Педагогическая поддержка

Тактика Тактика «защиты»«защиты»

Тактика Тактика «содействия»«содействия»

Тактика Тактика «помощи»«помощи» ТактикаТактика

«взаимодействия»«взаимодействия»

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКАПОДДЕРЖКА

Тактика "помощи" рассчитана на то, чтобы ребёнок обязательно начал

действовать.

ПЕДАГОГ :а) через позицию "педагогической

адвокатуры" защищает ребёнка от негативных обстоятельств, блокирующих его активность и развитие; б) через позицию "буфера"

смягчает негативные обстоятельства;

в) развивает в ребёнке способности избавляться от

страха перед обстоятельствами.

Образовательные обязанности

состоят в том, чтобы помогать

ребёнку становиться хотя бы «лучше себя

самого».

Кредо тактики :договор на условиях ребёнка

договор-компромисс

договор на условиях педагога

договор-сотрудничество

"Договор - это испытание свободой и

ответственностью"

В договорной связке" с педагогом ребёнок может попробовать осилить то, что одному пока не под силу

Решая проблему ребёнка, педагог изменяется сам, его опыт становится

многогранным и богатым, а собственная деятельность обретает особый смысл,

смысл истинных человеческих отношений.

упреках, он учится жить с чувством вины

высмеивают

постоянно критикуют

подбадривают

он становится замкнутым

он учится ненавидеть

он учится быть

благодарным

Если ребен

ка

терпимости, он учится принимать

других

безопасности, он учится верить в людей

Если ребёнок растет в

честности, он учится быть справедливым

во вражде, он учится

агрессивности

Но главное – ребенок должен

жить и развиваться

в

пространстве любви

                                     В.Берестов