РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ дисциплины...

МИНОБРНАУКИРОССИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский университет«Московский институт электронной техники»

«УТВЕРЖДАЮ»Проректор по учебной ра оте

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ дисциплины

«ИНФОРМАТИКА»

Направление подготовки - 38.03.02 «Менеджмент»

Профиль - «Маркетинг и управление инновационными проектами»

Квалификация вьmускника - бакалавр

Форма обучения - очная

2016 г.

1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Дисциплина участвует в формировании следующих компетенций образовательныхпрограмм:

Компетенции ОПКомпетевции/подкомпетенцив,

формируемые в дисциплинеНаправление 38.03.02 «Менеджмент»

Профиль «Маркетинг и управление инновационными проектами»ОПК-7 Способность решать стандартные за- ОПК-7.1 Владение базовыми понятиями вдачи профессиональной деятельности на ос- области ипформационно-коммуникационныхнове информационной и библиографической технологий.культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетомOCHOBHЬ~ требований информационнойбезопасности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ

Дисциплина входит в вариативную часть Блока 1 «Дисциплины (модули)» об-разовательной программы и является дисциплиной по выбору.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Контактная работа

108 16 32 I 60 Зач3

2

4. СОДЕРЖАНИЕ дисциплиныКонтактная работа с.=~

~ ~ =..Q=: :а ~ ~~== = == ~ ~.N!И наименование == у

=: ~~ ~= ~ = Формы текущего контроля= tr = ~ ==\С

модуля =: == ~ == = ~~ ~ = ~ со.~ ~ = Co.~~ ~ е

~ м ~ м ~~ ~ == ~ с1. Основные понятия иметоды теории информа- Контрольная работатики. Характеристикапроцессов сбора. переда-чи, обработки и накопле-

2 - 6 14 Опросния информации. Техни-ческие и программныесредства реализации ин-формационных процес- Тестсов.

Контрольная работа2. Основы алгоритмиза-

10 - 16 30 Опросции. Тест

3. Основы компьютерных Контрольная работасетей. Вредоносное про- 2 - 6 8 Рефератграммное обеспечение.

ТестКриптография.Контрольная работа

4. Основные технологии и 2 4 8 Реферат-языки программированияТест

4.1. Лекционные занятияI- I.,Q с.='-"

== = == = :а~ =: ==

~ ум ~е2 =- ~-!- Краткое содержание~= == ~ ~ )=:~ е ~ .,Q ==

~ =: ~ ё ~~Информатика как прикладная наука. История создания и развития вы-числительной техники. Архитектура ЭВМ. Принципы работы вычисли-тельной системы. Состав и назначение основных элементов персональ-

1. 1 2 ного компьютера, их характеристики. Запоминающие устройства:классификация принцип работы, основные характеристики.Устройства ввода/вьтода данных, их разновидности и основные харак-теристики.

2 2 Понятие и свойства алгоритма. Типы алгоритмов, способы описания ал-2. горитмов. Алгоритмы линейной и ветвящейся структуры.

3 2 Алгоритмы циклической структуры. Циклы с предусловием.

3

Циклы с постусловием. Типовые задачи.

4 2Алгоритмы обработки одномерных массивов.Типовые задачи обработки одномерных массивов.

5 2Алгоритмы обработки матриц.

IТиповые задачи обработки матриц.Количество и качество информации. I

6 2 Единицы измерения информации.Системы счисления.Основы локальных вычислительных сетей. Вредоносное программное

3. 7 2 обеспечение. Вирусы черви трояны. Антивирусная защита. Информа-ционная безопасность. Программно-технические методы и средства за-щиты информации.Среды программирования. I

4. 8 2 Общие особенности языков программирования.Основные подходы к программированию.

4.2. Практически е занятияПрактические занятия по курсу не предусмотрены.

4.3. Лабораторные занятия

0= :а I II Q cr:~~ = =\С = :а

~~ ~~ eIS CJм eIS

Q i \с ,= ~~ Краткое содержаниеeIS Q

~ =- е: = ~ ,==~ ~ ~ § ~ ==ё (оос

~ (оос

1 1 4 Поиск информации в сети Интернет.Подготовка документа средствами MS Word.

2 4 Работа в MS Ехсеl. Работа с рефератом средствами MS Word.2 3 4 Визуализация данных в MS Ехсеl подбор параметра,

решение уравнений, работа с макросами4 4 Создание презентаций в MS PowerPoint

3 5 4 Ветвящиеся алгоритмы.Циклы с предусловием, с постусловием

6 4 Алгоритмы обработки одномерных массивов7 4 Алгоритмы обработки матриц

4 8 4 Алгоритмы обработки трехмерных массивов.Чтение алгоритмов I

4.4. Самостоятельная работа студентов

- •о: .,Q 0:'-'"е: = = :а~~ = CJМ eISQ = ~~ ВидСРС~ := ~=- .,Q ':=

~ ~ \с =~

с (оос

1 14 Самостоятельное изучение темы «Работа в PowerPoint», доработка лабора-торных работ выполнение комплексного задания по теме «Создание пре-зентаций» .

4

2 ЗО Самостоятельное изучение алгоритмов линейной ветвящейся циклическойструктуры доработка лабораторных работ, подготовка к контрольной рабо-те NQl.

З 8 Самостоятельное изучение основ компьютерных сетей, видов вредоносногопрограммного обеспечения основ криптографии. Подготовка к контрольнойработе NQ2.

4 8 Самостоятельное изучение основных технологий программирования

4.5. При мерная тематика курсовых работ (проектов)Курсовое проектирование не предусмотрено.

5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов в составеУМК дисциплины (ОРИОКС http://orioks.miet.r.цL):Модуль 1 «Основные понятия и методы теории информатики. Характеристика процессовсбора передачи обработки и накопления информации. Технические и программные средствареализации информационных процессов»./ Колдаев В.Д. Лабораторный практикум по курсу «Информатика»: методическое пособие

/ Издательство МИЭТ 2012.- 120 с../ Румянцева Е.Л. Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. пособие / Под ред.

проф. Л.Г. Гагариной. -М.: ид «ФОРУМ»: ИНФРА-М 2009. -256 с.: ил.Модуль 2 «Основы алгоритмизации»./ Колдаев В.Д. Лабораторный практикум по курсу «Информатика»: методическое пособие

/ Издательство МИЭТ 2012.- 120 с../ Румянцева Е.Л. Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. пособие / Под ред.

проф. Л.Г. Гагариной. - М.: ид «ФОРУМ»: ИНФРА-М 2009. - 256 с.: ил.Модуль 3 «Основы компьютерных сетей. Вредоносное программное обеспечение. Крипто-графия»./ Колдаев В.Д. Лабораторный практикум по курсу «Информатика»: методическое пособие

/ Издательство МИЭТ 2012.- 120 с../ Румянцева Е.Л. Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. пособие / Под ред.

проф. Л.Г. Гагариной. - М.: ид «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. - 256 с.: ил.Моду ль 4 «Основные технологии и языки программирования»./ Колдаев В.Д. Лабораторный практикум по курсу «Информатика»: методическое пособие

/ Издательство МИЭТ 2012.- 120 с../ Румянцева Е.Л. Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. пособие / Под ред.

проф. Л.Г. Гагариной. - М.: ид «ФОРУМ»: ИНФРА-М 2009. - 256 с.: ил.

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫОсновная литература

1. Колдаев В.Д. Лупин С.А. Архитектура ЭВМ: учебное пособие. - М.: ид «ФОРУМ» -ИНФРА-М, 2009. - 384 с.

2. Колдаев В.Д. Основы алгоритмизации и программирования.: учебное пособие / Под ред.Л.Г. Гагариной. - М.: ид «ФОРУМ» - ИНФРА-М, 2006. - 416 с.

3. Колдаев В.Д., Павлова Е.Ю. Сборник задач и упражнений по информатике: учебное посо-бие / Под ред. Гагариной Л.Г. - М.: ид «ФОРУМ» - ИНФРА-М 2010. - 256 с.

5

4. Колдаев В.Д. Лабораторный практикум по курсу «Информатика»: методическое пособие /Издательство МИЭТ 2012. - 120 с.

5. Информатика. Базовый курс / под ред. Симоновича С.В.! СПб: Издательство «Питер»2004. - 640 с.

Дополнительная литература1. Румянцева Е.Л. Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. пособие / Под ред.

проф. Л.Г. Гагариной. - М.: ид «ФОРУМ»: ИНФРА-М 2009. - 256 с.: ил.2. Информатика. Учебник / под ред. Макаровой Н.В.! Издательство М. Финансы и статисти-

ка, 2000 г.

7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ СЕТИ <<ИНТЕРНЕТ»Базы данных информационно-справочные и поисковые системыСайт http://citforum.ruJСайт http://www.ict.edu.ru/Сайт http://www.informika.ru/projects/infotechl

8. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙПрограммное обеспечение: MS Office 2007, Intemet Explorer MS Visio

9. МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫМультимедийная лекционная аудитория, класс ПЭВМ.

10. АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

К! Тип занятия или Вид и тематика (название)п\п внеаудиторной работы интерактивногозанятия

1 Лекция 6 Лекция-конференция на тему «Количество и качествоинформации. Единицы измерения информации.Системы счисления»

2 Лабораторное занятие 4 Деловая игра «Создание презентаций в MSPowerPoint»

3 Лабораторное занятие 7 Деловая игра «Алгоритмы обработки матриц»

11. ФОНД оцвночных СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕРКИСФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ

К!ТипФОС*

Код компетенции!Перечень элементов ФОС

п\п подкомпетенцииНаправление 38.03.02 МенеджментПрофиль «Маркетинг и управление инновационными проектами»1 По подкомпетенции ОПК-7.1 владение Тест

базовыми понятия- Контрольная работа NQ1 NQ2ми в области ин- Комплексное задание по созданиюформационно- презентации на заданную тему

6

I I Iкоммуникацио~-

. . . ных технологии* ФОС по компетенции; ФОС по подкомпетенции; ФОС по элементам компетенции

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮДИСЦИПЛИНЫ

12.1. Особенности организации процесса обученияСодержание дисциплины разбито на четыре логически завершенных модуля.Модуль 1 изучается в первой части курса и позволяет студентам получить и система-

тизировать знания о характеристиках процессов сбора, передачи, обработки и накопленияинформации а также овладеть понятийным аппаратом в данной области.

Модуль 2 посвящен изучению основ алгоритмизации. И формированию устойчивыхнавыков разработки и оформления схем алгоритмов решения задач различных классов.

Модули 3 и 4 позволяют сформировать представление об основных понятиях в облас-ти компьютерных сетей, вредоносного программного обеспечения криптографии а такжеполучить представление об основных технологиях и языках программирования.

12.2. Система контроля и оценивания~ оценки успеваемости студентов по дисциплине используется балльная накопи-

тельная система.По сумме баллов выставляется итоговая оценка по предмету. Структура и график

контрольных мероприятий приведены ниже в таблице (см. также журнал успеваемости наОРИОКС http://orioks.miet.ruJ).

Структура и график контрольных мероприятий

Максимальное МинимальноеВиды работ, за которые количество Обязательность Сроки

начисляются баллы количество баллов длябаллов сдачи сдачизачета

Модуль 1

Лабораторная работа 1 10 4 Сдавать обяза- В семест-тельно ре

Лабораторная работа 2 10 4 Сдавать обяза- В семест-тельно ре

Лабораторная работа 3 10 4 Сдавать обяза- В семест-I тельно ре

Лабораторная работа 4 10 4 Сдавать обяза- В семест-I тельно ре

Контрольная работа 1 2 1 Сдавать обяза- В семест-I тельно ре!, В преде-

Посещаемость/активность 6 3 лах моду-,1 ля

Сдавать обяза- В преде-Тест 4 2 лах моду-тельно ля

Защита комплексного за- Сдавать обяза- В преде-8 лах моду-дания тельно ля

Итого по модулю 1: 52 30 I

Модуль 2 II

7

IЛабораторная работа 5 10 4 Сдавать обяза- В семест-

телъно ре

Лабораторная работа 6 10 4 Сдавать обяза- В семест-тельно ре

Лабораторная работа 7 10 4 Сдавать обяза- В семест-тельно ре

Лабораторная работа 8 10 4 Сдавать обяза- В семест-I телъно ре

В преде-Посещаемость/активность 3 1 лах моду-

ляИтого по модулю 2: 43 17

Модуль 3

Контрольная работа 2 2 1 Сдавать обяза- В семест-тельно ре

Итого по модулю 3: 2 1Моцуль4

В преде-Посещаемость/активность 3 2 лах моду-

ляИтого по модулю 4: 3 2

Итого по дисциплине: 100 50

По модулям дисциплины предусмотрены контрольные мероприятия относящиеся ктеоретической части курса а также лабораторные работы, призванные сформировать и за-крепить практические навыки и умения студентов. Все контрольные мероприятия обязатель-ны для всех студентов и проверяют качество усвоения материалов дисциплины.

Рубежный контроль текущей успеваемости проводится в виде компьютерного тести-рования по модулю 1, тестирование проводится на последней неделе изучения текущего мо-дуля, на первой неделе следующего модуля либо в период зачетной сессии. Кроме того впределах первого и третьего модулей проводится одна контрольная работа.

Учебные достижения студента и соблюдение учебной дисциплины оцениваются бал-лами. Для оценки успеваемости студентов используется накопительная система, учитываю-щая успеваемость студента в течение семестра. По сумме баллов выставляется итоговаяоценка по дисциплине.

Мониторинг успеваемости студентов проводится в течение семестра трижды: по ито-гам 1-8 учебных недель, 9 - 12 учебных недель, 13 - 16 учебных недель.

При выставлении итоговой оценки используется шкала приведенная в таблице:Сумма баллов Оценка

Менее 50 250-69 i 370 - 85 486 -100 5

Разработчик: rI~ ~профессор Д.т.Н. ~ .Д. Колдаев /

Рабочая программа разработана на кафедре ип~и утверждена на заседании кафедры J 1. {JQ. 2016 года, протокол NQ-=1__Заведующий кафедрой ИПОВС ---:;::::::;=!U<7-=~7+-' __;_~---=-:.у:.:,.с_V_ ____,__./Л.Г.Гагарина /

8

Лист согласования

Заведующий кафедрой МиУП

Начальник УООП

Рабочая программа согласована с УООП1.-----___ ---4.rf7Л'7'-~ /Никулина И.М.!

/

9