
fino a un massimo di 40 punti
In alternativa
svolti presso le Istituzioni
in qualità di Responsabile
punti 8 per ogni incarico,
fino a un massimo di 40 punti
esperienze documentate, in
a quelle essenziali previste
in qualità di docente/relatore
formazione, rivolti al personale
scuola e strettamente inerenti
a di candidatura, organizzati da
, INDIRE, ex IRRE, Uffici centrali
rici del MIUR, Istituzioni
, centri di ricerca e enti di
e e associazioni accreditati dal
irettiva 90/2003 e Direttiva
o dalla Regione Toscana
unti 4 per ogni incarico, fino a
un massimo di 20 punti
rienze documentate in qualità
e/relatore in corsi di
e, convegni, seminari,
rivolti al personale Dirigente
docente e ATA della scuola,
i da Università, INDIRE, ex IRRE,
rali o periferici del MIUR,
�
A parità di punteggio complessivo prevale
lettera a) ed in caso di ulteriore parità la mi
Art. 6 – Domanda di ammissione, valuta
Potrà essere presentata candidatura per
cui all’art. 2 del presente Avviso, per
Territoriali, di cui alla tabella allegata a
come sotto indicato:
AMBITO TERRITORIALE
1: VALDICHIANA ARETINA (AR)
2: VALDARNO (AR)
3: CASENTINO VALTIBERINA (AR)
4: FIRENZE
5: MUGELLO, VALDARNO, VALDISIEVE (FI)
6: FIORENTINA NORD OVEST (FI)
Istituzioni Scol
enti di for
accreditati dal
Direttiva 170/
Toscana
fin
e) Pubblicazioni
contenuti did
tematiche dell
pun
f) An
profilo/ru
punt
fin
vale il miglior punteggio parziale ottenuto per i tit
a minore anzianità anagrafica
lutazione dei requisiti e costituzione delle gradu
per le Aree tematiche di interesse,scelte tra que
per un massimo di 2 (due)Province, compr
ta al decreto del Direttore Generale USR Tosca
SCUOLA POLO FORMAZIONE
Liceo Classico “Petrarca” - Arezzo
ISIS “Valdarno” – S. Giovanni Valdarno
IC “Guido Monaco” – Castel Focognano
IS “Leonardo da Vinci” - Firenze
IS “Giotto Ulivi” – Borgo San Lorenzo (F
IS “Russell-Newton” – Scandicci (FI)
����
Scolastiche, centri di ricerca e
formazione e associazioni
i dal MIUR(Direttiva 90/2003 e
170/2016) o dalla Regione
punti 3 per ogni incarico,
fino a un massimo di 12 punti
oni, anche multimediali, e/o
didattici digitali inerenti le
della candidatura
punti 4 per ogni pubblicazione,
fino a un massimo di 8 punti
Anzianità di servizio svolto nel
o/ruolo di attuale appartenenza
unti 2 per ogni anno scolastico,
fino a un massimo di 20 punti
i titoli professionali di cui alla
raduatorie
quelle indicate nella tabella di
mprensive dei relativi Ambiti
oscana n. 16595 del 8.11.2016
PROVINCIA
AREZZO
arno (AR)
nano (AR)
FIRENZE
zo (FI)
�
7: FIORENTINA SUD EST (FI)
8: EMPOLESE (FI)
9: COLLINE METALLIFERE GROSSETANA NOR
10: AMIATA GROSSETANA COLLINE DELL'AL
GROSSETANA SUD (GR)
11: LIVORNESE (LI)
12: BASSA VAL DI CECINA VAL DI CORNIA EL
13: PIANA DI LUCCA (LU)
14: VERSILIA (LU)
15: VALLE DEL SERCHIO (LU)
16: APUANE SUD (MS)
17: LUNIGIANA APUANE NORD (MS)
18: PISANA (PI)
19: VALDARNO INFERIORE VALDERA VAL DI
(PI)
20: PISTOIESE (PT)
21: VALDINIEVOLE (PT)
22: PRATESE NORD (PO)
23: PRATESE SUD (PO)
24: ALTA VAL D'ELSA, SENESE NORD (SI)
25: AMIATA VAL D'ORCIA, VAL DI CHIANA S
SENESE SUD (SI)
La domanda di partecipazione dovrà
essenziali di ammissione indicati all’ar
debitamente sottoscritta, dovranno esse
il curriculum vitae in formato Europeo.
La domanda di partecipazione dovrà pe
21marzo 2017, esclusivamente all’indiriz
L’Istituto declina ogni responsabilità per
recapito da parte del concorrente, oppu
indicato nella domanda, o per eventual
maggiore. La Commissione di valutazion
Presidenza dell’IS Leonardo da Vinci di F
IC. “Don Milani” – Tavarnelle val di Pes
IS “Virgilio” – Empoli (FI)
NORD (GR) Polo "Bianciardi" - Grosseto
L'ALBEGNA IC “G. Civinini” Albinia – Orbetello (GR)
L. S. “Cecioni” - Livorno
IA ELBA (LI) ISIS “Carducci – Volta – Pacinotti” – Pio
IS “Pertini” - Lucca
IC “Darsena” – Viareggio (LU)
ISI Barga – Barga (LU)
DirezioneDidattica Massa 2
IIS “Zaccagna” - Carrara
L. S. “Dini” - Pisa
L DI CECINA ITCG "Fermi" – Pontedera (PI)
IC “Bonaccorso da Montemagno” – Qu
Liceo "Lorenzini" – Pescia (PT)
L. Scientifico “Copernico” - Prato
IIS “F. Datini” - Prato
IS "Caselli"-Siena
A SENESE, IIS della Valdichiana - Chiusi (SI)
vrà essere redatta, autocertificando in manie
all’art. 2, secondo il modello di candidatura
essere acclusi, pena esclusione, copia di un docu
à pervenire, in formato digitale, entro e non
dirizzo di posta elettronica certificata (PEC) fiis01
per perdita di comunicazioni imputabili a inesa
oppure a mancata o tardiva comunicazione di
tuali disguidi comunque imputabili a fatti terzi
zione si riunirà alle ore 9,00 del giorno 22 mar
i di Firenze.
����
i Pesa (FI)
GROSSETO
(GR)
LIVORNO
Piombino (LI)
LUCCA
MASSA
CARRARA
PISA
Quarrata (PT) PISTOIA
PRATO
SIENA
aniera dettagliata i requisiti
tura (All. 1) . Alla domanda,
documento di identità valido e
on oltre le ore 17 del giorno
iis01700a@pec.istruzione.it.
inesattezze nell’indicazione del
di cambiamento dell’indirizzo
erzi, a caso fortuito o di forza
marzo 2017 presso l’Ufficio di
�
Le graduatorie, distinte per Provincia/
giorno 25 marzo 2017 sul sito internet
Internet dell’Ufficio Scolastico Regional
Formazione di Ambito per la pubblicazion
La presente selezione produce un albo
attingeranno solo in caso di attivazione d
La posizione in graduatoria non comport
solo la precedenza nella scelta delle sedi/
Le condizioni di svolgimento dei corsi
singole Scuole P o l o F o r m a z i o n e
incondizionatamente dagli interessati.
In caso di esaurimento o indisponibilità
all’incrocio delle graduatorie per aree tem
Art. 7 - Validità temporale della selezion
Le graduatorie predisposte tramite il pre
riguardanti le medesime finalità nell’an
modificare, fino ad un massimo di 10 pu
candidati in graduatoria, a seguito dei
scolastico. I criteri per l’applicazione dell
nella prima seduta utile.
Art. 8 - Responsabile del procedimento.
Ai sensi di quanto disposto dall’art. 5 de
al presente Avviso di selezione è il sottos
Art. 9 – Trattamento dei dati personali
Ai sensi e per gli effetti dell’art.13 del D
trattamento finalizzato ad adempimenti
essere comunicati, per le medesime escl
facoltà di accedervi.
Art. 10 – Pubblicità
Il presente bando è pubblicato sul sito
Formativo http://www.isisdavinci.gov.it
inviate per posta elettronica alle Scuole P
.
ia/Ambiti territoriali e area tematica laboratori
net di questaScuola Polo Formativo http://www
onale per la Toscana ed inviate per posta el
one sul proprio sito web.
albo di idonei dal quale le Scuole P o l o F o
ne delle diverse edizioni dei corsi .
porta, in prima istanza, l’attribuzione di un mag
sedi/corsi attivati.
i (sedi,orari,programmi,etc.) verranno stabil
o n e d i Ambito sede di corso e dov
bilità delle graduatorie per una Provincia/Ambi
e tematiche di tutti le restanti Province/Ambiti t
zione.
l presente Avviso potranno essere utilizzate anc
ll’anno scolastico 2017/2018. L’Amministrazion
0 punti in aumento o diminuzione, il punteggi
ei feed-back raccolti al termine del percorso fo
della citata modifica saranno individuati dalla C
nto.
5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, il responsab
ttoscritto Dirigente Scolastico.
nali
el DLGS 196/2003 i dati personali forniti dai ca
enti connessi all’espletamento della procedura s
esclusive finalità, a soggetti cui sia riconosciuta,
sito internet, sezione Amministrazione Traspare
v.it, sul sito Internet dell’Ufficio Scolastico Re
ole Polo Formazione di Ambito per la pubblicazio
����
atoriale, saranno pubblicate il
www.isisdavinci.gov.it, sul sito
a elettronica alle Scuole Polo
F o r m a z i o n e d i Ambito
maggior numero di corsi, ma
lite di volta in volta dalle
vranno essere accettate
mbiti territoriali, si procederà
biti territoriali.
anche per iniziative formative
azione si riserva comunque di
eggio inizialmente attribuito ai
o formativo del corrente anno
lla Commissione di valutazione
nsabile del procedimento di cui
i candidati saranno oggetto di
ra selettiva. Tali dati potranno
iuta, da disposizioni di legge, la
parente, di questa Scuola Polo
o Regionale per la Toscanaed
cazione sul proprio sito web.
�
(Firma autografa sostitu
DOMANDA DI PARTECIPAZIONE A
L’EROGAZIONE DEI CORSI DI FORMAZIO
25 COMMA 1 LETTERA DEL DM 663
Il/La sottoscritto/a ______________
nato/a a __________________________
via/piazza_________________________
__________________________________
__________________________________
���� Dirigente MIUR/ Dirigente T
_________________________ di_
���� Dirigente Scolastico titolare dal _
di___________________, con __
���� Direttore SGA di ruolo dal ___
di___________________, con __
���� Docente, di ruolo dal_________
grado ___________________ cl
____________________________
determinato nel ruolo di attuale a
���� Assistente Amministr
dell’Istituto____________ di ru
indeterminato ricoperto nella II°
tempo indeterminato e determin
Il Dirigente Scolastico
Prof. Marco Paterni
tituita a mezzo stampa ai sensi dell’art.3, comma 2 del D.Lgs. n.
NE ALLA SELEZIONE DI FORMATORI/FACILITATO
ZIONE PER IL PERSONALE ATA DELLA REGIONE
663/2016 E AL DECRETO DIPARTIMENTALE N. 1
�
_______________________________________
________il______________ residente a______
_______________________________________
_________________________ tel. _________
_______
e Tecnico MIUR dal _________________
_ di___________________, con ____ anni di ser
dal _________________, in servizio presso ___
n ____ anni di servizio
l _________________, in servizio presso ___
n ____ anni di servizio
______, nella scuola infanzia/primaria/seconda
_ cl. conc. ______ / docente Sostegno ___
_____ con _________ anni di servizio a
ale appartenenza
nistrativo/Assistente Tecnico/Cuoco
i ruolo dal____________, con _________ a
a II° posizione economica e con anni _________
minato nel profilo di attuale appartenenza
chiede
����
. n.39/1993)
All. 1
�
TATORI ED ESPERTI PER
NE TOSCANA DI CUI ALL’ART.
N. 1443 DEL 22/12/2016
_________________________
_______________________ in
_____n. ____________, C.F.
___________________ e-mail
___, in servizio presso
i servizio
_________________________
_________________________
ondaria I° grado/secondaria II°
__________, presso l’Istituto
a tempo indeterminato e
oco/Infermiere/Guardarobiere
_ anni di servizio a tempo
______di sevizio complessivo a
�
l'ammissione alla selezione in qualità di
presenza e per la conduzione dei labora
personale ATA – a.s. 2016/2017 - di cui a
Area tematica degli incontri formativi in pre
e laboratori formativi dedicati
Autonomia scolastica: dalla c
dell’adempimento alla cultura del risultato
Il proprio ruolo nell’organizzazione scolasti
collaborazione con gli insegnanti e con il dir
scolastico nell’ambito dei processi d’innov
della scuola(organico dell’autonomia,
nazionale di scuola digitale, PTOF, RAV, etc.)
Le relazioni sindacali
La gestione del bilancio della scuola e
rendicontazioni
La nuova disciplina in materia di appalti p
(Dlgs.50/2016) e gli adempimenti conness
progetti PON;
La gestione delle procedure di acquisto attr
il mercato elettronico
( acquistinretepa.it);
La disciplina dell’accesso alla luce delle r
innovazioni normative (Trasparenza, FOIA
Dlgs.33/2013 e successive modificazioni);
La gestione dei conflitti e dei gruppi di lavoro
La gestione amministrativa del personale
scuola.
L’accoglienza e la vigilanza e la comunicazion
L’assistenza agli alunni con diverso grado di a
tà di formatore/facilitatore ed esperto per la fa
boratori formativi dedicati, come previsto dal
ui al DD n. 663/2016, per le sotto indicate aree t
n presenza Profili ATA interessati
per es
cultura
D (DSGA)
B (Assistente
Amministrativo)
lastica e la
il dirigente
novazione
ia, piano
etc.)
D (DSGA)
D (DSGA)
la e delle D (DSGA)
lti pubblici
nessi con i
D (DSGA)
attraverso D (DSGA)
lle recenti
FOIA, etc.
D (DSGA)
voro D (DSGA)
nale della D (DSGA)
zione
A (Collaboratore Scolastico
e Collaboratore Aziende
Agrarie)
di abilità A (Collaboratore Scolastico
e Collaboratore Aziende
����
la fase di incontri formativi in
dal percorso formativo per il
ree tematiche:
Apporre una X
er esprimere la tematica scelta
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
La partecipazione alla gestione dell’emerg
del primo soccorso
c. I contratti (attività negoziale, incar
contratti con esperti)
d. Le procedure amministrativo-co
(fatturazione elettronica, gestione
trasparenza e dell’albo-online, protoc
rete, neoassunti, etc.);
c. Le procedure digitali sul SIDI
d. La dematerializzazione amministrativa
La gestione delle relazioni interne ed esterne
Le ricostruzioni di carriera e i rapporti
ragionerie territoriali.
La funzionalità e la sicurezza dei laboratori
La gestione dei beni nei laboratori dell’istit
scolastica
La gestione tecnica del sito web della scuola
Il supporto tecnico all’attività didattica
propria area di competenza
La collaborazione con gli insegnanti e
dirigenti scolastici nell’attuazione dei proc
innovazione dell’istituzione scolastica (
PTOF, etc.).
La collaborazione con l’ufficio tecnico e con
Agrarie)
ergenza e A (Collaboratore Scolastico
e Collaboratore Aziende
Agrarie)
ncarichi e
contabili
ne della
otocolli in
B (Assistente
Amministrativo)
B (Assistente
Amministrativo)
erne B (Assistente
Amministrativo)
rti con le B (Assistente
Amministrativo)
B (Assistente Tecnico)
’istituzione B (Assistente Tecnico)
ola B (Assistente Tecnico)
ica per la B (Assistente Tecnico)
i e con i
processi di
( PNSD,
B (Assistente Tecnico)
B (Infermiere,
Guardarobiere, Cuoco)
con l’area B (Assistente Tecnico)
����
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
amministrativa.
Il proprio ruolo nell’organizzazione scolastica
La qualità del servizio
Il supporto tecnico e la gestione dei beni
La rilevazione dei rischi e delle condizioni ig
ambientali
Come previsto dall’art. 6 dell’avviso,
relativi Ambiti Territoriali, di cui alla tabe
8.11.2016:
AMBITO TERRITORIALE
1: VALDICHIANA ARETINA (AR)
2: VALDARNO (AR)
3: CASENTINO VALTIBERINA (AR)
4: FIRENZE
5: MUGELLO, VALDARNO, VALDISIEVE (FI)
6: FIORENTINA NORD OVEST (FI)
7: FIORENTINA SUD EST (FI)
8: EMPOLESE (FI)
9: COLLINE METALLIFERE GROSSETANA NOR
10: AMIATA GROSSETANA COLLINE DELL'AL
GROSSETANA SUD (GR)
11: LIVORNESE (LI)
12: BASSA VAL DI CECINA VAL DI CORNIA EL
13: PIANA DI LUCCA (LU)
14: VERSILIA (LU)
15: VALLE DEL SERCHIO (LU)
16: APUANE SUD (MS)
stica B (Infermiere,
Guardarobiere, Cuoco)
B (Infermiere,
Guardarobiere, Cuoco)
B (Infermiere,
Guardarobiere, Cuoco)
ni igienico- B (Infermiere,
Guardarobiere, Cuoco)
presenta candidaturaper le sotto indicate P
tabella allegata al decreto del Direttore Generale
PROVINCIA
Apporre una
(MASSIMO 2 (DUE
DEI RELATIVI
AREZZO
FIRENZE
NORD (GR)
GROSSETO
L'ALBEGNA
LIVORNO IA ELBA (LI)
LUCCA
MASSA
����
�
�
�
�
�
te Province, comprensive dei
erale USR Toscana n. 16595 del
na X per esprimere la scelta
DUE) PROVINCE, COMPRENSIVE
TIVI AMBITI TERRITORIALI)
�
�
�
�
�
�
17: LUNIGIANA APUANE NORD (MS)
18: PISANA (PI)
19: VALDARNO INFERIORE VALDERA VAL DI
(PI)
20: PISTOIESE (PT)
21: VALDINIEVOLE (PT)
22: PRATESE NORD (PO)
23: PRATESE SUD (PO)
24: ALTA VAL D'ELSA, SENESE NORD (SI)
25: AMIATA VAL D'ORCIA, VAL DI CHIANA S
SENESE SUD (SI)
A tal fine, valendosi delle disposizioni di
stabilite per le false attestazioni e men
materia:
sotto la personale responsabilità di esser
dall’art. 2 dell’Avviso :
− Esperienza almeno triennale di
candidatura organizzati da Istitu
Accreditamento e qualificazione
90/2003 e della Direttiva 170/201
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
CARRARA
PISA L DI CECINA
PISTOIA
PRATO
SIENA
A SENESE,
ni di cui all'art. 46 del DPR 28/12/2000 n. 445,
mendaci dichiarazioni, previste dal Codice Pena
DICDIARA
ssere in possesso dei sotto elencati titoli essenz
di formazione nel contesto scolastico in cors
stituzioni scolastiche o Soggetti riconosciuti co
one per la formazione del personale della scuo
/2016, come sotto indicato:
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
����
�
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45, consapevole delle sanzioni
Penale e dalle Leggi speciali in
senziali all’ammissione previsti
corsi inerenti le tematiche di
ti con Decreto Ministeriale di
scuola, ai sensi della Direttiva
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
�
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
o A.s ________ Corso di f
_____________ presso __
ore ______
- Adeguate competenze digitali,
____________________,di tipo
conoscenza dei principali strumen
- conoscenze relative al piano di fo
- abilità relazionali e di gestione de
− cittadinanza italiana o di uno degl
− godere dei diritti civili e politici;
− non aver riportato condanne p
l’applicazione di misure di preve
casellario giudiziale;
− non essere a conoscenza di essere
− particolare e comprovata spec
richiesta;
− aver preso visione dell’Avviso e di
inoltre di essere in possesso dei sotto elenca
• TAB. 1/TAB. 2 -Ulteriori esperienze
docente/relatore in corsi di formazio
di candidatura, organizzati da Uni
Scolastiche, centri di ricerca e enti d
170/2016) o dalla Regione Toscana
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
di formazione __________________________
o ________________________ dal ___________
tali, non formali/ formali (indicare eventuale
ipo informatico, nell’utilizzo di Internet e de
menti di office automation e dematerializzazion
di formazione connesso alle tipologie professiona
e dei gruppi .
egli Stati membri dell’Unione europea (indicare
ne penali e non essere destinatario di provv
revenzione, di decisioni civili e di provvediment
ssere sottoposto a procedimenti penali;
pecializzazione strettamente correlata al con
e di approvarne senza riserva ogni contenuto.
DICDIARA
lencati titoli culturali e professionali e di servizio prev
nze documentate, in aggiunta a quelle essenziali pre
azione, rivolti al personale ATA della scuola e stret
Università, INDIRE, ex IRRE, Uffici centrali o per
ti di formazione e associazioni accreditati dal MIUR
ana (dettagliare adeguatamente i titoli pulla bape di
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
����
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
___ (titolo) , organizzato da
______ al ____________ per n.
uale titolo e/o certificazione)
della posta elettronica e di
zione e amministrative;
sionali interessate;
icare Stato)______________;
rovvedimenti che riguardano
enti amministrativi iscritti nel
contenuto della prestazione
previsti dall’art. 5 dell’Avviso:
li previste dall’art. 2, in qualità di
strettamente inerenti la tematica
periferici del MIUR , Istituzioni
IUR (Direttiva 90/2003 e Direttiva
pe di quanto previpto dall’Avvipo)
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
�
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1/TAB. 2 -Altreesperienze do
seminari, conferenze rivolti al pe
Università, INDIRE, ex IRRE, Uffici
formazione e associazioni accredit
Toscana(dettagliare adeguatamente
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1/TAB. 2 -Pubblicazioni , anc
candidatura (dettagliare adeguatam
1 ____________________________
2 ____________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
documentate in qualità di docente/relatore in co
l personale Dirigente Scolastico, docente e ATA
centrali o periferici del MIUR, Istituzioni Scolastic
reditati dal MIUR(Direttiva 90/2003 e Direttiva 1
ente i titoli pulla bape di quanto previpto dall’Avvipo)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
anche multimediali, e/o contenuti didattici digitali
tamente i titoli pulla bape di quanto previpto dall’Avv
___________________________________________
___________________________________________
����
_________________
_________________
________________
_________________
in corsi di formazione, convegni,
TA della scuola, organizzati da
astiche, centri di ricerca e enti di
va 170/2016) o dalla Regione
ipo)
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
gitali inerenti le tematiche della
l’Avvipo)
_________________
_________________
�
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 2 -Incarichi svolti presso le Ist
Protezione (RSPP) (dettagliare adegu
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 2 - Incarichi svolti presso
adeguatamente i titoli pulla bape di q
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
e Istituzioni Scolastiche in qualità di Responsabile d
deguatamente i titoli pulla bape di quanto previpto da
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
so le Istituzioni Scolastiche in qualità di Respo
di quanto previpto dall’Avvipo)
����
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
ile dei Servizio di prevenzione e
to dall’Avvipo)
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
__________________
esponsabile HACCP (dettagliare
�
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1 -Anni scolastici di servizio co
adeguatamente i pervizi pulla bape di
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
o come Dirigenti MIUR, Dirigente Tecnico, Dirigente
pe di quanto previpto dall’Avvipo)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
����
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
ente Scolastico, DSGA(dettagliare
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
�
• TAB. 1 -Anni scolastici di servizi
previpto dall’Avvipo)
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1 -Anni scolastici di serv
adeguatamente i pervizi pulla bape
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
rvizio come Docente (dettagliare adeguatamente i
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
servizio in compiti di Funzione strumentale o c
bape di quanto previpto dall’Avvipo)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
����
nte i pervizi pulla bape di quanto
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
o collaboratore DS (dettagliare
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
�
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1 -Anni scolastici con incarico s
previsti posti in organico di dir
dall’Avvipo)
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1 -Anni scolastici di servizi
Tecnici/ Infermieri/ Guardarobier
dall’Avvipo)
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
ico su cattedra di Ufficio Tecnico presso le Istituzioni
i diritto (dettagliare adeguatamente i pervizi
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
rvizio svolti ricoprendo la II° posizione economica
bieri/ Cuochi) (dettagliare adeguatamente i pervizi
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
����
_________________
________________
_________________
zioni Scolastiche per le quali sono
vizi pulla bape di quanto previpto
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
ica (Assistenti Amm.vi/ Assistenti
rvizi pulla bape di quanto previpto
_________________
_________________
_________________
_________________
�
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 1 -Anni scolastici di servizio
Infermieri/ Guardarobieri/ Cuoc
dall’Avvipo)
1 ____________________________
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
• TAB. 2 -Anzianità di servizio svolto n
pulla bape di quanto previpto dall’Avv
1 ____________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
vizio svolto nei profili del personale ATA (Assistent
Cuochi) (dettagliare adeguatamente i pervizi pull
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
lto nel profilo/ruolodi attuale appartenenza (dettagl
l’Avvipo)
___________________________________________
����
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
tenti Amm.vi/ Assistenti Tecnici/
pulla bape di quanto previpto
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
________________
_________________
ttagliare adeguatamente i pervizi
_________________
�
2 ____________________________
3 ____________________________
4 ____________________________
5 ____________________________
6 ____________________________
7 ____________________________
8 ____________________________
9_____________________________
10 ___________________________
Come previsto dall’Avviso, allega:
1. CV formato europeo sottoscritto
2. Copia di un documento di identità va
3. Liberatoria All. 2
Elegge come domicilio per le comunicazioni
� residenza
� altra dimora: ______________
Il/la sottoscritto/a _____________________
indicato come “Codice Privacy”) e successive
L’Istituto _____________ al trattamento, an
sottoscritto; prende inoltre atto che, ai se
citato e che il sottoscritto potrà esercitare, in
dall’art. 7 del “Codice Privacy” (ivi inclusi,
dell’esistenza degli stessi, conoscerne il c
richiedere eventuali integrazioni, modifiche e
Luogo e data ………………………………..
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
tà valido
ioni inerenti la selezione:
__________________________________________
___ con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23 d
ssive modificazioni ed integrazioni,
AUTORIZZA
, anche con l’ausilio di mezzi informatici e telematic
ai sensi del “Codice Privacy”, titolare del trattame
re, in qualunque momento, tutti i diritti di accesso a
lusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il dir
il contenuto e le finalità e modalità di trattam
che e/o la cancellazione, nonché l’opposizione al trat
Firma ………………………………..
����
_________________
_________________
_________________
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_________________
_________________
________________
_________________
___
23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito
atici, dei dati personali forniti dal
amento dei dati è l’Istituto sopra
so ai propri dati personali previsti
il diritto di ottenere la conferma
tamento, verificarne l’esattezza,
l trattamento degli stessi).
…..
�
LIBERATORIA PER LA PUBBLICAZIONE SUL
REG
Il/la sottoscritto/a ………………………………………
• di aver realizzato il materiale allegat
• di aver chiesto e ricevuto dichiarazio
• che nel materiale non sono presenti
• di autorizzare la redazione del sito a
spazio da utilizzare;
• di essere consapevole dell’uso che la
• di essere consapevole che la reda
pervenuto senza la corresponsione d
Il sottoscritto riconosce che tutte le inf
esclusiva responsabilità delle persone d
tenere indenne e manlevare la redazione
della Regione Toscana per l’a.s. 2015
rappresentanti, dipendenti nonché qua
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ne regolamentano l'uso, e da una violazi
di non avere nulla a pretendere, a nessu
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formativo in corso all’atto della compilaz
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…………………… in qualità di ………………………………….……
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azione liberatoria dalle persone che appaiono visiva
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he la redazione potrebbe fare del materiale;
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ne di alcun compenso o rimborso spese per esso.
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2015/2016, nonché i soggetti ad essa collegati o
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lazione dei diritti di terzi.
DICHIARA INOLTRE
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te, il/la sottoscritto/a vieta l’uso delle immagini a
ichino la dignità personale ed il decoro del/dei sogg
no da considerarsi effettuate in forma gratuita. La p
richiesta da parte del/la firmatario/a per l’intero pe
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personali ex art. 13 D.lgs. 196/2003 firmato
…………………….. ………………………………….
…………………….. ………………………………….
…………………….. ………………………………….
…………………….. ………………………………….
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All. 2
NE DEL PERSONALE ATA DELLA
….……………
ittimo proprietario;
isivamente nel materiale;
he la stessa riterrà più idonee allo
nsindacabile giudizio il materiale
i allegate rientrano nella sola ed
proposito dichiara e garantisce di
el personale docente neoassunto
ati o da essa controllati, i suoi
risarcitorio, incluse le ragionevoli
a una violazione delle norme che
utilizzo dell’uso dell’immagine del
ni a scopo commerciale, nonché
soggetti fotografato/i o ripreso/i.
La presente liberatoria si intende
o periodo corrispondente al ciclo
�
Data : ……………………………..
CONS
Il/la sottoscritto/a …………………………
C.F…………………………………………………………………
con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23
modificazioni ed integrazioni,
L’Istituto ……………………………….. al trattamen
forniti dal sottoscritto; prende inoltre atto c
sopra citato e che il sottoscritto potrà eserc
previsti dall’art. 7 del “Codice Privacy” (ivi in
dell’esistenza degli stessi, conoscerne il c
richiedere eventuali integrazioni, modifiche e
Luogo e data ………………………………..
Firma : ………………………………………..
ONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
…………….. nato/a ………………………………..
……………….
e 23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito indicato come “
AUTORIZZA
mento, anche con l’ausilio di mezzi informatici e
tto che, ai sensi del “Codice Privacy”, titolare del tra
sercitare, in qualunque momento, tutti i diritti di ac
vi inclusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il d
il contenuto e le finalità e modalità di trattam
che e/o la cancellazione, nonché l’opposizione al trat
Firma ………………………………..
����
ALI
. il ………………………………..
me “Codice Privacy”) e successive
ci e telematici, dei dati personali
el trattamento dei dati è l’Istituto
di accesso ai propri dati personali
, il diritto di ottenere la conferma
tamento, verificarne l’esattezza,
l trattamento degli stessi).
…..
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